夏天的大课间，同学们在教室里认真地写着中午作业。就在这时，一阵“嗡嗡”声打破了这来之不易的宁静。
是谁在说话吗？我东看看、西看看也没有发现说话的人。这时不知是谁大喊一声：“快跑！那里有一只马蜂，别被蛰到！”一听到这话，同学们纷纷被吸引了注意力，朝着声音望去，果然，循着声音一只身形硕大的“马蜂”在空中飞来飞去。
这下可热闹了！同学们有的大喊大叫，有的干脆拿起扫把追着“马蜂”打，更有甚者抄起手中的课本、抹布向“马蜂”扔去，班里顿时乱作一团。
最终，这只可怜的“马蜂”被迫停在了一个电扇的扇叶上，同学也都拿它无可奈何。就在这时，突然有一名同学说道：“张老师来了！”本来喧闹的教室瞬间安静了下来，同学们也都跑回了自己的座位上。
张老师来到班上大声说道：“你们干什么呢？这么闹！”一位同学向老师讲述了事情的经过。张老师听同学这么一说，便说不要激怒它，等它飞下来，再处置它！
过了几分钟，它见没有人再追踪它，便堂而皇之地从风扇上飞了下来，这时，张老师以迅雷不及掩耳之势用手中的书也是“知识的力量”打死了那只“马蜂”。同学们再仔细一看，哪里是什么“马蜂”，原来只是一只身形较大的飞蛾罢了，这时我们才恍然大悟，原来是闹了一场乌龙。
就这样这只飞蛾用自己的生命告诉了我们什么是“耳听为虚，眼见为实”！
古时候人们常用捅了马蜂窝来形容人犯了很大的错误，可我现在是真的捅了马蜂窝。
“冬眠假期刚刚结束，我还有点糊涂”，这熟悉的音乐，勾起了我对自己童年时光的怀念。这是动画片《熊出没》的主题曲，这个动画片中有只叫熊二的狗熊，它很贪吃，很爱蜂蜜，它每次去掏蜂窝时，都被蜇的很惨，但它吃的却很香。那时候我想：蜂蜜也太好吃了，我也要去捅马蜂窝。
奶奶搬了新家，一家人都来帮忙，我也不例外，我一开没想着来的，可是父亲非让我来，迫于无奈就跟着一起来了。到了新家，四处逛逛，看看有什么好玩的，我刚一进院子，双眼就立马锁定在了屋顶上一团黑黑的东西，仔细一看，这不是熊二口中常说的蜂窝吗？真是太好了！有蜂窝就能吃蜂蜜了，想到这，心中暗暗自喜。便立马跑了出去，找来一根又长又硬的木条，便要去捅蜂窝了，父亲看到我拿着棍子就问我“拿棍子干嘛？”我一脸高兴地回答“我要去捅蜂窝，吃蜂蜜。”父亲一听，脸色骤然严肃起来，对我说“这蜂窝可不能捅，一旦捅了，便会有许多蜜蜂来蛰你的。”我听后假装要回屋，心想：哼！我才不信呢。
等父亲进屋之后，便立马手持棍子，气势汹汹地冲着蜂窝跑去，我使劲抡了下去，那硕大的蜂窝落了下来。我欣喜若狂地跑了过去，拿起蜂窝，左看看，右看看，但再怎么看，也没看有蜂蜜来。哎！我失望地叹了声气，身后的蜂窝，突然嗡嗡地叫了起来，我回头一看，害怕极了，刹那间，数十只蜜蜂从蜂窝里飞出来，一起向我扑来，我一看这阵势，吓得腿软了，赶紧跑向屋里跟父亲求救。父亲一看这么多蜜蜂追我，立刻从抽屉里拿出杀虫剂，向蜜峰喷过去，我躲到了父亲身后，等父亲把蜜蜂都消灭掉，我松了一口气，可感觉手臂有些痛，低头一看，我手臂被蜜蜂蛰了一下，肿了一个大包，我也害怕有疼，哇哇大哭起来。父亲拿了苏打水给我把伤口清洗干净，又用冰块冷敷了一会，上了药就没那么疼了，他说“过两天就好了。”
我无奈地叹了声气！蜂蜜没吃上不说，自己还被蛰了个大包，真是赔了夫人又折兵。真是太惨了，要是早听父亲的话就好了。父亲说“不听老人言，吃亏在眼前。你不是想吃蜂蜜吗？我给你去拿，”说着就从柜子里拿出一瓶蜂蜜给我，我接过蜂蜜，高兴地拿来勺子，吃了起来，刚放到嘴里，就被那齁甜的味道给劝退了，原来蜂蜜这么难吃，早知道就不白费力气去捅马蜂窝了，都是熊二惹的祸！
哎！真是一个惨痛的教训啊！
在我的生活中，有许多的趣事，但是，随着时间的流逝，大多数都遗忘了，唯独这一件，让我至今记忆犹新。
