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“ 马尾辫 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-27 17:06:40
  • 《我的“自画像”》
  • 瞧!镜子里有一个扎着马尾辫,穿着小短裙的小女孩。她的眼睛大大的,好似两颗黑宝石,一张能说会道的嘴,让人心服口服。你想认识她吗?请听我娓娓道来。

    她有许多兴趣爱好,画画、唱歌、跳舞、旅游……虽然爱好很多,但是她对阅读情有独钟。

    读书是她的一大爱好。古人曰:“腹有诗书气自华。”她喜欢徜洋在书海中,如饥似渴地吸取知识的营养。走进她的房间,首先映入眼帘的,便是各种各样的书,有《柳林风声》《一千零一夜》《格林童话》……我曾问过她:“你为什么那么喜欢书呢?”她轻描淡写地说:“这很简单呀,你没发现一打开书,就好像和书中的人物一起在冒险吗?”说实在的,我相信,若时间容许,她会一天都泡在书里,无法自拔。

    她的房间几乎成了“藏书阁”。为了走到哪都能读到书,她的房间里有一大排书柜,里面有许多名著、杂志、漫画等,现在她的书包里也时刻放着一本《意林》:课间十分钟,是大家游戏时间,她竟然只和书在一起待着;作业做完后,是我们放松时间,她固然还是和书粘在一起。打小时候,她就听妈妈的故事入睡;而如今,一本本书带着她进入了梦乡。

    她的优点很多,当然缺点也有,毕竟人无完人嘛。比如写作业的时爱磨蹭,考试时有点小马虎。“只要有书在,这些都不是什么大事,不必‘拘小节’而乱我‘读书’也。”她经常这样对老师说。听到这,老师也只好无奈地摇摇头作罢。

    怎么样?你认识她了吗?没错,这个镜子中的她就是我——能说会道,酷爱阅读,还有点“自欺欺人”的我!

    老师点评:读罢全文,我真是被小作者的自嘲而逗笑:一张能说会道的嘴巴,也莫过于如此吧。虽然小作者优点很多,但还是很真诚地向读者坦诚自己的不足。那“不拘小节”的个性跃然纸上,一切都是因为爱读书啊!竟以此为借口,真是莫口难辨!

  • 《猜猜她是谁?》
  • 她长着一头乌黑的长发,平时扎一根马尾辫,走路时甩来甩去,就像小松鼠的尾巴,活泼又可爱!她个子中等,两只眼睛水灵灵的,就像两颗晶莹剔透的水晶球,一看就觉得很有灵气。

    她性格温顺,像一只小绵羊一样乖巧,和同学们的关系非常融洽,我们都很喜欢她。

    她不但字迹写得漂亮工整,而且她的舞姿也很优美灵动。在审美月的舞台上,她像一只翩翩起舞的小蝴蝶,张开翅膀,在五彩缤纷的花丛中飞舞,像一只无忧无虑的小精灵,活灵活现,赢得了观众们的阵阵掌声,也为班级获得了荣誉。

    她善良,热心,乐于助人。有一次,有个同学玩游戏时摔倒了,她看到了,着急地飞奔过去,缓缓地拉起同学,并温柔地询问:“要不要紧?需不需要去医务室处理伤口?”她的话语像一阵暖风滋润着受伤的同学的心田。

    和她在一起,我们都很快乐,很温暖。你们猜猜她是谁?

  • 《家有“厨艺大师”》
  • 我的妈妈有一头乌黑的长发,常常扎成马尾辫,她的眼睛明亮又充满智慧。高挺的鼻梁,白皙的皮肤,但随着岁月的流逝,我可以看到那曾经的青春美丽在妈妈脸上留下的痕迹。她的嘴角总是挂着温柔的微笑,让我感到无比地安心和温暖。而且我的妈妈还是一名名副其实的“厨艺大师”。

    记得有一次,打完球后我觉得疲惫不堪,身体上每一个细胞都衰弱了,浑身软弱无力,像一位蹒跚的老人一样。我此时饥肠辘辘,刚踏进家门,就闻到妈妈精心烹制的色泽味香的佳肴。我双眼放光,口水直流三千尺,我像打了兴奋剂一样,向餐桌扑去,拿起筷子,全身心地投入到美食的享受中。每一口都让我感受到无比满足。肉质的鲜美、蔬菜的清爽、酱料的独特味道,所有的细节都让我感受到妈妈的爱和用心。我的疲惫瞬间被驱散,仿佛充满了新的力量,这种精神焕发的感觉让我更加珍惜身体的健康和美食的美好。

