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“ 播种 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-20 15:27:41
  • 《播种》
  • 又一年植树节如期而至。在这春意盎然的季节里,在播种树苗的这一天,我要播种下希望的种子。

    我要播种下学习的希望。新学期来临,各科知识的难度提高了,深度加深了,知识面更广了。如老师所说:“进入四年级下学期,只有脚踏实地地走好每一步,勤勤恳恳地学习,才能有所获。靠耍小聪明、混水摸鱼,在学习上存在侥幸心理,是万万不能的。”我要为自己播种下学习的种子,播种下学习的希望,希望这学期我能不断鞭策自己,能与勤奋为伍,刻苦为伴,成绩更上一层楼,不负时光,不负老师和父母的期望!

    我要播种下运动的希望。说实话,生性好静的我真的不喜欢运动,虽然我知道勤运动能使人的身体更加健康,但每次兴致勃勃地运动了一小会儿后,身体就不听使唤了,当初的劲头早就像过冬的燕子一般消失得无影无踪,取而代之的则是疲惫和厌烦,用老妈的话说:还是嘴勤身子懒呀!我为自己种下运动的种子,种下运动的希望,希望这学期我运动时积极一点,耐力持久点,把身体锻炼得棒棒的。

    我要播种下劳动的希望。“黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。”春姑娘迈着轻盈的步伐,缓缓向我们走来,最近我感觉整个人都慵懒了起来。每当柔柔暖暖的风抚摸着我的脸庞,就想放下手中的一切活计,享受春风的爱抚,别说劳动了,有时就是简单地整理下书桌,都得拖个好几天。说实话,我自己都开始为自己担忧了。我要为自己播下劳动的种子,播下劳动的希望,勤于动脑,勤于动手,整个人都勤快起来,不仅仅做“好学生”,还得是“好孩子”。

    不管是学习、运动还是劳动,我都想播种下希望的种子。我知道这颗种子是有名字的,它的名字叫“勤”,它是心田的种子,思想的种子,只有用耐心呵护,用恒心灌溉,用决心守护,才能孕育出一片希望的林子。

    又是一年植树节,又一次播种希望的种子,希望在新的一年,我的愿望都能实现

  • 《一场难忘的歌咏比赛》
  • “童心向党,童心向党!播种理想,快乐飞翔!”伴随着一阵阵欢快又嘹亮的歌声,我们学校一年一度的歌咏比赛也终于落下了帷幕。

    一个月前,随着歌咏比赛的通知下发,同学们紧张的心也同时吊了起来,大家日复一日的练习,很多人都练到了嗓子沙哑,可大家都忍着,因为所有人都知道,这几天的辛苦拼搏都是为了最后的皆大欢喜。可没想到歌咏比赛一延再延,终于在十一假期过后,正式开始了这场没有销烟的比赛!

    比赛当天,所有人都不自主地紧张了起来,连聊天的人也少了。上午是四、六年级的角逐,可我们却根本无心观看比赛,一心一意都在想着下午我们自己怎样比赛。就连上午放学了,我们也是边走边唱,从朗朗的歌声中一起走出校园。

    下午,我们一众俊男靓女都画上了美美的淡妆,脸上还贴了小红旗。期待己久,终于轮到我们上场了,我们怀着欣喜又忐忑不安的心情,踏着坚定的步伐,走上了华丽的舞台!

    随着同学们站好位置,指挥员一声令下,同学们都用最大的声音卖力地唱着,都希望能给这么多天的努力呈上一个完美的答案。同学们脸上洋溢着甜蜜的笑容,大家心里都默默想着一句话:“一定要赢!”恍恍惚惚间,我看见平时几个纪律不好的同学,也都在努力用自己的歌声唱着,就连班里 的“捣蛋大王”也破天荒地没有乱动,都在为班级添油加力、争光添彩。

    “时光会穿越时光……”在最后一句歌词落下的同时,同学们紧张的心也终于平静了。我们喜极而泣,互相拥抱在一起。终于完成了!下台后,我们欢呼雀跃!在观众席,我们“坐山观虎斗”,又陆续目睹了其他班级的“互相残杀”。虽然别的班也尽是“卧龙风雏”,可我们终究还是“技高一筹”!

