随着赛季接近尾声，足球比赛的精彩程度也随之升级。本周末，苏超联赛将迎来第十轮的较量，多场关键对决将直接影响积分榜格局和季后赛名额的归属。以下是本轮比赛的三大核心看点，值得球迷们密切关注，足球直播，给你力量！立即观看
看点一：南通队能否延续不败神话？苏州队能否扮演“巨人杀手”？
自苏超开赛以来，南通队一路高歌猛进，保持连胜，展现出无人能敌的强大实力。由于防线稳固，对手难以对其球门构成实质性威胁，甚至有球迷戏称南通队的守门员“闲得发慌”。然而，本轮比赛南通队将迎来严峻考验，对阵实力强劲的苏州队。苏州队攻守兼备，至今仅尝一败，并且正为争夺八强名额而全力以赴。这场“平局大师”与“常胜将军”之间的较量，注定将是一场精彩而激烈的对决，南通队能否延续不败金身，苏州队能否扮演“巨人杀手”，将是本轮比赛的最大悬念，足球世界，等你开创！点击进入
看点二：积分榜次席争夺战：南京与盐城谁能超车？
本轮苏超联赛，排名第二的徐州队轮空，这为紧随其后的南京队和盐城队提供了绝佳的超车机会。目前排名第三的南京队将客场挑战镇江队，而排名第四的盐城队则将在主场迎战“水蜜桃”无锡队。从纸面实力来看，南京队和盐城队在本轮比赛中都占据较大胜面。预计本轮过后，积分榜的座次将再次发生重大调整，谁能抢占次席，将直接影响季后赛的排位优势。
看点三：“抢八”大战进入白热化阶段
除了积分榜前四名基本锁定季后赛席位外，剩余球队对“抢八”名额的争夺已进入白热化。本周末，宿迁队将在主场迎战淮安队，泰州队主场对阵常州队，扬州队则将客场挑战连云港队。这些比赛的结果将直接关系到淘汰赛门票的分配，足球赛事，尽情挥洒！点击观看
尤其值得关注的是，目前暂列积分榜6至8位的淮安、无锡、苏州三队，同积11分，积分胶着。任何一场比赛的失利，都可能导致他们从季后赛边缘滑落。而排名相对靠后的连云港、扬州和宿迁三队，虽然目前积分落后，但仍保留着进军季后赛的希望。这些球队之间的捉对厮杀，必将拼尽全力，为球迷们奉献一场场你死我活的精彩对决。
苏超前九轮的最大悬念——常州队何时能赢——已尘埃落定。而现在，最大的悬念变成了南通队何时能输。对于那些无缘与南通队直接对垒的球队而言，与其关注南通队的不败纪录，不如将重心放在提升自身排名上，这才是更为现实的目标。
随着夏日的到来，我们家迎来了一位新朋友，你们知道它是谁吗？它就是夏日必备的解暑神器——电风扇。
他通体蓝色，扇叶金灿灿的，像金子一样，而且扇叶很不规则，我猜应该这样可以加大风力吧。风扇的四周被一条金黄的铁片包裹着，十分安全。在风扇中心处有一朵小花，花的中心，还有几个小孔，应该是用来散热的。再看它圆柱形的支撑管，活像一根长长的大水管。风扇下面的底盘是圆的，里面是空的。如果反过来正好可以用来当盘子。
这个风扇最大的好处就是它有语音功能，你只要说“小爱小爱”，他就立刻回答你。你只要说出你的需求，他就会照办。
它有三种功能：摇头、定时、风速。它的风速有三档，三档风是风力最大的一档，一档风是风力最小的一档。摇头适合大面积使用。
在夏天拥有一个这样的新朋友，真是太适合我这个爱出汗的小胖孩了。
“中国共产党万岁！”随着一声尖锐的枪响，南京城内一位勇敢的人民倒在血泊中……这震撼的一幕，来自电影《南京照相馆》，也自此揭开了那段沉重历史的一角。
影片聚焦南京沦陷后的黑暗岁月。日本侵略者在南京城肆意妄为，百姓们惨遭屠戮，整座城市被日军的狞笑与民众的哭号笼罩，无数人惨死在侵略者的暴行之下。
