“多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。”这是收录在《毛泽东诗词》最后一篇的《满江红·和郭沫若同志》中的名句。下一页的附录提醒我这场指点江山的诗词之旅结束了。
我轻轻合上书，依旧心潮澎湃。双手反复摩挲着书皮，乘着诗词之舟，仿佛与主席一起指点江山，勇斗反动派，畅游长江，登临橘子洲，从青年到中年再到晚年……
意犹未尽的我翻到一处醒目的笔记：“现在都已经实现了！主席是预言家吗？”再看，才发现原来是那句有名的“风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。”这句话原来不是对未来的预言，而是正在长江中游泳的毛主席眼中一幅宏伟壮观的社会主义现代化建设蓝图。就在毛主席写下这首词时，武汉长江大桥正在凌空而起，飞架长江南北，可是三峡大坝建设仍然遥遥无期。主席极富想象力地把未来的三峡水库写得色彩纷呈，格外壮丽。我虽然未曾到过三峡，但是通过主席的描述，我仿佛与他一起去了雄伟壮阔的三峡水库，见到了“高峡出平湖”的壮美气象。
行文至此，突然想起《觉醒年代》中主席首次出场的画面：年轻的他奔跑在长沙的雨中。他踏着泥泞，穿过风雨，手中紧紧抱着一摞刚买到的《新青年》。他在人来人往的街道，看到的社会的黑暗，百姓的疾苦。他的心里藏着一个了不起的愿望，解放旧中国，让人民大众过上好日子。他就像一团火，又像质朴的大地。
我也没想到，主席的这本诗词集能给予我巨大的精神力量，《沁园春·雪》中“数风流人物，还看今朝”的自信大气；《西江月·娄山关》中“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的革命精神，《清平乐·会昌》中“战士指看南粤，更加郁郁葱葱”的永不言败的生命光彩……这一首首诗词似乎为我打开了另一种人生境界。
纵使多年过去，毛主席诗词中巨大的精神力量，依旧是当代许多青年的信仰。我们与主席仰望同一片星空，脚下的大地已经换了时空，但他仍然在我们心中——穿越百年再相逢。
（作者是广东省江门市新会尚雅学校九年级学生）
后 记
原本，对毛主席的尊敬只是因为大人的教导，后来通过历史学习，通过《毛泽东诗词》《觉醒年代》等优秀作品，心中的毛主席不再是一个称呼，而是有血有肉活生生的人物。我也因此有了发自内心的尊敬与亲近。
家长感言
孩子在假期中认真地阅读了这本《毛泽东诗词》，从中了解了主席，也更亲近、尊敬主席。相信他会从主席身上汲取许多精神力量。
教师赏析
学习毛泽东诗词，能够充分领略主席博大的胸襟魄力，崇高的精神境界，非凡的伟人气度，从中获得人生的大境界、大智慧。在爸妈的影响下，通过阅读这扇窗，子奇对主席更加了解。现在的孩子很少有人能静下心来读经典，子奇是我们学习的榜样。（张园园）
外公最疼爱我了，只要看到我坐在书桌前太久，就会跟我招手：“我们去散步吧！让你透透气，我也顺便运动一下。”
说走就走，我跟外公的眼睛都需要好好保护，去公园看看绿色的东西，也很不错呀！
一到公园，我和爷爷先跑公园一圈，跑完以后就骑一圈脚踏车，接着去一旁的小木屋坐一下，聊聊天、讲讲话，时间很快就过去了。天色慢慢暗下来，我就跟外公开开心心的散步回家了。
那天的晚上，晚餐特别好吃，我也睡得很舒服，散步的感觉太棒了。
