别人都是养小猫、小狗、小仓鼠，我就不一般，我偏偏就要不走寻常路。我家养了一条黑乎乎的泥鳅，它可是我们家出了名的“老实鬼”“差学生”。名字叫“小尼”。
它有着一双炯炯有神的大眼睛，那眼睛中间是黑色的，外面一圈也是黑色的，像两颗宝石一样闪闪发光。眼睛下面白色的嘴巴，一张一合的。它背上有一串黑点点，好像背着一串葡萄。它的籽雪白雪白的，中间带黄，和黑点十分匹配。
小尼十分可爱、耐饿，它可以几个月甚至一两年不吃东西。小尼有时候会把眼睛睁得很大，嘴巴一张一合，肚皮贴在“墙壁”上，真像我上数学课时那呆呆的样子。我想它应该是饿了。
但是，它有时候灵活、机灵。好几次，我用手触碰它时，它会假装没看见。但是在“紧急”情况时，它会先游到水桶对面，然后再沿着水桶边缘游个4、5圈。有时更搞笑，它会跃出水面，然后蹦回水里，再吐一大串泡泡，好像在说“咕噜！不好玩儿不好玩儿，我再也不要和你玩了！”然后往另一边游去，好像在生我的气。
虽然它只是我平时吃的泥鳅，但是对我来说，它却是有生命、有价值的小动物，我真的太喜欢它了！
“池塘的水满了雨也停了......”
每当我听见这首歌它总是会唤醒我一段快乐的记忆。
“啊，终于是放暑假了呀！” 七月中，在暑假里，我们回到了我的老家，它是一个乡村。刚一下车我就和爸妈打一声招呼，便跑向山间的小池塘玩去了。
“池塘的水满了雨也停了，田边的稀泥里到处是泥鳅。”这句歌词果真名不虚传，夏天一到，小池塘里处处是泥鳅。
我到底还是抵不住泥鳅的诱惑，脱下鞋，奔向小池塘。不料，这池塘里有个“陷阱”我一跑进水里，不知道是什么东西绊了我一脚，我摔进水里，但有一件事我要感谢上帝，我的头没有伤着。我可以干嘛，能干也不想干了。我躺在水里面，只把我面部浮上来。我感受到了水拍打着我的脸，在我身边流过...... 可是，忽然一个浪花迎面而来，吓的我一激灵。我猛的坐起来，想到我的来意。
“我不是来捉泥鳅的吗？”我在水里找着。我发现了一只泥鳅，我紧盯着它，眼睛都不敢眨一下，生怕它跑走了。我双手慢慢举起，身体前倾接着，弓下了身子，向前一扑。啊，我抓到了，我抓到泥鳅了，可万万没有想到它太滑了。从我指缝中滑走。我看看跑走的泥鳅，又看看我的手，怎么办？追啊，看着正游走的泥鳅，我向泥鳅游走的方向跑去。
每跑一步，都会激起层层水花，水花溅在我脸上，也顾不了那么多了。我不顾一切的向前跑，总算是抓到它了。
池塘的水满了，雨也停了。田边的稀泥里到处是泥鳅。天天我等着你，等你捉泥鳅。
有人喜欢养猫，可以得到心灵的陪伴；有人喜欢养狗，因为它是人类的好朋友；有人喜欢养兔子，因为它们真的好可爱.....而我，却对泥鳅情有独钟。
