哥，听说你辞世去了天国，我无比失落深感悲伤。没有想到那次探望，却成了最后的别场。
小妹满满的愧疚感，泪似涌泉。那次分手之后我去了南国，也时不时地把你思念，毕竟我们有着血缘。小时候凝聚的亲近感。丢不掉，驱不散。我们虽是表亲可胜似一母同胞的情缘，相互好感。总想着回去了，第一时间去把你看。万万没有想到。你去的如此匆忙。不等小妹再去看望！
记着那次咱在一起聊着过往，你津津有味地描述着小时候的形象，勾起了我模糊的记忆在脑海里晃荡：在街上跑着玩着，你总是像个大人一样，时时对我关心照顾，不能有一点摔磕碰伤！在我向你撒娇，不想走路的时候，你只好蹲下来，我趴在你的背上，你背着我一摇一晃，我暗自高兴心情豪爽！记着姥姥家有一盘石磨，你藏在磨盘下面的石洞里让我哭着喊着找哥哥。记的我坐在磨顶上母亲端着饭让我吃。我怎么也不想吃，为了哄着我吃饭，你在一旁瞪着眼张着大口，说要和我抢饭吃，于是你一口我一口抢着吃。那时还小，仅有这些片片段段隐约记忆的映像。
后来因为我的家境发生了巨大变故，无人能帮，无人能助。饥寒交迫流离失所，在无奈的无奈中。我被临村的一对老夫妇领养了。因此，我去姥姥家的次数少了。哥哥也上学读书了。
一晃多少年过去了。1965年。我考入邢台师范学校。哥也大学毕业分配到南宫县人民医院就医。
难忘哥到学校看望，还像小时候一样待我，为我买了一包蜜菓蛋吃，鼓励我一定要好好学习。在那个贫困的年代里，刚刚参加工作的哥，拿着微薄工资的哥，每次回家路过邢台总要去学校看看我。有时我们也一起回家（我家和哥家一路方向），自然是哥为我买票坐车。
哥，你的人生是辉煌的。60年代的大学生，可算是凤毛麟角。家里出了个大学生，真是天大的喜事，光宗耀祖。村里出了个大学生，全村沸腾奔走相告。乡邻们，亲友们都为你点赞。你在工作岗位上任劳任怨，为民除病救死扶伤，受到民众的赞扬，赢得各级领导的认可，多次获奖，职位节节上升。在医学事业上，你为国为民创造了辉煌！哥，你走好！小妹祝你天国快乐！
多年后再遇天国，咱兄妹倾心诉说。
2019年5月17日
作者：韩改荣
花一世界，一沙一天国。
---题记
又是一年柚子花开时。每朵迸开的雪白花瓣都藏着我儿时的记忆。
小时候，我最喜欢去外婆家，那里有我儿时的伙伴———棵大柚树。
春天，成簇开放的柚子花在油亮翠绿的叶子烘托下，显得格外耀眼，儿时的我最喜欢和伙伴们在长满星星点点白花、弥漫着芬芳的树下肆意地玩耍；夏天，种地归来的乡邻们背着藤椅，拿着蒲扇，踏着蜿蜿蜒蜒的青青的石板路，陆陆续续躺到像巨伞的树冠下惬意地乘凉，一阵微风袭来，格外凉爽；秋天，树上结满又大又圆的“胖娃娃”，那是外婆的最爱。每到采摘时，我喜欢跟在拿着长竹竿的外婆身后，外婆竹竿伸到的地方，柚子“噗通”一声就落到了地上；冬天，即使屋前屋后的树木花草都已枯黄，但柚子树仍披着绿意，下雪时，树干上有棱有角的雾凇显得格外“冻”人。
妈妈告诉我，这棵柚子树在外婆的外婆出生时就已种在那里了。近百年来，它已长成了苍天大树，那粗壮而挺拔的树干，仿佛一位忠诚的卫士矗立在家门前，荫庇着乡邻一代又一代成长。儿时顽皮的我，常趁着大人不注意时，像个野孩子样几下就溜上了树顶，有种“欲穷千里目”的快意。
我常纳闷这棵树为什么能长这么大，但从没有人给过我答案。日复一日，年复一年，它始终是青葱翠绿地立在外婆家门口，村里的一点一滴尽收它眼底。