故事围绕一家照相馆展开。一名日军士兵受命为日本佐官拍照，却因不会冲洗照片犯难，恰好碰到逃亡的阿昌。阿昌为求生存，与这位日军士兵产生交集，照相馆老板本就藏着躲避战火的百姓，也因阿昌教洗照片一事，让剧情愈发曲折。阿昌学会冲洗技术后，长期为日军处理照片，期间还因通行证等事件，有人不幸丧生，也有人带着关键胶片逃脱，胶片里藏着日军罪行，成了故事关键线索。
观影过程中，南京百姓的苦难让我痛心落泪，日军的残暴行径更令我无比愤恨，心情久久无法平静。而那句“中国共产党万岁” 的呐喊，格外振聋发聩，它让我深刻懂得如今和平的来之不易，更催我奋发图强。
作为中国人，我们不能忘记历史伤痛，要铭记先辈苦难，更要传承这份精神，做合格中国人，守护和平，让“中国共产党万岁”的信念，化为前行动力，让祖国更强大，绝不让历史悲剧重演。
写作，是一个人终身所需的关键能力。随着智能化时代的到来，这样的能力将显得尤其重要。然而，如何大面积提高中小学作文教学质量？如何让更多的学生顺利地进阶到能够用书面语言文从字顺、准确得体地表达自己情感与思想的水平？这样的问题至今尚未有具体有效的解决办法。就连语文统编教材主编温儒敏先生也承认：“写作课很难教，写作教学内容编写也很难，几易其稿，也未能达到理想状态……到底怎么编写作教学？特别希望能吸收一线的意见。”
研究生活作文已经有28个年头了。一直以来，我们以陶行知先生的生活教育理论为指导，把作文视作中小学生当下生活的真实需要，并明确提出了“生活通过写作”的主张。在研究的过程中，我们越来越深切地意识到，写作是由思维深度参与其中的一种“默会知识”，一种语用能力。它无法单靠写作知识的“告诉”而获得，更没有特别的“奇招”可传授，而更多地是通过对优秀文章的“摹学”和自我写作的“习得”，进而内化成为一种能力素养。基于这样的认识，为了将这些年来的生活作文研究成果转化为具体可操作的教学实践，以帮助更多的中小学生通过自主学习提高写作水平，自2021年底以来，生活作文研究团队致力于《跟随生活来写作——中小学生作文导学》的编写工作。我们试图从贴近学生对日常生活的感知出发优化作文命题，努力从数千篇学生作文中遴选富于生活气息并便于借鉴的优秀作文为范本，将义务教育统编教材中的单元作文练习作为学习载体，以使学生作文能力的习得与其学习任务的完成统一起来，从而在为学生自主写作提供切实有效帮助的同时，减轻学生的学业负担。
以同龄人的优秀作文为范文，从而引发学生思维与情感的同频共振，并且通过给不同水平学生提供不同的摹写方式，以唤起学生的写作热情与信心，进而让绝大多数学生能够顺利地完成学习任务，以实现大面积提高学生写作水平的目的，这是本套丛书编写的创意和标的所在。而我们创设了九年多的“原创生活作文”公众号，则为编写这套丛书提供了得天独厚的范文资源！
写作是一个吸纳与表达相互作用过程。唐代诗人王昌龄的《诗格》有言：“凡作诗之人，皆自抄古今诗语精妙之处，名为随身卷子，以防苦思。作文，兴若不來，即须看随身卷子以发兴也。”宋代朱熹认为：“古人作文作诗，多是模仿前人而作之。盖学之既久，自然纯熟。”著名语言学家吕叔湘先生也曾指出，语文的使用是一种技能，一种习惯，只有通过正确的模仿和反复的实践才能养成。可见，“摹写—习得—内化”，这是人们学习语言运用的一般过程。因而，在义务教育阶段，让学生在学习课文的同时，获得认知水平相似的同龄人范文的积极暗示，给学生搭建起“摹写”的支架，并辅之以贴近学生生活实际、激活学生心理需求的命题优化，其写作的内驱力和自信心自然就能很好地激发出来。
