首页 小学作文 初中作文 高中作文 话题作文 节日作文 写人作文 动物作文 作文体载 作文素材 作文技巧
50字 | 100字 | 150字 | 200字 | 250字 | 300字 | 350字 | 400字 | 450字 | 500字 | 550字 | 600字 | 650字 | 700字 | 750字 | 800字 | 850字 | 900字 | 更多

“ 知识 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-12-14 21:50:52
  • 《whit反义词》
  • whit反义词

    反义词为英语知识中需要掌握的不可缺少的一类,本章小编就为大家说说whit反义词以及相关内容,为大家提供参考阅读。

    whit反义词

    反义词:

    dense 密麻麻

    造句:

    1、He cared not a whit for the social, political or moral aspects of iterature

    他毫不在乎文学的社会、政治或道德层面。

    2、The orchestra gave its first performance on Whit Monday.

    乐团在周一的.圣灵降临节举行了首场演出。

    3、It does not matter one whit to the customer.

    这对顾客来说一点关系都没有。

    4、I shall share them whit you, my close friends.

    我会和你们一起分享,我亲密的朋友。

    5、I picked out a cute black and whit one.

    我挑了一只可爱的黑白花猫。

    【whit反义词】

  • 《勉励的近义词知识参考》
  • 勉励的近义词知识参考

    中文发音:勉励[miǎn lì]

    词语解释:劝人努力;鼓励。

    近义词:鼓励、鼓舞

    用勉励造句

    1、师长们总是勉励我们要好好学习,将来做一个对社会有用的人。

    2、他常常勉励自己要努力学习,长大报效祖国。

    3、老师勉励我们戒骄戒躁,争取更大的成绩.

    4、成功之道,在于有恒,我一直以此勉励自己。

    5、考试后,老师勉励同学继续努力。

    6、升六年级了,老师勉励我们每天看一篇作文选在睡觉。

    用勉励的近义词造句

    鼓励:老师鼓励我努力学习,将来做国家的栋梁之才。

    鼓舞:这次胜利极大地鼓舞了我军的士气。

    【扩展阅读:浅谈近义词的辨析、使用】

    一、凡是意义相同或相近的词就叫同义词。同义词意义完全相同,在一般情况下可以互相替代,亦称等义词。有些词意义基本相同,但并不完全相等,应用上也不能任意互换,彼此间有一定的细微差别,属近义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。

    二、词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到近义词的区分,易混易错词语的正确选择,以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。

    三、词的感情:词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词,贬义词和中性词。带有喜爱,赞许意味的词语叫褒义词;带有憎恶,贬斥意味的词语角贬义词;可以用在好的方面,也可以用在坏的方面,表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。

    四、很多近义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如:“安静”、“宁静”都指没有声音,没有吵闹和喧哗。“安静”重在稳定,有使安稳平静下来的意思,它有一个由喧闹到安静下来的过程。而“宁静”重在平和,一般多指环境或心情平和安静,它描述的是一种很安静的状态或气氛。“宁静”是高于“安静”的一种情境,除了指环境外,更多的时候是指一种心情上的安宁,是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而“安静”多指环境没有声音或吵闹。“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。

    五、许多近义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的'词素。如:“爱护”“爱抚”与“爱戴”这三个词词义相近,但存在差异,是不能混用的。“爱护”指爱惜并保护,指人时常用于上对下,如老师爱护学生、要爱护年轻一代;指物时,可以是具体事物,也可以是抽象事物,如爱护公物、爱护集体荣誉。“爱抚”指疼爱抚慰,如母亲爱抚地给女儿梳妆。“爱戴”的意思要高一层,指敬爱并拥护,只指人不指物,常用于下对上,大多用于对领袖,如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴;也可用于对有名望、有突出贡献的人,如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用“爱戴”,只能用“爱护”,如尊重领导、爱护领导。

    六、要培养自己正确使用词语的能力,就要重视日常积累;要在平时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用,掌握词语的规范用法;平时写作,要养成字字斟酌,力求用词准确的习惯;要用一定的时问对近义实词和易混虚词作集中复习,分门别类,归纳整理。

    【勉励的近义词知识参考】

  • 《语文知识:反义词复习》
  • 语文知识:反义词复习汇总

    危险(安全)相信(怀疑)注意(粗心)俊俏(难看)前进(后退)屈服(坚强)批评(表扬)

    怜(恨)奇异(普通)坚定(动摇)担心(放心)幽(明)曲折(笔直)不幸(幸运)

    松散(紧密)糊涂(明白)辽阔(狭窄)虚弱(强壮)俯下(抬起)赞许(反对)巨大(微小)

    清晨(傍晚)神秘(公开)浪费(节约)明亮(黑暗)犹豫(果断)模糊(清楚)痛苦(快乐)

    后悔(无悔)快慰(痛苦)增添(减少)仔细(马虎)伤悲(快乐)虚伪(忠实)浑浊(清亮)

    沉重(轻松)艰苦(舒适)出色(差劲)敌人(朋友)意外(意料)附近(遥远)疼爱(痛恨)

    飘落(上升)忘记(牢记)胜利(失败)变幻(固定)丰富(缺乏)急匆匆(慢吞吞)

    贫瘠(富饶)秀丽(粗俗)肯定(否定)果然(居然)坚强(软弱)遥(近)自由(拘束)

    分析(综合)简单(复杂)落(升)安心(担心)稠密(稀薄)泊(航)漂浮(下沉)

    哀伤(快乐)疑(信)直接(间接)自卑(自豪)异常(正常)出现(消失)