    虽然最后的评选结果是二等奖,稍微有一些儿“不尽人意”,可我们还同时获得了“优秀指挥奖”“最佳领诵奖”“最佳领唱奖”,也算是收获颇丰、不枉此唱!

    从这次的歌咏比赛中,我也明白了一个道理:“独木难成林,一人不为众。”就像领唱一样,虽然声音悦耳动听,却很渺小,但大家共同齐唱,歌声却是洪亮有力。所以集体的力量才是最强大的,“众人拾柴火焰高!”加油吧!少年们!

  • 《家有小金桔》
  • 今年春天,我看外公在花园里播种,就把刚结的小金桔摘下来,把外皮剥掉后,学着外公的样子,把它们一个个放进挖好的小土坑里,再把土盖上,用脚把它们压实。我很享受播种的过程,因为我感觉到有小小的生命在大地中悄然孕育着……

    “外公,你看,有小金桔发芽了!”一段时间后,望着这小方土地上的小小枝芽,我很是欣喜!接下来的时光里,我看着这小金桔的小苗一点点长大,我的成就感也在一点点增加。

    夏天悄然而至,小树苗已经有一米高了,但不速之客“杜苏芮”也来了。那天,狂风呼啸,雨越下越大……两天后,我再过来看它时,柔弱的它已经被吹倒了。那一刻,我心里很是难受,难道这半年多的努力就这样白费了?

    外公过来了,他让我先别急,然后用刀刮开树枝。“里面是青色的,还能活!都长这么高了,可以嫁接了。”外公的话轻柔却有力,好似给了我一颗定心丸。

    接着,我俩将开过金桔花、而又裂开的枝条用布条缠起来。说实话,我对此半信半疑,但枝条上还存活的一片小芽,给了我一些信心。

    转眼间秋天到了,现在虽是初秋,但那树枝上已缀了几颗小金桔,虽未成熟,但金色已是若隐若现。而那布条所缠起来的枝条上的切口,也已完全愈合,长在了一起。

    原来,生命可以这么神奇!

    (作者是浙江省台州市路桥实验小学六年级学生)

    后 记

    金桔并非很甜,但它的经历却让我难忘。

    家长感言

    有金桔的陪伴,孩子感觉生活更有意义了!

    教师赏析

    小作者将金桔这一年的“历练”生动形象地写了出来,让我们觉得,再柔弱的生命,也有它顽强的一面。(管云琴)

  • 《骨折作文350字》
  • “童心向党,童心向党,播种理想快乐飞翔……”,听着熟悉的校园铃声,我知道同学们已经进入校园了,而我却只能在家里的床上坐着。因为我的左手腕骨折了。

    五一假期前的那个晚上,我在广场上和好友玩耍时从平衡车上摔了下来。左胳膊一阵剧痛后仿佛失去了知觉,左手一点力气也没有。我害怕极了,大哭起来。爸爸妈妈特别着急,立刻把我送进了医院。医生给我拍了X光片,说是骨折了。付大夫给我做了正骨手术,一阵阵火烧般的剧痛袭来,我咬住牙没有哭出来。突然,一滴泪水滴在我的脸上,仔细一看,妈妈已经哭成了泪人。回到家已经是晚上十一点多了,疲倦的我吃过药后很快就睡着了,天亮后才知道爸爸妈妈整整守了我一夜。

    一转眼,十天过去了。受伤的手还没有恢复太好,但是我已经开始做康复训练了,尽管很疼但我依然坚持着,希望自己能早日回到熟悉的校园与老师和同学团聚!

