翻开回忆的相册，转动时间的齿轮钟表滴答滴答的流失，情景回到了五年前的家乡，那时那里还是一片荒草丛生的草地，上面只有几座茅屋.可在那我度过了我的童年，快乐、童真的童年，那时我和伙伴常常在溪边玩耍，夏天鱼儿跃出水面，清凉的溪水没过小腿，我们挽起袖子裤脚，捕捉一条一条又肥又大的鱼，冬天我们就在这滑冰，用草做的滑冰鞋常常刹不住车，一条栽向溪旁垂下腰来的柳树。是啊，多么快乐，欢乐，多么天真有趣的生活呀！但现在一切都变了。
如今，家乡已经不是荒草地了，而是一片又一片的稻地，金灿灿的麦子弯下了腰，农民伯伯们正在辛苦的收麦，麦地旁可不是茅草屋了，而是一座座小别墅，红白相间的油漆，屋顶一片片的瓦片和一个大天台与简陋的小茅屋迥然不同。从前的小溪也变成了宽阔的大河，河又宽又长，但河水却满是塑料瓶，死鱼和破鱼网，河水也是灰色的，完全不是以前的那样清澈见底，我看见一个大管子里涌出一股又一股的污水，臭气熏天，那旁边的水基本上变成了黑色。我恍然大悟，造成这一切的罪魁祸首，正是我们人类，因为我们每天把工业污水排放入河使水面浮起许多烂鱼死虾，随手一扔，把塑料瓶扔进水里，以为会流走可最后却被鱼类误食。在网上看见死鱼肚子里的塑料片，不禁十分恼怒，但自己又曾否没做过呢？
我希望大家保护环境，爱护环境，让水源变回原来的样子，让生活变得更美好！
我爱做手工。今天我做的是苹果钟表。下面就详细和大家说说是怎么做的吧。
制作前,我们需要好准备彩色卡纸、画笔、剪刀和棉签。开始制作啦！首先我在卡纸上画一个大大的圆当作苹果表盘，再剪出两片叶子用来装饰,依次剪出钟表需要的分针和时针。材料准备好就开始组装了。我小心翼翼地用棉签把分针、时针粘在表盘上,然后在钟表上写好12个数字，粘上小树叶。这样一个精美的小苹果时钟就做好啦！
通过这次手工制作钟表,我明白了钟表是我们的好朋友。有了它，我们就能更好地规划时间,有计划地学习和生活了。
同学们，你们学会做苹果小时钟了吗？让我们一起来动手做一做吧！
“嘀嗒……”墙上的钟表敲响了，孤零零的声音一直在我耳畔环绕着，真让人心寒！
今天是小可的生日，我去她家参加派对，因为玩得太投入，所以没注意身后有一个花瓶，一转身，“咚……”唉，花瓶被我碰倒了。这下可完了！
“你没事吧？”小可扶起吓倒到在地上的我，平静地说。
咳，我在干什么呀，这花瓶的钱是绝对赔不起的！我该怎么办！
“这里发生了什么，这……这是谁干的！”不好，小可的妈妈走了过来，看见摔碎的花瓶，吃惊地问。我和小可站在花瓶前，只见她沉思了一回儿，头低下来，眼神充满了说不出的滋味，像是在回忆。她眼睛一闭，长长的睫毛垂下来，显得格外忧伤。
“妈妈，对不起！是我撞的，不管她的事……”小可忽然抬起头，温和的说。什么？小可你……你为什么要帮我，明明是我干的！
我望着正准备发火的阿姨，连忙解释道；“阿姨，其实这件事是……”
“停，妈妈，您别听她瞎说。这是我撞的！”我的话还没说完，小可就急匆匆地插话。小可……谢谢你！
我望了望她，只见小可对我笑盈盈的，没一丝后悔，仿佛帮我顶罪是对的……
“你怎么了？不舒服吗？对了，花瓶的事情你别在意哦，是我干的，就不会连累他人！”小可朝我眨了眨眼睛，一本正经地说，手轻轻地拍了下我的肩膀……
那一个花瓶！让我一时间无语了，可心中泛起了一阵波澜……
今天早上，我走进教室，发现教室的后面挂了一块大大的钟表，特别漂亮。