    万众一心(四分五裂)三心二意(一心一意)坚持不懈(半途而废)斩钉截铁(拖泥带水)

    【语文知识:反义词复习汇总】

  • 《文学常识:中国人不可不知的知识》
  • 文学常识:中国人不可不知的知识

    【五行】:金、木、水、火、土

    【八卦】:乾〖天〗、坤〖地〗、震〖雷〗、巽〖风〗、坎〖水〗、离〖火〗、艮〖山〗、兑〖沼〗

    【三从】:未嫁从父,既嫁从夫,夫死从子

    【四德】:妇德、妇言、妇容、妇工(妇女德品德、辞令、仪态、女工)

    【三皇】:伏羲、女娲、神农

    【五帝】:太皞、炎帝、黄帝、少皞、颛顼

    【三教】:儒教、道教、佛教

    【三清】:元始天尊〖清微天玉清境〗、灵宝天尊〖禹余天上清境〗、道德天尊〖大赤天太清境〗

    【四御】:昊天金阙无上至尊玉皇大帝、中天紫微北极大帝、勾陈上宫天后皇大帝、承天效法土皇地祗

    【八仙】:铁拐李、钟离权、张果老、吕洞宾、何仙姑、蓝采和、韩湘子、曹国舅

    【十八罗汉】:布袋罗汉、长眉罗汉、芭蕉罗汉、沉思罗汉、伏虎罗汉、过江罗汉、欢喜罗汉、降龙罗汉、静坐罗汉、举钵罗汉、开心罗汉、看门罗汉、骑象罗汉、探手罗汉、托塔罗汉、挖耳罗汉、 笑狮罗汉、坐鹿罗汉

    【文学常识:中国人不可不知的知识】

  • 《语文文学常识知识》
  • 语文文学常识汇总知识

    1、 我国第一部长篇讽刺小说:儒林外史

    2、 我国第一部介绍进化论的译作:严复译的赫胥黎的《天演论》,他是一个由不懂外,却成了翻译家的人。

    3、 我国第一部个人创作的文言短篇小说集:聊斋志异

    4、 我国新文学史上第一篇短篇小说是:狂人日记

    5、 第一位开拓童话园地的作家是:叶圣陶

    6、 我国第一部浪漫主义神话小说:西游记

    7、 第一篇报告文学作品是:(夏衍)包身工

    8、 新中国第一位获得人民艺术家称号的作家:老舍 、其作品是; 龙须沟

    9、 先秦时期的两大显学是:儒 墨

    10、 儒家两大代表人物是:孔丘和孟子,分别被尊至圣和亚圣。

    11、 唐代开元,天宝年间,有两大词派,:以高适,岑参为代表的边塞诗 以王维,孟在为代表的其风格,前者雄浑豪,后者恬淡疏朴

    12、 常把宋词分为豪放,婉约两派。前者以苏轼,辛弃疾为代表,后者以柳永,周邦彦,李清照为代表。

    13、 五四新文化运动高举的两面大旗:反对旧礼教,提倡新道德,反对旧文学,提倡新文学

    14、 两篇《狂人日记的作者分别是:俄罗斯的果戈里 我国的鲁迅

    15、 世界文学中有两大史诗:伊利亚特 奥德赛

    16、 佛教三宝是:佛(大知大觉的) 法(佛所说的教义)僧(继承或宣扬教义的人)

    17、 三从四德中三从:未嫁从父 既嫁从夫 夫死从子

    四德:妇德 妇言 妇容 妇功/品德 辞令 仪态 女工

    18、初伏,中伏,末伏统称三伏。夏至节的第三个庚日为初伏的第一天,第四个庚日为中伏的.第一天,立秋节后的第一个庚日是末伏的第一天。初伏,末伏后十天,中伏十天或二十天。

    19、三纲五常:三纲:父为子纲 群为臣纲 夫为妻纲

    五常:仁 义 礼 智 信

    20、三姑六婆:三姑:尼姑 道姑 卦姑

    六婆:媒婆 师婆(巫婆) 牙婆 虔婆 药婆 接生婆

    21、三皇五帝:三皇:伏羲 燧人 神农

    五帝:黄帝 颛琐 帝喾 尧 舜

    22、三教九流:三教:儒 道 释

    九流:儒家 道家 阴阳 法 名 墨 纵横 杂 农

    23、三山五岳:东海里的三座仙山:瀛洲、蓬莱、方丈;

    五岳:东岳泰山 南岳衡山 西岳华山 北岳恒山 中岳嵩山

    24、三性:祭祀用的牛羊猪(太牢)(无牛为少牢)

    25、三一律:欧洲古典广义戏剧理论家所制定的戏剧创作原则,就是地点一致,时间一致,情节一致。

    26、佛教三昧:止息杂虑,心专注于一境。(修行方法之一)

    27、佛教三藏:总说根本教义为经,述说戒律为律,阐发教义为论(通晓三藏的叫三藏法师)

    28、三省六部:三省:中书省(决策)门下省(审议)尚书省(执行)

    六部:吏 户 礼 兵 刑 工

    29、三苏:苏洵 苏轼 苏辙 三军:上中下/左中右/海陆空

    30、三吴:吴郡 吴兴 会稽(丹阳) 三国:魏 蜀 吴

    31、三秦:雍王(西) 塞王(东) 瞿王(陕西北)

    32、三楚:港陵-南楚 吴-东楚 彭城-西楚

    33、三原色:红 绿 蓝

    34、三坟五典:三坟:伏羲 神农 黄帝

    五典:少昊 颛顼 高辛 唐尧 虞 舜

    35、三体石经:尚书 春秋 左传/古文 小篆 汉隶三种字体书写.

