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“ 乐器 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-03-29 14:23:31
  • 《古筝作文350字》
  • 中国传统乐器是中华民族宝贵的文化遗产,几千年的历史使得中国传统乐器多种多样。其中我最爱的是古筝,爱它的古香古色,爱它的音色优美,爱它的舒缓高雅。

    古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝,是中国汉民传统乐器。它是中国独有的、重要的民族乐器之一。

    古筝统一有21根弦,一个音区有1、2、3、5、6这几个音,4和7是压在3和6上弹的,在D调乐曲里,绿色的弦都是5的音。古筝的框架为白松。筝首、筝尾、四周侧板有红木、金丝楠木等名贵木材。古筝分为三个部分,分别是:前岳山、琴身和后岳山。琴身上还有21个琴码,也称筝码。在古筝的背面还有3个出音孔。

    如今,古筝已经陪伴我四年有余,我一定会坚持学下去!因为我爱古筝,爱中华民族文化的瑰宝,希望能够继承和发展中国传统的乐器,使之在世界范围内得到更广泛的认可和传播。

  • 《触动心灵的乐器作文700字》
  • 看着窗外一片黑漆漆的,只看得见那一棵棵拥有婆婆姿态的树,不得不想起以往应在琴前坐着的我如今却趴在窗前望着那鲜红而又残忍的试卷。

    当天是一次考后拿试卷的一天,拿到生物、地理试卷的那一刻,仿佛倾盆大雨都是为我而下。我落寞的回到家中,望着试卷发愣。

    看着试卷,我扔在一旁,缓缓进入书房有些生疏的打开琴板,坐在椅子上呆呆的望着琴谱,琴键。我将双手放上去先是弹了一首《克罗地亚妄想曲》,又弹了《夜的钢琴由》,《梦中的婚礼……皎洁的月光照在琴面上,棕木色的琴板与黑白的琴键被照得有些反光。不知不觉十几首曲子随着时间的流逝也弹完了,心中的伤感也渐渐平复。我并没有走出书房,而是一直坐在琴椅上回想着那一张张映入眼帘的试卷,又失魂魄起来,再一次抬起双手一放在琴键上,就这样断的断断续续地弹了好久,好久,心中压抑的情绪随着一首首悲愤激昂的曲子一同排出,现在,我仿佛置身于森林之中,花花草草在认真吟听我的演奏,森林中的树木和其他的小动物在陪着我一同演奏,一首《蜜蜂飞舞》就弹完了。

    窗外已经黑得伸手不见五指,路灯照在树上,我看着这摇曳的树木,像是在夸赞我刚刚演奏的曲子还不错。

    我坐在书桌前,回想着刚刚发生的事情就忍不住地让嘴角勾起一抹弧度。我的手情不自禁的拿起鲜红的试卷,悲伤和不开心已被钢琴的弦律化为乌有。我平静下来,认真的拿着试卷认认真真的重写了一遍,将错题仔细的整理,然后订正。没有考好似乎并不可怕,只是我们要有去认真接受,对待它的态度。

    是钢琴触动了我的心灵,帮我排解了心中的情绪,它是音乐之王,且又能将人们的情感融入其中,又能让人们产生其他的又对万物,事物的不同情感。

    (指导老师:刘倩辰)

  • 《乐器唱歌唱成诗》
  • 六月一日儿童节,一个属于儿童的节日,也许很平凡,但这日子对我来说却是思念,我想起我的闺蜜郑约美。看着旁边空荡荡的椅子,想起与她一起学习、一起玩耍的美好时光,思念之情油然而生。

    郑约美是一位娇小可爱的女孩子,亮眼睛、瓜子脸、高鼻梁,看起来格外地萌。她是我的闺蜜。

    那时她刚转学到我的学校,老师将她安排到我前面的空位上。当我还觉得陌生时,她已经很熟悉似的和我打招呼:“你喜欢乐器?”她看我正在看《乐器图鉴》便问道。我点点头。

    郑约美如数家珍似的和我介绍:每种乐器都有不同的声音,有的声音清脆,有的声音沉重,但弹出来的曲子都很好听。我听她介绍乐器时,暗暗佩服她的乐器知识。

    后来,我们因乐器成了知心好友。我们常常到钢琴行弹好听的曲子。她还为乐器写了许多童诗。我最喜欢她写的《乐器唱歌唱成诗》。“乐器呀!是会唱歌的音箱,一个一个在阳光下绚丽。风一吹,音箱一笑弹出了美妙的音乐,音乐在风中唱歌,一不小心把自己唱成诗。”当我读到这首诗时,感觉自己也如音乐一样,把自己读成诗。