这个钟表很特别：它是一块长方形的表，它的四条边是由黑色和银色搭配装饰的，显得很大方，它的四个角上镶嵌着四个小圆钉，它不仅把表固定在了墙上，而且看起来还很美观。我们透过玻璃还能看到钟面上1—12的数字，我还发现钟表的中心还有个黑色的小圆钉，真像一个小眼睛，还有时针，分针、秒针三位小朋友，围着它不停的转动，发出了“滴滴”的声音，那声音悦耳动听，时针和分针穿着一身乌黑光亮的外衣，而那根又细又长的秒针穿着一身银色的外衣飞快地转动着，这样的颜色搭配，让这块表变的很醒目。外面，再有一块明亮的玻璃保护着它们，这块钟表更加耀眼了。
我喜欢这块表，它就像一个忠诚的卫兵时刻提醒着我不要浪费时间，抓住每分每秒，做好每一件事情。
假如钟表停止转动，我们会做些什么。假如时间返回倒转，我们会获得什么。
时间是我们生命的存在，生命需要生活去点缀，去呵护，去珍藏。若我们可以竭尽自己的能力，如此便可活的无怨无悔。
倘若记忆是海，那么你的过去及身边拥有的，身处的环境，将是构成海的点点滴滴。
如青春跑道中留过的朗朗笑声，教室里留过的种种怀念，盛夏树荫下留过的步步足迹，甚至素不相识的陌生人留过的淡淡微笑。
你的眼前有海，蔚蓝色近乎透明，你想抓住海的手，它却打湿你的脸。
你清醒，无可奈何的望着它。
梦境里牵的手。
止步的路口。
交错成慢镜头。
我不想梦醒时坐在床头。
看黎明慢慢的带走什么。
尽管用力抱过。
淋着大雨疯狂的爱过。
过去了。
多么残忍的，唤醒我。
我见过夕阳，是灿烂的金黄色，它从不为今天的得失而诉说什么。我们身边的阳光是一样的，又是不一样的。
值得庆幸的是太阳还是同一个，而我们似乎在接受宿命的一切安排。
我紧握人生这张车票，单程旅行，孤独而又坚定。途中停站下车的人很多，上车的人有着相近的数目。
或许他们与我怀着一样的目的，我们渐渐熟知对方，便决心一起走向心中的辉煌。
旅途中风景很美，大自然的清新让忙碌中的我们措手不及，像一场演唱会后的感慨，喝醉了想要抒发情怀。
无情与冷落让我们看不到远方，我们小心翼翼的与同类相处。
唯一的选择是听心里的。
就算被说疯，也不回头。
不勇敢的人，绝不会快乐。
彷佛干枯的河。
半梦半醒奔跑着，是搏斗。
走在迷雾般的小路上，寂静凄清有时会在昏黄的灯光下突袭，这或许是打拼时最难过的时刻。
路，还是要走，脚下有泥泞，有金子，看你如何把握这样的航程。
人，站在一个大大的圆内，兜转不停，留下许多珍贵的礼物与不可思议的轻狂，总会有些人来不及告别匆匆离开。
最后道一声谢谢，感谢一路陪伴我的一切。像一只鸟，渴望光明，渴望新的希望。回首间，兀然明白，人生就是这样周转不息的吧。
谢谢有你，回不过去的都过去。
无所畏惧，我的梦有你的参与。
抿嘴，抬头，微笑。
把回忆放在心里，把未来看在眼里，把今天留给自己。每一天，会精彩的上演。
呼吸着不同城市间彼此相同的氧气。
每段旅程也许都有离开的意义。
世界再大不过转身的距离。
像那年夏天我和你相遇。
谢谢有你，从一无所有到这里。
每个呼吸，因为有你变得清晰。
那些曾走过的回忆。。
每一步一步都在我的生命里
钟表早已从高档消费品，进入寻常百姓家。人们再也不会把一座精美的钟，一块小巧的表看成是一种奢望。人们熟悉它，使用它，从永不停息的钟表，悟出人生如白驹过隙，立志抓紧分分秒秒;有人用不知疲倦的钟表，激励自己生命不息，奋斗不已;有人以钟表的准确守时，告诫自己，工作中要一丝不苟;当然也有人恰恰相反。三位小作者写的钟表，要告诉我们的是什么呢?