烈日当空，校园里书声琅琅，可是，一到“五.一”班的教室，一切都不正常了，教室里人仰马翻，乱成一团。而在此前，整个教室安安静静，只听到老师讲课的声音在教室里回荡......突然，一声尖叫后教室里鬼哭狼嚎，到底发生了什么事呢？这可就要将时间倒拨至几分钟前了。
教室一片安静，只有老师在台上讲着课，突然，一个时有时无的声音为老师伴起了乐。老师的眼睛向四面八方扫射，发现同学们的眼神都有一点奇怪，老师就想不明白了，同学们这是怎么了？就在这时，她发现一个同学的眼神变了，变得惊慌而恐惧，而她也发现了那个同学恐惧的原因，她一个激灵往后一跳躲开了，又一个猛虎下山扑了过去，与此同时，我们也终于看清了——那是一只马蜂，然后就出现了本文开篇的安静，这可怕的安静只持续了一秒，一位女同学的尖叫就打破了僵局，随后两位、三位......女同学发出刺耳的惊叫，然后，男同学们也做出了反应，我操起扫帚，只听大队长一声：“冲！”大家齐上，女生呐喊加油，顿时教室一片混乱，“乒乒乓乓......”桌椅倒了一片，可马蜂还在那儿飞着，我们头上撞出的包也在茁壮成长，这时，老师终于行动了，打开窗户，用书本一阵乱扇，马蜂飞了出去，大战终于结束了。教室里一片狼藉，男同学头上顶着大大小小的包块开始收拾桌椅......
马蜂啊马蜂，你可让我们付出了惨痛的代价啊！
就在今天早上，我们篮球班掀起了一场马蜂风波。不要急，大家听我慢慢道来。
刚开始，一切都在有条不紊地进行着，轮到跑步的时候，一只突如其来的马蜂飞到了一位同学的头上，他以为这只是只飞虫，便习惯性地用手驱赶它。不料，他的中指碰到了马蜂的毒针，手上马上起了一个红红的大包，他许是吓坏了，在那嗷嗷直叫呢。教练立即跑了过来，果断地把马蜂踩死了，这名“伤员”被送到了操场一旁休息，我们也松了一口气。
可是，好景不长，不久，又出现了好几只马蜂，他们好像要给自己兄弟报仇似的，直向我们扑来，“伤员”一下增加到了四个。教练也不含糊，一口气打死了两三只马蜂，看来一场“人蜂大战”是不可避免的啊！
由于“伤员”的不断增加，我们迅速转移到了另一个“阵地”，这群马蜂却得寸进尺，像幽灵一样跟了过来。我们也束手无策了，只好任凭马蜂在头顶上盘旋，每个人心中都默念着：“马蜂马蜂快走开，不要蛰到我，不要蛰到我……”每个人都恨不得再长出一只眼睛专门来提防马蜂。
就在此时，又有一个同学被马蜂蛰了，教练也没辙了，只好宣布提前下课。大家一听这话，慌忙四散奔逃了，并争先恐后地从大门口涌出去了，似乎以最快的速度在逃脱。
这场马蜂风波虽然暂时平定了，不过我又在为明天早上的篮球课担心了。
“丁零零——”上课铃响了，教室门外，响起了轻快的脚步声，同学们纷纷回到座位上，拿出英语书。陈老师走进教室，开始带领大家朗读课文。聚精会神的同学们谁都没有注意到，一只黑色的“不明生物”从打开的窗户悄悄飞进了教室。
也许是不甘被人无视，“不明生物”开始在同学们的头顶上方“嗡嗡嗡”地盘旋起来。不知谁率先发现了它，大喊了一声：“呀！马蜂！”同学们的注意力瞬间转移，纷纷把目光转向了这位教室里的“不速之客”。顿时，惊叫连连：“啊！”“呀！”“快逃呀！”
课堂一下子没了秩序，就连陈老师的脸色也有些发白，眼睛紧盯着马蜂。马蜂好像受到极大的鼓舞似的，更起劲地绕着教室盘旋、飞舞着，还不时来个俯冲。女生们吓得花容失色，有的用双手护住自己的脸，生怕被马蜂蜇伤“破了相”；有的钻到桌子底下“避难”；有的用书在自己周围挥舞着；还有的躲在墙角，缩成一团，嘴里好像还念叨着什么。男生们则大胆地站起来与马蜂搏斗，用文具盒砸、用书扑、用手拍……一时间，教室里尖叫声、拍击声此起彼伏，乱成一团……
