同学们：
地球只有一个，而地球上的资源有限的，如果资源无穷无尽，那地球就不会只有人类可以占领了，说不定外星人也会侵犯那；有人会问，地球上不是有神吗？地球上有神，那你在做飞机的时候看到了吗？而要是真有神，那你说不定升天了呢；还有人会问，宇宙大的很，星球万万亿，这么多的星球就不能找出一个能居住的来吗？不能，科学家说了，已地球为中心的四十亿光年以内，没有可居住的星球，所以我想倡议大家这样做：
1.不要破坏水资源，因为人类生存一定要水资源。
2.不要随便砍树，砍树会让空气变得不好，还会造成雾霾。
3.不要乱丢垃圾，垃圾不落地，地球更美丽。
4.不要过度采矿，要不然就会因为资源再生不了而没了。
5.不要浪费粮食，一粥一饭，当只来之不易。
一份倡议、一份工作、一种责任，亲爱的同学们，我们行动起来吧？
罗子越
2023年12月12日
“语文天生重要。”它应用广泛，接近生活，内容丰厚，富有情趣。面对新课改，面对学生的人性发展和人生幸福，每一个语文教师必须加强校本研修，整合语文教育资源，激活课堂教学，快乐高效地提高每个学生的语文素养。
走进大自然，感受大语文。陶行知先生曾说过：“解放儿童的头脑，让他们能想；解放儿童的手脚，让他们能做；解放儿童的嘴巴，让他们能说。”为此，我经常利用假期布置观察日记和生活写作，引导学生感受四季変化，体验春华秋实，及时交流深化。新鲜的自然元素成为学生语文学习的源头活水。
挖掘时事元素，培养鲜活之人。语文是一门极其生活化的学科，初中生正处于开始关注和思考生活的心理年龄阶段，对一切充满好奇和热情。在语文课堂上我经常引导学生读书看报，关注时事，搜寻信息，寻求语文学习的源头活水。在生活化读和写的交流中使学生语文综合素质的培养由课内延伸到课外，从而使其养成主动求知的良好习惯。
挖掘个性元素，培养真诚之人。教学是一种教师和学生的双边活动，教师让学生对所学内容感兴趣，首先要了解学生实际，了解他们学习语文的目的、态度、习惯、方法、兴趣、爱好、情感、意志以及生理、心理特征。在教学过程中，教师要善于根据学生特点，在教材中从适当的角度寻找学生学习的兴趣点。在学习散文名篇《从百草园到三味书屋》时，考虑到初一年级学生对自己童年玩耍的环境有深刻印象，对生活充满美好幻想的特点，我以学生的兴趣点切人教学。我先引导学生以《我心中的乐园》为题，把自己记忆中最美好的画面用语言描述出来。学生心中的乐园有现实的美景，有幻想的世界。然后直接引入鲁迅先生描写的儿时的乐园一一百草园这一重点文段。让学生通过分析生动、具体的描写，感受其中清新甜美的瓜果、奇妙可爱的动物透出的欢乐天真的稚气，体会描写中准确的形容、生动的修辞和清晰的层次。学生充分感受了作者儿童时代轻松自由，充满情趣的百草园生活，与三味书屋单调陈腐、枯燥无味的读书生活作対比，便很容易地理解了文章“批判封建教育，揭露私塾残害儿童身心健康发展”这一深刻主题。进而引导学生善于观察生活、感受生活、丰富积累，体会生活无穷无尽的乐趣，培养学生热爱生活的高尚情操。这堂课的设计，既符合学生的认知特点，让学生充分感受课文内容的趣味性，又完成了语文教学基础知识、基本能力的“双基”训练，从而达到教书育人的目的。
挖掘教材元素，培养善学之人。说明文在教学中通常被认为内容单调，形式呆板，缺乏情趣。我在教《天上的街市》一文时，挖掘课文中的情趣特点，充分发挥学生的主体作用，开展复述传说故事、快速阅读理解训练、课堂即兴背诵等课堂活动，教学形式轻松活泼。学生的记忆力、想象力、创造力都得到了培养。语文教学中要以课文为“例子”，提炼语文知识，发展学生语文综合能力。知识是教不尽的，学生具有了一定的语文能力，便可以自学知识，再生知识，自觉提高语文素质。这样，就达到了“教是为了不教”的教学目标。