《秒钟的故事》与《小闹钟》，文体不同，角度迥异，但赋钟以人的性格是一致的。要秒针的故事》塑造了一个骄傲自大的秒针形象。秒针听到别人的夸奖，即双飘然忘乎所以，自我膨胀到极点，简直成了一个骄傲的小公主。她看不起自己的兄长，最后离家出走。这样她历尽磨难，差点成了垃圾，生活的经历使秒针反省过去，改过自新，重新回到哥哥们身边。这则寓言的寓意明确，有很强的现实意义。《小闹钟》通篇用拟人的手法，时针、分针、秒针兄弟三人是不知疲倦、遵守纪律、以集体利益为重的典范。不仅如此，他们还能准时叫醒主人，正因这样小闹钟才成了“我”生活中不可缺少的伙伴。
《电子表趣谈》当属说明文。没有对电子表全面细致的了解，没有较强的建构文章的能力，是无法在短短的篇幅中将电子表的外形、工作原理、结构、发展历史与种类介绍清楚的。作者抓住一个“趣”字，扣紧一个“谈”字，睁着好奇的眼睛，提出一个又一个的问题。借对话的形式，欲扬先抑的手法，将电子表的外形、结构、工作原理、发展历史与种类一一“谈”出来。这样娓娓道来，兼有说明文的准确性与记叙文的生动性。
1）日记一则
”钟表响了，我从床上蹦了下来，一看表5∶50，天刚蒙蒙亮，我摇着床上熟睡的爸爸，说：“快起床了，你答应我要去看日出的。
“看什么日出？早上看野鸭子才是最美的！”爸爸揉着惺忪的眼睛说。
“噢？”我恍然大悟。
我和爸爸自从初一以来，就一直没有一起去看野鸭子了，所以爸爸的这句话又勾起了我的好奇。
这时，东边蒙着一层红纱，滚圆的太阳探出头。我和爸爸赶快穿好衣服，骑车到湖边，然后顺着芦苇丛中人踩出的小路一直走到了湖的深处。城市的背影早已被我们远远地抛在了身后。
我们沿着湖边的芦苇慢慢地朝前挪动着脚步。在芦苇丛中一处最能接近小鸭子的地方蹲了下来，并且用芦苇将身子隐蔽起来。忽然，爸爸兴奋地指着湖面上的一处芦苇丛：“看看看！快看那里——”
我顺着他指的方向望去，发现那儿正有三五只小鸭子在嬉水呢。它们将饱满的大肚子沉没在水里，高昂着小巧玲珑的头。尖尖的嘴巴，弯弯的脖子，椭圆的身背连着朝天翘起的尾巴尖。从我们这里看去是一条完美的彩色曲线。它们有的随着微波上下起伏，有的一头扎入水中，在水里窜上好几米，才在另一个芦苇丛中探出了脑袋。有的在打架，翅膀呼哧呼哧地扇动着。有的用嘴啄对方的头，互相嘎嘎地叫着。是挨了对方一击，还是为战胜而欢呼呢?芽我最爱看它们自由自在的样子，仿佛世上一切痛苦的事情都会忘却。而我什么时候才会像它们那样无忧无虑，自由自在呢？不由得我想起了小时候
（2）
一天， 我正捧着一本课外书津津有味地看着。
突然，妈妈大声问我：“红红，你在看什么书啊？是语文《每课一练》，还是数学《同步练习》？”说完又走了过来，突然，她像发现新大陆似的大叫起来：“你怎么在看这种书啊？赶紧让这种书消失，不然我就让它变成碎片！”妈妈的脾气我是知道的，她敢作敢为。但我还是请求妈妈说：“妈，这不是一般的书，它是高尔基写的《童年》。再说这书是我向同学借的，你可不能乱来。”“我可不管你什么高尔基、低尔基。马上要考试了，你不看看同步练习、每课一练，却看这种书，你太让我失望了。”说完，又来抢我的书。我连忙拿起书往楼上跑去，直到把书藏好才放心地下楼来，接受妈妈的教育……
妈妈，我真想对您说：请您理解我。复习果然重要，可课外书也重要啊！老师经常要我们看一些课外书来开阔视野，补充课堂上学不到的知识。您却一天到晚要我看什么同步练习、每课一练。我已不小了，加上我平时的成绩也不错，我自有分寸，请给我一点空间吧
（3）
暑假到了，我绷紧的神经也终于得到了放松。虽然如此，但过于放松自己也不是什么好事。今天是暑假的第一天，妈妈给我布置了不到2个小时的作业，可我呢，只顾贪玩没有很好的完成。为此，妈妈非常生气，并和我谈了一个晚上。
妈妈，我错了。您布置作业时，我满口答应，可真正做起来却没有按时完成。这种行为是一种不遵守诺言的表现，俗话说得好：“君子一言，驷马难追。”可我呢？作为一名学生，学习本来就是自己的本份。妈妈每天利用休息时间给我布置、检查作业，已经很辛苦了，可我不但没有减轻妈妈的负担，反而让您如此为我心碎。妈妈，您经常对我说：“人贵在自觉，学习本来就是你自己的事情，为什么还要别人在后面拿着鞭子赶呢？”