陈老师几次敲桌子，示意大家安静下来，可大家就是安静不下来，眼睛还是紧跟着马蜂转。陈老师无奈地说：“你们不用理它，它自己就会走了。”可同学们还是吵吵闹闹的。于是，陈老师打开门，想把马蜂“请”岀去。可马蜂好像不舍得老师和同学，又往回飞。幸好陈老师及时关住了门。大家终于松了口气。一看表，啊，离下课只剩下5五分钟了！课才讲了一半，怎么办呢？陈老师加快讲课速度，和时间赛跑着，可下课铃还是悠然响起。课没讲完，陈老师叹了口气，一言不发地走出了教室。
都是马蜂惹的祸！害得我们课没上成，还受了一番惊吓。可这一切真的只怪这只擅闯教室的马蜂吗？如果同学们聚精会神地听课，不分神，也许同学们根本不会发现这只马蜂；如果同学们发现马蜂后不大惊小怪地尖叫、拍打，而是专心听课，也许陈老师的课就不会耽误那么多。闹课堂的马蜂很无辜，因为真正扰乱课堂的，其实是我们自己……
大清早，我正在树上休息，一阵朗朗的读书声传来，好整齐、好宏亮的读书声呀!“到底是哪个教室？哪些同学这么认真呢？”我好奇地探着脑袋，向明德学校的崇文楼飞去，原来是崇文楼四楼最左边的教室，教室门口醒目地写着“六年级二班”。
我在窗囗停留了一会儿，四下里张望。学生们正认真地读着书，沉浸在书本的故事里。“这是个好机会，没人会发现我”我想着，悄悄地飞进教室，跟随着学生们的读书声唱和着、伴奏着、飞舞着，渐渐地融入其中。
大约过了两分钟时间，我从书的世界里走了出来，觉得实在无聊，就当起了老师一一巡视有没有滥竽充数的学生。
刚飞到一个学生面前，她尖叫起来，我给她一个差评，又去检查其他学生。可因第一位学生的尖叫，所有学生的目光从书海中转移到了我的身上。顿时，我感到浓浓的杀气袭来，本能地想到了逃跑，可窗户已经关了，我无奈地趴在窗户上，不知是谁一巴掌拍过来，躲闪不及，我被拍得晕头转向。谁知教室里的学生一改刚才的认真，站的站，叫得叫，声声让人恐惧！我吃力地爬起来，双脚在窗户沿上蹒跚着，想寻一条出路。不好，一位女汉子三步并作二步，手上拿本语文主题丛书一阵恶风吹来，不用我说，你们应该知道故事的结局了吧！
由此可见，六(2)班是不能随意进出的，要弄清逃跑路线，千万别被他们外表所迷惑了。我们马蜂要想随意进入六(2)班，那绝对是死路一条。
下辈子我不想当马蜂了！
马蜂是一种凶凶的动物，它可比蜜蜂厉害多了，而且马蜂的刺有毒。
有一回，我正在玩电脑，我的妈妈走到阳台上，把窗户打开了，我们都没有注意到一只马蜂从窗户外飞了进来，妈妈顺手把窗户关上了，那只马蜂一直在阳台上飞来飞去，过来一会，我听到了声音，便跑了过去，并且发现了那只马蜂，我马上把情况告诉了妈妈，妈妈拿起苍蝇拍，妈妈拿着拍子去把马蜂赶开，迅速把窗户打开，马蜂飞了出去。
还有一回，我们要开空调，便把窗纱打开了，关上了窗户。我在桥电视，忽然听见了“嗡嗡——”的声音，便看见了一只马蜂，我拿着东西在赶它，妈妈立刻把窗户打开，马蜂飞了出。“真是有惊无险啊 ”我叹了一口气。
马蜂真可怕啊！
一天，我们正在上课，突然来了一只大马蜂，在我们的眼前飞来飞去，像个趾高气昂的小将军一样在我的身边盘旋，我们男生决定下课收拾它。
我们终于忍到下课了，看到马蜂，女生都吓得大声尖叫，躲在外面。我们几个男生立刻挺身而出，立马找到了武器——扫把，接着，我们十六个男生一起与这种马蜂展开殊死决斗。我们上窜下跳，打啊打，总算把这只大马蜂打在了地上，最后，我们十六个人用扫把一人打了一下，它就命丧黄泉了。然后我们把它扔到楼下的垃圾箱里。
哎，这个大马蜂让我们来回追着跑呀跑，把我们折腾得半死。不过也终于把它打死了，我觉得我们男生就像为民除害的大英雄。
