善良需要回报吗？我反问自己思考良久，我相信人心本善，本能驱使善意而为吧！首先，我认为善良并不是为了得到回报而存在的。善良是一种道德与伦理的准则，是出自于内心高尚和自觉的选择，而不是出于回报。不寻求回报会让自己得到精神上的满足，善良是人与人之间的基本关系，这能促使社会的和谐与稳定。如果每个人做好事不求回报，那么这个社会就会更加和谐友善，有需要的人能及时得到帮助救助，就会避免更多意外发生。
其次，即使要回报那也是一个不确定的因素，你没法预测到自己得到什么回报，没法掌握自己对于回报的主导权。如果人人做好事都为得到回报，那么医生，警察各行各业的人就不会涌现出无私奉献的精神。大家的问题得不到有利的解决，会产生不利影响，不会利于大家的团结稳定，我们需要善良各种美好道德约束自己。
坚持善良的本质不在于回报，而在于我们的内心需求与价值取向。这个世界上有很多的不公平和不理解，但善良的人仍在坚定追求内心的平稳和自我实现，并不会因为外在因素而降低自己内心的行为标准，内心的安定远比一些回报更让自己精神世界丰富内心愉悦。
这几天河北逐州、北京房山等地发生特大暴雨产生洪灾，很多救援人员、爱心人士爱心企业家等等都伸出援助之手，捐赠各种物资等等，更让我感触到了洪水无情人有情。尽管发生了大自然灾害，我相信只要全国人民一心，互帮互助，一定能战胜困难。善良不需要回报，但行好事，莫问前程！
我常常问自己，我应该成为一个什么样的老师？古人云：“师者，所以传道授业解惑也。”然而时代的车轮滚滚向前，仅仅是‘传道授业解惑’显然已经无法满足新时代的教育需求。习近平总书记关于“四有教师”的教育箴言言犹在耳，回顾自己几年来的教学生涯，我若有所思，亦有所悟。
在沉沉夜幕的笼罩下，灯火通明的教学楼显得格外耀眼。晚自习快结束时，我终于批改完所有作业，摘下眼镜，揉了揉疲倦的双眼，坐在讲台上看着教室里的学生们。
今天刚刚月考完，同学们都有些忐忑，窸窸窣窣的浮躁声音不时打破着自习室的宁静。有的同学在埋头奋笔疾书，有的同学对着试卷反复转着笔，有的同学只是看着试卷默默地叹气和发呆……其实我的心情何尝不是也像他们一样紧张而又复杂呢？每一次月考不仅是对学生们进行阶段性知识考核，也是对老师教学能力和水平的一种考验，所以我也和同学们一道忐忑地等待着成绩。
我翻开教案本，看着自己已经熟络于心的知识点，一遍遍圈过的真题，绞尽脑汁地想着该怎么样才能更好地把知识传授给学生们。我在心中默念：“在这个句子中，第一个词是主语，第二个是动词的被动词组……”这样分析句子结构是不是太枯燥了？用什么样的方式上课才能更有意思呢？我在心里反复尝试和推敲着。教学楼的这片灯光下承载了太多：莘莘学子的青春，殷殷父母的期盼，泱泱中华的未来，都藏在无数个白天和黑夜的付出中。坐在讲台上，我时常觉得肩头上担着重重的责任。
晚自习的下课铃响了，同学们开始收拾书包，一个平时英语成绩让我有些头疼的男生突然凑到我身边说：“老师，这次考试如果我进步了有奖励吗？上次月考之后我特意去买了一本高考词汇书，每天晚上都背单词，好几次背到很晚，都在书桌上睡着了！”
我这才想起上一次月考时，我正好在他考试的考场监考，他看起来很疲惫，连2B铅笔都忘记带了。我帮他借了一支铅笔，叮嘱他好好考试，可是考试时间才过去一半，他就扔下笔趴在桌子上睡觉了，我只好又走近他的座位，轻轻地拍醒他。成绩出来后，他的英语才考了40多分。我察觉到他的状态不对，又找他谈了谈，发现他压力很大，于是陪他聊了一会儿，嘱咐他好好休息，有什么题不会要及时来问我。