这泥鳅，是妈妈买鱼时老板送给我的。我们第一次见面，它们就给我了个下马威，我去水里面抓它们，它们的身体仿佛抹了油一样滑，还没来得及碰到它的身体，它就像一阵风一样溜走了。用手臂把鱼缸隔成两半，再把手臂缓慢地向泥鳅那边平移。这时候，泥鳅就会使出它的绝招，有时连滚带爬过到你的手臂上，有时一记“鲤鱼跳龙门”，直接跳出水面，水花四溅，灵活得很。后来，我趁它们安静的时候，立刻伸手去捉，我刚拿起它，它竟从我的手指间一个缝隙钻出去了。我生气极了，于是，我的手指就追着它一直跑，我又捉到它了，用愤怒的眼神盯着它，谁知，它一个跳，扇了我两巴掌后，就掉在了地上。在我的不懈努力下，有一只终于在我的掌心里被握牢了，正当我放松警惕准备把它放进袋子的时候，它却摇晃着身子，扑通一下又钻进了水里，水花溅了我一脸，引起身边人哄堂大笑，真是羞死了。老板见状，给了我个网兜，终于，收获四只战利品。
回到家，我把四只泥鳅放进一个玻璃缸里，底下埋着沙土，我还在里面种了几棵水草，用心地照料着它们。这四只泥鳅，全部为黄黑色，胡须很长，有着一对黑豆豆似的小眼睛，小嘴一张一合，露出雪白的牙齿，鱼鳍滑动带起一片片水花。
它们可爱，但也很淘气。一次，我捧着鱼缸，看着里面活蹦乱跳的泥鳅们，我总觉得有哪些不对劲。我看了又看，终于发现了问题。"一、二、三，咦?怎么少了一条?”我脑中蹦出一千种可怕的想法。我甩甩头，把这些想法逐出脑外，忙把脑袋凑得再近些，那几条泥鳅好似也发现少了一个同伴，一脸惊恐地看着我。在我思考时，我发现一棵大水草后好像闪过一个黄脑袋，顿时灵光一闪，换了一个方向，看见一株水草的下面就藏着一只泥鳅，我恍然大悟，原来这只泥鳅藏在了水草底下，因为这里是我的视野盲区，我完全看不见，心想：好家伙，在跟我捉迷藏呢。它们把眼睛眯成一条缝，胡须一抖一抖的，好似在嘲笑我。生气的我准备教训下它们，当即拿来小网，朝其中一只还在笑的网去，谁知道它比我反应还快，立马摆动鱼鳍，尾巴左右摇晃着，向着鱼缸的另一端飞速前进，我立刻调转方向，网在了它的正前面，它显然没料到我会出这招，原地愣了一下，我可不给它反应的机会，看在它在网里手足无措的样子，我不厚道地笑了，敲了一记它脑门，又把它放回去了。看着它和其他三个小伙伴在窃窃私语，我会心地笑了。
夜晚总是宁静的。鱼缸中，几只泥鳅也累了，躲进我给它们造的小房子里睡觉了。水草停止了摆动，被泥鳅们翻动的沙石也沉积到了鱼缸的底部。一轮明月高挂天空，一抹月光散在玻璃缸上，显得里面的生物和物体更明亮、美丽。
我望向那个玻璃缸，里面还有我的四个泥鳅同伴的气息，他们是我儿时的伙伴，给了我一段快乐的时光！
我家的鱼缸里养了几条斑马鱼和小泥鳅。听弟弟说，这些小泥鳅是他和爸爸在东江游泳时抓到的，因为弟弟很喜欢就带回家放鱼缸养着。
周末放学回到家，我趴在鱼缸旁边看着它们：小泥鳅非常狡猾，一见到我就马上躲起来。它们的脑袋尖尖的像支削好的铅笔头，上面还长着两只圆溜溜的小眼睛，活像两颗黑色透明的小珍珠。小泥鳅的嘴巴很小，还长了小胡子，吃东西的时候，胡子一抖一抖的，非常可爱。它的脑袋后面就是细长的身体了，在水里扭起来好灵活呀。爸爸说，泥鳅的身体很滑，很难抓到它，就算抓到了也很容易跑掉，机灵得很，扁扁的尾巴像扫把，难怪鱼缸里的水这么干净，原来是这些泥鳅清洁工打扫的。