也许，我们太久没去了，似乎玩了那片江水粼粼发射的光了，忘了那江水流淌的哗啦哗啦的空灵的余音了，忘了小脚丫踩在细沙中，谁会和谁会踩在沙滩上，让江风拂过脸颊，笑声与水声一同回荡在江面上和耳畔。
趁着假期，我来到了江边。漫步在体育长廊的小径上，似涂上酥油的青草在阳光下闪闪发光，显得很迷人。沙滩上，不少的孩子在堆着他们心中的小小世界的城堡，他们天真烂漫的笑声划过耳畔，好像追溯到了我的童年。
江风充塞着这片沙滩，像挣脱了什么枷锁似的。虽已是初夏，只是偶尔浮现在蓝天苍穹反衬下的白云，让初夏的天空呈现出纯净的蓝，天空掠过的几只燕子，仿佛像我宣告着他们的威严。
走着，走着……来到沙滩钱，我脱下凉鞋。把长裤卷起，赤着脚丫踩在呗夕阳晒得暖烘烘的的沙上，，回眸望去，一个一个的脚印点缀着金黄的沙滩，像一个个跳跃着美妙的音符，踏着音调，像画家画在沙画中。攀爬了一天的太阳，疲劳之极，然紧贴着江的水平线上，为这片冷色调的江边画卷，描绘了一大半的暖色，即使少有的艳色，与夕阳相比，都像抹去了色彩。江水在点点光芒照射下，变得红润而又灵气。我将小脚丫踏进水中，荡漾的江水仿佛像我招手致意，一个劲儿的向沙岸追来，一波紧接着一波。我沿着沙岸走去，任凭江水似一串串珍珠般的向我溅起。
不知过了多久，水平线边的夕阳累的满脸通红通红的，我才意味未尽的走上草坪，抱腿坐在石凳上，仰着脸，看着江水个夕阳一片祥和的景颜，亦是沉醉于这夕阳略显红晕，江面绚丽多彩，水声空灵动力，独享着另类的浪漫，沐浴着夕阳的光辉……
太阳早已回家了，我也该回家了。我托着疲惫至极的身边，往家归，挥挥手，向江面告别。
不会有太久，我确信在一些可以数的清记得起的日子过后，我会有许多事情要做。也会做完许多事情。就像高考，我就得去完成它。不论多厌烦与不甘，我都不得不去为后来而迎接它，虽然有点残酷。
高三有太多懒洋洋的天气，催的人困一天。难熬的时光总是短暂的，痛苦的时光接踵而来。不知道多少卷子在婆娑于不大的桌面。也不知道多少文字在来回流转。心情也如同在净水中浸泡过菠萝一般，早就没有滋味。
要坚持到六月。虽然觉得太近，只有四个月了。可又恍惚觉得太远，四个月后的将来，还要坚持什么。无止尽的坚持与忍耐，消磨太多冲动，而也只有没有棱角的时候，社会才会容纳你。所以自己猜想这四个月我有怎么的改变。
现在回头想，未上高三，就听说高三的苦。忽然就觉得自己是个了不起的人物。
原来自己真的能够把每天都过得像小学时候的期终考试。
又或者，自己可以把从前需要在纸上画上好久的竖线才能费尽的中性笔油墨在一个小问题上送它去天堂。
在天明的时辰，背一篇课文就如同背小时候的整本的语文书。
但是我总没有自豪感。反而是悲伤。和机器类似。我们将此冠之以勤奋。
无论如何，不管怎般。
好的成绩才是说大话、说豪言的资本。好的学校才是做大事、做实事的前提。
我信奉不考大学也会有好的出路和家庭。可我觉得我没有他们的毅力。所以我不愿赌博于此。
也许在某一天。我被允许选择要聪明的头脑或要高超的手艺时，我会为难。
因为彼此太过遥远，剩下的依旧还是努力。
那么，就在我还清醒之时，悄悄的拼搏一次。
也许压抑了太久、憋闷了太长的时间，灰色的天幕在经历了冬云的严封之后，终于让小雪花获得r自山。小雪花飞舞着，跳跃着奔向了人间。