  • 《播种》
  • 谁把种子种进土壤

    收获了香喷喷的大米

    谁把阳光洒在水稻上

    收获了发芽的水稻

    谁把流水引进山里

    收获了各种各样的植物

    谁把目光种进田野

    收获了辛苦

    袁爷爷啊袁爷爷

    您将一生的精力种进土里

    奉献了自己

    幸福了我们

  • 《播种希望 扬帆起航》
  • 相守了两个多月的孤独与寂寞将离我而去,充实与快乐的学习生活又回到了身边,新的学期新的开始,我们有了新的梦想。每一个学期都是一搜拥有经验的船,新的学期让我们继续扬帆起航。

    有人选择生活,有些人却让生活选择自己。在学习之路上如果你看到了障碍,就证明了已经远离了自己心中的目标。我们要有试一试的勇气,因为它是成长的基石,尝试的开头艰难,过程漫长。学习的路亦是如此,可能开头会有一些贪玩,可能会有一些想放弃,但慢慢地,到了终点的时候就会渐渐适应,虽然经历了那么多的风风雨雨,但最后的结果是一定不会辜负原来努力时的你。改变原来的自己,要从各方面开始,在新的学习中,我们要认真听讲,不迟到,按时有效地完成作业,不在课上吃零食,不旷课等。

    春草孕育希望,在“润物细无声中”体验心中的滋养;夏荷孕育希望,在“出淤泥不染中”贮存心中的圣洁;秋叶孕育希望,在飒飒之萧条中汇聚心中的归根;冬雪孕育希望,在漫天之素美中饱经心中的飘然。世间无物无不播种希望,他们要创造的是前面的光明,我们更应如此,祝同学们在新的学期学习可以步步高升!

    指导教师:杜迎春

  • 《埋下毕业树,播种大梦想》
  • 和煦的阳光洒向那翠绿的小树苗,我们把水浇向那棵略显瘦弱的小树苗。顿时,它的树干仿佛变粗了,叶子仿佛変绿了似的,我的思想也被拉回到一年级。

    阳光射进教室里,我们背着书包怀着忐忑又有些兴奋的心情跨进这美如画的校园。在这里,我们认识了新同学,结识了很多好朋友;在这里,我们认识了性格各样的老师;在这里,我们学习到了许多知识。

    我追赶着时间的脚步,来到了四年级。这是一段痛苦的经历,由于学习的知识越来越难,学习的压力也越来越大,我竟然开始对学习失去了兴趣。这天上课,我有点心不在焉,老师在讲课,我在发呆,老师提醒了我。下课时,老师找我去谈了话,通过谈话与耐心的开导,我心理也慢慢恢复了平静。经过一段时间的努力,我又找回了我以前对学习的热爱了。

    时间过得真快,一眨眼就六年级了,我对学习一直还保持着热爱,成绩也一直保持比较稳定。不过由于小升初的临近,学习竞争的紧迫,迫使我的压力又大了起来。还好有可爱的同学们和亲切的老师们,是他们帮我稳定了情绪,能够安心的学习。

    今天,我们看着被种下的一棵毕业树,我们都意识到就要分别了。想着未来我们长大成人之后,再回到母校时,毕业树已经长大,叶子更绿了,树更高了。不仅毕业树变了,我们同学也都变了,同学之间也很难再聚一起了。

    想到这里,我鼻子一酸,眼前的毕业树也越来越模糊,过去几年的难忘时光历历在目,让我留恋不舍,眼里只有昔日同学们欢乐的模样......

  • 《播种中国梦》
  • 上一周我们学校开展了春耕研学活动。到了惠州古石龙,同学们争先恐后地跑下了车去插秧。不一会儿,同学们都擦完了秧苗,我抬头一看,秧苗有的乱七八糟,有的东歪西倒,还有的直接插进水里去了。许老师看见了,说道:“插秧不仅要求数量多,而且要求质量好。”于是我们重新拿了一大把秧苗认认真真地插了起来。等我们插完秧苗,许老师语重心长地说:“手把青秧插满田,低头便见水中天。虽然插秧很累,但是我们依然能从中找到乐趣。我们要保持乐观的生活态度。”

    作为共产主义接班人,我们要抓住这次春耕研学的机会,发扬党的优良传统,以国之未来栋梁的姿态,走出校园,学习知识,增长见闻,磨砺自我!

