黑夜是位高级的魔术师，他拿着一块大大的幕布，偷走了金灿灿的太阳，为我们送来了“嫦娥”、“织女”和“牛郎”。
晚饭后，我一边望着天空中的点点繁星，一边想心事。
这时，奶奶忽然大喊：“想什么呢？再过一个多小时就要上曾老师的作文课了，他可是一位好老师啊！你要珍惜这次学习机会呀！”
我回头问道：“奶奶,你说什么是好老师呢？”
“你心中的好老师是什么样子的呢”？奶奶反问道。
忽然上幼儿园的小妹插嘴道：“我希望有一个温柔的老师，对我们不生气，像花仙子一样啊”！
奶奶一边用水果刀切梨，一边又接着问：“梦涵，那你想要什么样的老师呢”？
“希望老师不惩罚我们，常常对我们微笑，和我们聊天，和我们做游戏......”
“难道你犯了很严重的错误，老师都不能惩罚你吗？”奶奶笑着反问我。
哎！我心想：“只是不想要动不动就发火的老师而已！不过我犯了很严重的错误，一定要接受惩罚的，要不，不可能长记性的！”
妹妹又说：“我想要会唱歌，会跳舞、会做手工、会......啥都会的老师，这样我才能考上大学，当校长。”
我笑着说：“小妹，你当校长的理想一直没变哦”。我和奶奶一起笑了起来。哈哈哈！真是“小官儿迷呀！”
“你们笑什么？难道我就没有当校长的样子吗”？小妹气哼哼地说。
“有，当然有了，我的老孙最有当校长的范儿了。”奶奶赶紧笑着说，“这样就能领导一群好老师了。”
哈哈，哈哈，我和妹妹都笑了。
奶奶笑完，严肃地说：“你们想要有一个好老师，老师也想教出好学生，那你要怎么做呢”？
我和小妹齐声喊道：“听老师的话，认真学习”！
“这就对了！快点过来，拿手机，进入腾讯会议，准备上曾老师的作文课了”！
“好的”！
感谢老师，是您没收了我的无知。
不提“雨”，怎么描写雨很大？
01
一声声，一更更。
窗外芭蕉窗里灯，此时无限情。
梦难成，恨难平。
不道愁人不喜听，空阶滴到明。
（万俟咏）
02
唤起谪仙泉洒面，倒倾鲛室泻琼瑰。
（苏轼）
03
几分钟，天地已分不开，空中的河往下落，地上的河横流，成了一个灰暗昏黄，有时又白亮亮的，一个水世界。
（老舍）
04
温柔的灰美人来了，她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键，把晌午一下子奏成了黄昏。
（余光中）
05
水点贯穿作丝，河面上像出了痘，无数麻瘢似的水涡，随生随灭，息息不停……又仿佛光滑的水面上在长毛。
（钱锺书）
不提“雪”，怎么描写雪很大？
01
应是天仙狂醉，乱把白云揉碎。
（李白）
02
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（岑参）
03
两岸严风吹玉树，一滩明月晒银砂。
（韦庄）
04
天仙碧玉琼瑶，点点扬花，片片鹅毛。
（薛昂夫）
05
人间难得有白首，却是今朝皆发白。
06
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
（张岱）
不提“孤独”，却写尽寂寞难耐苦
01
提笔句稍顿，忽觉语罢寄无人。
02
就像很久以前，火星照耀十三座州府。
（海子）
03
我有清酒杯，月下谁与共？我有焦尾琴，弦断无人听。
04
写蓝这个字，就会冷静下来，蓝蓝蓝蓝蓝蓝蓝蓝蓝蓝蓝蓝蓝蓝蓝蓝蓝蓝。
05
我冷眼向过去稍稍回顾，只见它曲折灌溉的悲喜，都消失在一片亘古的荒漠。这才知道我的全部努力，不过完成了普通的生活。
（穆旦）
06
我有时走出房门，站在午门前的石头坪场上，仰看满天星斗，觉得全世界都是凉的，就我这里一点是热的。
（汪曾祺）
07
我自幼体弱多病，长期卧床在家。躺在床上，我笃定地认为这些床单、枕头套、被套都是单调乏味的装饰品。才满二十岁时，才得知这些竟也是实用品。我颇感意外，对于人活于人世的简朴，不禁悲从中来。
（太宰治）
不提“遗憾”，却道尽此生意难平
01
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
（元稹）
02