人们常说:“马蜂的尾巴后娘的心，是最毒不过的。”从前，我也这么认为。 我的妈妈生下我一个多月，就去世了。不久，继母就进了我们家。可能是因为失去了母亲的缘故吧，奶奶对我格外怜爱，把我留在她身边生活。在我刚世事的时候，就常听到人们讲有关后娘虐待孩子的故事。每当晚上睡觉时，奶奶一边拍着我，一边含着眼泪哼着“小白菜，地里黄，两三岁呀离了娘……”的童谣，那凄凉的表情和声调都引得我悄悄地哭。慢慢地，我便认为，世界上的后娘都是些心地狠毒的女人。因此，我不愿意搭理继母，她让我干什么，我偏和她对着干。每天早晨，继母很早就起来，为我们准备好早呀，等我们吃过上学去了，她才去上班。一到秋天，她就为奶奶和我早早地准备好了暖和的棉衣。可我认为她这些都是做给别人看的。直到去年秋天发生了一件事，才使我彻底改变了对她的看法。
那是一天早晨，我起床后一看，继母没有给我准备面包、油条等好吃的，桌子上只放着几个干烧饼，心里便想:好啊，虐待终于来了!于是，我忿忿地走出门，干脆不去上学，‘和几个同学把书包藏起来，到远处去玩，整整一天没有回家。当继母听见我离家出走的消息，很是着急，就到处去找。直到深夜，才在一个黑暗的角落里找到了我，把我领回了家。一进家门，没料到一直对我最宠爱的奶奶却大发脾气:“你这个没良心的东西，跑到哪里去了?全家为了你，担了多少心!还有脸回来?你快滚!”说着，拿起拐棍就要打我。这时，继母赶紧过来拦住了奶奶，把我抱在怀里说:“孩子，你以后再也别一个人外出了，出了事怎么办?”我狠狠地推开了她的胳膊。奶奶一看，又发火了:“你妈妈为了找你，带病奔波了一整夭，连饭也没顾上吃，你还这样对待她!”听了奶奶的话，我这才知道，原来继母今天有病。我抬起头来，看到继母那可亲的面究和布满分毋怜的目光.她以前对我关心照顾的情景一一出现在我的脑海里。我深深地感动了，一下子扑到继母的怀里，含着眼泪叫出了诚挚的第一声:“妈妈。”
现在，我要自豪地告诉人们:我的继母有一颗金子般的心，她待我比亲娘还要亲。
我这人真怪，上小学五年级的时候，不知怎的总对老师敬而远之。是因为我太淘气，经常挨老师批评，还是因为我学习不好，怀疑老师瞧不起我?反正不管在什么地方，一见了老师就不自在，净好躲着走。
一天，在上学的路上，我正哼着小曲往前走，突然发现张老师远远地从对面走来。我想，不好，快躲起来，省得闹个不自在。往哪儿藏呢?我东张西望，走投无路，眼看张老师靠近了，我慌忙窜了几步，猛地扎进路边的篱笆墙后面。我刚要蹲下，忽听头顶上嗡嗡乱叫，抬头一看，好家伙，原来我头顶的篱笆上有一个黄乎乎的大马蜂窝!顿时我的心跳加快，脸似火烧。此时的我呀，真是进退两难:跑?再也不敢迈步;蹲?活活地挨哲。那马蜂可真凶，个个翘着哲人的尾巴在蜂窝上滚成一团，大有将“来敌”置于死地之势，吓得我大声地叫道:“我的妈呀!”
我这一声惊叫，惊动了张老师。只听她差了音儿地大喊一声:“还不快跑?!”我早被吓傻了眼，丢了魂儿，只会抱着脑瓜子蹲在地上打转转儿，干等粉挨重。刹那间满脑瓜子火烧火燎地疼，手指头疼得钻心。透过泪水我看到，张老师三步并作两步跑过来，脱下她的外衣，东一甩，西一扑，上一抖，下一扇，拼命地扑打。等到大多数马蜂东逃西散时，张老师又喊道:“快跑!”我还不知如何是好，她像拽一根死木头一样嘈地一下把我拽出来。
我们师生俩跌跌撞撞地来到学校。我一屁股坐在地上呼味呼味地喘气。这时我才发现张老师那宽大的脑门儿上起了好几个红红的疙瘩。我鼻子里一酸，眼睛模糊了。张老师蹲下来揉着我头上一大片疙瘩说:“以后可别再捅马蜂窝了!”她还以为我是淘气才惹的祸呢。顿时我的热泪夺眶而出。是激动，是难过，是害羞?大概都有吧。此时，我再也控制不住了，大声哭喊着说出我的肺腑之言:“张老师，我对不起您!我不是因为淘气去捅马蜂窝，我是为了躲您，我真混!”张老师又揉着我的手说:“当老师的，哪个学生都喜欢，躲什么呢?傻孩子!”
张老师一说我“傻孩子”，我心里热乎乎的，不禁泪水又涌出来。我透过泪水再看张老师时，觉得她真是太美了，自己就像个丑小鸭。