秋天到了，天朗气清，正是秋游的大好时节。诗人杜牧乘坐马车兴致勃勃地来到山中游玩。
站在山脚下，抬头远望，只见一座座山峰连绵起伏，山上层林尽染，好像一幅幅色彩斑斓的图画。山上有一条石头小路，弯弯曲曲的，宛如一条巨龙，蜿蜒而上。小路的尽头，白云缭绕，隐隐约约住着几户人家。此时正值傍晚，炊烟袅袅，鸡鸣狗吠，好一个世外桃源。
诗人边走边看，转过一个弯，一片火红的枫树林映入眼帘，犹如天边灿烂的晚霞落入人间。一棵棵枫树如同一朵朵白云，又好似一团团燃烧的火焰，红得那么鲜艳，那么耀眼，比春天盛开的花儿还要光彩夺目。一阵微风吹过，片片枫叶随风摇曳，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
诗人杜牧被眼前的美景给深深迷住了，不知不觉停下车子，起身走到枫树林前，他一手背在身后，一手捻捻胡须，诗兴大发，情不自禁地吟诵起来：
远上寒山石径斜，
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
这周的活动可真多：一、四年级秋游研学、六年级生活技能套被子比赛、全校的信息编程挑战赛。套被子比赛我们班男生女生都拿了二等奖，但这篇日记的重点不在这，我要讲的是在星期三早上举行的编程挑战赛。
这次的编程挑战赛有三个批次：图形化低级组（1到3年级）、图形化高级组（4到6年级）和Python组（1到6年级）。我自然报名了我最擅长的图形化——尽管我同样也在学习Python。
星期三早上七点三十五分，离比赛开始还有五分钟。考室里一片寂静，只有窗外透过的一丝丝阳光倾泻在桌上，大家都倾听着监考老师的比赛要求……
我左边是“吴”右边坐着“瑞”和“闫”。每个人的桌上都有纸笔，电脑室里此时足足有五六十人之多。老师话音刚落，所有电脑屏幕上都弹出一个网页窗口。我将指针移到一个按钮上——“开始测试”。
目光扫过每一个选项，然后将视线放到题上，手中的笔在纸上反复移动，指针按下后转到下一题……题目不难，但有些需要一些规模庞大的计算，还有的要反复读题才能理解。反正只要你被任一个困难打倒，那么你是不可能取得好成绩的。
正如事实那样，编程老师告诉我们：星期二举行的图形化低级组80分以上只有两个人，60分以上只有四个人，20%不到的及格率惊呼全场，但我却胸有成竹——如果我这次比赛同样如此的话，我的竞争对手会减少大半，获奖不在话下。
星期三下午的第二课堂，我因为创意编程又来到了编程教室。那位熟悉的信息技术老师——担任今早监考的胡老师说：“我不会公布结果，只会排名。成绩都出炉了，我看得一清二楚。你们可以上来问，但我只会说‘理想’还是‘不理想’。”
我们班的其他两位同学（“吴”不是创意编程班的，所以没有来）都跑上来询问成绩。胡老师给“闫”的答复是“不理想”，对“瑞”回答“差不多”。他们俩就垂头丧气地回到座位上，开发自己的项目去了。我走上讲台，问：“老师，我的呢？”又报出自己的名字和班级。
老师浏览着屏幕前的信息，忽然大声说道：“哎！你还可以噢，锁定一等奖！”
看，果然能获奖——还是一等奖。我记得老师说过最高分是92分，我觉得我有可能就是92分的得主！
今天，秋高气爽，天高云淡，秋风习习。吹走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。我的心情也格外高兴，因为我们学校在今天举行秋游活动。
天刚蒙蒙亮，我就迫不及待地起床了。我怀着激动的心情来到了学校。走进教室，我发现大家个个笑容满面，喜笑颜开，大家似乎都很期待这次秋游活动呢！踏入大巴，一路上到处欢声笑语，我们分享零食，好不快乐。