一个月过去了，此时站在我面前的他状态完全不同了，变得活泼大方，积极乐观，说话嗓门都大了不少。他说是我在他很艰难的时刻给了他关心和鼓励，即使他英语成绩很差也没有放弃，而是耐心地辅导他帮助他。我没有想到他会有这么大的改变，因为我只是做了一件很简单且份内应做的事，看到他的成长，我就像收获了一份惊喜的礼物。我开玩笑似的回他：“有奖励！奖励你一套全新英语试卷！”他连连摆手说不用了，然后背着书包一溜烟地跑出了教室。看着那个活泼的背影，我的心情顿时开朗起来。图片
我拿着教案回到办公室，突然手机上收到了最新传送出的月考成绩，我有些紧张地点开看，跳过了整体的成绩分析，直接去找那个男生的英语成绩。他这次居然考了94分！我真的特别为他开心，或许对英语成绩好的同学来说，考到及格分数算不了什么，可是我清楚对基础差的同学来说，这一定是下定了决心，在许多寂静的夜里，守着台灯一个单词一个单词地积累才换来的成绩。
走出教学楼，我的步伐轻快了许多，我转过头看着教学楼还没来得及熄灭的点点灯光，如暗夜中的星辰，散着光晕，微微发黄，却暖人心田。回想起和孩子们一起走过的点点滴滴，心中感慨万千。
学习是快乐的，也是枯燥的。这三年于学生和老师而言都像是顶着难以言说的压力，在黑暗里摸黑前进，学生们燃烧着青春，期待着努力后去往闪闪发光的未来，而老师们像蜡烛一样燃烧着生命，只是期望化作春泥化作养分，让孩子们拥有无悔的青春。成长的路上有惊喜，也难免会受伤。师生其实是一起成长、一同前进的，我们不停地探索、摔跤、哭泣，然后擦干眼泪重新回到跑道。老师对学生们细致的关心，学生给老师良好的反馈，都像是黑夜中闪烁着的微光，或许很多年之后，从前背过的知识点会忘记，刷过的题会忘记，甚至月考的失利也会忘记，却会一直记得在最艰难的时刻，我们都曾彼此依赖，彼此温暖，彼此照亮。
我应该成为怎样的教师呢？我突然明白，我应该成为一道光，用理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心汇聚而成的那道光！用我的理想信念，点燃一双双求知若渴的眼睛；用我的道德情操，引领他们稳步踏上成长的征途；用我的扎实学识，拨开他们学习中层层的迷雾；用我的仁爱之心，暖化他们心灵中的冰霜。哪怕只是一缕昏黄的微光，任山一程，水一程，只尽力为他们照亮我们共同走过的这一程！
我常常问自己，我应该成为一个什么样的老师？古人云：“师者，所以传道授业解惑也。”然而时代的车轮滚滚向前，仅仅是‘传道授业解惑’显然已经无法满足新时代的教育需求。习近平总书记关于“四有教师”的教育箴言言犹在耳，回顾自己几年来的教学生涯，我若有所思，亦有所悟。
在沉沉夜幕的笼罩下，灯火通明的教学楼显得格外耀眼。晚自习快结束时，我终于批改完所有作业，摘下眼镜，揉了揉疲倦的双眼，坐在讲台上看着教室里的学生们。
今天刚刚月考完，同学们都有些忐忑，窸窸窣窣的浮躁声音不时打破着自习室的宁静。有的同学在埋头奋笔疾书，有的同学对着试卷反复转着笔，有的同学只是看着试卷默默地叹气和发呆……其实我的心情何尝不是也像他们一样紧张而又复杂呢？每一次月考不仅是对学生们进行阶段性知识考核，也是对老师教学能力和水平的一种考验，所以我也和同学们一道忐忑地等待着成绩。
我翻开教案本，看着自己已经熟络于心的知识点，一遍遍圈过的真题，绞尽脑汁地想着该怎么样才能更好地把知识传授给学生们。我在心中默念：“在这个句子中，第一个词是主语，第二个是动词的被动词组……”这样分析句子结构是不是太枯燥了？用什么样的方式上课才能更有意思呢？我在心里反复尝试和推敲着。教学楼的这片灯光下承载了太多：莘莘学子的青春，殷殷父母的期盼，泱泱中华的未来，都藏在无数个白天和黑夜的付出中。坐在讲台上，我时常觉得肩头上担着重重的责任。