小雪花一片紧接着一片，飘飘悠悠落下来，多像一个亲密的大家族，三三两两地在一起散步，悠闲自在。我迈着愉快的脚步，来到了小山上。山路弯弯曲曲像一条细细的小河从山顶流下来，路上积了一些雪，又像是用芦花编织成的围巾，围在大山脖子上。我沿着山路边走边看，雪到了哪里，就留下诗一般的痕迹。瞧，松枝上一小堆一小堆的积雪.莫不是西沙群岛一只只白色的海鸟在栖息，还是顽皮的孩子把好吃的棉花糖挂在上面，或者是哪位热心的老奶奶蒸好了一些小馒头，把它们挂在树权上?杨树枝丫上一道道的雪条是不是小雪花在排队操练?我抬头向远处望去，朦朦胧胧的一片，好似仙境。山好像在做梦，雪成了它的被子。
我一步一步地在雪地上行走，脚下面的雪软软的，身后雪地上留下来的脚印好似跳跃的音符，又像童心写出来的诗行。雪花飘呀飘，轻柔地抚摸我的脸蛋，凉丝丝的;落进脖子里，麻酥酥的，我闭上眼睛，觉得自己就像是一片巨大的雪花，在山坡上留下一个痕迹，使树木不再寂寞。
雪，不停地下着，飞舞的雪花仿佛在告诉我.它来到人间，是想在大地身上留下洁白的痕迹，为树木酿造生命的甘泉。此时，我的心像是被洗过一样，干净、透明。
我用手捧起一把雪，顿时，有的雪从我手中化掉了，水从我指间滴落，落到地上。我相信，过不了多久，雪融化的地方就会长出红的花、绿的草、翠的藤。雪的痕迹就会化成一片五彩的春光图……
雪越下越大，地面上的雪也越来越厚，啊!冬天的礼物——雪!
在生活的道路上跋涉得太久，人或多或少总要有那么一种疲惫的感觉。或许，你奉献的血汗已经滴落得太多，但是，它却久久没有化作回报，冲你开出殷红的花朵；或许，生活沉重的氛围将你困得太紧，孤独和寂寞的巨石压得你直不起腰，透不过气。朋友，不知您可曾想到，这优伤和哀怨、压抑与消沉正在腐蚀着您的生命，萎缩着您的心灵。
生命大约可以简化为这样二个过程：适应、选择、抗争、创造，直至到达希望的彼岸。尽管生命可能会结束于这个过程的某个阶段，但是，只要沿着这条人生之路走下去，生活便会充实，便会辉煌，便会创造出种种不平凡的人间奇迹。
最近，田园接到了许多听众朋友的来信，倾诉自己在生活中的种种苦恼。为了激励这些朋友，田园今天有意识地隐去了他们的地址和姓名。对于这些朋友的问题，田园准备抛开问题的本身，也就是从我们个人的健康角度，去谈谈应该怎样面对生活中的种种不如意。
谈到健康间题，朋友们一定会联想到医学上的健康概念。其实，按照国际上最新的解释，人的健康，不仅仅只是身体本身有病无病，而是涉及到人的心理因素、生活方式、社会关系等方面，同时还包括这几种因素在一个人身上的自然、协调的统一。
除了身体自身的疾病之外，心理健康问题在今天已经是我们每个人面临的重要问题了。在竞争激烈的社会条件下，一个心理健康的人，才能轻松自如地投身于工作、学习和其他一切活动中。而这种健康的心理，主要得益于其自身的心理调适能力。这就像我们预防感冒一样，有了预防措施，自身的抵抗力强，就不会轻易地染上疾病。
一位朋友在信中曾经谈到这样一个间题，他说，在单位上，他的人际关系比较紧张，由于工作比较突出，老是有人在背后对他搞些小动作，这使他非常气愤。在单位上感受到的总是一种孤独和悲哀的情绪，回到家里，心情本该放松放松，不料妻子天生就是一个大炮筒子脾气，说不上几句话，两人就得闹翻。就这样，家里家外，这位朋友长期感受不到一点生活的乐趣，他在信中就流露出了对生活的极度厌烦情绪。