    我们播下一颗颗希望的种子,绘出一幅幅生机勃勃的春耕画卷。看着一片埋藏着希望的土地,我心里暗暗下决心,我也要趁着明媚,赶紧播下勤奋的种子,用汗水浇灌,收获未来。

  • 《自信“不倒翁”》
  • 自信,是耕耘者把种子播种进肥沃的土地后的守望,是暗中已经猜中了谜底者挂在脸上的微笑。

    今天,老师带来了一个有着尖尖的鼻子,蓝色的皮毛,白色肚皮的小企鹅不倒翁来到了我们的课堂上,老师的脸上露出了神秘的微笑告诉大家:“同学们,今天我们要“揍”不倒翁。”同学们听到这个消息后一蹦三尺高。于是,老师把不倒翁放在一个宽敞的地方,同学们排起了长长的队伍准备“发泄自已的情绪,”不倒翁开始“挨打”了。不倒翁有的“原地升天”,有的翻了一个跟头,有的飞出教室……游戏结束了,老师示意同学们回到原位,便问:“同学们,你们明白了什么?”同学们的头像波浪鼓一样摇个不停。老师告诉大家:“同学们,自信不是天生的,而是锻炼出来的……”

    在我的生活中,总有一些出类拔萃的人。他们以前总是被人嘲笑,但是他们总是能把别人的嘲笑转化为自信,而我是一个反面教材,每次被别人嘲笑、打击后,我总会很伤心抬不起头来。上个周末,我读过国外作家的《老人与海》的一小段后,我领悟到:“一个人可以被毁灭,但决不能被打击。”

    从这节课中我体会到不倒翁的精神:“即使你被别人看扁、嘲笑,也要自信起来,因为自信即是巅峰!”以后我会让自己变得自信起来,让自己自信地过好每一天,努力改变现状,在不能改变之前激励自己,每天一点点实现自己的计划,向改变迈出更近一步。等有一天成功了回头看看,其实自己真的很棒。

  • 《春之韵》
  • 春天,万物复苏,草长莺飞,耕耘播种,充满希望。让我们走进春天,感受那和煦的春风、蒙蒙的细雨、暖洋洋的太阳,感受那泥土的芳香、花草的芬芳、树木的新绿……

    春天的美景真是美不胜收。我独自走在公园的路上,呈现在我眼前的是一派生机勃勃的景象。你瞧,小草睁开了朦胧的睡眼,偷偷地从里钻出来,许多小朋友在绿色的地毯上嬉戏玩耍。看这边,柳树的新绿不同于其他季节,它抽出了新的枝条,还生出了无数小宝宝——柳芽之妙,春之力真是妙啊!

    放眼往远处看,一棵高大的玉兰树映入了我的眼帘,树边上那洁白的玉兰花仿佛就是一只只白色的纸鹤。一阵风拂过,纸鹤轻轻地拍拍翅膀,好像要飞到高高的天空中,我情不自禁地快走过去仔细一看,有的花瓣全都展开了,有的有展开两三片花瓣,有的还是花骨朵,看起来马上要破裂似的。我真想伸手摘一朵,可是不忍心破坏这洁白的美丽,只好捡起一朵落在地上的花瓣,闻一闻,哇,香气沁人心脾。

    往前走是一片淡黄色的迎春花,只见长长的枝条上开满了小花,不时有彩蝶在花间飞舞,我心想,虽然它没有玉兰花那么香,但它是春天的使者,它的开放给大自然带来了勃勃生机。更引人注目的是园林工人把迎春花的枝条编成了各种形状:有的像花篮,有的像扇子,有的像孔雀……往左看,玉叶梅好像和迎春花在比美,雪白的花开满了枝头,仔细瞧,每一朵都有五片花瓣, 细细地闻还会有淡淡清香……

    春天,是多么美好的季节,在这美丽的公园里,让我们一起享受春天的乐趣吧!