    【语文文学常识汇总知识】

  • 《高中语文知识考点整理古代文学常识之天文历法》
  • 高中语文知识考点整理古代文学常识之天文历法

    高中语文知识考点整理:古代文学常识之天文历法

    古代文学常识介绍—天文历法

    【星宿】

    宿(xiu),古代把星座称作星宿。《范进中举》:“如今却做了老爷,就是天上的星宿。”“天上的星宿是打不得的。”古人认为人间有功名的人是天上星宿降生的,这是迷信说法。

    【二十八宿】

    又叫二十八舍或二十八星,是古人为观测日、月、五星运行而划分的二十八个星区,用来说明日、月、五星运行所到的位置。每宿包含若干颗恒星。二十八宿的名称,自西向东排列为:东方苍龙七宿(角、亢kang、氐di、房、心、尾、箕);北方玄武七宿(斗、牛、女、虚、危、室、壁);西方白虎七宿(奎、娄、胃、昴mao、毕、觜zT、参shen);南方朱雀七宿(井、鬼、柳、星、张、翼、轸zhen)。唐代温庭筠的《太液池歌》:“夜深银汉通柏梁,二十八宿朝玉堂。”夸饰地描写星光灿烂、照耀宫阙殿堂的景象。王勃《滕王阁序》:“物华天宝,龙光射斗牛之墟。”是说物产华美有天然的珍宝,龙泉剑光直射斗宿、牛宿的星区。刘禹锡诗:“鼙鼓夜闻惊朔雁,旌旗晓动拂参星。”形容雄兵出师惊天动地的场面,参星即参宿。

    【四象】

    参见“二十八宿”条。古人把东、北、西、南四方每一方的七宿想象为四种动物形象,叫作四象。东方七宿如同飞舞在春天夏初夜空的巨龙,故而称为东官苍龙;北方七宿似蛇、龟出现在夏天秋初的夜空,故而称为北官玄武;西方七宿犹猛虎跃出深秋初冬的夜空,故而称为西官白虎;南方七宿像一展翅飞翔的朱雀,出现在寒冬早春的夜空,故而称为南官朱雀。

    【分野】

    古代占星家为了用天象变化来占卜人间的吉凶祸福,将天上星空区域与地上的国州互相对应,称作分野。具体说就是把某星宿当作某封国的分野,某星宿当作某州的分野,或反过来把某国当作某星宿的分野,某州当作某星宿的分野。如王勃《滕王阁序》:“豫章故郡,洪都新府。星分翼轸,地接衡庐。”是说江西南昌地处翼宿、轸宿分野之内。李白《蜀道难》:“扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。”参宿是益州(今四川)的分野,井宿是雍州(今陕西、甘肃大部)的分野,蜀道跨益、雍二州。扪参历井是说入蜀之路在益、雍两州极高的山上,人们要仰着头摸着天上的星宿才能过去。

    二十八宿与国分野如下

    星宿、角亢、氐房心、尾箕、斗牛、女、虚危、室壁、奎娄、胃昴毕、觜参、井鬼、柳星张、翼轸、国、郑、宋、燕、越、吴、齐、卫、鲁、魏、赵、秦、周、楚、

    星宿、角亢氐、房心、尾箕、斗、牛女、虚危、室壁、奎娄胃、昴毕、觜参、井鬼、柳星张、翼轸、州、兖州、豫州、幽州、江湖、扬州、青州、并州、徐州、冀州、益州、雍州、三河、荆州、

    【昴宿】

    西方白虎七宿的第四宿,由七颗星组成,又称旄头(旗头的意思)。唐代李贺诗“秋静见旄头”,旄头指昴宿。唐代卫象诗“辽东老将鬓有雪,犹向旄头夜夜看”,旄头亦指昴宿,诗句表现了一位老将高度警惕、细心防守的情景。

    【参商】

    参指西官白虎七宿中的参宿,商指东官苍龙七宿中的心宿,是心宿的别称。参宿在西,心宿在东,二者在星空中此出彼没,彼出此没,因此常用来喻人分离不得相见。如曹植“面有逸景之速,别有参商之阔”,杜甫诗“人生不相见,动如参与商”。

    【壁宿】

    指北官玄武七宿中的第七宿,由两颗星组成,因其在室宿的东边,很像室宿的墙壁,又称东壁。唐代张说诗“东壁图书府,西园翰墨林”,形容壁宿是天上的图书库。

    【流火】

    流,下行;火,指大火星,即东官苍龙七宿中的心宿。《诗经.七月》:“七月流火,九月授衣。”七月相当于公历的八月,流火是说大火星的位置已由中天逐渐西降,表明暑气已退。

    【北斗】

    又称“北斗七星”,指在北方天空排列成斗形(或杓形)的七颗亮星。七颗星的名称是:天枢、天璇、天玑、天权、玉衡、开阳、摇光。排列如斗杓,故称“北斗”。根据北斗星便能找到北极星,故又称“指极星”。屈原《九歌》:“操余弧兮反沦降,援北斗兮酌桂浆。”《古诗十九首》:“玉衡指孟冬,众星何历历。”玉衡是北斗星中的第五星。《小石潭记》中用“斗折蛇行”,形容像北斗星的曲线一样弯弯曲曲。