还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。
（张籍）
03
悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。
（白居易）
04
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
（王昌龄）
05
饱饭闲游绕小溪，却将往事细寻思。
有时思到难思处，拍碎阑干人不知。
（辛弃疾）
06
而今才道当时错，心绪凄迷。
红泪偷垂，满眼春风百事非。
情知此后来无计，强说欢期。
一别如斯，落尽梨花月又西。
（纳兰性德）
07
水浒潦草；红楼未完；
王勃早逝；沈园梦碎；
郭襄晚生；江郎才尽。
不提“想念”，却句句是“我想你”
01
凌晨四点钟，
我看见海棠花未眠。
总觉得这个时候，
你应该在我身边。
02
我本无意和风提及你，可风说可以代替我去见你。
03
不知忆我因何事，昨夜三回梦见君。
（白居易）
04
此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
（李清照）
05
浮世万千，吾爱有三，日月卿。
日为朝，月为暮，卿为朝朝暮暮。
06
我想你一定很忙，所以你只要看到前三个字就够了。
在“王马共天下”的东晋时期，王氏是高级的士族。王导、王敦家族的子弟，都当上了大小的官员，他们大多数是庸庸碌碌的官僚，但在他们当中，也出了一个我国历史上有名的书法家。他就是王羲之（羲音ｘī）。
王羲之从小喜爱写字。据说他平时走路的时候，也随时用手指比划着练字，日子一久，连衣服都划破了。经过勤学苦练，王羲之的书法就达到很高的水平。
因为他出身士族，加上他的才华出众，朝廷中的公卿大臣都推荐他做官。他做过刺史，也当过右军将军（人们也称他王右军）。后来又在会稽郡做官。他不爱住在繁华的京城，见到会稽的风景秀丽，非常喜爱，一有空，就和他的朋友们一起游览山水。有一次，王羲之和他的朋友在会稽郡山阴的兰亭举行宴会。大家一面喝酒，一面写诗。最后由王羲之当场挥笔，写了一篇文章纪念这次宴会，这就是有名的《兰亭集序》。那幅由王羲之亲笔书写的《兰亭集序》，历来被认为是我国书法艺术的珍品，可惜它的真迹已经失传了。
王羲之的书法越来越有名。当时的人都把他写的字当宝贝看待。据说有一次，他到他门生家里去，门生很热情地接待他。他坐在一个新的几案旁，看到几案的面又光滑又干净，引起了他写字的兴趣，叫门生拿笔墨来。
那个门生高兴得不得了，马上把笔墨拿来给王羲之。王羲之在几案上写了几行字，留作纪念，就回去了。
过了几天，那个门生有事出门去了。他的父亲进书房收拾，一看新几案给墨迹弄脏了，就用刀把字刮掉。等门生回来，几案上的字迹已经不见了。门生为这件事懊恼了好几天。
又有一次，王羲之到一个村子去。有个老婆婆拎了一篮子六角形的竹扇在集上叫卖。那种竹扇很简陋，没有什么装饰，引不起过路人的兴趣，看样子卖不出去了，老婆婆十分着急。
王羲之看到这情形，很同情那老婆婆，就上前跟她说：“你这竹扇上没画没字，当然卖不出去。我给你题上字，怎么样？”
老婆婆不认识王羲之，见他这样热心，也就把竹扇交给他写了。
王羲之提起笔来，在每把扇面上龙飞凤舞地写了五个字，就还给老婆婆。老婆婆不识字，觉得他写得很潦草，很不高兴。
王羲之安慰她说：“别急。你只告诉买扇的人，说上面是王右军写的字。”
王羲之一离开，老婆婆就照他的话做了。集上的人一看真是王右军的书法，都抢着买。一箩竹扇马上就卖完了。
许多艺术家都有各自的爱好，有的爱种花，有的爱养鸟。但是王羲之却有他特殊的癖好。不管哪里有好鹅，他都有兴趣去看，或者把它买回来玩赏。
山阴地方有一个道士，他想要王羲之给他写一卷《道德经》。可是他知道王羲之是不肯轻易替人抄写经书的。后来，他打听到王羲之喜欢白鹅，就特地养了一批品种好的鹅。
王羲之听说道士家有好鹅，真的跑去看了。当他走近那道士屋旁，正见到河里有一群鹅在水面上悠闲地浮游着，一身雪白的羽毛，映衬着高高的红顶，实在逗人喜爱。
