空中升起了饭菜的香味，准备吃饭了。
院门摇摇晃晃，随着窸窸窣窣的响声被打开了，是父亲，手里还拿着一个宽大的快递。
“你看，地图回来了。”他冲我笑着，走到客厅拆了起来。是一个很大的地图，上面凹凸不平，很有真实感，旁边还有一个世界地图。
“地图到了吗？”母亲从厨房跑了出来，“那就等饭后上到二楼把它贴在墙上吧。”我看了几眼就走去吃饭了。
饭后，两张地图都贴在墙上，温煦的光想要穿过帘隙，幽微的存在地图上。母亲把我叫过来，让我找我们去过什么地方，一番下来还真不少。以前还只是在周围徘徊，小的时候去过了海南岛，去了厦门想看拨浪鼓，去了香港体验不完全的国外……再后来，坐过火车去北京天安门广场上见证朦胧中金灿的光芒下五星红旗的升起，感受祖国的伟大；去过上海登上118层，美景尽收眼底，见识都市的繁华；坐着竹筏在广西游了整个盛夏，试试盛夏的的凉爽；站在青海湖边眺望远方的碧蓝，瞥见边边昆仑山的雪白，触碰炎夏里的冬凉……
我们在旅途中带着文华，书与笔记录下这一路的“奇画”，我写过盐晶沉水的茶卡盐湖，也写过翠色欲流的若尔盖大草原……
“找到了吗？”母亲的话将沉浸在回忆的我拉了出来。她滔滔不绝地跟我讲起我们以后的计划，哪里可以去哪里不能去，我开始对以后抱有了期待，看着地图打量着。
天，静静的；阳光，亮亮的。
下午，姐姐正拿着一盒图钉往地图上插着我们去过的地方，我站在旁边静静地看着。淡黄色的灯光洒在身上，她的图钉充满了颜色。
万壑争流，险峻重岩，平原，都市，自然，霓虹……浮世景色百千年依旧，等待着一位位欣赏的人。所到之处，那一篇文华就是我来过的证明。观过景色，品过山珍与美味，窗外渐渐消散着光，一静一动，亦虚亦实，一昔一今都在脑海里飘过。
当思绪，灵感全都消磨殆尽的时候，不如出去走走吧，人并不能整日待在一个地方，出去走走，你就能发现许多没见过的新鲜事，无尽的素材。感慨的收获必定能超越所有——我是这么认为的年龄的增长，见识的也就多了，多看看世界，走遍天下，把虚化实。
携手文华，见证自然与霓虹，翻越高山与平原，愿每个才华横溢的你见证此界的一切。
在改革开放、香港和澳门回归以后，中国的经济开始飞速发展。中国共产党成功完成了让曾经落后的中国从站起来，到富起来，再到强起来的过程。中国梦，是民族的梦，是国家的梦，更是人民的梦，也是每一个中华儿女我们青少年的梦。为了中国的未来，无数人为此不断奋斗着，我们实现了全民脱贫，人民的生活水平和生活质量全面提升。从网络信息获知，现如今，我们国家的经济总量跃居世界第二，而且还在不断上升中。
在几代人的努力下，我们的祖国终于变得繁荣富强。在这几十年里，我们做到了很多在以前曾经是难以想象的事情。2008年8月奥运华章在鸟巢奏响，从1999年11月起神舟巨龙在太空翱翔。凭“长征五号”，可上九天揽月；倚“奋斗者号”，可下五洋捉鳖。在电视上看到被英媒《卫报》称为“现代世界七大奇迹”之一的港珠澳大桥国家工程，其建设创下了多项世界之最，非常了不起，体现了我们国家逢山开路、遇水架桥的奋斗精神，体现了综合国力和自主创新能力。港珠澳大桥建成通车，极大缩短了香港、珠海和澳门三地间的时空距离，建设港珠澳大桥是中国中央政府支持香港、澳门和珠三角地区城市快速发展的一项重大举措，是“一国两制”下粤港澳密切合作的重大成果，作为连接粤港澳三地的跨境大通道，港珠澳大桥将在大湾区建设中发挥重要作用。等疫情好转，以后我一定要去深圳坐上游轮亲眼目睹一下我国这伟大工程的风采。
香港和澳门分别在1997年和1999年回归祖国。在回归以后，香港、澳门在祖国坚强后盾的引领下，更加繁荣昌盛起来。从新闻获知，在香港疫情严重期间，中央多次调派专家团队赶赴香港抗疫，内地也为香港提供了源源不断的物资支援以保障香港居民的生活所需，最终在祖国妈妈的支援下，香港疫情得到全面控制，香港同胞的生命安全和健康得到保障。只要坚持“一国两制”的初心，香港和澳门的未来一定会更加多姿多彩、绚丽辉煌。
与美丽厦门隔海相望的台湾，自古就是中国的一部分。最早在三国时期，就有关于台湾的记载，而台湾作为中国的领土，期盼台湾也早日回归母亲的怀抱。鼓浪屿的海浪声就如七子之歌的吟唱，台湾回归祖国日趋渐近，两岸人民早已水乳交融，很多台湾同胞在大陆都有了很好的发展，广大台湾同胞只要拧成一股绳，和大陆同胞一起携起手来，共创祖国统一的美好未来，两岸同胞携手共圆中国梦，共创中华民族的伟大复兴！相信这一天一定会到来，我们翘首期盼，我们也拭目以待。