    古代文学常识介绍—天文历法古代文学常识介绍—天文历法

    【北极星】

    星座名,是北方天空的标志。古代天文学家对北极星非常尊崇,认为它固定不动,众星都绕着它转。其实,由于岁差的原因,北极星也在变更。三千年前周代以帝星为北极星,隋唐宋元明以天枢为北极星,一万二千年以后,织女星将会成为北极星。

    【彗星袭月】

    彗星俗称扫帚星,彗星袭月即彗星的光芒扫过月亮,按迷信的说法是重大灾难的征兆。如《唐雎不辱使命》:“夫专诸之刺王僚也,彗星袭月。”

    【白虹贯日】

    “虹”实际上是“晕”,大气中的光学现象。这种现象的出现,往往是天气将要变化的预兆,可是古人却把这种自然现象视作人间将要发生异常事情的预兆。如《唐雎不辱使命》:“聂政之刺韩傀也,白虹贯日。”汉代邹阳《狱中上梁王书》:“昔荆轲慕燕丹之义,白虹贯日,太子畏之。”燕太子丹厚养荆轲,让其刺秦王,行前已有天象显现,太子丹却畏其不去。

    【运交华盖】

    华盖,星座名,共十六星,在五帝座上,今属仙后座。旧时迷信,以为人的命运中犯了华盖星,运气就不好。鲁迅《自嘲》诗:“运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。”

    【月亮的别称】

    月亮是古诗文提到的自然物中最突出的被描写的对象。它的别称可分为:(1)因初月如钩,故称银钩、玉钩。

    (2)因弦月如弓,故称玉弓、弓月。

    (3)因满月如轮如盘如镜,故称金轮、玉轮、银盘、玉盘、金镜、玉镜。

    (4)因传说月中有兔和蟾蜍,故称银兔、玉兔、金蟾、银蟾、蟾宫。

    (5)因传说月中有桂树,故称桂月、桂轮、桂宫、桂魄。

    (6)因传说月中有广寒、清虚两座宫殿,故称广寒、清虚。

    (7)因传说为月亮驾车之神名望舒,故称月亮为望舒。

    (8)因传说嫦娥住在月中,故称月亮为嫦娥。

    (9)因人们常把美女比作月亮,故称月亮为婵娟。

    【东曦】

    古代神话说太阳神的名字叫曦和,驾着六条无角的龙拉的车子在天空驰骋。东曦指初升的太阳。《促织》:“东曦既驾,僵卧长愁。”“东曦既驾”指东方的太阳已经出来了。

    【天狼星】

    为全天空最明亮的恒星。苏轼《江城子》词:“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”其中用典皆出自星宿,雕弓指弧矢星,天狼即天狼星。屈原《九歌》中也有“举长矢兮射天狼”,长矢即弧矢星。

    【老人星】

    为全天空第二颗最明亮的星,也是南极星座最亮的星。民间把它称作寿星。北方的人若能见到它,便是吉祥太平的事。杜甫诗云:“今宵南极外,甘作老人星。”

    【牵牛织女】

    “牵牛”即牵牛星,又叫牛郎星,是夏秋夜空中最亮的星,在银河东。“织女”即织女星,在银河西,与牵牛星相对。《古诗十九首》:“迢迢牵牛星,皎皎河汉女。”唐代诗人曹唐《织女怀牵牛》:“北斗佳人双泪流,眼穿肠断为牵牛。”

    【银河】

    又名银汉、天河、天汉、星汉、云汉,是横跨星空的一条乳白色亮带,由一千亿颗以上的恒星组成。曹操《观沧海》:“星汉灿烂,若出其里。”陈子昂《春夜别友人》:“明月隐高树,长河没晓天。”苏轼《阳关曲》:“暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。”秦观《鹊桥仙》词:“纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。”

    【文曲星】

    星宿名之一。旧时迷信说法,文曲星是主管文运的`星宿,文章写得好而被朝廷录用为大官的人是文曲星下凡。如吴敬梓《范进中举》:“这些中老爷的都是天上的文曲星。”

    【天罡gang】

    古星名,指北斗七星的柄。道教认为北斗丛星中有三十六个天罡星、七十二个地煞星。小说《水浒》受这种迷信说法的影响,将梁山泊一百零八名大小起义头领附会成天罡星、地煞星降生。

    【云气】

    古代迷信说法,龙起生云,虎啸生风,即所谓“云龙风虎”。又说真龙天子所产生的地方,天空有异样云气,占卜测望的人能够看出。如《鸿门宴》:“吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。”

    古代文学常识介绍—天文历法语文知识

    【农历】

    我国长期采用的一种传统历法,它以朔望的周期来定月,用置闰的办法使年平均长度接近太阳回归年,因这种历法安排了二十四节气以指导农业生产活动,故称农历,又叫中历、夏历,俗称阴历。古人写文章,凡用序数纪月的,大多以农历为据。如《游褒禅山记》“至和元年七月某日”,《石钟山记》“元丰七年六月丁丑”,农历的六月、七月相当于公历的七月、八月。

    【二十四节气】

    是我国古代历法的重要组成部分。古人根据太阳一年内的位置变化以及所引起的地面气候的演变次序,把一年三百六十五又四分之一的天数分成二十四段,分列在十二个月中,以反映四季、气温、物候等情况,这就是二十四节气。每月分为两段,月首叫“节气”,月中叫“中气”。二十四节气的名称和顺序为:

    正月立春、雨水二月惊蛰、春分

    三月清明、谷雨四月立夏、小满

    五月芒种、夏至六月小暑、大暑

    七月立秋、处暑八月白露、秋分

    九月寒露、霜降十月立冬、小雪

    十一月大雪、冬至十二月小寒、大寒

    为了便于记忆,人们编出了歌谣:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”古诗文中常用二十四节气来纪日,如《扬州慢》:“淳熙丙申至日,予过维扬。”夏至白天最长,冬至白天最短,因而古人称夏至、冬至为至日,这里指冬至。

    【高中语文知识考点整理古代文学常识之天文历法】

  • 《SEO知识的成语故事》
  • 关于SEO知识的成语故事

    浪迹于SEO行业已数年,而今SEO行业人才辈出,SEO人才竞争更让我亚历山大。SEO知识泛滥让许多新人迷惑,今天笔者就班门弄斧,分享自己总结的SEO成语故事,要学好SEO,要做好SEO,你可以仔细去品味这些成语故事的含义。有同行慨叹:SEO亦如人生,平平谈谈才是真。又有同行惋惜:SEO玩的是心态,玩的是起起伏伏的激情。

    成语一:水滴石穿

    解释:水一直向下滴,时间长了能把石头滴穿。比喻只要坚持不懈,细微之力也能做出很难办的事。也比喻只要有恒心,不断努力,持之以恒,事情就肯定能成功。坚持不懈,厚积薄发,SEO就是如此,执行力是王道,SEO对于大多数SEO从业者来说,其操作方式或许已经没有什么大的区别了。剩下的就是执行力的问题,还有就是时间的问题,做SEO要等得,但年轻人有年轻的人的`浮躁,新手更不易适应这样的简单枯燥的工作。也许你已经放弃了这条路,这个职业。即便你付出了很多心血和劳累,但结果还是不尽人意,K站、排名下滑等这些都是再正常不过的事情了,做SEO首先要有恒心,人生亦如此。

    成语二:心思缜密

    解释:比喻人做事情考虑非常全面,滴水不漏。 做SEO免不了做数据统计,要检查网页代码,这些工作都是枯燥而且需要心细的,还好有SEO工具可以帮助我们。数据统计和分析都需要我们心细于发、心思缜密,不能马虎了事,不能单凭自己的主观意识,那样肯定是没有说服力的。我们做优化的时候要有统揽全局的思想,对于各个环节更要心思缜密考虑周全。

    成语三:安心定志

    解释:指安下心来。安心,即安下心来,使平静:定志,即使头脑冷静 头脑冷静,心态平和,这点是SEO人最宝贵的心理素质,说起来容易做起来难。真正有那样胸襟的人我想做其他行业也会很成功,面对百度谁能淡定下来呢?但在面临K站或者降权的时候,我们首先要分析下被K的原因,然后去努力改善下,如果还是不能恢复权重,那只有选择放弃,重新做站,或者失掉一个客户。面对百度我们无法控制的东西实在太多了,只有学会放宽心,让自己的头脑冷静下来去权衡利弊。

    今天用三个成语总结了下如何做好SEO,其实就是心态和技能,两者缺一不可,技能我们需要不断学习,心态我们需要不停的磨练,剩下的还有个人的性格。最后祝愿大家春节快乐,好好休息下,好好陪陪家人。

    【关于SEO知识的成语故事】

  • 《知识的名言警句》
  • 关于知识的名言警句汇总

    星星使天空绚烂夺目,知识人们增长才干

    真正的知识使人真正地、实实在在地胜过他人(艾迪生)

    知识给世界带来光明,知识给人类增长财富(非洲)

    富有臂力的人只能战胜一人;富有知识的人却所向无敌---(苏联)

    知识比金钱宝贵,比刀剑锋利,比枪炮威力大(苏联)

    送饥者一条鱼,只管一天不饿;教他学会捕鱼,能使他永不受饿(斯里兰卡)

    知识就是飞上天的羽翼(英国)

    知识是青年人的最佳的荣誉,老年人最大的慰藉,穷人最宝贵的财产,富人最珍贵的'装饰品(第欧根尼)

    知识是为老年准备的最好的食粮(亚里士多德)

    当我们步入晚年,知识将是我们舒适而必要的隐退的去处;如果我们年轻时不去栽种知识之树,到老就没有乘凉的地方了----(切斯特菲尔德)

    学者的一天比不学无术的人一生还有价值(阿拉伯)

    阳光照亮世界,知识照亮人生

    人如果没有知识,无异于行尸走肉(托·因哲伦德)

    知识分子优于文盲,如同活人优于死人(亚里士多德)

    人的威严蕴藏在知识之中,因此,人有许多君主的金银无法买到,君主的武力不可征服内在的东西(培根)

    除了知识和学问之外,世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威----(培根)

    正直但无知识是软弱的,也是无用的;有知识但不正直是危险的,也是可怕的(塞·约翰逊)

    知识的价值不在于占有,而在于使用(希腊)

    知识虽宝贵,但更可贵的却在于运用(阿拉伯)

    有了知识不运用,等于耕耘播种(缅甸)

    无论你有多少知识,假如不用便是一无所知(阿拉伯)

    【关于知识的名言警句汇总】

  • 《校园文明礼仪知识的演讲稿》
  • 关于校园文明礼仪知识的演讲稿范文

    一、从二个小故事讲起:

    张飞问路 越问越远

    三国演义中有这样一个故事,张飞和刘备一起赶路,在路上迷了路,张飞就对刘备说,我到前面去问问路吧。张飞是大大咧咧的人,做事鲁莽,他走到前面,看到一个老农在田里干活,一把抓住,张飞长的又凶,力气又大,谁经得住他这么一抓。然后,凶巴巴发问:“喂,告诉老子,到哪里哪里去,怎么走!”那个老农吓得话都说不出来,还敢告诉他路怎么走!实在没办法,用手随便指了指,张飞一看。“是不是往那边走?”“是!是!”其实这个农民无心一指。张飞当了真!高高兴兴地回来告诉刘备,往哪边走可以到达目的地。结果呢?同学们能不能猜到结果:张飞问路,越越问越远!同学们看《三国演义》,可以看到这个故事。

    这还是一件小事。不过多走几步路,还有问路送了命的。

    乌江自刎

    项羽在历史上是大名鼎鼎的人物,他自称“楚霸王”,可见他的威风。当他与刘邦最后决一死战的时候,在垓下兵败,输给了刘邦的部队,其实这时候,他的部队还有战斗力,只要退回去重新组织一下,还有东山再起的机会,在逃跑的过程中逃到一个叫阴陵的地方,又迷失了道路。

    项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父绐曰:“左。”左,乃陷大泽中,以故汉追及之。

    这句话是引用司马迁写的,出自《史记》的《项羽本纪》。为什么这个老农民又指错了踟呢,其实,错误还是出自项羽自己啊!想想,一个自称“楚霸王”的人会怎样对待一个地位底下的农民呢?最后的结果,我想大家都知道,项羽在乌江自刎!清朝的李清照流下了一段千古绝唱:生当作人杰,死亦为鬼雄,至当思项羽,不肯过江东。其实,如果项羽,对人礼貌一些,就不会走错路了!也不会自刎于乌江了!

    从两个故事可以看出,礼仪对人的重要性。礼仪是人的一张通行证,是人的第一张名片。

    二、中华民族是礼仪之邦

    礼仪简单地讲,就是人与人之间的行为规范。人们与他人交往的做什么、怎样做、以及与别人交往理自己的外表方面要注意什么,包括语言、仪容 、仪态、风度等

    一个有礼仪的人总是受到他人的欢迎,给人的感觉总是这个有道德修养。人就愿意我他交往。

    其实,我国自古以来就注重礼仪、宣传礼仪,成为礼仪之邦。自从孔子开始,就不断地提倡做人要有“礼”,不能随随便便。比如说,儿女每天早晨起床,要到父母床前请安,到了学校要向教师鞠躬。教师走路时,你要站在旁边等教师走过才你走。

    这样的礼仪随着时代的前进已经变化了不少,有些礼仪今天看起来还不可思议。但有一点是共同的,对待别人要诚恳,对别人要尊敬。对待别人要友好。对自己的家长、对自己的教师,对自己的同学,甚至对于马路上有扫地的清洁工,都应该是这样。

    三、一个小学生应该具有的最基本的礼仪

    1礼仪应该注意的原则:

    尊重原则

    对待长辈容易做到,对待同辈或者不自己的人不容易做到。一个人与别人交往,不管别人是个什么样的人,应该发自内心地尊重别人,只有尊重别人,才能得到别人的尊重。

    适度原则

    1、做任何事都要适度,待人接事要做到适可而止。

    2、与别人打个招呼,时间不能太长;人家还有别的事,你硬要拉住别人,不合适。

    3、别人在做事,你硬要拉住他,跟他说话。不合适。

    4、在教室说话声音太大,全班就只听见你的声音,不合式。

    5、问别人问题,要适可而止,不要打破沙锅问到底,对人不礼貌。

    自律原则

    对自己要求严格,有些人对自己放松一些,对别人却严格要求,别人做了一点不好的事,他就把这当作天大的事,我们学样同学之间也是这样,经常有同学不说,打起来,到了教师那儿,教师问,怎么会打起来,“他先打我,”“他先打我!”“他先骂我”“他先骂我。”这样的话。其实,管些同学都是不自律,把别人的错当作很大的错误,把自己的错当作很小的错,别有有错不饶他,自己有错尽是原谅自己。你们说,这样两人不会打起来才怪

    宽容原则

    一句话,对别人的错误尽是原谅他。但是,说起业容易,做起业难。

    四,我们在校园中应该注意的问题:

    我们每个人都是天真可爱的,上天不仅给我们每个人生命、智慧,还给我们可爱的容貌。但是为什么,我们就不喜欢我的同学呢?如何使自己受到别人的欢迎呢?首先从自己的外表着手。

    1、穿衣礼仪。

    什么身份穿什么样的衣服。衣服只要得体就行,美不是装酷,不是潇洒,一个人的美并不是穿得越贵越好,不是穿得越流行越好,名牌并不能带有你的外表美。

    (1)按要求穿规定的校服,不穿奇装异服。

    (2)着装整齐,朴素大方,不把上衣捆在腰间,不披衣散扣。

    (3)不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。

    (4)课堂上不敞衣、脱鞋。

    (5)不穿名牌鞋,不穿中高跟鞋,不穿厚底时装鞋,以球鞋或平底鞋为好。

    (6)不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

    (7)按要求修剪头发,不染发,不烫发,不留长发。

    但是穿衣要整洁,大小合适,不花里胡梢。我发现有一个别学生平时学着大人的样,把衣服领的竖起来,有的把手缩在袖管里。把衣报开着,都不像样。

    2、行走礼仪

    (1) 走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。

    (2)上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。

    (3)遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

    (4)行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。

    (5)向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,我不知道,请再问问别人。”