很快我们就到了目的地——浙江省地质博物馆。热心的工作人员给我们发了探究式学习单，我领到的是《蓝色国土》。里面的题目都很难，需要我们在博物馆里专心致志地找答案。我发现了一个玻璃栈道，底下向我们展示着许多知识。我吓得瑟瑟发抖，双脚发颤，但我还是坚持不懈，最后终于克服困难，找到了最后一题的答案。在博物馆里，我收获了很多知识。
接下来是野餐环节，那里风景如画，一颗颗圆滚滚的银杏果点缀着绿油油的草坪，一条小溪把草坪一分为二。溪水清澈见底。小溪弯弯曲曲，沿山而下，在阳光的照耀下银光闪闪，如同一条银色的小蛇。我们把野餐垫铺好，相互分享食物，吃完中饭。然后我们一起玩耍，互相追逐，玩得不亦乐乎。随着老师的一声“集合！”我们就以迅雷不及掩耳之势赶来，把东西整理好，排起队，准备回去了。
秋游活动虽然才短短半天，但我却收获满满。我不仅从博物馆中收获了宝贵的知识，还在野餐活动中收获了更宝贵的友谊。
星期三，学校组织了一年一度的秋游。一大早我们就排着整齐的队伍，带上自己心爱的零食，坐上大巴，向期待已久的世界之窗出发了。
一上大巴，导游姐姐就介绍起了世界之窗：“世界之窗是各国著名建筑物的缩小版，比如埃菲尔铁塔、比萨斜塔、白宫……等著名外国建筑，如今你们在世界之窗就可以看见了……”我听导游姐姐这么一介绍，心里兴奋不已，想快点目睹世界之窗的真面目！
经过一个多小时的车程，我们终于来到了世界之窗，还没进门，高大的埃菲尔铁塔就映入我的眼帘，进到大门，最引人注目的是三尊雕像，它们各个神采奕奕，每个部位都非常逼真，就像活的一样。
“集合啦”听到导游姐姐大声说道。我们听了快速的按小组排好队伍，导游姐姐把我们带到一个空旷的地方，说：“我给你们每个人发一个任务单，通过任务单上的提示和图片，找出该建筑物的名字。”我接过任务单，心想：“我一定能把所有建筑物的名字都找出来。”说干就干，我快速地背上书包，拿起任务单，开启了“寻宝”之旅。我这瞧瞧，那看看，终于看到了一个建筑物牌子上写着“吴哥窟”，它的墙壁看上去时而平坦，时而凸起，充满岁月沧桑的痕迹，最特别的是顶上像松果一样的建筑，我再三确认之后，掏出笔把“吴哥窟”三个字写在了任务单上。接着我又找到了凯旋门、比萨斜塔、金字塔……很快我就把写好答案的任务单交给了导游姐姐，“都答对了，很棒！”导游姐姐说到。我特别开心，世界之窗真是海纳百川，让我大开眼见，带我们增长了见识，了解各国的文化。
快乐的时光总是很短暂，转眼间就到了返程的时候，我们带着欢乐和对世界之窗的美好留念，依依不舍地踏上了回校的路程。希望等我长大之后，能去到各个国家欣赏这些古老而美丽的著名建筑。
期待已久的秋游终于来到了。今天，我们全班同学带着满心的欢喜，乘坐着专车来到杭州地质博物馆参观。
到了杭州地质博物馆，我们先来到矿石区域。首先，映入眼帘的是一幅元素周期表，看到其中的数字、字母、汉字等代表什么，我是茫然的。但是回家上网查找资料，我初步懂得了其中的一部分含义。
来到了矿石区域，各色各样令人眼花缭乱的矿石，有萤石、水晶石、鸡血石以及各类矿石等，五颜六色、奇形怪状。数量最多的那就是萤石，最珍贵的就数放在玻璃柜里耀眼夺目的七彩宝石，平时见都见不到，令人大饱眼福。
接着我们来到了亿年寻踪区。这里不仅有太阳系模型，还有惟妙惟肖的火山喷发和恐龙骨架化石、恐龙蛋等。并且还亲身体会了地震时的感受，心情慌乱，真是害怕。