    还有一次,妈妈请来许多客人,她正在忙碌地准备晚餐。客人们坐在客厅里,聊天声、笑声和电视的声音充满了整个房子。妈妈穿着围裙,手握炒锅,熟练地炒着菜。菜肴的香气如同绽放的花朵,充满了每一个角落,让人的食欲被唤醒,犹如置身于春天的花园之中。每一道菜都如同一幅精美的画卷,妈妈的烹饪技巧在这幅画卷上完美展现,让人垂涎欲滴:有红烧肉,每一口都像是在咀嚼肥美多汁的肉团,满口的香浓让人忍不住一口接一口。麻婆豆腐,热辣鲜香,豆腐的细腻与麻辣的热情相拥,像是冬日的暖阳,让人心生欢喜。还有红烧鱼,鱼肉鲜嫩,汤汁浓郁,每一口都像是品味着海洋的馈赠,让人陶醉其中…… 妈妈面带微笑,时不时地与客人们交谈,让客人们感到宾至如归。在妈妈的巧手之下,一道道美味可口的菜肴逐渐完成。客人们一边品尝,一边对妈妈的厨艺赞不绝口。在这样一个温馨的夜晚,妈妈用美食和热情好客的方式,让客人们感受到了家的温暖。

    这就是我的厨艺大师妈妈,我爱我的妈妈。

  • 《马尾辫老师作文500字》
  • 有人喜欢新老师,有人喜欢现在的老师,但是我还是喜欢上一年级的语文老师。

    她喜欢扎马尾辫,有同学问她:“你为什么喜欢扎马尾辫呀?”她经常会笑着回答:“这个马尾辫甩起来还怪舒服的。”

    一个阳光和煦的下午,我在语文课上认真地听着老师讲试卷。试卷发了下来,我连忙用手盖着分数,然后从个位数开始挪。五、小数点、九、八。

    “啊!才八十九点五分,这是我史前从未得到的这么低的分数啊!”我感觉我的眼睛越来越涩,越来越涩,最后只感到泪珠在打滚。我感觉我的眼睛越来越烫,一滴不争气的眼泪无声无息地从眼角流了下来。我把头埋在了手里抽泣着。同桌察觉到了我的异常,连忙告诉了老师。

    “嗒嗒嗒、嗒嗒嗒……”只听到一种急促的高跟鞋的声音正快速地向我移来。

    “卓言,怎么啦?”老师轻声地问。我埋着头没有理会。老师看到我的试卷瞬间明白发生了什么事,随后她用手拍了拍我的背。我感觉到一股热浪向我袭来,我全身都变暖了。哦,那是来自心灵的温暖。

    “这次没考好还有下次啊!只要你肯努力就一定有机会!”老师说完又拍了拍我的背。

    我终于破涕为笑,老师见此便不再担心,甩着马尾辫,继续讲课了。

    夕阳西下,一束光照在黑板上,又让我想起了那一甩一甩的马尾辫。

  • 《“漫画”老师作文600字》
  • 头发扎成马尾辫,总爱穿着漂亮的裙子,长长的眉毛和大大的眼……没错,这就是我的英语老师——陈老师。

    陈老师的年纪不小了,可却总爱打扮自己。每天,她都会穿得花枝招展地来给我们上课,我们看到春风满面的陈老师便神清气爽,活力四射,课也就上得分外有激情。

    瞧,陈老师今天又穿了一件宝蓝色的绣花旗袍,好似一个光彩照人的花仙子。在讲台上给我们讲课虽然也会严厉一下,但大多数时候都像小姑娘一样,说起话来细声细气的,在陈老师身上,这一点真是为她锦上添花。

    陈老师还有一种特异功能——扎麻花辫只需要短短几十秒。在给我们上第一节英语课时,她的辫子散了,她便将头绳解下,左一撇,右一撇地编起辫子来。那手速如流星划过天际一般,让人看得头晕目眩,眼花缭乱。她笑着说:“快吧?天天练就练出来了,这叫做‘熟能生巧’。”于是,我又懂得一个道理:不管做什么事情,都得练,只有不断地练,才能熟而巧用。在她的课上,我收获颇丰。

    记得她经常看我们的配音作品,那是暑假的事了。我们的配音她一定会逐个儿看,看后一定逐个儿写评语。评语中的每一个字都包含着陈老师对我们的无限关爱和鼓励,让我们能够慢慢成长,口语慢慢流利起来。

    陈老师总对同学们说:“时间是一把杀猪刀,不知不觉就会过去的。所以呀,你们一定要珍惜当下,好好努力!”是的,我一定不负陈老师的期望!也再次感谢陈老师,您给我的生活增光添彩,如一支火把照亮我前进的道路。

    陈老师,不愧是位大家都爱的老师!

