他从小生活在众星捧月的世界，眼里连星星都容不下，银河是他的泳池，太阳是他口中会发光的玩具。
他的不可一世毫不列外引来诸多不满，没人敢当众给他难堪，他倨傲的鼻孔总是上翘，连呼出的气体都带有尖锐不屑。
他拥有很多，却不是所有，他以为自己早把世界都握在手中。
他觉得心脏还是没被填满，他开始尝试铲一些混合水泥塞进心脏，代替部分空旷。他在初二学会了抽烟。
“还要吗？”眼里精光四射的男生谄媚地抽出烟来递向他。
那是一个高中男生。
他面无表情地接过，双手插兜，冷眼看着男生利索地掏出打火机为他点上。
他双眼迷离地看着自己嘴里吐出的烟圈，整个世界，混沌缭绕。
他的万贯家财继续为他铺垫高中的路。
他终日活在日月颠倒的世界，高中成绩频频倒数，老师发话，一直下去请家长。
他轻蔑地笑了，穿着单薄校衣走进乌烟瘴气的游戏厅，还未落座，便有一只殷勤的手递过烟来。
他并未玩游戏，只是眯着眼，吞吐白色烟圈，静静凝视这颓废的一角。
“回来了？”晚风徐徐，华贵妇人出门迎接，美丽的笑能温暖一朵杜鹃花。
他面色冷淡地走进门，目光甚至没在贵妇人身上停顿一眼。
半夜，收到要打架的消息，他熟练地从二楼翻越，手机却从倾斜的裤袋里滑落，掉落在坚硬的水泥地上，摔成两半。
他轻蹙眉头，视线未多在手机掉落的位置停留，径直往前，消失在无月夜色。
与外校打了一场酣畅淋漓的架，他第一次感受到血液的沸腾，他开始无可救药着迷这种滋味。
回家路上，经过一家灰暗的烧烤牌坊，眼角不经意瞥到一个忙碌身影。
他下意识抬起左腕，ＩＷＣ万国显示时间是两点，也是凌晨两点。
第二天课间，他突兀地扔了一摞课本在女孩桌上，“作业代写，我会付钱。”
她从作业本里抬起带着老式眼镜的脸，“为什么？”
回答她的是一个走掉的背影。
以后每一天，都会有一个面无表情的男生在她桌前扔下练习册，指明要她代写。开始的她胆战心惊，还回去作业本的手都带有颤抖，后来，她渐渐习惯，笑容一天天增加，常伴左右的黑眼圈越来越淡，偷偷注视男生的次数也跟着增加。
直到有一天，男生没有来。
她有些发呆地注视面前空空如也的课桌。
医院消毒水的味道充斥在鼻尖，她反复检查自己的穿着，在走到一扇标注２０１号的门前，她停下脚步，又仔细把手中一大袋自己精挑喜欢的苹果打量个遍，终于，在对自己带来的慰问品稍微感到一丝满意后，她忐忑地推开眼前门。
病房里是一张单独病床，右腿打着厚重石膏的少年静静躺在床上，稍长刘海略微遮住眼睛，让人不肯定是否在睡觉。
“第一个。”
冰冷的声音使她紧张地不敢再迈进一步。
凉薄的唇，一张一合，透着虚弱，“你是除了我家人外第一个来看我的。”
她微征，继而飞快摇头，“可能他们只是比我来的晚些。”
少年想坐起身，却在撑床时碰到伤处，疼得微呲牙，她见状立马帮忙，却被一声暴怒的呵斥震住，“滚，你是第一个不代表我会对你另眼相看！”
她被吓得愣住，站在原地不知所措。
少年嘴角勾起讥诮，目光落在她手里提的水果上，“你是来感激我还是我该感激你？别自作多情，我让你代写作业完全是看你可怜。”
“可怜？”她呆呆重复。
少年抬头，露出一对冰凉黑眸，“想知道？那天晚上看你在烧烤摊忙绿，我只是不想自己同学跟狗一样活，间接辱我身份，才找个理由施舍你。懂吗？”
从那以后，她再也没来过医院。
在学校，她更加发了疯的学习，黑眼圈与日俱增，与人交流的次数越来越少，她似乎把自己整个关了起来。
出院那天，他手上握着一个干巴巴的苹果，咬下一口，味甜依旧，口腔里却荡漾着皱巴巴的苦。
站在身边的华贵妇人眉头微皱，“儿子，我叫保姆给你买了那么多，你为什么非要吃放了这么久的苹果？谁给你买的？”
少年没有说话，他的目光开始毫无焦距地眺望远方。
此次打架，学校表示栽培不了性情恶劣的学生，委婉下了退学通知书。
对他来说，无非花点钱转学即可。
但，真心实意的送行者却是花钱也请不来。
当天飞机场格外平静，就像少年的表情。