挖掘精神元素，培养真性情人。课堂教学中师生的协调是以情感为纽带的，教师以丰富的情感投入到课堂教学当中，学生会从中受到熏陶感染、启迪并有所感悟，潜能和创造性才得以充分发挥。教师的情感包括对学生的热爱和尊重，对教学倾注的热情，体验教学内容的确切及教师心情的激动、偷快等。我们知道，学生的学习活动、不但有智力因素的参与，还有非智力因素的参与。而学习的质量，则是二者相互作用的结晶。其中，情感在非智力因素中占重要地位。在教学中，如果没有情感因素的参与，学生在课堂中木然置之，毫无反应，对学习内容采取漠然置之的态度，整个课堂犹如潭死水。必然会影响学习的效果。语文课本中的每一篇课文都是一篇完整独立的文章，“文章不是无情物，字字句句吐衷肠。”每篇文章的内容都会形成一定的情境和气氛，表达定的思想感情。因此，在语文课堂中，就需要渲染课堂气氛，营造一种与文章内容相一致的情境，使学生置身于特定的情境中，仿佛身临其境，如见其人，如闻其声，如观其景，形成一定的情感基调，从而更好地理解和体会文章内容，甚至不自觉地进入到文章的角色之中。例如，在上《沁园春.雪》的课文朗读指导中，我引导学生感受毛主席当年的万丈豪情，边读边想象同伟人一起站在高原之巅，看山舞银蛇，原驰蜡象的雄奇之景；赏红装素裹，分外妖娆的壮丽风光。教师入情入境，拨动着学生感情上的心弦，起到了使学生见诗人之所见，思诗人之所思和与诗人的情感产生共鸣的作用。在学习艺术性较强的课文时，还可以借助音乐、图片、投影、录像、多媒体等直观可感的手段，调动学生积极的情感参与教学过程。
语文资源丰厚，教师追求无限。在语文教学中，挖掘教育资源、提高学生的学习兴趣，把语文课堂由单纯的传授知识转变为学生满足求知渴望、培养能力、陶治性情、净化思想的乐园，是学生心灵的需求，也是实施素质教育的要求。
绿树成荫、枝繁叶茂，这是我想象中的森林。在我看来，地球上树木数不胜数，数量足以让人类随意使用，这也让我经常浪费纸张，反正树木那么多也用不完。但有一天，有一本书，否认了我的观点，它让我顿悟了环保的重要，懂得了珍惜有限的资源，那一刻，我长大了。
这一天，我在家闲着无聊，随手拿起一本妈妈看过的杂志，随意翻了起来。刚打开首页，标题的字映入眼帘，“森林被破坏，你还在浪费纸张吗？”我愣了一下，看了看垃圾桶里被我堆满的草稿纸，又望了望窗外绿油油的公园。心想：怎么可能，浪费几张纸罢了，不至于影响到森林的吧,想不到书里都会骗人。带着不屑，我读了下去。
文章前面说了目前森林遭到人类无序地砍伐，大部分树都被做成了纸张以谋取高额的利润。不知为何，我的脸有些泛红，望着标题醒目的大字，看着被我浪费的本子,我陷入了思考。我有点半信半疑了，便继续往下读。
看着看着，我渐渐感到惭愧，读到最后这句：滴水穿石，如果总是浪费纸，过不了多久，就会毁掉一片森林。顿时，我仿佛被雷劈了一般，万劫不复了。我想到了曾经的事。
有一次，我写了几个字，写错了，便准备丢了，结果被妈妈看见了，她走上来制止道：“干什么，你才写了几个字就丢了，太浪费了。”我满不在乎地说道：“世界上有成百上千的树，浪费几张纸而已，不至于造成什么后果吧。”妈妈说：“地球上的资源虽然很多，但也是有限的，如果不计后果的铺张浪费，绳锯木断，水滴石穿，资源总会被耗尽的。”听了妈妈的话，那一天我没有再浪费，但过了几天，便忘得一干二净。
望着垃圾桶中堆成山的纸，妈妈的话浮现在我的耳边。我捡起其中一张纸，发现上面还有许多空白的地方可以利用。我顾不得肮脏，在垃圾桶里翻出了所有可以用的纸，看着它们，我感觉自己长大了。
从此，我每个本子总是会正面反面全部用完才换，实在没有地方可以下笔了，我也不会轻易扔掉，吃饭时还可以用来当渣盘用。当我对每一张纸重复利用时，我觉得很快乐，因为我懂得了节约，我长大了。
上课时，老师给我们讲节约用水就是节约资源。我们要以自己的实际行动保护环境，最简单易行的就是从自己做起，注意节约用水。从那时起，环保意识就在我脑海里扎了根。