  • 《我的“自画像”》
  • 扎着马尾辫,走起路来,辫子一甩甩,特别有劲;萌嘟嘟的圆脸,水汪汪的“牛眼”,特别有神。哈哈,这个英姿飒爽的女生就是我啦!交换一下名片吧!姓名:方如璟;身高:140厘米;体重:34千克。

    “药瓶子”是我的外号。从小体质很差,最巧的是我每次生病,都是挑日子的,要不就是爸爸发工资的时候生病,要不就是妈妈发工资的时候生病,发了工资就请吃大餐——“药”。我吃过的药真是多啊!如果班里哪位同学生了什么病,我都能明确告诉他,该吃什么药,药量多少,味道是怎样的……

    “瓶药子”,也许你会认为我是一名温柔又安静的小淑女。那你可就大错特错了。其实,我“胆大包天”,是大家公认的“小女汉子”。

    踢足球可是我的拿手好戏,假动作,“踩单车”“油炸丸子”等这些些技术对我来说不在话下。每当踢比赛时,他们总会让我当守门员,毕竟,我“黄金守门员”的名字可不是浪得虚名。一个守门员的烦恼数不胜数,比如:自己队的实力强大,一直往对方那一边压,导致我一直没有“生意”;对方的实力强大,频频射门,导致“生意”过于火爆,把我累得虚脱;“生意”来得太突然,直接敲在我的手指头上,痛得我嗷嗷叫,好像吃撑了,吐着走似的。但无论“生意”寡淡还是红火,我都尽心尽职,乐此不疲。

    可是“女汉子”一见到小虫子,那就立马萎了。有一次,我在帮妈妈拖地时,我发现了一只臭屁虫,我当时一傻,3,2,1,空气凝固了3秒,紧接着,我大叫:“啊——!是虫子啊!虫子要咬我啦!虫子要咬死我啦!”把一家人都逗得捧腹大笑。

    这就是我,一个活泼又开朗,坚强又胆小的小女汉子。

  • 《我的“双面人”老师》
  • 她,扎着马尾辫,身穿修长的旗袍,脚着一双绣花鞋,远远看上去就像从画里走出来的古典美女。

    你们知道我口中的这位古典美女是谁吗?她就是我们班的科学老师,她上知天文,下晓地理,我们对她总是佩服得五体投地。科学老师还有一个特别的称号,那就是“双面人”,她的一面像一头凶猛的狮子,另一面却像一只温顺的小绵羊。

    就说解剖油菜花的那节实验课吧,因为是第一次上解剖课,全班同学都显得异常兴奋。整个教室就像一锅煮沸的开水,科学老师一直用她狮吼般的嗓门喊着:“安静、安静。”可惜这个大锅盖还是无法盖住我们这锅沸水。好像是为了向大家传递自己激动的心情,我们班的捣蛋大王突然高歌一曲。这时候,我看到科学老师雪白的脸蛋突然涨得通红,我想:捣蛋大王要完蛋了!接下来科学老师肯定要杀鸡儆猴了!果然,只见老师随手拿起一支粉笔,这支粉笔像一支离弦之箭直接射向目标,捣蛋大王立马中箭。“你,给我站后面去!”这振聋发聩的声音穿透到了我们每个人的耳中,大家顿时鸦雀无声。

    “好,接下来,我们开始上课吧。”转眼间,科学老师的怒火就平息了,面带微笑地给我们上课,好像完全把刚才的事情抛之脑后了。紧接着,她变成了一位医生,手拿镊子和小刀,一边解剖油菜花,一边耐心地为我们介绍油菜花的组成部分。“这六根细细的雄蕊就是勇士,中间这根被包围的就像一位女王陛下,它是雌蕊。”“这个胖胖的家伙就是子房哦”……听着科学老师幽默风趣的讲解,大家都陶醉其中,不知不觉知道了许多知识!

    这就是我们的双面人老师,一个严厉而又不失温柔的古典美女。

    (小作者是浙江省玉环市龙溪中心小学五年级学生)

    后 记

    在我心里,科学老师是一位负责的老师,一位好老师肯定是集严厉和慈祥为一体的。

    同学感言

    科学老师经常会在课堂上变换“面具”,我也是班级中的一员,却没有留意,而小作者却留意到了,说明他很善于观察。

    教师赏析

    本文的小作者非常善于观察和思考,以课堂中发生的一件小事为切入点,用具体的事例将老师的特点表现得生动形象。(方丹平)

  • 《猜猜她是谁》
  • 她中等个儿,皮肤白白的,扎着马尾辫,有着一双水汪汪的眼睛,还有一张樱桃小嘴,惹人喜欢。

    她跑得飞快,50米都能跑7秒几;她跳舞也很厉害,都能侧手翻了。

    她酷爱运动,踢足球、打篮球、打网球和跑步都不在话下。操场上总都能看到她那灵活的身影。除此之外,她还喜欢画画、跳舞,还会弹琵琶呢!