晚自习的下课铃响了，同学们开始收拾书包，一个平时英语成绩让我有些头疼的男生突然凑到我身边说：“老师，这次考试如果我进步了有奖励吗？上次月考之后我特意去买了一本高考词汇书，每天晚上都背单词，好几次背到很晚，都在书桌上睡着了！”
我这才想起上一次月考时，我正好在他考试的考场监考，他看起来很疲惫，连2B铅笔都忘记带了。我帮他借了一支铅笔，叮嘱他好好考试，可是考试时间才过去一半，他就扔下笔趴在桌子上睡觉了，我只好又走近他的座位，轻轻地拍醒他。成绩出来后，他的英语才考了40多分。我察觉到他的状态不对，又找他谈了谈，发现他压力很大，于是陪他聊了一会儿，嘱咐他好好休息，有什么题不会要及时来问我。
一个月过去了，此时站在我面前的他状态完全不同了，变得活泼大方，积极乐观，说话嗓门都大了不少。他说是我在他很艰难的时刻给了他关心和鼓励，即使他英语成绩很差也没有放弃，而是耐心地辅导他帮助他。我没有想到他会有这么大的改变，因为我只是做了一件很简单且份内应做的事，看到他的成长，我就像收获了一份惊喜的礼物。我开玩笑似的回他：“有奖励！奖励你一套全新英语试卷！”他连连摆手说不用了，然后背着书包一溜烟地跑出了教室。看着那个活泼的背影，我的心情顿时开朗起来。图片
我拿着教案回到办公室，突然手机上收到了最新传送出的月考成绩，我有些紧张地点开看，跳过了整体的成绩分析，直接去找那个男生的英语成绩。他这次居然考了94分！我真的特别为他开心，或许对英语成绩好的同学来说，考到及格分数算不了什么，可是我清楚对基础差的同学来说，这一定是下定了决心，在许多寂静的夜里，守着台灯一个单词一个单词地积累才换来的成绩。
走出教学楼，我的步伐轻快了许多，我转过头看着教学楼还没来得及熄灭的点点灯光，如暗夜中的星辰，散着光晕，微微发黄，却暖人心田。回想起和孩子们一起走过的点点滴滴，心中感慨万千。
学习是快乐的，也是枯燥的。这三年于学生和老师而言都像是顶着难以言说的压力，在黑暗里摸黑前进，学生们燃烧着青春，期待着努力后去往闪闪发光的未来，而老师们像蜡烛一样燃烧着生命，只是期望化作春泥化作养分，让孩子们拥有无悔的青春。成长的路上有惊喜，也难免会受伤。师生其实是一起成长、一同前进的，我们不停地探索、摔跤、哭泣，然后擦干眼泪重新回到跑道。老师对学生们细致的关心，学生给老师良好的反馈，都像是黑夜中闪烁着的微光，或许很多年之后，从前背过的知识点会忘记，刷过的题会忘记，甚至月考的失利也会忘记，却会一直记得在最艰难的时刻，我们都曾彼此依赖，彼此温暖，彼此照亮。
我应该成为怎样的教师呢？我突然明白，我应该成为一道光，用理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心汇聚而成的那道光！用我的理想信念，点燃一双双求知若渴的眼睛；用我的道德情操，引领他们稳步踏上成长的征途；用我的扎实学识，拨开他们学习中层层的迷雾；用我的仁爱之心，暖化他们心灵中的冰霜。哪怕只是一缕昏黄的微光，任山一程，水一程，只尽力为他们照亮我们共同走过的这一程！
总是悄悄问自己“生命是什么？”
他是一缕缕光明，让人看到希望;他是一只笔，为我们谱写精彩的人生;他是一种醒悟，让我们成长……生命很可贵她还是……
马克吐温曾经说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦凯勒。”的确，虽然海伦凯勒已经去世了，但是她的精神却永远留在了人间。