王羲之在河边看着看看，简直舍不得离开，就派人去找道士，要求把这群鹅卖给他。
那道士笑着说：“既然王公这样喜爱，就用不到破费，我把这群鹅全部送您好了。不过我有一个要求，就是请您替我写一卷经。”
王羲之毫不犹豫地给道士抄写了一卷经，那群鹅就被王羲之带回去了。
书房位于二楼，它采用了非常高级的隔音材料建造，为人提供一个安静的阅读环境。
一进入门口，你会看见它里面有很多的书架，它带有声控功能，要找什么书直接说就可以了，它会直接递给你，不用再去找了。如果书架上没有这本书，它会以最快的速度上网把该书找出来，然后在一个放满空白的书架上拿一本书，把网上找出来的文字打印上去，一本新的书就会出现在你面前了，开始阅读吧。
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这就是我设计的书房，你喜欢吗？
1、利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯
2、时间和潮流永远不待人。——司各特
3、与时间抗争者面对的是一个刀枪不入的敌手。——塞·约翰逊
4、不守时间就是没有道德。——蒙森
5、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思
6、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。——鲁迅
7、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。——斯宾塞
8、节省时间；也就是使一个人的有限生命，更加有效而也即等于延长了人的生命。——鲁迅
9、没有人不爱惜他的生命，但很少人珍视他的时间。——梁实秋
10、记住吧：只有一个时间是重要的，那就是现在！它所以重要，就是因为它是我们有所作为的时间。——托尔斯泰
11、有两样东西，我思索的回数愈多，时间愈久，它们充溢我以愈见刻刻常新、刻刻常增的惊异和严肃之感，那便是我头上的星空和心中的道德律。——康德
12、时间就是生命，浪费了时间就是牺牲了生命。——李大钊
13、时间老人自己是个秃顶，所以直到世界末日也会有大群秃顶的徒子徒孙。——莎士比亚
14、勤勉的人，每周七个全天；懒惰的人，每周七个早晨。——英国
15、时间能使隐藏的事物显露，也能使灿烂夺目的东西黯然无光。——意大利
16、时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。——鲁迅
17、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。——席勒
18、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德
19、黄金时代在我们面前而不在我们背后。——马克·吐温
20、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。——苏霍姆林斯基
21、时间是送给我们的宝贵礼物，它使我们变得更聪明，更美好，更成熟，更完美。——托马斯·雯
22、我的遗产多么壮丽、广阔、辽远！时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德
23、时间伟大的作者，她能写出未来的结局。——英国
24、睡眠和休息丧失了时间，却取得了明天工作的精力。——毛泽东
25、有些人就像是流行歌曲，你只会短时间把他们挂在嘴边。——拉罗什富科
26、人最宝贵的是生命。但是仔细分析一下这个生命，可以说最宝贵的是时间。因为生命是由时间构成的，是一小时、一小时、一分钟、一分钟积累起来的。——柳比歇夫
27、利用寸阴是任何种类的战斗中博得胜利的秘诀。——美国
28、金钱与时间是人生两样最沉重的负担。最不快活的就是那些拥有这两样东西太多，多得不知怎样使用的人。——约翰
29、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严