于是我决心要制定一个节约用水计划。回到家中我跟妈妈讲环保，讲节约。我对妈妈说：“用完水龙头后要随手关掉，不要以为水龙头滴几滴水不算什么，其实一个水龙头每秒滴一滴水，一年就浪费了36方水。如果每家每月节约一方水，全国一个月会节约多少水呢？”我又接着说：“我们还要把洗菜水拿来浇花，洗衣服的水用来拖地。”妈妈特别支持我的想法，我们家便买了一个“节水桶”。
我们家的节水习惯也一直延续到今天，那个“节水桶”也一直安放在家里卫生间的一角，它的节水功劳可不小呢！现在它成了我家卫生间里的一道亮丽的风景线。
现在，全球资源十分紧缺，有的地区闹饥荒，有的地区紧缺水，还有的地区资源不足等情况。我们大家应该协起手来，共同勤俭节约。
要想勤俭节约，我们应该先从自身做起。把每天的饭吃完，要想想，粮食可都是来之不易的，都是农民伯伯们辛辛苦苦用汗水给我们换来了这么多又酸又甜，体型丰满的水果，和有白又胖，大的像红豆子的米粒。如果没有农民们的辛勤劳动，我们可就吃不上这么美味的食物了，所以，我要认真对待我们的粮食啊！还有水，现在中国各地水资源紧缺，有的地方甚至出现了干旱，我们喝什么？喝南宁的邕江水，都是经过无数次加工，清洁后才能使用。虽然已经有了海水可以变成淡水这种先进技术，但是，还是有很多人不明白怎样做，我们只好节约，再想想，如果水源有意识，知道自己被遗弃了，那该有多伤心。所以，身边的每一滴水都值得我们去珍惜，不应该浪费。
不光我自己，我还要提倡大家一起行动起来，让同学们每天都做好“光盘”行动，中午吃饭时把肉，菜，饭吃干净，只倒骨头。不只是在学校提倡，我还要上街区号召人群，大家一定很乐意接受，不仅仅在新阳路的街上发布，我还要都全国都明白，全国都行动来，资源肯定能节省不少。
我只是希望，大家能够珍惜我们中国的资源，为什么？因为，他们是来之不易的。
国人的习惯是一代一代影响下来的，中国经济高速发展了，钱包鼓起来的同时，思想却越来越自私了，没有了为社会而自律的基本道德。
上个月某天中午就餐时间我在大厦的电梯里，遇见两个穿着考究的男人吸烟，电梯里只有我们三人，我当场客气地劝说其中一个个高的不要吸烟，他很不屑的说：“这烟很贵的！”和同伴对视而笑，当我口气严厉地告诉他电梯里公共场合不能吸烟时，他厚脸无耻地说“谁说不能抽烟了？哪里贴了禁烟了？”出了电梯和同伙两人若无其事的狼狈谈笑而去。
我为他们是中国人而感到羞辱！他们的自私是很有代表性的，中国人现在认为有钱就有了自由，能去美国了，能买美国别墅了，能买游艇了，能为所欲为了，能打完人丢下一句“老子有钱赔的起”，能大言不惭地说“这烟很贵的！”..........，从小我们就在学没有规矩就不成方圆，没有了社会道德的约束，社会能进步吗？！
我只能从自己做起，时刻以大环境为先，自律和约束自己。
同学们，请你们记住：“家园只有一个，地球不能克隆。”
你们知道吗？现在地球妈妈已经很累了，她已经在痛苦的呻吟：“救救我吧。“现在人们开着小汽车，东奔西跑，以为这是有钱的表现。而这却是在破坏环境。懂得保护环境的人，就知道他这是不好的表现。所以我们出去的时候，最好骑自行车，因为自行车是简单、方便、环保的交通工具。
还有，浪费资源，人们把只吃了一口的包子，就扔了。把吃不了的饭菜，都倒进了垃圾桶。还有，让水在不停的流眼泪，用水的人已不知去向。房间里空无一人，可电脑、电灯还在开着。你们说，这不都是浪费的表现吗？再次，我提以下几点建议：
1.淘过菜或米的水可以留着冲厕所或拖地。
2.节约用水，节约用电，节约用纸。
3.不乱扔废旧物品。
4.废物利用。
5.尽量不使用一次性物品。
我希望人类能做以上几点。
地球无私的养育了人类，孕育着万物，多少年来，一直是人类生存所依赖的地方。保护环境，人人有责。
（一）
无限的寂寥。黑暗中，有个男人，他双手按着太阳穴，仿佛在深思着什么。他的背影，显得有些悲凉，颓废。
突然，对讲机的响声打破了这寂寥。随之，低沉的男声响了起来。男人的背紧绷了起来。