一天，我偷偷地跑到外婆身边，“外婆，你知道这棵树为什么生命力这么强吗？”
外婆微微一笑，望了望柚子树，转过身用和蔼的眼神告诉我：“外婆没读过书，我也不知道它为什么一直能生长。”我的好奇心仍未熄灭，挨个去问身边的亲人，答案都是千篇一律：“不知道。”
四月，又到了柚子花飘香的季节。和煦的春风轻拂过我的脸庞，仿佛儿时外婆哄我入睡的手一般温暖。清明回家扫墓的那天，我又忍不住跑到了树下，静静地坐在树下打量着树的四周，突然，一个场景让我震撼：粗壮古老的树干上不知被谁划了无数道伤痕，甚至还有斧头的斫痕，在树干裂开之处，塞满了树脂。我用手一点一点地轻轻抚摸着这些伤痕，心情久久不能平静。这一道道伤痕，仿佛在向我炫耀着它百年来所经历的风雨沧桑。无论风霜雨雪，它总是昂起高贵的头，用坚强的毅力和不屈的精神顽强地面对，用它繁茂的枝叶庇护着它的村民，陪着他们走过春夏秋冬。
正当我沉浸在被柚树深深折服的思绪中，外婆唤我回家的声音打断了我的思绪。我转过身，年逾七旬的外婆顶着一头白发微笑着看着我。看着这位已入古稀但精神矍铄的的老人，我为之一震，外婆不正像这棵百年大柚树吗？妈妈说，小时候家里条件不好，外婆和外公特别勤奋，吃了不少苦。特别是每到开学季，常常因为交不起五个孩子的学费，总会受到不少白眼，但外婆从未对别人抱怨过。秋季开学，正是八月柚子成熟的季节，为了多挣点学费，那半个月里，外婆和外公总是四点起床，一前一后挑着一担又大又圆的柚子，沿着弯弯的小河走到城里叫卖，这种日子一直延续到最小的孩子结束学业。城里人只要买过的，总会惦记着柚子的味道。以前是电话预定，现在有了微信，更方便了，还没到成熟的季节，柚子常常是被预定一空。
又是一年柚子花开时，伴着清香，青翠欲滴的柚子树叶在微风中轻轻摇曳。
它仿佛在偷偷告诉我：它之所以近百年枝繁叶茂，是因为深深扎根于地底，不畏风雨！妈妈又何尝不是呢？她的乐观、坚韧，不也是因为外婆像柚子树一样的言传身教吗？人只有经历磨难，才能真正地成长！
(指导老师:璩艳霞)
当我听到哥哥步入天国的噩耗，真的难以接受这个事实。咋也不会想到不久前的那次探望，竟然成了最后的永别。
那次我们在一起聊天，你津津有味地描述着咱们小时候的事情，那一幕幕的过往，在我心海翻涌：我在街上跑着玩，你总是像个大人一样关心我照顾我，不能让我有一点磕磕碰碰。在我不想走路的时候就向你撒娇，你就会蹲下来让我趴在你的背上，你背着我一摇一晃的走着，那是我最美的感觉；记得姥姥家有一盘石磨，你藏在磨盘下面的石洞里，叫我怎么也找不着，就闹着喊着找哥哥，我急得就要哭了，你才扮着花脸出来见我，我看着你那可笑的样子，噗嗤一声笑了。还有一次我坐在磨顶上，母亲端着饭让我吃，我怎么也不肯吃，你为了哄着我吃饭，你在一旁瞪着眼张着大口扮着和我抢饭吃的样子，我才大口大口地吃饭。
后来因为我家发生了大变故，家里实属无奈，我被邻村的一对老夫妇领养了，我去姥姥家的次数也逐渐少了。后来哥哥是六十年代的大学生，毕业后分配到南宫人民医院工作。1965年我考入邢台师范学校，在那个贫困的年代，拿着微薄工资的哥，每次回家路过邢台总要到学校来看我，兄妹还是像小时候一样的感觉，你给买着买那，鼓励我一定要好好学习，也有时哥为我买车票一起乘车回家……
自上次分手后我去了南国，在南国的时间里对兄长的思念与日俱增，尽管我们是表亲，可胜似一母同胞情，本来想回去后第一时间去看长兄，万万没有想到看望哥哥的愿望竟是奢望。