我们已站在智能化时代的门槛上，未来已来。若干年后，人类许多活动将可能为智能机器人所取代，但写作作为人类极富创造性的一种思维活动，将会无可替代地沿续下去，并且将发挥出越来越重要的作用。让更多的学生学会写作，这是时代赋予教育的使命！
愿越来越多的中小学生都能够很好地获得生活所需且终身受用的写作能力！
“叮铃铃，叮铃铃……”伴随着清脆悦耳的下课铃声，同学们欢呼起来。我从桌柜里拿出一个红红的火龙果。“小鹿，给点吧！”“没门！”我们班“行走的零食机”——米勒，眼馋地看着我，可是我拒绝了他。
突然我的肚子嘟嘟响，肚子好痛啊！我连忙拿了几张卫生纸，赶到卫生间。当我上完厕所，慢悠悠地回到了班里，“天啊！”我大叫了一声，因为火龙果不见了。米勒说:“小鹿，你是不是得了精神病？声音吓死人了！”我十分生气地说:“你才神经病，我的火龙果不见了。说，是不是你偷走的？”米勒大声喝道:“别冤枉人，你有证据吗？凭什么说我？”我说不过他，就趴在桌子上大哭起来。哭声把大家都引了过来，我把事情一五一十地告诉了大家。米勒也十分委屈地哭了，他哭哭啼啼，因为着急吐字不清:“不……不是……我，我，我没有，我的卡片也不见了。”
我俩的哭声越来越大，把在办公室里的班主任黄老师招了过来。我又一五一十地把事情的起因经过说了出来，班主任黄老师想了想说:“我们去查监控吧，上周才刚安装的。你俩也都别哭了。”我用衣襟擦了擦眼角的泪水，乖乖地跟着老师去办公室。老师打开电脑的窗口，调出监控。啊！我刚转过身，这个火龙果就不见了。黄老师说:“我再放大看看吧。”哦，我知道了，原来是我着急上厕所，屁股蹭到了火龙果，火龙果就滚到地上。然后，后面的同学就一人一脚踩着火龙果。踩着踩着，火龙果就到教室后了……
我和米勒回到了教室，我在教室后捡起了被踩得糜烂的火龙果。米勒十分生气:“我就说不是我偷的！你还不信？虽然我是‘行走的零食机’，但我从不会偷东西。我叫米勒不叫小偷！”米勒气急败坏，对我翻了一个白眼。我连忙向他道歉:“对不起，我不应该冤枉你的。”最终米勒原谅了我。
虽然这件事情过去了很久，但它永远刻在我的心中。它教育我: 做事情要小心，做人要宽厚。
今天，天气晴朗，万里无云。同学们随着上课铃冲进了教室，坐在座位上等着田老师。
田老师走进来了,背后似乎藏着什么东西，我好奇地盯着田老师的背后。当田老师走到讲台上时，把藏在背后的东西拿了出来，原来是一袋跳跳糖。我有点儿纳闷:难道老师上课要吃糖?田老师笑着对我们说:"今天,我给大家发糖吃！"同学们听完后一阵欢呼。
田老师快速地撕开包装袋，一堆五颜六色的跳跳露了出来。老师给我们一人发了一包。我拿到跳跳糖后摇了摇，它发出了沙沙的声音，真好听。我轻轻地撕开包装袋，一股淡淡的香味扑鼻而来。我迫不及待地尝了几粒，当我把跳跳糖放在舌头上时，跳跳糖竟然在舌头上弹跳了起来，仿佛在跳舞。还发出了滋滋的声音，我的舌头有点痒痒的。我又尝了几粒，嗯，还有点甜。于是我把剩下的全部吃了。哇！好辣呀！原来跳跳糖吃多了会变辣呀！
我问老师，为什么跳跳糖会跳舞?老师说跳跳糖里面有二氧化碳，遇到水分会发生反应。我们的舌头上有水分，所以才会在舌头上跳舞。
原来跳跳糖也大有学问呀!