“紧急报告，紧急报告，这里是上海市，本市缺水极其严重，市民们已有两三天没有水喝，请求告知水资源的位置。”
“紧急报告，紧急报告，这里是厦门市，本市缺水极其严重，市民们已有两三天没有水喝，请求告知水资源的位置。”
“紧急报告，紧急报告，这里是深圳市，本市缺水极其严重……”
像开启了机关枪，也好像摁了重复键似的，停不下来。那对讲机里不停反复出现着这单调的句子。男人的眉头紧锁着，在思考解决的办法。
“主席，这可怎么办？现在，全国各地都已严重缺水，各地已经有三四个月没有下雨了，在加上现在气候变暖，水库的水也已经消耗尽了……”一个沙哑的嗓音响起。
现在的地球，没有了以往的繁荣昌盛，有的只是萧条衰败的景象。大地像一个干裂的嘴唇，伤痕累累。由于人类活动而过分释放的二氧化碳、一氧化碳、臭氧等温室气体不断增加，导致大气层的构成发生了惊人的变化，因而产生温室效应。温室效应的产生，直接影响人类的生活，也正因为如此，全国各地已经几个月没有下雨了。这导致人类的生活用水极其紧张。
“本想说能到冰山那里紧急运输淡水，送往各地，但是由于温室效应，南北两极的冰山也都融化了，融化的冰川淹没了许多临海的城市，淡水也都流入大海，消失得无影无踪了……”男人的声音带着深深的自责，也带点无奈。
“主席，难道真的没有办法了么？”沙哑的嗓音一顿，“那么地下水呢？”听得出来，他迫切的心情。
“没有办法了……这是自食恶果啊……”男人的声音闷闷的，仿佛用尽了全身的力气才说出这句话。
寂寥，又是无限的寂寥，这是黑暗的寂寥，使人害怕，却无处可逃。
２４４０年，人类全体脱水而死，地球走向灭亡。
（二）
天空笼罩在一团黑色中，不，这不是阴天，也不是黑夜。走在街上的人们，脸上多了个什么？哦！是防毒面具。地球上的空气早已浑浊不清，人们已经不能正常呼吸空气了。所谓的空气，现在已经是最毒的毒药了，只要吸一口这所谓的空气，立马就会中毒死亡。是的，立马。
为什么不种树呢？其实，人们也想过要种树，但是，由于人类过分开发土地，导致植物没有办法进行光合作用，所以植物就没法释放氧气，吸收二氧化碳了。且因为没有树，没有草，大地就变得越来越贫瘠了。再说，没有树，也就不会下雨。最后的结果就是人类没法生存。
现在的人们，除了去买氧气外，其他时间，是不会出门的。没有树荫，没有氧气，出去就是送死。
“你还有氧气吗？借我一点吧。”
“不行，我也只有一点了，得去补充氧气了。”
“我的钱花完了，买不了氧气了。怎么办？”
这样子的对话，随处都可以听见。
当然这些氧气也不是无穷无尽的，终会有用完的一天。终于，这一天来了。
“紧急报告，全国各地的氧气都已用完……人类……”话未说完，主持人脸色苍白，双手紧紧扼住自己的脖子，大口大口的呼吸，却是徒劳。
电视的屏幕依然亮着，观众却早已死去。
人类，又走向了灭亡。
（三）
猛的，我惊醒了。手一摸，发现额头上全是汗。原来这些只是梦，幸好是梦。梦中那可怕的景象在我的脑中挥之不去。仿佛，梦中的镜头，下一秒就会如数发生。想着梦中的情景，我的心中，只有恐惧。我走向阳台，深思着。
我们，该怎么做呢？或许，现在还来得及。保护环境，人人有责。从小事做起，不浪费资源，不浪费食物，不乱扔垃圾，做好垃圾分类，节约用水，进行再生资源的利用。我们能做到的，太多太多。虽然这些都是小事，但积少成多，一定能达到保护地球的目的。
让我们共同来保护我们唯一且赖以生存的地球。我们一定能做到！我们一定要做到！
希望，看见这篇文章的你，也能像我一样，从自己做起，从身边小事做起，大家一起来保护环境，爱护地球上仅存的，有限的资源。
在科技高速发展的今天，人们生活水平不断提高的现在，我们的生活日益更加美好快乐。然而在倡导生态文明、绿色和谐的今天，地球上的土地、矿产资源已十分短缺。但有些人却不停地大搞建设、砍树种田、采矿、开矿！