    她喜欢帮助班里的每一个人。我的同桌很调皮,不好好吃饭,她就帮助我的同桌来盛饭。她还会帮助她的同桌收拾桌面呢。

    你们猜到她是谁了吗?

    【简评】

    小作者用第三人称开头,从外貌、性格、兴趣等方面介绍了这位同学的特点。通过小作者的描述,我们知道了这位同学有着乐于助人、勤学善思的品质。全文有详有略,描写生动形象,不错。(施民贵)

  • 《我的自画像》
  • 我有一头乌黑发亮的头发,扎着小马尾辫,走起路来小马尾一摇一摆;我有一双水汪汪的眼睛,看起来炯炯有神;高高的鼻梁上有一颗小到看不见的痣;有一张能说会道的樱桃小嘴。这就是我。

    爱跳舞的“小公主”

    我非常喜欢跳舞,老师说我跳舞跳得很好。有一次,妈妈带我去外婆家玩,我吃完饭就要去跳舞,妹妹对我说:“你别去跳舞了,在这儿陪我玩嘛。”我坚定地说道:“这可不行,除了特殊情况,谁也不能阻止我跳舞的!”

    粗心的”小马虎”

    我非常粗心,特别是在做作文、写试卷的时候。这次期末考试,考完后我特别期待我的成绩。等试卷发下来的时候,我语文94分,综合97分,唯独数学没考好,才打了78分,我很失望,因为我把13-9算成了3。但是妈妈并没有责怪我,因为她想让我自己找到丢分的原因。

    爱看书的“小书虫”

    你们猜,我喜欢看什么书?不知道的话就让我来告诉你吧,我最喜欢看《淘气包马小跳》。就在前天下午,我上完舞蹈课后来到书城看书。我挑了一本《疯丫头杜真子》的书津津有味地看了起来,不知不觉时间像水一样流走了。妈妈叫了我三四遍要去上奥数课,可我都没听见。直到妈妈叫到第七遍的时候,我才听到了,我只好依依不舍地告别我的《疯丫头杜真子》,去到了奥数课堂里。

    这就是我,一个爱跳舞,粗心大意,爱看书的人。你愿意跟我交朋友吗?

  • 我的小伙伴作文100字
  • 看!那个扎着马尾辫走在上学路上的女孩,她就是我的小伙伴。她的眉毛时而紧紧皱起,眉间形成了一个“问号”,时而舒展开来,就像一个“感叹号”,她的脸上镶嵌着一双黑宝石似的眼睛,她那樱桃小嘴说出的话,时而让人火冒三丈,抽泣不止;时而让人忍俊不禁,大小不已。她不仅长得漂亮,而且还很乐于助人。

    有一次,我和她一起去郊游,路上我们走得磕磕绊绊,我一不小心摔了一跤,腿上鲜血直流。她立刻背着我去医院,可是当时刚刚下过雨,路上特别滑,医院离那里又远,但她一路背着我,到了医院,让我很感动

    你知道她是谁吗?她就是我的伙伴——胡语彤。

    我的小伙伴作文100字

    我的小伙伴——陈智民,他圆圆的脑袋,一对乌黑发亮的大眼睛下面有一张圆圆的脸,嘴边还有两个小酒窝。他的个儿跟我差不多,他是个乐于助人的人。

    有一次,我和他在上学的时候,在路上看见一位老奶奶要过马路,但老奶奶不敢走过去。我说:“咱们快走吧,要不然就会迟到的。”他生气地看了我一眼,说:“我扶老奶奶,你走!”然后我就先走了。直到早读下课了,他才来。陆老师生气地批评了他,但是我看见他没有解释,只是笑了笑。

    还有一次,我和他在打扫教室的时候,我的腿一不小心被摔破皮了,然后他连我的也一起打扫了,也没有说一声累。

    他就是这样的一个人,你们喜欢他吗?想和他做朋友吗?

    我的小伙伴作文100字

    每个孩子都有童年的小伙伴,我的小伙伴是潘跃阳。

    他的身体胖胖的,很可。他的眼睛像黑宝石那么明亮,他的脸总是红红的,好像红苹果一样。我的同学潘跃阳劳动积极、大胆、善良。有一天,他在用报纸擦窗户,我便问:“你为什么用报纸擦窗户呢?”他说:“书上还说的,用报纸擦窗户更明亮。”他说着说着,一不小心摔到了地上,腿摔破了皮。但他咬咬牙说:“我没事,抹一点药就好了。”我觉得我的小伙伴很坚强,而且很爱劳动,他的精神是值得我们学习的。

    这就是我的小伙伴,一个勤劳、坚强的人,你们喜欢他吗?