30、浪费时间就是自杀，尤其是浪费休息的时间，直接威胁着生命。——徐特立
31、平庸的人关心怎样耗费时间，有才能的人竭力利用时间。——叔本华
32、爱是火热的友情，沉静的了解，相互信任，共同享受和彼此原谅。爱是不受时间空间条件环境影响的忠实。爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。——安恩·拉德斯
33、一个人愈知道时间的价值，愈感觉失时的痛苦呀。——但丁
34、谦逊和服从使他们更适于受教导；所以事先尽可以不必过于注意自信的养成。最该花时间，下功夫和努力的，是使他们获得德行的原则、实践和良好的教养。这才是他们应该事先多加准备的事，免得后来容易失掉。——洛克
35、友谊，好比一瓶酒，封存的时间越长，价值则越高；而一旦启封，还够一个酒鬼滥饮一次。——梁晓声
36、我们将永远得不到更多的时间，我们拥有，事实上我们老早就有了所有存在的二十四小时。——卡内基
37、免责声明：本网站的名人名言摘自于网络，如果不小心触犯到您的合法权益，请即时与我们到得联络，我们将在第一时间删除。——名人名言网
38、人们说得好，真理是时间的女儿，不是权威的女儿。——培根
39、欢娱不惜时光逝。——英国
40、荣誉是时间的女儿。——阿兰
41、善于选择要点就意味着节约时间，而不得要领的瞎忙，却等于乱放空炮。——培根
42、谁希望成为一个具有智慧的人，谁就没有时间去淘气胡闹；淘气胡闹是应该自行消灭的。——果戈理
43、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
44、时间就象海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。——鲁迅
45、只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉没于其中的任务，方可有所成就。——黑格尔
46、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若
47、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。——华罗庚
48、最聪明的人是最不愿浪费时间的人。——但丁
49、人们说生命是很短促的，我认为是他们自己使生命那样短促的。由于他们不善于利用生命，所以他们反过来抱怨说时间过得太快；可是我认为，就他们那种生活来说，时间倒是过得太慢了。——卢梭
50、懒鬼起来吧！别再浪费生命，将来地坟墓内有足够的时间让你睡的。——富兰克林
51、付给律师的费用不应据其在法庭上陈述时间的长短，而应据其辩护质量的优劣。——克莱门凯
52、起早外出的跛子追不上。——日本
53、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎
54、利用时间是一个极其高级的规律。──恩格斯
55、时间乃是最大的革新家。——培根
56、把时间用得节省些，我很可能把最珍贵的金刚石拿到手。——歌德
57、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜
58、凡是想获得优异成果的人，都应该异常谨慎地珍惜和支配自己的时间。——克鲁普斯卡娅
59、时间一长，人们就会发现，欢娱是灵魂的财产，为了欢娱受人爱恋，也并不比为了金钱受人爱恋更令人愉快。——巴尔扎克
60、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。——鲁迅
61、时间象弹簧，可以缩短，也可以拉长。——柬埔寨谚语
62、无数人事的变化孕育在时间的胚胎里。——莎士比亚
63、胆怯之心随着时间的消失而消失。——埃斯库罗斯
64、人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。——罗曼·罗兰