    六月一日这一天,她忽然和我说再见。我惊讶地问道:“你不是才转学来,学期还没结束,怎么要走了呢?”“我爸爸调到外地任职,全家都要搬过去,我只能再转学了。”

    《乐器唱歌唱成诗》她亲笔写在卡纸上送给了我,署名后,写下日期:六月一日。我会记住这一天,读着诗,想念好友郑约美。

  • 《我学会了钢琴》
  • 妈妈总是说,女孩子嘛,一定要学会一种乐器,女孩子要多才多艺才好。然后又唉声叹气地对我说:“你看看你姐唱歌好听,古筝六级,你也去学钢琴吧。”我一听点头如捣蒜。

    初学时,我觉得弹钢琴是一件非常美妙的事情。看手指敲击琴键,钢琴就会发出十分悦耳的声音,弹钢琴能把那枯燥的一张纸上的一个个黑色小音符,弹出奇妙的旋律来,真是神奇啊!我暗下决心:一定要将钢琴学好,让美妙的音乐,像春天的小溪一般从我的手中流出。

    愿望是美好的,可是现实呢?学习时,我感觉学好钢琴比登天还难。老师总是会说:“手腕不要压下去,胳膊不要缩起来,不要折指……音再清晰一些……”看着谱子还要注意手型,这怕不是要我生出三头六臂吧。再看那五线谱,同样一个键,却要不同手指去弹,还要快速算出这个音符的时值是几分音符,下个音符什么时候接上……我的天啊,我感觉我的大脑已经忙得不可开交,像一台快要爆炸的机器。甚至有的时候会觉得天旋地转,仿佛世界突然趁你不注意时,偷偷去玩倒立了。弹琴的同时已经够让我手忙脚乱了,可是有时还需要脚踩踏板,以模仿出钟声、回声等效果,眼、耳、手脚和大脑并用,真是比任何一项运动难多了,累多了!我为此哭过闹过,哭得撕心裂肺,伤心欲绝,闹得快要掀翻屋顶……妈妈总是铁着脸摆出一付不可以退半步的神情,严肃地对我说:“自己答应的事情绝对不可以食言!如果你真下了决心不再学下去了,那么以后后悔的话,可不要怪我没有逼你学习啊!”听到这我只能咬牙对自己说加油吧,自己选的路哭着也要走完,随后继续去练那枯燥无味的钢琴了。心中的小恶魔也常常会趁我又想放弃时,看准时机蹦出来,假笑着说:“不想学就放弃吧。反正将来有的是时间,现在是你最美好的童年,你的同龄人在外面玩耍,你又有什么理由不去呢?”幸好妈妈的话及时在耳边回响,我才得以消除心中的杂念,继续坚持下去。

    日复一日斗转星移,时间一闪而过变成了回忆。一个个动听的音符到一首首悦耳的曲子在我指尖流出了,我学会了弹琴,弹得越来越好,进步飞快。一次老师办了一场音乐会,我盛装出席演奏一曲《眼泪》,我忐忑不安地上了台,手指放在琴键上飞快地弹了起来。刹那间,我完全沉浸在这黑白的琴键上,演奏结束,台下响起了热烈的掌声。虽然我的脸上透露出几丝兴奋,心里却心花怒放,这是我第一次在音乐方面获得的成功,这是一种语言无法表达的自豪。那一刻,我忘记了学琴路上所有辛苦与烦恼,只为自己学会了弹钢琴而无比自豪!