海伦凯勒在出生19个月的时候，因为一场大病，丧失了视力和听力，从此变成一个盲聋人。进入了一片听不见，看不见的世界。她很丧气，很难过。后来，一位老师莎莉文老师来到了她的身边，用唇语和手语和她交流，慢慢地，在莎莉文老师的帮助下，她逐渐学会了说话，学会了怎样与别人交流。她立志一定要考上哈佛大学。在所有人的引导下，她更加努力地学习，终于实现了自己的愿望，一步步走向人生之路。
轻轻合上这本书，我似乎觉悟了些什么。
一个盲聋人虽然身边有着很多的困难，但是总是能勇敢地面对，获得巨大的成功。相反，我们呢，遇到一点点的难事，就只会哀叹命运对自己的不公，根本就没有想过怎么去解决。朋友们，你们可曾知道，世界上有多少残疾人，她们是怎么生活的，她们的生活比我们更艰难，有时连吃饭睡觉都成了难事。我们拥有一个健全身体，却永远看得比那些残疾人少。不懂得珍惜身边的一切，不懂得生命的重要性。其实我们算幸运的了，人生不可能一切都是顺利的，总是有一些磕磕绊绊。重要的是我们是怎么看待。对待生活靠的是耐心，遇到困难的时候，何不试着接受困难，乐观地去解决，这是一件多么快乐的事情。不要轻言放弃，前面的路还长，你不会一方风顺的，有的时候可以抱着一颗积极的心去面对生活，困难的时候想想生活带给我们的快乐吧！
哦，我明白了，生命还是一种坚定的信念。这样的生命才是最美好的。突然想起海伦凯勒的一句话“把生命中的每一天当作最后一天”。这句话真的好深奥，但是我想我一定会这么做，因为我知道生命的每一天都是美好的，总会有意想不到的一切等着我们。
人类的精神虽然远远超过了时空的限制，但无论在什么时代，自强不息、努力、毅力与勇气都是我们生存的基础。生理上的残缺并不可怕，可怕的是心灵的“残疾”，那才是真正意义上的残疾。所以我们一定要学会，勇敢地面对突如其来的打击与困难，努力去解决这些困难，只要把一个个困难决绝了以后，才可以迎来一个又一个的成功。
小猪闷闷地坐在家里自己问自己：“我快乐吗？不，我不快乐。可快乐究竟是什么呢？”考虑了很久，他觉得该出去旅行，寻找真正的快乐。
蓝天白云下，小猪走过村庄，走过河流，不久，便来到了森林边。刚走进森林，他就被穿着华丽外衣的孔雀吸引住了。小猪心想：孔雀真美，她一定知道快乐是什么。于是，跑上前去问道：“孔雀妹妹，你能告诉我快乐是什么吗”“快乐吗，就是能穿件美丽的衣裳。”孔雀说。“那你能帮我也缝一件吗？”“能！”孔雀爽快地答应了。一天时间她就帮小猪缝制了一件美丽的外衣。小猪穿上新衣高兴极了，他觉得自己找到了真正的快乐。
小猪穿着新衣走呀走呀，可渐渐地他觉得走路有点吃力，穿新衣服根本没有光着身子轻松“怎么？难道快乐是行走时的负担？这一定不是真正的快乐！”他脱下新衣服，又上路了。
小草静静地仰望他，大树默默地俯视他，小猪心里充满了忧郁。
“嗨，兄弟！”谁，小猪抬头一看，一只小熊正在跳舞呢。
小猪笑了起来：“你干吗呀熊哥？”
小熊说：“我正在跳舞，我可喜欢跳舞了！”
“跳舞？你这么胖还跳舞？”小猪惊奇地问。
“我喜欢。我在做我喜欢的事，我觉得很快乐！”
小猪听了，激动万分，心想：我喜欢唱歌，虽然我的歌声让长颈鹿笑扭了脖子，但我不应该放弃，放弃爱好让我不快乐。
小熊依然在跳舞，小猪随着他的节拍情不自禁地唱道：“我找到真正的快乐啦！”
守望幸福