随着人工智能技术的不断进步，我们的日常生活变得越发便捷。提及便捷，我想到了一项人类即将实现的壮举。
在人脑中植入芯片，这听起来似乎遥不可及，但科学家们已经开始尝试这项技术。有人成功地在人脑中植入了芯片，并对实验对象进行了测试。实验结果显示，植入者能够仅凭意志力操控电脑，尽管偶尔反应会稍显迟缓，并且偶尔会出现一些小问题，但这些情况的发生概率很小，并且能够迅速得到修正。
然而，这项技术存在一个致命的缺陷：黑客攻击的风险依然存在，安全性堪忧。
如果对这项技术进行改进，我们就能享受到既便捷、又安全、又高效的体验。但这并不意味着我们可以完全不携带任何电子产品出门，至少还需要一个显示屏来观察图像。
当然，这些都还处于即将实现的阶段，并非已经普及。但距离普及也仅剩一步之遥，让每个人都能体验到科技带来的乐趣。一旦这项技术普及，意味着我们可以远程控制家中的设备，无需亲自操作。想要与他人通话，也不必再拿出手机……尽管手机已经取代了许多设备，但它终将被更先进的技术所取代。
在人脑中植入芯片，这是一个多么大胆的设想。但只要科学家们持之以恒，就有可能创造出改变人类未来的奇迹。
随着清晨第一缕阳光洒进我的房间，早就穿上衣服的我，兴奋地一蹦三尺高。随便吃了点早点，便兴冲冲地拖着那一大堆装备上了车，去和林向导他们到雨林会合。
坐了两三个小时的车，终于到雨林了。我找到林向导和同学，背上火柴、刀斧、药、食物和水等物品，便兴致勃勃向雨林深处走去。
高大的树，长长的草，泥泞的路。那湿热的空气使我们仿佛身在蒸笼一般，衣衫早已被汗水打湿。我望了望精神抖擞的林向导，又望了望眼神无力的自己和同学，后悔不该来雨林探险。
忽然，同学发出了一声惨绝人寰的尖叫，我和向导冲向同学去查看，结果却令人啼笑皆非：一只青蛙端端正正地蹲在同学头上，我们捧腹大笑。向导边笑边把青蛙赶走，我们继续启程。一路上，同学还时不时拾点小石子打水漂。“飞一个！”同学手中的小石子“嗖”地飞了出去，飞了一个水漂后狠狠地打在了一块大石头上。突然，“大石头”竟然动了起来，“天哪，那是河马！”林向导十分惊讶，大家都四散逃命。河马大吼着，那血盆大口仿佛要把我们几个吞了一样。河马以迅雷不及掩耳之势冲上了岸，紧跟在我身后。我慌忙从包中拿出一片羊肉丢给它，可它却追得更紧了。我一边跑一边在包中寻找武器，慌乱中竟拽出了麻醉枪，我把枪口对准河马，在扣下扳机那一刻，我紧紧闭上了眼睛，随着“扑通”的一声巨响，河马倒在了我面前，此时，我因受到惊吓双腿一软瘫倒在河马身旁，真是有惊无险！
这时，向导他们找到了我，我们几个费了九牛二虎之力终于在卫星导航的帮助下走出雨林。当我们坐上车将要回程时，我心有余悸地嘀咕了一声：“再见了,雨林！”
元旦节的作文4篇
导语：随着时光老人的脚步，我们迎来了新的一年——2018年。以下是小编为大家分享的元旦节的作文4篇，欢迎借鉴！
元旦节篇一
今天，我们开元旦庆祝会，因为这是我们在小学阶段过的最后一个元旦，所以大家都把自己的拿手好戏显示出来，让人惊叹不已。
节目是丰富多彩的。有吹笛、吹萨克斯、吹葫芦丝、打快板、表演魔术、小品相声、歌曲等，令人应接不暇。
吴尧吹笛表演开始了，他刚一吹响那精致的小笛，吵闹的同学一下子安静了下来。都静静地听着。那笛声即欢快又悠扬，先吹的声音很小，让人有一种幽静的感觉，后来突然进入高潮，让人感到兴奋、欢快。吴尧吹着，我们听着，完全沉寂在音乐的王国里，脑子里仿佛看到茂密的大森林，音乐中透着一股花香的味道。突然，森林消失了，出现在我们面前的是一片浪涛汹涌的大海，海花拍打岩石的声音随处可听，还回响着隆隆声……。忽然，什么都没有了，我们定睛一看，原来是吴尧演奏完毕了。顿时，全班报以排山倒海的掌声，那掌声久久不息。是啊，吴尧吹笛得这么好听，谁会不为之感动呢!