手上不知何时又握着一个干巴巴的苹果，少年像看也没看到干瘪的果皮，一口下去，熟悉的甜味荡来。
“对，对不起，我来晚了。”
身后传来大口喘气的声音，不规律的呼吸带有急促，却夹杂欣喜。
他闻声转头，是一张没带老式眼镜的清秀脸庞。
她腼腆地拿出一张成绩单，用手指向一角，像只害羞的小白鸽，“你说你不喜欢同学托你后腿，我做到了，这……这是月考成绩单，年级第一……”
少年始终没有说话，只深深凝视了少女一眼，再咬下一口苹果，忽觉更甜了。
拱主，也称众星捧月，是文章写作中较常见的一种手法.无论是写人绘景，还是叙事抒情，无论是小说散文还是诗歌戏剧乃至政论文章，都常见有人用此种笔法来写. 政论文章，或辩或驳，一般都是为了说明一个间题.要说明的这个问题即是主题.而为了使主题突出，给人深刻印象，让你说的道理为别人所接受，往往就用众宾拱主的写法.《松树的风格》这篇文章，以松树“要求于人的甚少，给予人的甚多”的风格为主题，号召人们学习这种无私奉献精神，在当时产生了广泛影响，在写作上采用的就是众宾拱主的方法. 主题确定之后，文章从松树不怕困难，不讲条件的艰苦奋斗精神，不要人照顾，不惧怕恶劣条件的顽强意志品格. 为人们奉献出全身力量而不考虑自己的无私作风等方面写这种风格，最后号召人们向它学习，从而使主题有力地表现了出来. 李敏的《我们俩》颂扬的是新型的姑嫂关系。
文章从帮助母亲正确对待嫂子，使婆媳关系和睦，嫂子关心帮助自己，自己也帮助嫂子等儿个方面着笔落墨，使很有意义的主题显得颇为突出. 有些以塑造人物形象为主的文学作品也常采用此种写法，并取得了成功.文学作品塑造人物，应当使人物形象鲜明，性格突出，并进而从中反映出有意义的社会间题。这就是现实主义的创作方法。田汉的早期话剧代表作《名优之死》，就是用这种方法刻划人物并取得成功的。 《名优之死》是一部三幕悲剧.它集中刻划了一位正直善良，视艺术为生命的京剧老艺人刘振声的形象.为了突出他的这种性格特征，作者从正面描写、侧面烘托、反面映衬等多种角度来写.首先，是通过刘自己的言谈行动来写他对艺术的热爱与认真.他说:“学咱们这一行，玩意儿(指自己所从事的京剧艺术)就是生命.……玩意儿真好人家总会知道的，把玩意儿丢生了，名气越大越加不受用.”他是这样说的，也是这样做的。他带病坚持上台演出，一点也不马虎敷衍。其次，作品还通过刘振声的同事对他的赞扬从侧面拱托他的形象。
演丑角的左老板说:“他对玩意儿太认真了.因为认真所以他无论什么戏不肯不卖力，也不肯太卖力讨好观众，你看他外表一点也不火，但是骨子里他使了全身的气力，一下来里衣总是潮的。”“我顶佩服刘老板的地方就在这一点。”作者还通过他一手培养的徒弟刘凤仙来写他的善良和正直.凤仙本是阔人家的丫头，被主人打了出来流落街头.刘振声收留了她并请人教她学戏，给她制行头，使她成为了小有名气的演员;刘振声严格要求她，对她的堕落严加管教。最后，作品又通过他与流氓恶棍杨大爷的冲突，通过这个坏蛋破坏梨园界，弓!诱凤仙学坏，来反衬刘振声品格的高尚。刘最后被气死在台上，但他的形象却丰满地树立了起来。作品就是这样，经过多方面的、精心的描写，把人物的个性鲜明地写出来，完成了控诉那个不合理的社会，批判各种恶势力对艺人们的迫害的主题。
杨朔的散文《海市》也是用这笔法写成的。作者立意在歌颂今日社会主义的新渔村的美好，他通过写传说中的海市幻景，写海岛上的各种野花，写渔民们热火朝天的劳动场景来表现渔民的幸福生活.尤其是作品还写到了同是这座海岛，同是岛上的渔民，解放前过的却是没有任何生命安全保证的、受尽渔霸欺压的苦难生活，并与今天的情景形成了鲜明对照。就是这样，文章从不同侧面，有力地烘托出了歌烦社会主义的主题，相当自然。 综上所述可以看去，众宾拱主的艺术手法，如果运用得当，对文章的成功是会发挥很大作用的。