无聊的时候，我常常这样问自己，幸福是什么？幸福是什么？幸福，就是在你渴了的时候，递到你手里的那一杯热茶；幸福，就是你饿了的时候，端过来的那一碗热气腾腾的面；幸福，就是你沮丧的时候，轻拍你肩膀的那双手和那句轻轻地安慰；幸福，就是你疯狂的时候，及时制止你的那句温柔的话语。幸福是什么？是雨天的一把伞，是烈日下的一片树荫，月色下悠悠的思念，长夜里漫漫的遐想。。。。。。
在你委屈的时候，有人陪你一起伤心落泪，那是被人关爱的幸福；好久不见，听到一声轻轻的问候：你，还好吗？那是被人牵挂的幸福；做错了事，却没受到责骂，那是被宠爱的幸福；站在高高的领奖台上，接受别人的祝福，那是成功的幸福。幸福是什么？是你帮助别人后那发自内心的快乐，是接受别人帮助后满心的感激，是夜行路上那一只只小小的萤火虫，是狂风骤雨里那一间漏风的茅草屋。。。。。。
守望幸福的人，也是幸福的守望者
幸福就像一颗糖，尝过它味道的人就像是被上帝宠坏的孩子，希望得到更多，拥有更多。
当你细细品味它的时候，你会忘了所有的压力、所有的烦恼、所有的忧伤……
人只有经历过失去，才会懂得曾经拥有过的幸福。虽然那种幸福现在已经不复存在，但有过这种幸福的人已经是一个可以称为拥有幸福的人了。因为他的灵魂、他的内心不是孤独的，而是与幸福同行。
每个人都拥有幸福的权利，都可以选择自己想要的幸福，并且一直这样幸福着。
如果你现在正身处幸福中，请这样继续幸福着，因为懂得守望幸福的人，是一个值得以真诚之心坦诚相待的人。幸福的色彩太多太多，有爱情的幸福、友情的幸福、亲情的幸福……当这些幸福向你招手的时候，请敞开你的心扉，勇敢地去接受吧，因为它会让你在不幸福时变得幸福，让你在幸福时变得更幸福。人们喜欢幸福着的感觉，幸福的味道永远是独特的，无可替代的。
在人生的旅途中，我们不免会犯些错误，与幸福失之交臂，但请不要失去信心，因为你还有你自己，你不是一无所有，你还有追求幸福的权利，还可以继续追寻幸福的足迹。幸福不在于拥有的有，而在于付出多少。
是你不经意间流走的一点一滴。幸福生在你眼里，长在你心里，是需要你用心去体会去感知的。未来的日子里，让我们一起守望幸福！
青春到底是什么。
你问自己这个问题，却一直没有得到答案。
七岁的那一年，抓住那只蝉，以为能抓住那个夏天。坐在院子里的台阶上，抬头看天空，以为云层的上头，有着一座很大的城堡。那个时候的梦想，就是坐着热气球，能够到很高的地方。能够环游全世界，那个时候你还不知道伦敦，悉尼，纽约这些城市，你只知道在你的家乡外面，有着一个很大很大的世界。
十岁的那一年，那个时候的夏天啊，还没有现在的夏天这么闷热。那个时候的空调，也没有现在这么的普及。你跟爸妈坐在门前啃着西瓜，跟门前经过的熟人打招呼。那个时候，好奇大人的世界到底是个怎样的世界。那个时候觉得做警察会很威风，所以那个时候的梦想，就是做个警察吧。而蚊子是你这个夏天最讨厌的东西，爸妈说蚊子只喜欢叮小孩子，所以你想要快快长大。对了，爸妈还经常说啊，你是个从垃圾堆旁边捡来的孩子。你为了这件事情心里偷偷郁闷了好几天。
十二岁的那一年，小学六年级的课本里写着一个又一个科学家的故事。就觉得做科学家一定很酷，所以那个时候的梦想，就是快快长大，当一个科学家。那个时候天真地认为，长大以后，这些梦想都能够实现。
也是在这一年，电视台里开始反复地放着灌篮高手。
就说我吧，对于那个时候的我来说，灌篮高手就意味着我的青春吧。
这一年，开始跟同学出去玩，有好几次啊，一直到天黑也不愿意回家。
十三岁的那一年，迷上张卫健的电视剧，喜欢上少年张三丰，喜欢上机灵小不懂。一部电视剧，一部动画片，就能够让你津津有味地看上一天。
那个时候，看着这些，就觉得全世界都拥有。