鱼缸里堆了很多大大小小的鹅卵石。小泥鳅胆子很小，只要发现有人靠近鱼缸，它们就找这些石缝藏起来，只有喂食的时候它们才敢小心翼翼地爬出来。因为喂的是鱼食，所以每次喂食都是斑马鱼和小泥鳅一起抢着吃，热闹极了，好像开了锅的水一样！吃饱了，它们就紧挨着鱼缸游来游去，悠闲，自在，像在散步。
这群小泥鳅调皮，可爱，我可喜欢它们了。每次放学回家，我第一件事就是拿出鱼食来喂它们，然后静静地看着它们抢食、嬉戏。
六.一儿童节的那一天，我和爸爸、妈妈还有邓梓宏他们一起去诗里田园捉泥鳅。
到了哪里邓梓宏已经捉了许多泥鳅！因为他们比我们先到，他好像和我们比赛一样！ 因为泥鳅喜欢有水，有泥的地方。只要是你下水捉他们的话，你就会变成大花猫和小泥人！
这时我兴奋的穿上我的装备，拿着我的秘密武器准备开始捉泥鳅。一开始我并不敢下泥浆，我用棍子戳破我的害怕。我如果要捉到它们的话，就要仔细观察泥浆的周围有动静没有。泥鳅很活泼的，它在泥浆里扭来扭去的游泳。我发现动静我就要赶快扑过去，因为我害怕它逃跑了。为了抓到泥鳅，我不小心把自己划伤了，还变成了泥人。真是太可笑了！
但还是很幸运的我抓到了一条泥鳅，泥鳅滑溜溜的，不好拿哦，一不注意，它就会滑跑的。 今天的泥鳅真不好捉哦！
每一年的春秋两季都是研学的好日子，上一个月我们学校组织了一次非常有意义的研学活动，这次研学我们每个小朋友都体验了一把做一个小小农夫的生活。让我印象最深刻的就是捉泥鳅，长这么大我从来没有去泥里玩过，更别提捉泥鳅啦！
一大早我们都穿戴整齐，在林老师的带领下，兴高采烈地坐着旅游公司的大巴车朝目的地出发了。在大巴车上，我们听着导游姐姐给我们介绍研学的地方，让我们都很期待，时间过得格外快，正在我们叽叽喳喳讨论的时候，导游姐姐告诉我们到了研学目的地。
我们在导游姐姐的带领下，体验做香皂、滚铁环、插秧；最后就是体验捉泥鳅啦！导游姐姐告诉我们要注意安全，我迫不及待想下去，兴奋地喊着：“小泥鳅我来啦！”我一下跳进泥塘里，我感觉我的腿脚有麻麻的感觉，因为泥里有一些沙粒会摩擦我们腿和硌我们脚底板，但这也丝毫不能减少我们捉泥鳅的热情。我在无意间把大家逗得哈哈大笑，因为我还没有掌握好如何在泥里健步如飞，结果一着急脚一滑，我摔了个四脚朝天，我赶紧爬起来，同学们笑得前仰后翻，我再看看我自己，发现已经变成了一个小泥人，看见他们笑的那么开心，觉得这一跤摔得挺值。我们是分组的，两个人一组而且还要比赛，一个人拿桶一个人负责捉。该我们这一对(我和白乔逸)黄金搭档出场了，白乔逸是一个眼疾手快的搭档，看见一只小泥鳅在游，我们就慢慢地走过去，他一把抓住，我赶紧把桶伸过去，就这样我们全神贯注地捉着泥鳅，也有失误的时候，让小泥鳅逃走了，时间过得可真快，活动结束了啦！我们很不情愿地从泥塘里上来，我们竟然还得了第二名的好成绩。
这次研学太有意义了，让我充分与泥土有了一次深刻的接触，泥土滋养孕育着生命，也孕育着孩童们的快乐，才会有这么美好事物被我的记忆收藏，我喜欢泥土，喜欢泥土上的小泥鳅，喜欢在泥土里捉泥鳅。
4月1日我们学校组织二年级研学旅行，在老师的带领下我们来到农村，开始了我们的研学之旅。