    3、尊师礼仪

    (1)见老师主动问好,分别时说“再见”。

    (2)进出校及上下楼梯给老师让行。

    (3)进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。

    (4)指出老师的错处要有礼貌。

    (5)虚心听取老师的教诲,接受师长的教育。

    (6)对老师说实话、真话,不欺骗老师。

    (7)珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。

    (8)服从老师管理,不顶撞老师。

    (9)在校道上遇见老师主动停下,微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师,问“老师们好”;排队在行进中遇见老师,由领队带领全体同学问“老师好”。

    (10)与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。)

    (11)老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一

    侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。

    (12)老师进入学生宿舍,学生主动站起问好让坐;老师离开时起身送出。

    4、同学礼仪

    (1)同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。

    (2)与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。

    (3)同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题,问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,问后要道谢;同学回答不上来,说“不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你的时间,谢谢”等。

    (4)尊重同学,不给同学取绰号,或叫同学的绰号,不说使别人感到伤心羞愧的话。

    (5)同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学。

    (6)尊重和照顾女同学,不欺侮女同学。

    (7)向同学借东西,要先征得同学的同意。对同学的.东西要特别爱护,且按时归还。

    (8)不在同学面前说长论短、搬弄是非。

    (9)不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

    (10)讲究信用,答应别人的事要尽力办到。

    5、就餐礼仪

    (1)在老师的指导下有秩序地进入餐厅。

    (2)坐在指定的座位上,两脚自然并拢,双腿自然平放,坐姿自然,背直立。

    (3)要安静、文明进餐。

    (4)饭、菜、汤要吃净;不偏食、不挑食。

    (5)碗、碟轻拿轻放,摆放整齐。

    6、待客礼仪

    (1)客人来访,要事先有准备,把房间收拾整洁。要热情接待,帮助父母排座、递茶后可告辞离开,待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。

    (2)自己的同学、朋友来访,应热情迎接。初次来访,应给父母逐个介绍,然后把最佳座位让给客人,可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。

    (3)父母的朋友带小孩子来访,应同小孩一同玩,或给他讲故事,和他们一起听音乐、看电视。

    (4)吃饭时,同学、朋友来访,应主动邀其一起用餐,如果客人申明吃过,先安排朋友就坐,找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。

    (5)接待老师应象接待长辈一样热情庄重。

    (6)送客要送到门外,并欢迎客人下次再来。

    7、做客礼仪

    (1)去亲友家做客要仪表整洁,尽可能带些小礼品,以表示对主人的尊重。

    (2)在亲友家,不能大声大气说话,要谈吐文明。

    (3)不经主人允许,不可随意动用主人家里的东西,即便是至亲好友也应先打招呼,征得主人同意后才能动用。

    (4)如果在主人家用餐,要注意用餐礼仪,不能抢先入座,不能先动食物;

    (5)告别时,要说感谢的话,如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。

    8、问候礼仪

    向父母、长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采用不同的问候。

    (1)早起后问爸爸、妈妈早上好。

    (2)睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。

    (3)父母下班回家:爸爸、妈妈回来啦。

    (4)过生日:祝长辈生日快乐、身体健康。

    (5)过新年:祝爸爸、妈妈新年愉快。

    (6)当爸爸、妈妈外出时说:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。

    (7)当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦,辛苦了。

    (8)自己告别家人时:您放心吧,我会照顾好自己。离家时间较长,

    写信或打电话问候家人。

    注意:待人要诚肯。

    1、每天走进校园,看到你认识的同学,亲切的打个招呼,看以教师说一声,早上好。但是这一切都要发自内心的,真诚地,不有装装样子。 课文的的地篇课文,说,只有真情才能换孤儿真情。

    有一个故事,讲得很有趣。

    张良是西汉刘邦的军师,他的祖先是韩国人。在秦灭韩后,张良立志为韩国报仇。有一次,因刺杀秦始皇未遂,受到追捕而避居到下邳。

    张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步,碰到一个老人,穿着粗布短衣,走到张良旁边,故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说:“孩子!下桥去给我把鞋子拾上来!”张良听了一愣,很想打他一下,但一看他是个老人,就强忍着怒气,到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说:“把鞋子给我穿上!”张良一想,既然已经给他拾来了鞋子,不如就给他穿上吧,于是就跪在地上给他穿鞋。那老人把脚伸着,让张良给他穿好后,就笑嘻嘻地走了。张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路,又折回身来,对张良说:“你这个孩子是能培养成才的。5天以后的早上,天一亮,就到这里来同我会面!”张良跪下来说:“是。”第五天天刚亮,张良到了下邳桥上。不料那老人已经等在那里了,见了张良就生气地说:“和老人约会,怎么迟到了?以后的第五天早上再来相会!”说完就离去了。到第五天早上,鸡一叫,张良就赶去,可是那老人又等在那里了,见了张良又生气地说:“怎么又掉在我后面了?过了五天再早点来!”说完又走了。到第五天,张良没到半夜就赶到桥上,等了好久,那老人也来了,他高兴地说:“这样才好。”然后他拿出一本书来,指着说道:“认真研读这本书,就能做帝王的老师了!过十年,天下形势有变,你就会发迹了。以后13年,你就会在济北郡谷城山下看到我——那儿有块黄石就是我了。”老人说完就走了。

    早上天亮时,张良拿出那本书来一看,原来是《太公兵法》(辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书)!张良十分珍爱它,经常熟读,反复地学习、研究。

    10年过去了,陈胜等人起兵反秦,张良也聚集了100

    多人响应。沛公刘邦率领了几千人马,在下邳的西面攻占了一些地方,张良就归附于他,成为他的部属。从此张良根据《太公兵法》经常向沛公献计献策,沛公认为很好,常常采用他的计谋,后来成了刘邦运筹帷幄,决胜千里的军师。刘邦称帝后,封他为留侯。

    张良始终不忘那个给他《太公兵法》的老人。13年后,他随从刘邦经过济北时,果然在谷城山下看见有块黄石,并把它取回,称之为“黄石公”,作为珍宝供奉起来,按时祭祀。张良死后,家属把这块黄石和他葬在一起。

    想一想:这是一个动人的传说,张良拜师,第三次才见到老师,如果是你,你会去第三次吗?为什么?