午餐时间到了，大家纷纷拿出自己带来的食物，各种零食，主食，应有尽有，令人眼花缭乱。姥姥做的鸡翅，好多同学喜欢吃。大家相互交换食品，边吃边说，边说边吃，吃得津津有味，热火朝天。每个人都把自己带来最好吃的食品送给老师，瞬间老师那里，变成了 “迷你超市”。哈哈！吃着吃着，大家被林宥辰带来的好玩搞笑竹节人玩具给吸引过去，他热情展示，引得同学们哈哈大笑，完全是午餐时刻的锦上添花，完美！
欢乐的时刻总是短暂的，秋游结束了。我们恋恋不舍地登上了大巴车，返回途中每个人的嘴角都向上扬，欢声笑语溢满整个车内……
期盼下次秋游，早点来吧！
星期天，阳光明媚，我和妈妈一起去秋游。
蓝蓝的天空白云飘，一群大雁排着队往南方飞去，树叶变黄了，从树上落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，也像一只只可爱的小精灵。田野里，稻子笑弯了腰。果园里，苹果笑红了脸，柿子就像一个个小灯笼，把黑夜照得比白天还亮。菊花开了，有红的、白的、黄的……
秋天是美丽又丰收的季节，我爱秋天！
导师评语：宸宸小朋友，在你的文章里，老师看到了硕果累累的秋天，也看到了风景如画的秋天，更感受到了柿子那红艳艳的美，希望你一如既往，用心去感受生活的美，并把它记录下来。
一天中午放学后，小明和他的五个小伙伴来到一片森林边玩耍。小明说：“美丽的秋天到了，我们去秋游好不好?”一个小伙伴说：“好啊！”
小明站起来说：“我建议到本溪去秋游”另一个小朋友说：“为什么要去本溪秋游?”，小明说：“那里山清水秀，风景如画，是秋季旅游的好地方。”大家都同意了。
小明继续说：“出发前我们要准备好吃的、喝的、用的，一定要征得妈妈的同意才行”。
于是，伙伴们各回各家，与妈妈商量。
很快他们又聚在一起，都说妈妈同意了他们的旅行。他们开心的去做准备工作了！
星期五下午放学后，小明和同学们来到公园。他们围坐在一起聊天，小明站起来说：“我建议明天去棋盘山秋游好不好?”小红好奇的问：“为什么要去棋盘山？”
小明解释道：“因为那里群山环绕，郁郁葱葱，非常适合秋游。”大家听后纷纷赞同。
小明又说：“秋游我们要准备好水、一些零食、玩具，还有指南针，登山鞋，运动裤等。”
于是，大家开心的去做准备工作！
星期天上午，小明和同学们坐在草地上一起商量这周末要去哪里秋游的事。
小明站起来说：“我建议咱们到滨水公园去秋游，那里空间大，方便我们玩耍。但是，我们不能乱扔垃圾，既要带足够的水、食物，还要带垃圾袋。最好再带一个小帐篷，方便我们玩累了休息。”
大家都同意了小明的建议，便愉快的决定下来！
例文一：
今年的秋天格外美丽，天空湛蓝，阳光明媚。小学生们都迫不及待地期待着秋游的日子。终于，在老师的安排下，我们来到了美丽的养生山。
一进山门，首先映入眼帘的是一条条蜿蜒的小路。路两边，山的轮廓清晰可见，树木郁郁葱葱，红叶点缀其间，如同一幅幅色彩斑斓的画卷。小鸟欢快地叫唤着，似乎在欢迎我们的到来。
我们沿着小路一路前行，来到了一个湖边。湖水清澈见底，阳光照射下，闪烁着金光。湖边的花草又笑咪咪地向我们招手，好似在说：“快来玩吧！快来玩吧！”同学们忍不住脱下鞋子，赤脚在湖水中嬉戏玩耍，欢声笑语回荡在整个湖面上。
接着，我们来到了一个草地上。草地上堆满了晒糊的干草，我们迫不及待地坐在上面，呼呼地感受着凉爽的秋风。一阵风吹过，飘落下来的树叶用自己的方式和我们玩耍。同学们纷纷捡起落叶，互相扔来扔去，笑声不断。
山上还有一个小花园，里面种满了各种各样的花。花园的入口是一道花坛，坛里开满了大大小小的繁花，五彩斑斓，各自散发着迷人的香气。蜜蜂和蝴蝶在花丛中忙碌着，吸取着花朵中的花蜜。