十三岁的这一年，你第一次觉得自己开始长大了，这一年你还是希望自己快快长大，却没想到几年后的你，会希望时间可以停住，会希望自己不要长大。
十七岁的那一年，被接踵而来的考试和作业弄得焦头烂额，每天抱怨该死的学校抱怨十几次，食堂里的伙食也显得那么难吃。这一年，开始叛逆，以为自己已经长大。
也是在这一年，在日记本里抄下倔强的歌词，开始考虑起长大的含义，开始考虑起青春的含义，开始变得迷茫起来。可是这样不多的迷茫，被淹没在了紧张的学习生活中。
你开始接触起虚伪这个词，你突然发现生活中有着这样的那样的虚伪的人，你突然发现自己也开始变得有些虚伪。你明白了，这就叫长大。
这一年发生了太多事情。
你遇到了喜欢的那个他，上课的时候坐在角落里偷偷看着他用功读书的样子，下课的时候坐在座位上幻想将来在一起的情形，晚上回家也总是找着这样那样的借口想尽办法跟他发短信。发给他短信，如果五分钟没有收到回信，你就会焦躁不安，会辗转反侧。
这个时候，你发现自己喜欢上了这个男孩。
在青春的这个契机里啊，你们恰好悄悄对彼此动了心。
你为他辗转反侧，为了给他发一条生日快乐，强迫自己熬到了十二点。
再然后啊，在一个晚上你鼓起勇气对他表白，心情忐忑地等待回答。
你不知道的是，电话另外一旁的他，心情跟你一样。
在操场上第一次牵手，在公园里第一次拥抱，在巷子里第一次亲吻，你都记得很清楚。
你发现你依赖上眼前的这个人了，你对自己说，他就是你的整个青春。
他对你说，就算全世界要你们发开，你们也不会分手。
十七岁的那一年，吻过他的唇角，就以为和他能永远。
二十岁的那一年，越发的感叹，青春已经过去了。越发的感叹，时间过得太快了。
那个听着音乐追赶自由的年纪已经远去了，曾经陪伴你的人也不知道去了哪里。
只有电脑里存着的灌篮高手，和MP3里播放的自己最喜欢的那些歌曲，提醒你，过去的青春不是一个幻觉。
这一年，你开始觉得梦想这个东西，仿佛是永远不能实现了。
这一年，你开始觉得青春这个东西，仿佛是永远不会重来了。
这一年，你开始觉得长大这个东西啊，是全世界最无奈最痛苦的事情。
这一年，听到一首老歌的时候，还能想起以前那个跟你在一起的人，那个说好要永远却只陪你走过一段的那个人。
这一年，听到五月天的《而我知道》，想到自己十七岁的时候，也曾经轰轰烈烈不计回报地那么爱过。
这一年，你重新开始看周星驰的那些电影，喜剧之王，大话西游。你终于看懂了里面的含义，你终于明白至尊宝和紫霞注定是个有缘无分的人，你终于明白了周星驰对张柏芝说出那句“我养你”之后，张柏芝痛哭的原因。
这一年，你看着天空，才发现从七岁起陪着你的那个天空，一直都在你的头顶。
然后，你最后一次的想，会不会云层的上头，真的有那一个城堡。却又突然间觉得自己的这个想法很可笑。
这一年，你终于明白，原来生活比想象的艰难很多。
还是在这一年，你遇到了另外一个他，你们在一起了，你才明白两个人在一起不一定是因为感情，也可能仅仅是因为你需要人陪。
还是在这一年，听到灌篮高手的主题曲，突然怀念起这部经典，你翻出来看，到最后竟然看到自己泪如雨下。
还是在这一年，你看着天空，才发现，生活变了这么多，朋友变了这么多，自己变了这么多，唯一没有变的，就是在头顶的那个天空，个被你一直忽略的天空。
你想到那个天空很高风很清澈的高中时代，你想起十二岁时一家子聚在一起过夏天的情形。
你叹了一口气，原来那些夏天已经过去了。
你想到十七岁跟你在一起的他，觉得自己那个时候就像是个傻瓜。
可是却又傻的很值得。
原来自己的青春，就在自己考虑什么是青春的日子里过去了。
原来还相信天长地久的那个年龄，已经在不知不觉中过去了。