65、思想是生命的奴隶，生命是时间的弄人。——莎士比亚
66、时间是审查一切罪犯的最老练的法官。——莎士比亚
67、我愿意手拿帽子站在街角，请过路人把他们用不完的时间投在里面。——贝伦森
68、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基
69、谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。
70、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。──歌德
71、勤学的人，总是感到时间过得太快；懒惰的人，却总是埋怨时间跑得太慢。——新格言
72、急速流逝的时间，一去不返的时间，是人最宝贵的财富，如果把它虚度，那是最大的挥霍。——莫艾姆
73、谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。——未知
74、一个正直的人要经过长久的时间才能看得出来，一个坏人只要一天就认得出来。——索福克勒斯
75、生命是短暂的，空余时间很少，因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。——罗斯金
76、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。—陶渊明
77、时间是伟大的导师。——伯克
78、正如每一条金镂是宝贵的，每一刻时间也是宝贵的。——梅森
79、人的一生多少有点作为，对人民有点贡献，大凡都是靠挤出来的。一个如果常年不觉得挤，反而觉得有的是时间，松松垮垮，他将事无成，虚度年华，浪费了生命。——谢觉哉
80、生活的意义在于美好，在于向往目标的力量。应当使征途的每一瞬间都具有崇高的目的。苏联高尔基伟人的生平昭示我们，我们也能使自己的生命令人崇敬；当我们告别人生的时候，在时间的沙滩上留下自己的脚印。——郎贾罗
电灯的技术已经越来越高了，从原来的开关电灯已经改成了声控电灯了。
电灯的技术升级给了我们许多的方便，让人觉得非常轻松。可是有一个缺点，就是有一个人在外面大叫一声，灯就会打，浪费电力，为了防止这种是情发生，电灯的开关的声音，就可以自己设计了。
电灯现在的技术已经超了人们的想象，本来是声控的电灯，变成了高级的声控电灯。
声控电灯有几种，第一种电灯也不是很好。
第一种声控电灯，你叫一声，它就会开灯，在叫一声的话它就会关灯，可是就是有一个缺点，就是别人大叫一声的话就会把灯打开，浪费电。
第二种电灯可以调节光度，可是不能叫一声就开，调的亮度是要靠声音的大小，可是缺点就是太耗电了，而且别人在外面叫就开，要是叫得非常大声，就就非常耗电了。
第三种电灯虽然比前两个电灯好，可是这个电灯也不打完美，可是这个电灯的缺点也不容易被发现，当电费非常多时，就知道了。
第四种电灯有很多好处，如不会被别的叫声打开，可以用声音来开和关，还可以调节亮度，早上自动调节亮度，不让光太亮。
第五种电灯不要在面前叫太大声了，如果太大声的话会让人的眼睛睁不开，这会浪费很多的电。
第六种电灯好处很多，可也有缺点……什么都没有十全十美的东西，电灯也一样的。
声控电灯的好处是很多，可是也有一些缺点，什么都不是十全十美的。这就是身边的一些科技。
人是世界上最高级的动物，能制造工具并能使用工具进行劳动。我们每时每刻者都在和各式各样的人进行接触和交往。然而在日记里要写好人物，就要在日常生活中注意观察各式各样的人，时他们的言谈举止、外貌特征、感情心理、生活习惯、兴趣爱好等等，都要细心地观察，熟悉他们，了解他们。身边的人，是同学们接触最多、了解最透、最为熟悉的，因此常常在同学们的日记中出现。在些同学对自己身边的人，观察得准确、细致、透彻，所以，在日记中描写身边的人十分形象、活灵活现。同时，也有些同学对自己身边的人注意得不够，在日记中描写起身边的人不着边际，模模栩糊，人物形象没能树立起来。原因当然是多方面的，但道理是明摆在那里的。写人的日记，要写得真实，观察必须准确;要写得具体，观察必须细致;要写得深刻，观察必须透彻。