    我学会了弹钢琴,我也明白了:世上无难事,只怕有心人。

    【老师评语】听你弹奏出优美的乐曲,可以想象到你学琴过程的不易和坚持,文中重点突出了自己在学琴过程中是如何克服一个个困难,使读者感受到学琴过程的曲折,细节描写具体生动,语言丰富,情感更真切。

  • 《长笛》
  • 长笛为吹孔气鸣乐器,广泛用于现代管弦乐队,有时用于军乐,也经常用于独奏、重奏。

    长笛也是室乐中主要的高音旋律乐器,外形是开有数个音孔的一根圆柱形长管。早期长笛是由乌木或椰木制,现多使用金属的材质,比如普通的镍银合金到专业的银合金,9k和14k金的,90后学生多使用笛头纯银或纯银长笛。不同材质的长笛完全根据演奏者的爱好选择,但是在乐队中应该统一使用一种长笛,以得到最和谐与饱满的音响效果。

    清新、透彻,色调是冷的,高音活泼亮丽,低音优美悦耳,这就是长笛的特点。长笛音色柔美清澈,音域宽广:中高音区明朗如清晨的第一缕阳光;低音区婉如冰澈的月光;而且擅长花腔,演奏技巧华丽多样,在交响乐中常担任主要旋律,是重要的独奏乐器。长笛不像竹笛一样,需要笛膜,并且一般只能吹一两个调,而长笛则通吹不吝。

    这就是音色柔美清澈、音域宽广的长笛,谁也不知道,有谁能用它奏响美妙的乐章。

  • 《乐器吧里的“我”》
  • “沁找星”是什么意思呢?小朋友们肯定猜不到吧!那么就由我来告诉大家:这是乐器吧的名字。这个名字是由我和两个妹妹名字中的第一个字合起来组成的。我的一个妹妹会弹钢琴,另一个妹妹会弹古筝,而我会弹吉他,所以我们三个是“超级完美组合”。我们经常在一起练习,一起表演,欢声笑语充满了整个音乐吧。

    在乐器吧里,除了有那些快乐的乐声和笑声,当然也有汗水和泪水。其实,学乐器是件很枯燥的事,每个音每天都需要重复练无数遍。刚刚学吉他的时候,我的手指常常练得发热发痛,像一根根红红的胡萝卜。为了不落下课程,我咬着牙坚持着。渐渐地,神奇的事发生了,我发现在同一条弦上能弹出不同的音,那一个个音就像是在琴弦上跳跃的小精灵,给我带来了无限的快乐。

    学乐器需要毅力和坚持。现在我每天在“沁找星”乐器吧里争先恐后地坚持打卡,像蜗牛一样不放弃,一步一步地向前走,相信自己总有一天能实现梦想。

  • 《钢琴的魅力》
  • 六岁时,每当我经过家旁边的乐器店时,我的目光总会不由自主地投向那“乐器之王”——钢琴身上。当我在电视上看到明星在舞台上对钢琴操作自如,演奏出一首又一首的乐曲时,我总有一个信念——一定要学好钢琴。

    第一次接触钢琴时应该是在八岁,我就如同一个对钢琴一无所知的小屁孩,其实还真是,只是装作是一个大钢琴家,手指在琴键上“大闹天宫”。不一会,钢琴老师就来了。

    钢琴老师是一个貌美如花的女子,眼看也只有二十三四岁吧,再看老师的手指,听说弹钢琴的手指会很长,果然如些,应该是久经沙场后的成果吧!我坐在钢琴前,老师弹响了第一首曲子——《卡农》,我一听就入了迷,自己仿佛来到了一望无际的大草原上,微风在给草地旁的柳树姐姐梳头,几片叶子在微风的带领下来到了池塘里,滴落在水面上,池塘边偶尔也会有几只小青蛙来凑热闹,鱼儿也时不时地浮出水面,来感受这田园的风光……

    我完全陶醉在了音乐的世界里,缓过神来时,已经是上课了。果然,高手不是一夜成才,而是经过“九九八十一难”才能修成正果,我必须得从基础练起!

    两年后,我终于会谈了一首现代著名曲《多少年后》,当音乐之力与我有几天之遥时,我的内心就如一片爽快的天空,而我,就是里面的一只自由飞翔的小鸟。几星期后,音乐会终于来临,当主持人叫到我的名字时,我兴奋的心似乎立马要跳出来,我向大家鞠了个躬,转身面对钢琴,演奏出第一首曲子。