原来自己会有这么一天，这么怀念起那个被自己狠狠浪费过的夏天。
在这一天，你听到了《而我知道》。
而我知道那真爱不一定能白头到老，
而我知道有一天你可能就这么走掉，
而我知道我知道这一切我全都知道，
我就是受不了。
而我知道我们曾天真的一起哭和笑，
而我知道放开手但不知道怎么忘掉，
而我知道你走了以后的每一分一秒，
却还是这么难熬。
你这才明白，原来在你心里，这一切你全都知道。
在这一年，你知道了。
其实真正爱过了，也就那几年。
第二天的清晨唤醒了你。
你揉揉自己惺忪的睡眼。
看着窗外的风景，又想起了自己的十七岁。
突然间笑出声来，原来自己的十七岁，原来那个纠结不安的十七岁，那个寡淡寂寞的青春，居然那么像是一个幻觉。
原来自己最怀念的，不是那个跟我在一起的你，不是我付出了那么多都没能挽回的感情，而是，那个不顾一切，天真的用力的去爱的我自己，和真正爱过的，那几年。
我一直认为那个人是母亲，因为她从年轻到中年将来还会陪伴父亲到老年，他们此生相依相随，这个父亲生命中最重要的人，如果不是母亲还能有谁呢？从小到大都这么想，可我却忽略了一个最重要的人物——我。
晓得时候，晴天的傍晚，我总喜欢坐在门前的台阶上，两手撑着头，那是我仅有的安静时刻。天空还带着白日纯纯的蓝，粉嫩的夕阳束缚着那肆意妄为的艳丽火烧云，天边是一片温馨的紫色，只剩下几朵孤游闲散的云在飘荡。当月亮挤过夕阳不紧不慢地爬上偌大的天空时，你也就回来了。清亮的月光和着你清冽的笑声是我最熟悉的渴望，你总会牵过我的小手，温柔的轻唤我的名字，再用短短胡渣贴在我的脸上来回蹭着，身上是撒满爱的月光。
这，是我的幸福所在。
上了学以后，我总坐在书桌前，手中的笔总无意识地描绘一些令人不安的烦心事。我无故与自己闹矛盾，总是一副忧心重重地样子。一些时候我都会想，未来离我那样遥远，我无法去看，更无法去触。我的以后要怎样去走，又要怎样走得下去？当我的心不安、慌乱之时，你像启明灯一样出现，“女儿，要知道，不管做什么，都要让自己过得开心，你始终都是你，不要去过多顾忌别人对你的看法或意见，这样只会束缚住你前进的脚步，走自己的路让别人说去吧！不是吗？”你笑了，爽朗如大男孩一般的笑声拨开我心头的乌云，原来，阳光依旧。
这，是我的幸福所在。
再后来，我开始喜欢站在雨夜的窗边，静静地地看着雨滴落在地上，溅开一朵水花，将着地面打破分割成一块块的碎片，狠狠地刺伤我的心。
还记得那是一个阴霾天气，当我拿着那张试卷，拿着那狰狞又刺眼的分数，看着那红叉蠕动着，像恶心的毛毛虫肆无忌惮的摆弄着令人作呕的风姿，将我抛下恐怖的深谷。我抬眼四望，他们个个都在笑我，他们嘴角扬起的弧线多么刺眼，那是在炫耀吗？那是在嘲笑吗？我的心像浸没在大海深处，那么冰，那么凉，而心中却早已荒芜，只剩下一片荒凉，我厌恶地仰头，不去看，不去想，更不想让那软弱无能的液体出现。朦胧之中，一个熟悉地身影，是你，你看看我，又看看那张罪恶的根源，我难过地低头不敢看他的眼睛，我怕那双慈祥的眼睛也会流露出失望与不屑。一只温暖宽厚的大手覆上我颤抖的肩膀，“尽力了就好了，下次在努力吧！”我满脸错愕，不敢相信地抬头，惊愕充斥我的双眼，“没事的，别难过了。”你又笑了，就像冰天雪地之中一缕渐渐扩大的光芒，灿烂炫目，更多的是沁入心脾的温暖。憋回去眼底的泪，再也抑制不住，夺眶而出，顺着脸颊滑落至唇边，是甜的。抬头看，雨已经停了，乌云被阳光挤开，天空擦干眼泪，绽放出最令人倾心的笑容。原来，阳光依旧。
这，是我的幸福所在。
这些，都是我的幸福所在，而父亲是我的幸福之源。
