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“ 彩色照片 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-20 01:06:16
  • 《国宝大熊猫作文300字》
  • 什么动物永远拍不出彩色照片?对了,它就是今天的主人公--国宝大熊猫。

    说到熊猫,你们一定觉得它们很可爱吧?没错,它们那笨拙的身躯、滑稽的样子,还有一双天生的黑眼圈,的确很可爱。为什么说它拍不出彩色照片呢?因为它的毛发只有黑、白两种颜色,拍出来的照片当然是黑白照片啦!

    大熊猫是哺乳动物,它主要吃竹叶、竹笋等,有时也会吃肉。它吃竹叶时,首先紧紧抱着竹叶,可能生怕别人和它抢似的;它玩耍时更可爱,别看它胖乎乎、圆滚滚的,但它爬树很容易就爬上去了。

    可爱的国宝大熊猫到哪里都十分惹人喜爱。大熊猫常常带着我们的祝福,千里迢迢去到国外,给外国友人展示我们中国国宝的风貌,被称为“和平的使者”。

    这就是我们的国宝熊猫,一种惹所有人喜爱的动物。我们要去保护它爱护它。

  • 《我喜爱的一张照片》
  •  在我的书桌上,摆着一张彩色照片,上面有一个碧绿的大湖,湖边‘百争艳,花丛中有一个用水泥塑造的白色大贝壳,在“贝壳”的开口处,伸出一个小姑娘的圆脑袋,她甜甜 她笑着,那就是小时候的我。 这张照片是我五岁时候照的,每当我看到它,便想起第一次到白云山“明珠楼”玩耍的情景。 在一个春色醉人的日子里,爸爸妈妈带我坐车来到了白云山下。

     一下车,清凉的山风带着阵阵野花香迎面吹来,我高兴得咯咯地笑着,拉扑爸爸妈妈的手,兴致勃勃地开始爬山。我们沿着盘山公路,汗流满而地爬_i几-J-一个大斜坡。抬头一望,眼前仿佛出现另一个世界,这里是一个碧波荡漾大湖,湖中娇嫩的荷花在圆盘似的绿叶衬托下,显得婀娜饮姗半Y/1合拯图_士击古禾 Il}r妞佩7讨_升打 l户妈了“明珠楼”。这时,一只美丽的金边蝴蝶从我面前掠过,一跑 到湖边的美人蕉丛中。

     我不由自主地跟着它跑到湖边。突然,我发现花丛中有一个白色的大贝壳,好奇心使我放过了蝴蝶,来到贝壳跟前。围着贝壳转了一圈后,我天真地想: 要是能钻进去, 一定能变成神话中的贝壳仙女。于是,我先把屁股坐进去,接着就歪着身子整个儿钻到里面,然后把小脑袋伸出来,高兴地笑了。在一旁的爸爸“叭” 地一声,偷偷地把这个镜头拍了下来。当时,我还蒙在鼓里呢。多少年来,我一直把那张照片放在书桌上。看到它便想起了我美好的童年,看到它,“明珠楼”美丽的风光仿佛就出现在眼前。

  • 《我的美国同学》
  •     在我的照相薄里,有这样一张彩色照片:一个金黄头发的小姑娘,天真的小脸上嵌着一对深蓝色的眼睛,正咧着嘴冲着人笑呢!她,就是我的同学莎夏。

        小学一年级,这个美国姑娘就来到我们学校,我们班。

        我和我的小伙伴们都用好奇的眼光打量她—这个比我们都要高一点,而且显得挺胖的女孩子,穿着使我们感到有趣的衣服,身上的大书包甚至也让大家觉得稀奇。也许是被瞅得不好意思了。她有些不自然,垂着的眼帘每每抬起就又把长长的眼睫垂了下去。我禁不住想,她是不是也像电影里的外国孩子那么高傲呢?嗯,似乎不像……

        一下课,许多同学就拥到莎夏的座位上,就像跟久别的老朋友见面那么兴奋、急切。

        我问陈楠:“莎夏会讲中国话吗?"