    我的手指就如同一位舞蹈家,在琴键中蹦来跃去,那动听的琴声,仿佛触动了每一个人,似乎还有一股甘泉,流进了每一个人的心中……

    钢琴,是我人生中不可磨灭的爱好,成了我人生中最亮丽的风景。

  • 《各种触觉》
  • 我的手很好动,它摸过水果、乐器、动物、文具、玩具……只要能摸的东西,它一定想去摸一摸。

    先说水果中的“刺猬”榴莲吧,它长着一身的尖刺,一摸,就会感觉手上有一种麻麻的痛,要是不小心一扎,百分百手会被刺破。

    蚕宝宝是我心中最可的动物,它软软的、白白的,超萌,我很喜欢摸摸它们。但有些人很怕这些软软的虫子,一见它就逃。有一次,我带着蚕宝宝到游泳馆,本想给同学摸摸,可一位女生看到了就逃,我一直追,最后她躲进角落里,朝我吼:“你再过来我就告教练!”我这才将蚕宝宝收了起来,也许她害怕这种软绵绵的触觉吧。

    铅笔是我们常用的文具,要是你摸摸笔尖的话,会觉得很疼,要是折断了笔尖的话,扎到了手,你会感觉很粗糙。

  • 《指尖乐舞》
  • 小时候,我没有学过乐器,也没有接触过音乐。直到四年级的时候,我们的数学老师——曹老师给我们听了一首古筝曲——《战台风》,当时我就被古筝的声音和气势折服了,也下定决心,一定要学习古筝并且也要弹出那样优美动听的曲子。五年级时,我如愿以偿地参加了学校的古筝兴趣小组,踏上了我的音乐之路。

    望着眼前这架做工精巧的古筝,轻轻地滑触着上面的每一根琴弦,我的心因为它而飞扬起来。在初学的时候,老师让我先学习基本指法。如,大拇指的“托”,食指的“抹”,中指的“勾”等等。这些指法都十分简单。刚开始我还兴致高昂,以为学古筝就是这么容易的事。可是,每天都重复着练这种简单的指法,我渐渐地感到乏味了,到后来越来越不想靠近古筝。甚至看到古筝的时候,居然有了厌倦的感觉。每次去练习古筝,我都感到时间过得很艰涩,简直是度日如年。

    妈妈看出了这一点,来找我谈话。她意味深长地对我说:“你既然选择了要学习古筝,就一定要坚持下去,不能半途而废。画家达·芬奇刚开始学画画的时候就是一直画鸡蛋,十分枯燥,但他始终没有放弃。最后,他的坚持使他成为了著名的画家。所以,你一定不能放弃,知道吗?”

    听了妈妈的一番话,我感触颇深。心想:既然我已经下定决心要学习古筝,就一定要坚持。不管遇到多大的困难,不管有多么枯燥,我都不能放弃。毕竟学什么都不可能轻易成功的,荣耀的背后往往都是艰辛的付出。

    之后,我一直怀着愉快的心情练习古筝。经过自己的努力,短短两个月时间里我就能弹奏四级的曲子《渔舟唱晚》了,并且还在学校的元旦文艺晚会上进行了表演。那悦耳动听的琴声,熟练的演奏巧,博得了全校师生的掌声。优美的琴声在我耳边萦绕,使我陶醉在其中。我仿佛看到在夕阳下,渔舟纷纷归航,江面歌声四起的动人场面。

    听着自己弹奏出来的曲子,我感慨万分:古筝,你不仅培养了我的耐心和毅力,更让我从中感受到了音乐的纯美和魅力,还陶冶了我的情操。

    学音乐,是永无止境的,而我的古筝之路也必将是永无边际的。

  • 《我——雨》
  • 我是大自然中的一员——雨。我呢,喜欢旅游,喜欢乐器,也喜欢玩耍。我和我的兄弟姐妹们一起从云妈妈温暖的怀中蜂拥而出,我不由自主地来到森林,森林里分外热闹,有很多我的朋友和各式各样的乐器,有钢琴、小提琴、二胡、古筝、排箫……森林里还有木,我看见小树们贪婪地吸吮着雨露;我看见花儿摆动着它那五颜六色的花裙;我还看见小松鼠大摇大摆地从洞里走出来,兴致勃勃地说:“雨来啦!雨来啦!”我又稀里糊涂、不知不觉地来到了一间学校。上课时,能看见学生们庄严肃穆的样子,能听见学生们朗朗的阅读声。下课时,能看见学生们活蹦乱跳,能听见学生们的窃窃私语。

    我是一滴快乐的雨;我是一滴好动的雨;我是一滴调皮的雨。