像这样的情况，田园认为，我们首先要从主观方面去找原因。比如这位朋友，他老是受外界氛围的影响，自己没有一点心理调适的能动作用，当然就会出现这种异常的情绪。现实生活中，人往往要受环境的制约，一些比较差的人际环境，使人总是处于一种紧张的心理状态下，这肯定是要影响一个人的情绪的。然而，从人的心理角度讲，许多人际间的是是非非是完全没有必要去较真的，就像刚才田园谈到的那位朋友，您搞好自己的工作就是了，别人愿意怎么说就让他说去叹，我们又不能堵住他的嘴。这类问题往往是，您个人越介意，就越容易激起对方的兴趣，当然最终受害的还是您个人。 )
我们还是针对刚才田园谈到的这位朋友的问题来分析，这位朋友与自己的妻子同样没有协调好关系。可能他的妻子性格比较泼辣，用老百姓的话说是粗拉一点。但是，我们不能因此就断定他的妻子对他没有爱。这里面还有一个这做丈夫的角色转换问题。他把在单位得到的低落情绪带回家中，一肚子火总想发泄，但是他的妻子并不是他的同事，他在单位上所遇到的问题他的妻子完全没有必要去涉足。如果他能面对上级、下级、同事、亲属、朋友，准确灵活地“扮演”不同的角色，当然，田园这里并不是指那种处世圆滑、左右逢源的庸俗作风，而只是强调他应该不怯于与种种人相处，而且乐于并善于处理人际交往中不可避免的问题，不是一个人在那里生闷气，而是以积极的态度去协调人际间的种种关系。如果这样去做。尽管我们做得可能并不是那么熟练，甚至可能很笨拙，但事情往往很快就会有转机，最起码他们的妻子是很容易接受的。
我们再回到今天的话题上。从哲学的角度讲，健康似乎还应包括人的强烈的事业心和不屈不挠的进取心。热爱人生、友谊，热爱大自然，赞赏美丽，追求真实和真理，这些比较典型的积极的人格特征，都是构成人的健康的基本要素。所以，田园认为，为了我们的事业早有所成，为了我们的生活幸福，请朋友们务必重视您在现代社会中的自身健康间题。
生活中，一个人难免有失望，难免有痛苦。这时，他人的同情就是一剂良药。但是，这种同情不是怜悯，怜悯是富人对穷人的施舍、恩赐，而同情则是友谊的展示，是人间真情的结晶，这是一种善良的人的本性，是不图感恩的善良本性，是做人的美德。
收音机前的朋友，如果您认为人与人之间需要更多的真诚，那么，在您斌予生活之酷爱的同时，希望您能对那些生活中的弱者，对周围他人的不幸更多地奉献出您的一份古道热肠的同情。
“一万年太久，只争朝夕。”这是我进红岭中学后，最先感受到的。红岭，锻炼了我，成长了我，我将走进你迈向人生的辉煌。
红岭、一所令萃萃学子仰慕的重点中学。它座落在美丽的荔枝公园旁，同时又与书香味儿很浓的市图书馆隔路相望。经过改建后的红岭，给人以焕然一新的新感觉!
弥漫着现代气息的红岭拥有现代化的教学设施，一流的教师队伍。在校园里弥漫着一种学习的氛围。从红岭毕业的学子重返故地，惊叹道:“久有凌云志，重上井冈山。千里来寻故地，旧貌换新颜。”从前是“天井四方方，周围是高墙。”而今却成了“清清见卵石，小鱼囿中央”。
能在如此美丽的幽雅的环境中学习，真是人生的一大乐事。比起学兄、学姐们，现在的红岭学子实在是幸福多了。真想高歌一曲“红岭中学、我为你骄傲;红岭中学，我为你自豪……”
在深圳市，有不少外校的优秀老师都以为红岭中学在市里是一所最有改造创新能力的中学之一。此话怎讲?是这样的，进红岭的学子虽然在入学录取分数比其它重点中学稍有差距，但从红岭毕业的学生却不比那些高分录取的外校学生差，这是红岭的一大特点。这也证明了红岭教师的那种认真负责、严格教学的教风在深圳市里都是有名的。有这样一支高素质的师资队伍，再经过学生们的自身努力，红岭一定会连创佳绩，再创辉煌。