妈妈，我错了，我诚心诚意地请您原谅我。我会牢记您让我背的《论语》中的一句话：“……故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，……。”
妈妈：最后我也送给您一句话：在我放假期间，请您也放松一下您自己，注意休息。您的儿子长大了。
(4)
jin天中午，我家下了一场“暴雨”，这场“暴雨”是因为午睡这样一件小事引起的。我则是这场“暴雨”的主角。
吃过午饭，我打开电脑，兴致勃勃地准备上网，妈妈见了便催我快去午睡。我一听可就不耐烦了：“睡觉，睡觉，你就知道睡觉！”“要你睡觉，这都是为你好！”妈妈也有些生气了。可是妈妈的话我一句也听不进去，便和妈妈顶起嘴来，引起了一场轩然大波。最终，我理屈词穷，忍不住哭了。
事后，细细回想事情经过，我觉得挺后悔的。妈妈说的话的确有道理，睡眠不足不仅会影响健康，还会影响学习。我真不应该不讲道理，和妈妈顶嘴。
(5)
星期天的早晨，我起了个早床，漫步街头，去领略都市早晨的怡人景色。
走在街上，我眺望东方，看到一缕缕霞光透过薄薄的云层，洒向大地，洒在人们的脸上，给每一个人的头发镀上一层金辉，好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时，我感受到早晨的清爽，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的嘀哒声，只有晨风在我耳边低唱，替我吹理着有点散乱的头发。
晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景，他们悠闲地跑着。看到这样的场景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的队伍。跑着跑着，眼前出现一道“亮丽景观”，在路边的一个广场，有几十个穿着红色衣服的老阿姨，手持花扇，面带笑容，摆手扭腰，在晨风中翩翩起舞，看上去她们很开心。驻足观看的人群，有的也为之动“武”，看来她们也想身入其“境”。
早晨，多少人想往的时光，清新的空气，美丽的景色，悠闲的心境，我深深地为之动情，油然想起老师教过的一句话：一日之计在于晨。我想，以后每个周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入环境，融入社会，从早晨走向美好明天
(6)
母爱是无私、伟大的，然而我并不懂得珍惜——
记得有一次，我上网到11点钟了，妈妈说：“小开，快睡觉，明天还要上学呢！”我说：“知道了，知道了。”嘴上这么说，可我还沉浸在网络之中。20分钟后，妈妈又说：“你要睡觉吗？再不睡觉，明天我就不要你上学。”我听到妈妈这样说，才不情愿地关了电脑。可见妈妈是十分关心我的学习。但我无法体会，总以为妈妈骂我就是不爱我。
还有一次，我的成绩发下来了，考得了85分，回到家后，妈妈立刻骂起来：“叫你不要玩电脑那么晚，现在后悔了吗？”我用愤怒的目光注视着妈妈是是不时是，心想：明知道我考得不好，你还骂我，岂不是让我丧失信心。就这样，我和妈妈赌气整整一天。
到了现在，我才真正明白，妈妈骂我是为了汲取上一次的教训。从现在起，我一定要好好地珍惜这份无私、伟大的母爱！
(7)
今天, 是一个阳光明媚的好天气, 爸爸带我和妹妹到九江公园去玩.
坐上公汽来到桥头, 那里种着花草、树，一簇簇绿叶衬托着一朵朵各色各样的花朵，来到桥上，大桥像一条长龙横卧在江面上，许多汽车在大桥上快速的行驶着。
来到公园，公园里风景如画，令人陶醉，宽敞的喷水池里，碧波荡漾，漂亮的小石桥直通湖中的小亭子，有时小亭子里还有人下棋。
来到湖边, 爸爸给我们租了一艘电动船, 我们的船像木头一样飘浮在湖面上, 我把手伸进水里, 全身都觉得清清爽爽的, 妹妹也顽皮的扑腾着水花. 我手把着方向舵, 那小船在我手里就像驾驭着一匹小马似的, 轻快地驯顺地从亮晶晶的浪尖上跳跃首飞了起来. 突然一个急刹车, 原来船被鱼网缠住了, 爸爸急忙把船前进档换成后退档, 再把船轻轻左右摇摆, 过了一会儿, 船终于从网里逃出来了. 我们租船时间到了.