我们现在阴阳相隔，等我去天国后，咱们兄妹再叙分别之情，来世咱们还做兄妹。
洺水河创意作文 指导老师 罗修学
在天国的每一个地方，
都有许多的白云！
天国的每一个人，
都有一朵白云！
我想有一朵白云做我的宠物。
因为，白云是
白花花的，软绵绵，
像白花花的棉花糖。
我想有一朵白云做我的宠物。
因为，我想带着白云
去环游世界！
去美国看女神像，去马尔大夫看海！
我真的非常
想要一朵白云做我的宠物
带我飞
带我去环游世界！
我一定会好好照护你——白云！
我脑中有一副画框，但画却残缺了一角，那被抹掉的记忆，被抹掉的你，还好吗？
恍如看到老巷子里的那两个女童手牵手走过，那时，我也遇见了你。
那是一个异常燥热的夏天，妇女们骂骂咧咧的摇着蒲扇，牵着自家的幼儿幼女出来乘凉。你依偎在年迈的奶奶身旁，小手轻轻摇着扇子，不时赶赶蚊子。同样幼小的我被你的举动逗得捧腹大笑，或许是成熟的早，你并没有像我想象中掐着腰骂仗，正是这两个不一样性格的孩子，却成了最好的朋友。
偶尔过年回老家的时候，回到那个母校中！看着来回欢脱跑跳的孩子，心像是被什么细小的东西啃噬着，我想起了你，眼中一片模糊，是啊！我不禁感叹，时光太快了，快的让我措手不及。很多人就这样匆匆被时光带走，永远也触及不到。
如果你还在，我们会像以前那样任何事情都无法阻止我们单纯的友情吧。
我恨九岁那年你得了一场怪病，无论我怎么乞求，无论我怎么说的口干舌燥，还是没能挽留住你离开的脚步。我恨老天为什么如此绝情，你还那么小，还有好多不一样的天空没有看到，还有好多好吃的水果没有吃到，还有那么多明天没有走过。
现在想起来，我可能还会哭，我可能还会想起以前，我可能还想重新回到那年夏天。
人生若只如初见，该，多好。
如果非要如此，最好便不相见。
但偏偏我遇见了你，那年夏中的你，喜欢穿白色裙子的你，喜欢披散着头发的你。
你知道吗？后来外地工作的妈妈就把我接走了，我也不知道我是希望离开还是不希望离开。我是个喜欢矛盾的人，因为老巷子里有你我最美的回忆，因为我不愿想起你已经离开的事实。
时间渐渐冲淡那时的回忆，也冲淡了你和我的过去。
但愿，祝花海那边的你安好！
时间就像一个通往天国的火车，
在人的生命中迟早还是会停的，
时间就像跟人们作对，
因为时间只要利用完了你就会把你抛弃，
时间总是在孩子们玩的最开心的时候快速的遛走，
但时间又总是在孩子们痛苦的时候默默的旁观。
祈福汶川，
祈福汶川那失去亲人的孩子，
他的妈妈在天国祝福他。
祈福汶川，
祈福汶川那些与死神抗争的人，
祝愿他们战胜死神，摆脱困境。
祈福汶川，
祈福汶川那失去学校的小伙伴，
愿她们早日重返校园。
祈福汶川，
祈福汶川那些被埋在瓦砾下面的人，
愿他创造生命的奇迹！
祈福汶川，
坚强的汶川人永不向地震屈服，
汶川！汶川！让我们手拉手、肩并肩克服重重难关，重建美好家园。
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沥沥小雨轻拍幽复，如丝竹之音在天国奏响。虔诚的听徒亮一盏孤灯，手执一笺。
古老的挂钟“嘀嗒”、“嘀嗒”敲醒童年的心事。月明星稀，葡萄架下，奶奶的怀是船，奶奶的蒲葵扇是槽，轻摇我到梦洲，眼啥一行清泪，为奶奶没有结尾的牛郎织女故事送行。