千里之地难相遇，
此时此刻美心间。
生生世世携手老，
互敬互爱百世合。
阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的作文(60分)
有个胸怀大志的农民，听说有一种新的优质种子，于是买了一些来种，结果收成甚丰。他的邻人既惊诧又羡慕，都请求他卖些新种子给他们。可是那农民因为怕失去竞争优势，断然拒绝了。第二年，新种子的收成并不太好。第三年的收成更进一步减少时，那个农民终于找出了原因。原来，他的优势玉米种子接受了邻人田中劣等玉米的花粉。
携手同行，实现双赢
时代，让竞争成为一个沉重的话题，但是竞争的事实是存在的，有时甚至是残酷的。我们可以用双赢的智慧，削去竞争的锋芒，让局部的竞争变成合作，微笑中竞争，携手同行。正如握有优质种子的农夫，因害怕失去好种子的优势，而拒绝将种子卖给邻居，最终因邻居的劣质种子花粉传播的干扰，使自己的优质种子，变得和邻居劣质种子一样糟糕，失去了原本的优势。这不正是告诉我们：在竞争中合作才能共赢的道理吗？唯有在竞争中寻求合作，才能实现谁都愿意看到的双赢的结果。
竞争是建立在美德上的竞争。美国著名拳击手杰克每次在比赛前都作祈祷。朋友问：“你在祈祷自己打赢吗”杰克回答道：“不，我只是在祈求上帝让我们打得漂漂亮亮，都发挥出自己的实力，最好谁都别受伤。”杰克的话中渗透着行业美德和双赢的智慧。双赢，小到个人领域，大到国家民族。用美德为竞争镶边着色，让折射出的阳光照亮携手同行的路程。让竞争在微笑中绽开合作之花，用凝聚的汗水再来浇灌那竞争之花，共同进步，共同享受人人关爱的和谐，拥有和睦、诚实与守信的硕果。
竞争是以合作为基础的竞争。经济全球化把世界各国紧密联系到了一起，合作也是时代的呼唤。中法互办文化年，双方开展了广泛的经济文化合作，法国的高级时装、烹饪技术、高档化妆品流动成中国市场上一道美丽的风景线；中国的唐装、博大精深的儒农文化，也活跃在法国炫目的舞台上。中国的唐装，聆听远方驼铃声声，罗马贵族穿上锦丝的欢笑，喜看中法互办文化年。“以我之美，美人之美，美美与共，美美大同”双方在竞争中掺入了合作的油彩，让双赢成为21世纪最亮最浓重的一笔。
恶竞，残害兄弟手足同窗情。远看历史，孙膑的伤痛，悲矣；庞涓的败亡，快哉！曾为孙膑之才钦佩不已，同舍同学，称兄道弟，亲如手足，但心胸狭窄的庞涓，对孙膑由羡慕而生妒嫉，由妒嫉而生恨。于是不惜设计陷害亲如兄弟的同窗好友，欲置之死地而后快，最终因个人仇恨造成两个国家的攻伐。假如庞涓能心胸开阔与孙膑在合作，共同谋求中事业的大计，抑或竞争，也是在兄弟之间展开的一种游戏，那将带给他们个人的荣耀，带给国家的昌盛富强，这种合作利国利民，何乐而不为呢？
我们明白合作可以成为竞争的主旋律，和谐已成为时代的最强音。在真诚的微笑中，互帮互助，互相促进，共同提高。用别人的长处，来弥补我们的短处；用我们的长处，承托别人的短处，互利互惠，彼此均获益，彼此携手同行。
亲爱的朋友，让我们微笑中合作，携手同行，实现双赢。“死生契阔，与子相悦；执子之手，与子偕老。”
【修改与点评】
1.题目“携手同行，实现双赢”在认真研读的基础上，深刻审视，正确立意，精准命题。
2.开头，在引用材料的基础上，准确地揭示中心，引起下文；中间从三个角度立论，列举古今中外的事例，或并列式，或正反对比，旗帜鲜明地表明观点，阐述合作共赢的理由。
3.结尾用排比句既照应开头，又再次深化中心，强调合作共赢的重要。引用《诗经》的诗句结尾，增加了既文章的文化含量，又扣住了对友爱合作和谐共赢的美好前景的展望。
和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的校园呢？如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。