我还会慢慢长大，可父亲却随着时间的流逝慢慢老去，岁月静悄悄却又毫不留情的在你脸上留下痕迹，青丝中显出几根扎眼的白发，我在你的臂弯下一天天长大，你在用心呵护我的同时，一天天老去，忽然鼻尖很酸，很酸。
我终于明白：
是我，是我偷走了你的生命之爱。
一天我不禁问自己，这个问题使我深思。我有什么呢？有些人可能会说 ：“我有一栋房子和一辆汽车。”也有人可能会说：“我一无所有!”相比之下，大多数人认为后者可悲，的确，后者不仅是财富上的可悲，还是精神上的可悲。可我就比较开朗了。
1、我有母亲无私的爱。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三寸辉。”这句话道出了母亲的爱，我也和孟郊一样有着这样一位慈母。
一天，妈妈给我买了一件新衣服，我高兴地把它穿上，然后就跑出去玩了。不大一会，衣服就脏了。“完了，妈妈一定会骂我的，衣服也脏了，明天我穿什么去上学？”可谁知，妈妈见我这样，不是大骂我一顿，而是和蔼地说：“怎么了，衣服怎么脏了?快脱下来，我洗洗。”我把衣服脱下来给妈妈，霎时间，看见了妈妈头上的白发 和那不知什么时候爬上妈妈脸上的皱纹。妈妈把手插进冰冷的水里搓了起来......
“妈妈，我帮你洗吧。”不懂事的我不知什么时候懂事了。”
“不用了。你搞好自己的学习就行了。”看，我难道不具有母亲无私的爱吗?
2、我有朋友的关爱。
“人之相识,贵在相知；人之相知,贵在知心。”我就有这样一位知心的朋友。
一天，我无力地趴在课桌上，觉得胃不舒服。这时李皓媛过来了，对我说：“涂立颖，你不舒服吗？脸色惨白得像美国人一样。”“我胃疼，你能不能别说风凉话。”“什么?胃痛，要不要接杯水？这样会好点。”“好呀，你去。”我看似漫不经心，其实打心眼里高兴，因为我正想喝水。两分钟后，她果然给我倒了杯水。不知为什么，喝了这杯水，我的胃痛减轻了很多，而且，心也是暖暖的。
看，我难道不具有朋友的友情吗？
3、我有老师的关爱.
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我就有这样一位老师：她不但教我们知识，还关心我们生活中的点点滴滴。
我很佩服我的脚，无论怎样，鞋只要一穿上我的脚，鞋带就松。一天我有事找老师，说完事，我便扬长而去。可这时老师说：“涂立颖，鞋带松了。”我无奈地摇摇头说：“没事，它总松。”可老师说：“系上吧，不然会摔跤的。”师命难违，我刚把鞋带系好，恍然大悟:这是老师对我的关爱呀！
看，我难道不具有老师对我的关爱吗？
“看看我有什么？”这个问题我回答出来了，那就是——亲情、友情、师生情。
在冬天你一直很冷静
你走了以后，我一直不停的慰问自己
你过得好么
别人以为我有病
你一定不会这样认可
别人以为我恨你
你一定不会这样认可
别人以为我没有长大
你一定不会这样认可
如果你还会回来
那我会一直等你
哪怕一万年
如果你不会回来
那我就不必等你
因为等了一万年
你也不会回来
我告诉自己不要再拘束
想哭就哭
想笑就笑
因为你走了我也一样可以过得很好
我真的不想在哭了
请你不要理我
我不想再看那张假惺惺的照片
所以我把它给撕了
我把我的禁日定在每月的9日和23日
因为那天你不该回来不该看我的空间
也许你早已忘了我
但我不会忘掉你
但我会忘掉那已许的承诺
10年以后
我们已经长大了
距离也远了
所以。。。。。。
彼此该忘了
我不想再回忆过去
因为你说的全部是谎言
什么时候才能让我相信你说的话
让我和下你的毒
永远。。。消失