我们继续游玩, 来到蹦床前, 上面有许多小朋友兴奋的又蹦又跳, 活泼得像一只只小猴子. 我被吸引住了, 马上和妹妹爬上去和他们一起玩起来, 我们在上面蹦呀跳呀活像一只快乐的小白兔. 我又在里面认识了许多新朋友, 我们一起在像皇宫一样的房子里钻来钻去, 还骑了老虎、大象、马，玩过翘翘板。里面的东西我们玩遍了。
时间过的真快，一眨眼就到了下午，我们依依不舍的回家了。
(8)
天色渐暗，夜，渐渐来临。
小时候，经常望着夜空发呆，想一些自认为极复杂的问题：天上为什么有星星？夜空为什么是黑的？现在，这些都得到了解答。
不过，夜空对我来说仍像小时候一样，是一个充满无限奥秘、引人无限神驰的符号。
人们常常赞美星星之美，却很少赞美夜。也许是星光灿烂使夜显得更黑、更暗，让人觉得夜空是哀怨、感伤的。
夜并不是充满伤感之意，而是值得赞美的！
不知你是否见过流星，人们赞美流星，写出许多对人生的感慨。其实，若没有夜，人们又怎能见到流星？流星，稍纵即逝，在它的最后一刻，正是夜给了它最后的机会，才得以在最后一刻展现自己。人们用摄像机拍下这一瞬，大谈特谈，书刊、报纸、作文中随处可见有关流星的文章。但人们却遗忘了夜，忘了夜还有自己的功劳。但它从来不抱怨，只是静静地、默默地、一声不响地随着日月的交替而交替。夜，是默默无闻的
(9)
我们朝气蓬勃，我们奋发向上，我们努力进取，我们笑对人生，我们是风华正茂的中学生，我们是初升的太阳！
我们是初升的太阳，因为我们如同太阳般生机勃勃。有人向往"看庭前花开花落，望天上云展云舒"的恬静淡然，有人憧憬"采菊东篱下，悠然见南山"的遁世逸趣，可是我们不要，我们更欣赏"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"的那份潇洒与自信。我们所要的，是轰轰烈烈、永不后悔的青春！所以，在赛场上，在各式各样的领奖台上，可以看见我们雀跃的身影。我们带着希望从容地迎接每一个挑战，让属于我们的胜利的欢笑，洒满我们的斑斓一季，让青春绽放出别样的美丽！
我们是初升的太阳，因为我们如太阳一般热情奔放。席慕蓉曾经说过："青春的美丽与珍贵，在于它的无邪和无瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。青春本是无悔。"所以我们珍惜自己的韶华。在别人困难之时我们雪中送炭，伸出援助之手；在别人彷徨之际我们静静倾听，深深地为他祈祷。我们乐意以自己的热情和奔放，来使每一个人与我们同乐，欢声笑语总是久久地荡漾在我们的心头，成为我们记忆中永久的定格！?
我们，是风华正茂的中学生，是初升的太阳！看！火辣辣的太阳，正充满希望地照耀上空！听！我们齐刷刷的脚步声，正充满自信地走出考场
(10)
《骆驼祥子》读后感
老舍的代表作《骆驼祥子》，讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事。祥子有一个理想：拥有自己的洋车。于是他凭着勤劳和坚忍省吃俭用，终于如愿以偿。然而好景不长，没多久他的洋车就被士兵抢走。但他没有灰心，靠自己的努力又买了一辆洋车。不过他实在太倒霉了，辛辛苦苦的积蓄又被洗劫一空。就这样反复了三次，祥子再也无法鼓起生活的勇气。他开始游戏生活，吃喝嫖赌，彻底堕落为城市的垃圾。
这故事是一个悲剧，彻彻底底的悲剧。一个曾经勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。从前的祥子善良淳朴，正直诚实，对生活有着像骆驼一般积极和坚韧。周围的人都是做一日和尚，敲一日钟，而祥子却不安于现状，他为了美好生活而努力，而奋斗，他宁愿冒着极大的风险去赚多一点的钱，来达到自己所想要的生活。他不断地追求，追求成功，追求幸福。然而即使是这样，也终究没有改变他最后的悲惨结局。