一座座路山被破坏，一条条河流被污染，一朵朵花儿在“哭泣”----这都是拜我们人类所赐！人们，行动起来！停止挖矿，退耕还林！当我们无休止的开垦荒地，砍树种田时，地球妈妈却在哭泣着说：“人类啊，我给你们的生活环境、不朽的灵魂和充足的水源，是让你们可以思考，发展文明，你们却如此无情的践踏！无休止地开垦荒地、砍树种田，使小动物们流离失所。不停地采矿，使得地面塌陷、地下水干涸。你们怎能如此无情！”那些无休止地开垦荒地、砍树种田、过度开矿的人们，你们的良心呢？你们听到地球妈妈那撕心裂肺的哭喊了吗？听到了吗？
从前，在地球上有一个小岛，归澳大利亚所有。一些矿工再此无休止地采矿。但是，矿山逐年减少，土地也荒芜了，制备越来越少。面对这种情况，政府有两个选择：一是停止开矿，植树造林。二是继续开矿，使十三万矿工有份工作。
但在这时，有矿工惊奇地发现小岛的地貌和月球表面很相似！政府由此想到了旅游业。几个月后，小岛上来了几大批游客。矿工们趁机把一些矿石当成“月球石”出售给游客……过了不久，此举引起了一些议员的抗议，他们在岛上又重新栽了树。绿色出现的同时，矿工们不得不另谋生路。
这个故事，难道不使你们羞愧吗？你们不能给后代留一点资源吗？绿色是多么可爱呀！你们怎么能忍心残害这生命的绿色！
秦末，黄土高原人口迅速增长，无限制的开垦放牧，使得植被破坏、森林毁灭。在几十场暴雨之后，原本清澈的河流---黄河，却冲走了黄土高原宝贵的土壤！它也由此残暴起来。人们，这就是黄土高原为什么残暴！我们就是凶手！
人们，行动起来！让荒山重见绿色，让矿山永不倒塌，永远！
行动起来！保护土壤和矿山！不要再疯狂地放牧、开荒，这样只会使沙怪扩大领地。不要再疯狂地开采矿石、浪费资源了，这样只会让子孙后代们产生痛恨。 让我们从现在做起，从一点一滴做起，无论是过去、现在，还是未来，也无论是我、你，还是所有人，地球永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。因为地球是我们永久的家园。希望未来的天空是湛蓝的，水是清澈见底的，绿树成荫、鲜花遍地，人们可以尽情享受大自然给予我们的幸福。
水是生命的源泉，是人类赖以生存和发展的重要资源之一。水是大自然赐予我们人类的宝贵财富。
我以前看过冯梦龙的《东周列国志》，里面说过一句话：木无本必枯，水无源必竭。
云南省连续三年发生大旱灾，因为自然灾害，人们没有水喝。他们知道水有多么重要，所以，浪费这个词语，跟他们毫无瓜葛吧。而我们身边的朋友，有多少人知道那些灾民们的痛苦。我们有用不完的水，他们呢？朋友们，在你们浪费水的同时，想想那些灾民。
我以前看过一部电影，叫《暴走吧，女人》。里面主要介绍了五位女大学生，她们来自不同的地方，但她们有着同样的心愿，那就是徒步到达圣女湖。我不知道圣女湖在哪，但我知道到达圣女湖的过程有多么艰难。她们可能要面对好几天没有食物，没有水喝。电影中有一个片段，我现在仍然记得。那是她们在过一个沙漠时，被突如其来的大风刮掉了所有的东西，但她们没有放弃，并且找到一口甘泉，我无法形容她们看到泉水时的喜悦，那是发自内心深处的笑。她们看到水，就看到了希望，就像那死灰复燃的蜡烛一样。她们并没有糟蹋水，因为她们知道，这泉水，可以帮助更多的人。她们知道，这泉水可能会在关键的时候救别人一命。
有些人，总是不把水当回事，肆意的浪费。可是，你们这些人知道吗？如果一天一个人浪费一滴水，那１００个，１０００个呢？数字有多庞大，我们都可想而知。那些不珍惜水的人，请你们想一想，如果有一天，没有水了，你该怎么办？
人们总是尽情的享受大自然给予的一切，却把“节约”抛到了九霄云外。现在，我们就把那些没有拧紧的水龙头，搭一把手，把它拧紧。看到孩子们玩水枪，给他们讲一讲灾民们的生活。淘过米的水，不要再倒掉，就用它浇花吧。
朋友们，不要再盲目的浪费资源了，不要再破坏大自然了，不要让人们的最后一滴眼泪变成地球上的最后一滴水。