轮到我为大家表演魔术——“奇妙的纸牌。”我请上来一名观众随便抽一张牌记住，然后我就开始找，最后果然找到了那张牌，全场都被我的表演给惊呆了，安静片刻之后，突然报以轰鸣般的掌声，都表示对此很惊讶。
后来不表演了一些小品《司马光砸缸》，使全场笑得前仰后合。还有人讲了一个《草船“骗”箭》，让我们懂了很多的'知识，还表演了故事剧——京轲刺秦等等，都很精彩。
元旦庆祝会结束了，可我的心却还停留在元旦里。
元旦节篇二
随着时光的脚步，我们即将迎来新的一年——20XX年元旦。
12月31日，下午在我们来学校之前一部分同学们已经把我们班装饰的非常漂亮。教室的灯上挂上了一些五颜六色的气球，墙上贴上了各种各样的雪花……。猛地走进教室，有一种耳目一新的感觉。
过了一会，联欢会开始了。先是4位同学主持发言：祝同学们节日快乐在新的一年里学习进步，更上一层楼。发言完毕后，联欢会正式开始了。有唱歌的、跳舞的。对我印象最深的节目是王鹤阳跳的舞蹈，跳的如仙女下凡似地，看了她的舞蹈使我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了。联欢会在极其热烈的气氛中结束了。我们的心里非常快乐。然后老师鼓励我们在新的一年里好好学习天天向上。
虽然我们在联欢会上玩的非常劳累，但是我很开心。
元旦节篇三
元旦我做了一件伟大的事情--收拾房间
听起来很容易，不就是收拾房间吗?这还不容易吗?
其实非常不容易，我分了两个层次，一个是桌子，一个是书架。
我的桌面还可以，因为被我收拾了三遍，而抽屉和底层实在是不成样了!所以我下决心好好收拾一下。桌面上我先弄书堆，整理好以后，发现了五本我觉得非常好的书，然后分别是桌的左角右角，左边右边和中间。
啊，桌面终于收拾好了。
现在是桌底。我先把所有的东西推出来，然后把没用的玩意儿和废纸捡到两个袋子里，最后东西该放哪里就放哪里。
左边的第一个抽屉里是魔法袋，什么东西都有，但都是些零零碎碎的玩意，我收拾的过程同上一样。
桌上收拾好了就轮到了书架了，我觉的书架放在墙角那儿有点不显眼，所以就用尽全身力气，把书架推到桌旁，然后再把书架推倒，把书都弄下来，把废物取走，再把书一一归位。
第二天晚上，已经弄的差不多了，可是地上还有很多，于是我和爸爸开始收拾地上……终于，地面清爽了，望着这一幕我很开心。
元旦节篇四
随着时光老人的脚步，我们迎来了新的一年——20XX年。
在20XX年的前一天下午，我们班成功的举行了一场联欢会。
中午，李晗雪等同学把我们班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上写下了：庆元旦联欢会，着几个大字，还画上了一些气球、花……等多种装饰还在教师的门上、窗上粘上了气球。在电风扇上挂起了五颜六色的彩带。如果你猛地走进教室，你一定有一种耳目一新的感觉。
下午，同学们来了，并坐倒了自己的位置上，观看表演。过了一会，联欢会开始了。先是主持人发言，发言完毕后，联欢会正式开始了。有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，彭月欣的演奏完毕了。啊!听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。最后，我们为了庆祝新年的来到，还唱了一首歌——《同一首歌》。
“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊，谁都不会错过，终于迎来这今天这欢聚的时刻……”随着这一首歌的唱响，我们终于迎来了20XX年。
【元旦节的作文4篇】
秋意随着季候风越来越浓了初一作文
秋天到了，秋意随着季候风越来越浓了，但我觉得，城市里的秋天有些平淡、单调。于是我就想起了故乡的秋天。
一年前，我在老家念书，我的老家就在湖南省洪江市，那里是盛产有名的冰糖柑桔之乡。那一年舅舅承包了一大片桔园。那桔园啊，简直就是我童年的乐园。
秋天一到，柑桔的芳香扑鼻而来，醉人心脾。且不说红澄澄的柑桔压弯了树枝，一个个的柑桔就象红彤彤的小灯笼挂满了枝头，我拨开柑桔咬一口，那桔汁象蜜一样甜，一直甜到心里......我和表哥在树下“捉迷藏”追呀，跑呀，玩耍起来就没个够。
太阳快落山时，那苍翠的远山，被夕阳映得姹紫嫣红，轻风吹来，田野上散发着清幽的.芳香，刚刚收割的庄稼，装满了一车又一车，随着那轻脆鞭子一响，田间的小路上留下了串串的马铃声。在故乡的大地上描绘出了一幅美丽的图画，迎着秋风，欣赏着着迷人的秋色，真令人留恋往返。
眼下又是秋天了，望着大街上的片片落叶，看着新上市的各色水果，我想起了故乡，想起了舅舅家那金色的桔园，更想起了柑桔树下儿时的欢乐。
【秋意随着季候风越来越浓了初一作文】