    其实这都是教师要考验他,看他是不是真诚。我们在学校对别人,要做到真诚相处。其实,世界上没有傻子,谁对我真诚,谁总是取笑我,大家都看得出来。所以,我们每同学行对别人真诚一些,当然,这个真诚既要对同学,也要对老师。

    所以,我们平时应该发自内心地尊敬老师,见到老师,面带微笑,轻声招呼,主动问好,见到同学,主动打个招呼!。这样,我们的校园就文明多了。

    3、交往方式要适当。

    大家心里都在想,我对别人也满真诚的,可是就是不领情,总是对我不真诚。其实,大家在交往过程中要慢慢学,我怎样做最好呢?

    前几天过三八妇女节,我发现有些同学满有爱心,送一个小礼物给自己的教师、家长。不错但是我发现一个同学,早上,他来到教室,教师正在门口与别人教师谈话,他一跑上来,大概有些激动,把一个小祸礼物往老师手上一塞:“老师,给你!“教师一一惊,你干什么?追问一一句。他说,“今天是三八妇女节,送给你!然后,像受了批评一样跑进教室了。大家想一想,他有什么错?首先,他很真诚!但方法不对,你认为该怎么做?

    其实,在我们和生活中,与同学的交往中,经常发生这样的事, 事情,你本意是好的,但受到别人的误会,当然就会产和生矛盾,所以,总有些同学给人的印象不佳。

    怎么办呢?该道歉的时候就道歉,该像别人解释的时候就要勇敢地站超导起来,像个男子汉!

    给大家的建议:

    不注意自己说话的语气,经常以不悦而且对立的语气说话

    ◎应该保持沉默的时候偏偏爱说话

    ◎打断别人的话

    ◎滥用人称代词,以至在每个句子中都有“我”这个字

    ◎以傲慢的态度提出问题,给人一种只有他最重要的印象

    ◎在谈话中插入一些和自己有亲密关系,但却会使别人感到不好意思的话题

    ◎不请自来

    ◎自吹自擂

    ◎嘲笑社会上的穿着规范

    ◎在不适当时刻打电话

    ◎在电话中谈一些别人不想听的无聊话

    ◎对不熟悉的人写一封内容过分亲密的信

    ◎不管自己了不了解,而任意对任何事情发表意见

    ◎公然质问他人意见的可靠性

    ◎以傲慢的态度拒绝他人的要求

    ◎在别人的朋友面前说一些瞧不起他的话

    ◎指责和自己意见不同的人

    ◎评论别人的无能力

    ◎当着他人的面,指正部属和同事的错误

    ◎请求别人帮忙被拒绝后心生抱怨

    ◎利用友谊请求帮助

    ◎措词不当或具有攻击性

    ◎当场表示不喜欢

    ◎老是想着不幸或痛苦的事情

    ◎对政治或宗教发出抱怨

    ◎表现过于亲密的行为

    同学们,我们大家有了礼仪,我们的学校会更和谐;我们尊重了别人,也会得到别人的尊重。

    【关于校园文明礼仪知识的演讲稿范文】

  • 《交通安全知识的讲座的演讲稿》
  • 关于交通安全知识的讲座的演讲稿

    今天,市交警大队为我们全校师生讲了关于交通安全知识的讲座。从“坐公交车、走文明路、骑车的注意事项”等几个方面,用身边血淋淋的事实,深入浅出地给我们上了生动的.一课。

    首先坐公交车时要先下后上,遇到老弱残孕和抱小孩的,应该主动让座。乘车时不要将头、手伸出窗外;过马路时要先看左再看右,看清两边再走。不要在马路上奔跑、打闹,要走斑马线;不到12岁的儿童不能在马路上骑自行车。

    而且要求全体同学做到以下几点:

    1.树立安全意识:加强安全素质不仅仅意味着要善待生命,更重要的是对健康意识、风险意识、防范意识、科学意识和守法意识的学习和提高。

    2.熟悉安全知识:了解生活安全、公共安全以及自然灾害等方面的安全知识。懂得什么是危险因素,哪里是危险场所,如何预防危险的发生以及发生事故后如何应对。

    3.掌握安全技能:掌握现代社会中安全生活和生产的基本技能。如报警电话的拨打,灭火器的使用,公共场所遇险的正确逃生,事故发生时的应急方法和技能。

    生命对于每个人都只有一次,幸福寄希望于安全,安全又给予我们无限美好地幸福。只要我们牢记安全,就能够时刻沐浴在幸福的阳光之中,享受安全.幸福的乐 趣。通过这次讲座我校全体师生的法律意识进一步提高了,同学们纷纷表示“珍爱生命——从我做起、从现在做起”做一名合格守法的小公民。

    【关于交通安全知识的讲座的演讲稿】