盼星星盼月亮，我最期待的捉泥鳅终于要开始了！在准备环节中，我们把长裤换成了短裤，把白鞋换成了拖鞋。正当我准备下水时，突然看见有些同学表现出很害怕的样子，一个个迟迟不肯下水。看到这一幕，我忽然也有所担忧了，小脑袋里突然冒出很多想法：如果泥鳅要是咬我话，可怎么办呀？如果弄得全身都是泥，脏兮兮的怎么办呢？眼看我们小组的人都陆陆续续下水了，我突然也有些迫不及待了！一下子就把刚才的那些想法抛到九霄云外。
我马上下水去捉泥鳅，我左看看，右瞧瞧。没有看到一条泥鳅。正当我百思不得其解时我看到了思颖，我问思颖：“你捉到泥鳅了吗？”思颖叹了口气说:“没有。”我突发奇想:“那咱们一起去找大田螺吧！”思颖兴高采烈地说“好啊！我还没捡过田螺呢！我们不能跟男同学靠太近了，不然衣服会弄脏的。”看着刚下水没多久全是都是泥的男同学们，不得不说思颖的顾虑是正确的。我立刻说：“就这样决定了。”说完我就看到一个田螺，它有我的一节大拇指那么大！思颖一看不服气，也找到了一个大田螺。就这样思颖找一个，我找一个……
就在我们玩得忘乎所以的时候，蒋涵来了，她皱了皱眉头说：“你们别找田螺了，田螺又不可以兑换奖品，你们还是快点去捉泥鳅吧。”我们不好意思地跟着蒋涵来到了她捉泥鳅地方，可是我找了好一会儿，还是没有发现一条泥鳅，我失落极了。突然导游姐姐说：“同学们现在捉泥鳅的时间到了！不能捉了哦。”经过小组评比，最后的结果是我们小组是最后一名，总共才捉了两条泥鳅。
事后我自责极了，如果我刚开始一直坚持捉泥鳅，没有半途而废的话，也许我们组就不会最后一名了，通过这件事情我发现不管做什么事情都要持之以恒，虽然说努力和坚持并不一定就会取得胜利，但放弃便一定会失败。
4月1日，是个令人难忘的日子，这一天，学校组织我们进行了一次别开生面的春季研学活动。我觉得最有趣的是捉泥鳅。
下了大巴车，导游鸡蛋姐姐就说带我们去做一个又有趣又好玩的项目，当时听了心里非常开心，我一直在想是什么项目？心里非常期待，我们排好队，有秩序地跟着鸡蛋姐姐走，不一会儿到了，眼前是一片黄黄的泥塘，我心里还在嘀咕：这是要干啥呢？这时鸡蛋姐姐说话了：“这就是我们今天既有趣又好玩的项目，下田捉泥鳅。”
同学们有的很高兴，有的很害怕，有的迫不及待，很快同学们就换好了衣服和鞋子，开始我看到水里脏脏的泥巴，还有些许害怕，看着同学们一个一个跳到田里，我也鼓起勇气冲了过去，凉凉的水，软软的泥巴，踩进去没有想象的那么糟糕，还挺舒服的。不一会儿，田里站满了人，同学们弯下腰，仔细寻找水里的泥鳅，突然，一个同学大叫：“我这里好多呀！”一个同学呼应着：“我这里也很多！”“我抓到了一条！”“我也抓了一条！” 田里顿时热闹起来，欢呼此起彼伏。经过一番努力，我也抓到一条，接着抓到了第二条，第三条，我越来越熟练，抓的泥鳅也越来越多。抓着抓着，有些同学不小心一屁股坐在了泥塘里，也变成了泥鳅，引得旁边同学哈哈大笑，笑着笑着，有些人也失去了平衡，也跌倒在泥塘里。