??优美的校园环境是和谐的根本。首先，校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大，但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意，不仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的希望和力量。
当然，校园环境不仅包括自然环境，还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，凝聚了每个师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。“景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。”一个净化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以，一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。
其次，只有良好的人际关系的校园，才能称得上是和谐的校园。教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。有人说：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生，真切地关注每一个学生的成长，才能赢得学生的尊敬和爱戴，学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师，身正为范。”有人把教师比作学生的第一盏灯，教师的一言一行都是学生学习的榜样，所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师，还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围，当一个学生遇到困难时，大家都能伸出援助之手，给幼小的心灵以温暖的慰籍，给平凡的日子以真切的感动……
一个和谐的校园，还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化，学生的精神世界就是空虚的，毫无生气的。学生不是流水线上的产品，而是活生生的有血有肉的人；学生不是学习的机器，考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价，我们就应该看到每个学生的长处，让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下，我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。
??“给无助的心灵带来希望，给稚嫩的手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来，努力创建一个和谐的校园吧！
我愿与你携手
——献诗“512”
黄展锋
下意识地，我掏出了我的怀表
苍白的云朵在天上 飘
我的心脏还在
跳
时间止步在此刻此秒
我努力不去回忆那些面容
人们脸上无尽的泪光，闪烁着
如同燃烧的绝望
从今天起，热爱天空的蔚蓝
季节的阳光 和生活得希望
把爱与拥抱送出许多许多
给亲友和爱人，给身边的你和他们
从今天起，学会种植花朵
我要把种子撒遍每一个角落
让盛开的花朵，填平大地的伤痕
我愿与你携手，风雨同舟
送君去疆城，
秋水盈盈。
携手细语屡叮泞:
莫学堤边杨柳絮，
随意飘零。
五洲任纵横，南北西东。
阅尽人间绿与红:
春蚕到死丝方尽，
何况人生！
15年辉煌，心系顾客；携手再创，美好未来。
骏业肇兴 大展经纶 万商云集 骏业日新 骏业崇隆 大展鸿图 源远流长
15年风雨探索路 方显英雄图竭尽品牌之能事,共筑辉煌看XX!值我公司成立15年之际，谨向公司表示最真诚的祝福和最热烈的祝贺。
发展涛声催人急，XX正是腾飞时。祝愿我公司在中国的XX行业迅速发展，竞争日趋激烈的形势下，再创伟业！再铸辉煌！
15年易春秋，风华正茂；N载耕耘，硕果累累。值此我公司15周年之际，恭祝X公司早日成为中国第一品牌的公司，并在新的征途中再谱新篇！
用15年心血,换顾客满意笑容.