时间过得太快了，在老师的提醒下，我们只好收拾东西，离开这个美丽的山头。但是，我们的心情却依依不舍。这次秋游让我们亲近了大自然，感受到了大自然的魅力，也收获了快乐和美好的回忆。
我相信，这次秋游会成为我们小学生们的美好记忆，一直留在我们的心里。让我们用心灵的眼睛，继续欣赏大自然的美丽吧！
例文二：
小学生秋游的作文
秋天是个金灿灿的季节，阳光明媚，大自然的景色也格外美丽。为了让我们感受到大自然的魅力，老师带领我们去爬山。这是我们小学生的一次难得的秋游活动。
早晨，我迫不及待地来到学校，和同学们一起集合准备出发。我们有说有笑，充满了对秋游活动的期待。老师一声令下，我们整齐地列队，踏上了赏秋的征程。
一路上，我们欢声笑语，唱着秋天的歌儿。眼前的景色不断变幻，让我们心情愉悦。大树上的叶子纷纷飘落，像一只只彩色的蝴蝶飞舞在空中，给秋天增添了丰富的色彩。
终于，我们抵达了目的地，一座美丽的山峰。山上的树木丛生，草地郁郁葱葱，给人一种宁静和舒适的感觉。我们放下行囊，开始向山顶攀登。
山路蜿蜒曲折，有的地方需要攀爬，有的地方需要小心翼翼地踩踏。虽然有些辛苦，但我们一直保持着积极向上的心态，互相鼓励着。顶着微风，一步一步往上爬，一望无际的美景也仿佛在鼓励我们。
终于，我们登上了山顶。一片广阔的风景展现在眼前，远处是一片连绵不绝的山峦，近处是一座座小村庄，如同童话世界一般美丽。我们尽情地欣赏着这壮观的美景，感受到了大自然的伟大和神奇。
下山的路更加陡峭，可是我们并不畏惧，不放弃。我们紧紧抓住手中的栏杆，一步一个脚印地小心翼翼下山。一路上，我们互相搀扶着，共同度过了这段困难的路程。
最后，我们回到了学校，脸上洋溢着满足和快乐的笑容。这次秋游不仅让我们欣赏到了大自然的壮美，锻炼了我们的体魄，还增强了我们的团队合作精神。
我相信，这次爬山的经历会成为我们小学生的宝贵记忆，激发我们勇往直前的力量。让我们继续保持对大自然的敬畏和热爱，用心去探索更多美丽的风景！
例文三
秋天是一个美丽的季节，阳光明媚，天空湛蓝。为了庆祝秋天的到来，我们小学生们进行了一次难忘的秋游活动，去了市中心的公园。
早上，同学们兴高采烈地走进公园大门，眼前的景象让我们惊叹不已。公园里到处是树木和鲜花，花坛里开满了五彩斑斓的花朵，香气扑鼻。我们迫不及待地探索着每一个角落，像蝴蝶一样在花丛中飞舞。
首先，我们来到了一个湖边。湖水清澈见底，小荷叶随风漂浮。湖边的小船在水面上轻轻摇晃，我们欢快地跳上去，感受着湖水的荡漾。小船徐徐前行，我们在湖面上尽情畅游，一边欣赏着湖水的美丽，一边欢笑着传递着快乐。
接着，我们来到了一个宽广的草坪上。草地是那么的绿茵茵，像薄荷糖一样清新可口。我们脱下鞋子，放开长发，在草地上奔跑、打滚。欢乐的笑声回荡在整个公园里，就像一阵阵欢乐的音符。
走进公园的果园，满园的果树结满了果实，露出红彤彤的脸。我们兴奋地扑上去，掰下一颗颗成熟的水果，汁水顺着我们的嘴角流淌。吃着新鲜的水果，我们的嘴唇红润而笑容灿烂。
公园里还有一座小山丘，山上长满了绿草和野花。我们边欣赏着美景，边攀爬山丘。每一步都要小心翼翼，但也倍感兴奋。当我们终于登上山顶时，全身透出一股满足与骄傲的气息。
时间过得很快，我们不舍地离开了公园。在回程的路上，我们互相分享着秋游的快乐、美食和新鲜的空气。回家后，我抱着美好的记忆，希望下一次秋游早日到来。
这次秋游让我们更加热爱大自然，敬畏大自然，也增强了我们的团队合作精神。来自公园的美好回忆将会伴随我们长大，成为我们小学生时最珍贵的宝藏。让我们一直保持对大自然的敬畏和热爱，用心去探索更多美丽的风景！