池塘里到处都是欢声笑语，每个人都是满身的泥，虽然很脏，很累，但是每个同学都充满着胜利的喜悦，后面我们还进行了评比，我们组还得了第一。
今天是学校组织同学们去春游的日子。同学们各个兴高采烈、手舞足蹈，像一群快活的小猴子。太阳也好像被感染了似的，对着我们眉开眼笑。风儿高兴得在我们肩膀上跳蹦，又顽皮地把我的帽子当作奖牌夺走了，上下甩动着。
在大巴车上，一个同学对导游姐姐说：“能放音乐吗？”导游姐姐说：“可以呀！但是，是我来放歌，不是你们点歌哦。”我们听了这句话一起欢呼起来。在音乐的海洋中，大巴车渐渐地到达了目的地。我兴致勃勃地下了车，霎时，我觉得我来到了一个鸟语花香的世界。碧绿碧绿的小草、五颜六色的花儿和枝繁叶茂的大树；小鸟们叽叽喳喳地唱着歌，青蛙把荷叶当作舞台，为小鸟伴起舞来。我情不自禁地唱起了歌。
导游姐姐带我们玩了滚铁环、抓泥鳅和插秧……其中，我最喜欢抓泥鳅。看着大泥潭，大家都心惊肉跳，不敢下去。而我兴高采烈地跳下泥潭，泥水飞溅，旁边的同学尖叫着四处逃散。突然，我看见一条尾巴，猛地一抓——结果，什么也没抓住。我只好重新寻找目标。咦？那是什么？一条泥鳅缓缓地游过。我猛地一扑，“砰”的一声，我和一个同学撞上了，一屁股坐到泥潭里，浑身上下都是泥——活脱脱的两只“落泥鸡”，惹得同学们哄堂大笑。我们俩看看对方，也笑得前仰后合。可是，泥鳅还得抓呀，怎么办呢？蹇梓瑜告诉我：“你只要站在一个地方不动，泥鳅会以为你是柱子，会停在你脚边。”我恍然大悟，说：“谢谢你的提醒。”我立刻去尝试——我一动不动地站在那里，不一会儿，一群泥鳅探头探脑地游过来，停在我脚边。我小心翼翼地伸出手，慢慢靠近，再突然出手——抓住啦！滑溜溜的泥鳅在我手里挣扎，尾巴不停地摇摆，“啪啪”地拍打着我的手。我赶紧把它扔进了桶里。这个办法真管用！不一会儿，我抓了十几条泥鳅呢。
欢乐的时间过得特别快。集合时间到了，我恋恋不舍地上了岸。虽然我成了“小泥人”，但是我抓了很多条泥鳅。
我真高兴呀！
今天，我们二年级全体师生去进行春季研学了。我们玩了许多项目，我觉得其中最有趣的项目是捉泥鳅。
老师带我们换好短裤，导游姐姐发给我们每个小组一个桶，让我们下泥塘里捉泥鳅，比赛看哪个小组抓的泥鳅最多。本来我觉得泥塘里的水黄黄的，很恶心，不是很想下去，可是当我脱下拖鞋的时候，感觉地面好扎脚呀，我赶紧走进水里。咦，水里的泥巴很舒服啊。于是，我赶紧叫其他女生也下来，她们却不敢下来，我只好自己捉泥鳅。
泥鳅的身子滑溜溜的，我刚把它握到手里，还没来得及放进桶里，它就溜走了，每次都是这样，我怎么也捉不到，我很着急，越着急就越捉不到，怎么办呢？幸好，我们小组的万静楠捉到了三条泥鳅。田里的泥鳅都快被男生捉完了，这时，我看到泥面上浮着一些黑泡泡，就伸手去摸，原来是一个大田螺。我看见有好多大大小小的泡泡浮在泥面上，我就告诉周诗瑶，捉不到泥鳅可以摸田螺。于是，我就摸了很多田螺，其中有三个大田螺，没捉到泥鳅，摸田螺也挺有意思的呢。
正当我们玩的起劲的时候，老师却叫我们上岸，进行下一个项目。如果老师再多给点时间的话，我觉得我也能捉到一条泥鳅。