       陈楠点点头:“到中国来,总得学会几句中国话。”又一字一顿地对莎夏说:“你会讲一些中国话,对吗?”莎夏使劲点点头,眼睛瞪得大大的,似乎要把我们说的话都装到耳朵里,印在脑子里,全都听懂。

        直到上课铃响,莎夏和陈楠的座位才清静了。放学时,莎夏是和日本小朋友亮介一起回去的。

        第二天早晨,我和陈楠在上学路上见到了被父亲搀来上学的莎夏,见到我们她竟招呼了声:“陈楠,陈楠!”我们夸她:“学得真快!”她似乎听懂了,脸一红,低下头。

        又是一个阳光明媚的早晨,卞莹、陈楠和我背着书包上学,迎面又撞见莎夏,正一个人蹦蹦跳跳地朝学校走来。“莎夏,你一个人来上学,不用爸爸妈妈陪了?”我们围上去。

        “是的。你们看,我家就在对面.你们来上学也不都是自己来的?我自己能来上学。”莎夏笑着自豪地说。

        卞莹“扑哧”一声笑了出来,莎夏抬起清撤的蓝眼睛问。“笑什么啊?”眉宇间似乎流露出不满,虽然语调很柔和。

        陈楠忙说:“你听我说,刚才你那句话说错了。应该是‘你们不也都是自己来的?’”

        莎夏听完皱着眉低下头,卞莹着急了一,轻轻地对我说:“她生气怎么办?”我刚想责怪她,莎夏忽然说话了:“对的,我是说错了。谢谢你们。”

        “你已经讲得不错了,你一定能学好。”我们鼓励她。

        那时,对我们只有七八岁的小伙伴来说,画地图是没想过的事。可是你能想到吗?当我们问起莎夏住在哪儿的时候,她居然描出了一张地图,把她的家乡指给我们看。我们惊奇地望着莎夏那流露出兴奋的眼睛说:“你会画地图,什么时候学会的?真好!”

        “这是出国前爸爸教的,他说应该学会。”停了停她又说,“你们中国地图我也会画,就是画得不像。”在大家的催促下,莎夏终于在纸上描出一个公鸡状的图案来,的确不怎么准确,但我们都已经觉得很不错了。“我爸爸说你们中国是个很大的国家,有悠久的历史,有灿烂的文化,许多地方景色很美,这叫……叫—‘山河壮丽’!”同学们都被她那天真的神气逗乐了,笑了起来。

        三年级开学不久的一天,中午放学时,莎夏悄悄对我们说:“我这星期就要回国了。”

        我们怔住了,眼前浮现出往日在一起的情景:课间,莎夏嚷着要跟我们一起玩,大家便教她跳橡皮筋、扔沙包;放学,我们聚在一起做功课,莎夏还跟卞莹学汉语.我高兴地教她写中国的方块字,爱画画的陈楠则常缠着莎夏赔她画画,饶有兴昧地看莎夏用左手写字、画画儿。我们还不懂事地“逼”莎夏拿出玩具同大家一起玩,她竟出人意料地愿同我们分享快乐,伙伴们都夸她“大方了”。二年级,莎夏还如愿以偿地加人了中国少年先锋队,戴上鲜艳的红领巾。“六一”儿童节联欢会上,莎夏站在贴着色彩鲜艳的图画的墙边,为伙伴们唱了一支歌……

       我们不敢相信自己的耳朵,竟要和眼前这位小姑娘分手了?

        下午放学,我们去商店买了本小巧、精美的集邮册。陈楠说:“我们在第一页写几句话赠给莎夏吧,每个人都自己写几个字,不请别人代写。再画些什么,怎么样?”她的建议得到了大家的赞同。于是,一行行虽不美却十分工整的方块字清晰地出现在雪白的纸上。末了,陈楠费尽心思,同我们商量了一阵,又在那页白纸上画了一座高耸人云的青山雪峰—珠穆朗玛峰。这是莎夏和我们共同的梦想:从世界的最高峰穿过世界最大洋—太平洋到美国的洛杉矶筑起一座雄伟的巨,我们中国小伙伴同莎夏一起兴奋地欢跃在巨桥上,去美国的洛杉矶—莎夏的故乡做客。一路上,大家唱着由莎夏编词的《美丽的梦》,一边望着远处秀丽的景色。月宫上的小白兔也跑下来,跟我们一起在这座巨桥上欢乐地嬉戏……

        临别,莎夏说:“赠给你们每人一张照片,不要忘了我。”我们把集邮册拿出来,她捧着,小心翼冀地翻开第一页:“啊,你们把我们的梦也画上去了!多美的梦啊,谢谢你们!我永远忘不了。”是的,我们也忘不了,忘不了你,亲爱的小伙伴,还有那美妙的“梦”,美好的一切。