真诚携手，我们财富共赢。同舟共济，我们风雨共担。砥砺奋进，我们成功共享。新年即将开启，我们一路同行。事业蒸腾，人生美好，预祝元旦快乐！
“抓”一把快乐，“采”一串幸福，“摘”一颗富贵，“捏”一个幸运，“手舞足蹈”送你，表示对你元旦最美好的祝福。祝你元旦快乐，永远开心！
别看凤姐丑，名气小不了；别看李刚牛，说完就完了；别看房价高，泡沫长不了；别看校车好，安全保不了；别看元旦到，祝福忘不了！问声元旦好！
不需誓言，只要相守无言；不需烛光晚餐，只要一桌淡饭；不需别墅，只要小屋一间；不需玫瑰，只要一个肩。爱平淡幸福，简单快乐。元旦开心哦！
此短信染上了元旦病毒，患上了幸福流感，打上了快乐的补丁，里面有平安的替身，吉祥的克隆，一旦抵达你的手机，开心系统将崩溃，请小心应对！
等我有了钱，点着美元给你取暖，用XO给你浇花园，派嫦娥给你当丫环，约奥巴马摇游船，派拉丹陪你休闲，可现在只能花一角钱，祝你快乐元旦！
冬至到了，祝你心中暖洋洋，平安夜快到了，祝你生活甜蜜蜜，圣诞节快到了，祝你日子美滋滋，元旦快到了，祝你天天乐融融。提前祝你四节快乐！
对你的爱不变，即使世界末日都不变；对你的爱不减，即使天崩地裂都不减；对你的爱不灭，即使山摇海啸都不灭。到了，愿你元旦快乐，永葆美丽！
过完元旦收收心，努力挣钱迎新年；假期过完去上班，认真工作多表现；倦怠情绪抛一边，拼搏精神用不完；愿你无论上班下班快乐依然，幸福绵绵！
还记得《天书奇谭》的故事吗？虽然元公被天庭处罚，但旦生学会了天书后处处为百姓造福。为了纪念这两位神仙，人们把月定为元旦节。元旦快乐！
第一个不行，太扁了；第二个也不行，太长了；第三个还是不行，太粗了…我这样辛苦地找“圆蛋”，是为了祝你圆蛋（元旦）快乐！
一夜春风到，元旦花枝俏。俏也不争春，只报福来报。冬雪静静飘，祝福悄悄到。快乐在你身边绕，好运相伴不会少，幸福吉祥把你抱。
为了生活，你四处奔波；为了节俭，你从不花钱；本来不想说，可是晚饭还没着落；我不要什么圣诞什么元旦，我只要西红柿炒鸡蛋！
岁末写好工作总结，交给新春拿来审核，基于你平日表现不错，对我的祝福也算认真负责，特此批准你获得幸福快乐奖章，以资鼓励。
携手像雨，能帮助你洗掉烦躁，留下清凉；携手像太阳，能帮助你驱除严寒，感受温暖；携手像风，能帮助你扬起风帆，走向成功。
成功就意味着要坚持，坚持，顾名思义，就是遇到困难不放弃。坚持，说起来容易，做起来可就难了。凡事你能做到坚持，那成功便会属于你。
以前，我是个懒惰的孩子，做事总是半途而废，很难善始善终。一些事情对于我仿佛是一座座大山，阻拦着我步入成功的殿堂。可自从那天，我终于明白了，坚持就是成功。
上了初三后，体育老师们加紧了跑步的练习。体育课时，大家都胸有成竹的站在起跑线上，这时，只听老师的一声哨响，大队人马以迅雷不及掩耳之势飞奔出去，立马拉开了距离。心不在焉的我理所应当被落在最后，离群之鸟般在后面“悠闲地踱步”。我还想着如何华丽的扑倒并少跑几圈，唉，现在想想，我那时真是太聪明了！思来想去，只有硬冲了。我立马加快了速度，与前面的人开始了拉力赛。猛追，可毕竟还是累呀！二人僵持了几分钟，我又退回到了“安全距离”外。
经过刚刚一通角逐，我四肢无力，大脑严重供血不足，更要命的是，我的腿有点抽筋了，汗如雨下。眼见一个个超我一圈的同学呼啸而过，对此时的我无疑是落井下石，顿时，我失去了信心，行尸走肉般颠了几步，便走了起来。我有了放弃的念头，体力透支与被人超圈的双重压力使我知难而退。突然，我看见同学们还在为我加油！霎时，泪水与汗水挥洒交织在一起，化为一股动能流入体内，也化为信心填补了心中的空虚。
我加快了脚步，一口气超过了前方的两个人。几圈后，我几乎就要一下子瘫在地上，可我还在跑。喘不上气，我坚持了；四肢无力，我坚持了；就算再大的困难，我都坚持了！最终，我顺利的完成了800米，跪倒在地，留下心中的喜悦与眼中的泪……
这次800米长跑，我虽然没有跑进3分20秒，但我坚持了下来。最重要的是我在这次长跑中懂得了坚持的含义。因为坚持，我获得了信心；因为坚持，我获得了勇气。坚持，我将与你携手到底……