李雄同学的日记《初识》所描写的老师和同学，个个刻画得形象生动，又都有着各自的性格特点。这个班级大约四五十个同学，各位同学的面貌不一样，脾气、性格和爱好也是不同的:有的慈厚老实;有的机灵淘气;有的说话像机关枪打连发;有的说话一板一眼，慢条斯理。你仔细观察了，那么写出来的人物就生动形象，真实可信。
当然，要在日记中写好人物，除了观察生活、熟悉人物外，还要懂得和掌握描写人物的基本方法。人物描写包括肖像、语言、行动、心理、细节等多方面的具体描写。
肖像描写—也称外貌描写，是对人物的容貌、服饰、神情、姿态等外貌特征的描写。好的肖像描写能使人物形象更丰满，富于立体感，能给人留下深刻的印象。肖像描写，一般要求简洁明快，有的则要求细致深沉。还是以李雄鸦同学的日记《初识》为例。作者对老师的描写就采用了简洁明快的肖像描写方法:“宽大的脸庞，粗黑的眉毛，温和的眼睛，被纹条条的面容像一张淡红的披纸，真有点慈眉善目呢，……”三言两语，就把老师可亲、可敬、可爱的形象树立了起来，可以说是抓住了特点。
语言描写—就是对人物“怎样说”的描写。人物的语言就是人与人之间的对话，当然也包括自言自语。语言是思维的直接现实，言为心声，人的思想性格可以通过语言直接表达出来。当然，描写人物的语言，要符合人物的身份、经历、处境等，并要反映出人物的性格特征和精神品质来。要通过语言描写，反映出人物的个性，刻画出人物的鲜明形象。赵艾珍同学的日记《山古老》，描写的是作者自己的大伯“山古老”，日记里使用了语言描写的手法。日记开篇就是村里人们的话:‘山古老’生爱山，死也爱山!”“是呀，咽气时交待儿子把他葬到和尚山上。”通过他人之口刻画了大伯热爱家乡的山，为了改变家乡的荒山面貌，至死不渝的坚定性格和信念。同时，“山古老”这个人物形象在这则日记里被写得生动而有个性，使人读罢日记，觉得“山古老”这个人物依然在眼前活动，如闻其声，如见其人，印象深刻。
行动描写—是对人物在矛质冲突中“怎样做”的描写，就是描写人物的行为和动作。行动描写能直接表现人物的性格特征和精神面貌，因而是刻画人物最基本的手段。好的行动描写，可以把人物写活，使人物站立起来。俄国作家阿·托尔斯泰说:“描写人物时，您千方百计去发现能代表他的内心状态的动作，有时，只要一个这样的动作，就足以描写出那人物特点了。”要把人物写活，表达出日记的中心思想，必须选择人物有代表性的具体行动描写。李志英同学的日记《父亲》，通过对自己父亲卖葱的几个动作描写，刻画出一位慈祥而勤劳，为了儿女求学在风雨中奔波劳累的父亲形象，使父亲的形象丰满地站立起来。
心理描写—是片人物“怎样想”，即思想活动的描写。人物的心理活动与人物的肖像、语言和行动不同，我们是看不见、听不到、摸不着的。但是，我们可以从人物的表情、语言、行动来描写人物内心思想活动和思想感情。心理描写能够直接揭示人物的内心世界，表现人物的性格特征和精神品质。通过描写人物的心理活动，可以让读者感到更具体、更生动、更有感染力还是以李志英同学的日记《父亲》为例。这则日记的另一个特点，就是作者通过对自己的心理描写，抒发了自己时父亲的崇敬和感激之情，从而衬托出父亲的形象。
细节描写—是对人物细小动作、细微生活情节的描写。是描写人物的辅助手段，在同学们的日记中也常常出现。好的细节描写，能够使人物性格丰满，活灵活现，维妙维肖，增强日记的形象性、生动性和真实性。成功的细节描写来自生活，来自人物的必然活动。仍然以李雄鸦同学的日记《初识》为例。这则日记的开头关于报到情节的描写是细节描写，中间记写结识扎羊角辫的小姑娘一节也是细节描写。正是因为这则日记有这两处生动、具体、细致的细节描写，给读者留下难忘的印象，加深了这则日记的感染力量。
这几种描写人物的方法，并不是说在一则日记中都要用到。同学们应当谈记，如何描写，用什么方法，要根据情况灵活运用，不管运用哪种描写方法，都是为了表现人物的思想风貌和性格特点，并且一定要真实。