乘着奶奶的船儿，想象奶奶也如我般躺在她奶奶的怀抱缠着要听嫦娥、梁祝的故事。一代传一代，古老的传说磨掉了一代代奶奶们的牙齿，却仍然打动着一代又一代的儿孙。
月夜风凉，坐在风的源头。设一香案，摆上美酒，奠祭!昨天的故事如青铜，越说越亮。压在长城下的灵魂吹着幽怨的笛箫，声音回旋在山谷间，如奶奶唤我小名般亲切。我循声而上，月光如水，奶奶不见了。我号陶大哭，俪落一地梨花，如奶奶的头发，洁白。我嘎咽着把梨花堆成一垛垛，穿成一串串，挂在奶奶的门前。
古代刀剑和书简被今人遗弃，最痛爱的古人被埋在殷墟。奶奶的船儿失载多年，我行走在干捆的河床里，木然看着赤裸的化石一天天被风化。我低泣着如当年痛失奶奶的孙儿。
披星戴月，沿河而上，拾一路被遗弃的历史故事。用手中的信笺替代古人的绳结。红笺小字感染天宇，悠远的雷声是古人的轻鼾，沥沥小雨是古人的梦吃。所有这些，我都听不懂，但奶奶总会给我答案。就在今夜。
下雪了。
雪花，一片片来自天国的、圣洁的雪花，仿佛春天时节的片片柳絮，纷纷扬扬，洒向田野、溪流、树木、山岗.这春天派出的使者，春雨的孪生姐妹，用她白玉般的身躯，给大地披士了轻柔的冬装。
飘飞的雪花，激发了我的情怀，勾起了我对童年的回忆。在团团雪花的拥抱中，我来到了母校—我儿时的乐园。
学校已放了寒假，宽敞的校园里只有我一个人.我踏着碎琼乱玉，深情地打量着崭新的校舍.这里熟悉的一草一木，无不使我想起那美好的时光。我边走边看，往日的欢乐又仿佛出现在我的眼前.
在一棵挺拔的树前，我停下了脚步，是它吗?一、二、三……不错，正是第四棵.这就是当年我亲手种下的树啊!
手抚苗壮的树干，植树时的情景浮现在我的眼前。那是一个春光明媚的下午，伙伴们站在新栽的小树苗前，这时，老师来到了我们中间。就在这棵树旁，她对我们讲:小树虽小，可一旦扎下了根，很快就会长大，愿你们同它朝夕相伴，共同成长，成为建设祖国的栋梁.娓娓的话语打动了我们的心，我曾把“纪念”留在了树上……望着树身的伤痕，我心中涌起了不安，童年的我是多么不懂事啊!一阵风过，树上撒下温润的雪花，亲吻着我滚烫的面颊，仿佛在倾诉满腔的离情，又似在把我轻轻地劝勉。
抖落身上的雪花，我走到了花圃旁.这儿，冬青树傲雪挺立，迎春花吐着幽香。咦，怎不见那株株火红的牡丹?我俯身分开花枝，拨去积雪，突然，一颗花籽跳了出来，这颗饱满的花籽，立时勾起了我的回忆串串。记得有一次，我到圃里摘花，被老师发现了，老师把我叫到了面前.柔声地说:花儿品格高尚。春天，它用心血染出万紫千红;当金风吹红了树叶，它又把精心孕育的花种向人们呈献.老师见我难过地低下了头，又说:你们今天也如同这芬芳的花儿，明天将会是桃李累累.啊。岁月如梭，转眼间，花儿已到了结果的季节.可老师亲切的话语啊，就如同讲在昨天.
沿着被彗夜盖的甭道，我走向了那一排新房。在这里，虽看不到旧日的影子，可那桌椅、讲台、黑板、教鞭“。…我却感到这样的熟悉.难忘啊，就在这里，我们驾起探求的小船，依依告别了童年的港湾，驶向了知识的海洋.远方.有太阳为我们祝福;身边，是老师亲手升起的理想风帆.从此啊，我们这些初航的少年，不怕风吹浪打，波涛里学会了歌唱.风浪中加固了信念。睹物生情，我默默地说:“这儿啊，是人生航船上海员的摇篮，是生命远航的起点.”
在三间古朴的房前，我久久地、久久地站立着，凝望着，只为要把无限的崇敬向它奉献。怎能忘，曾有多少个春夏秋冬、老师在这儿送走一个个不眠之夜，迎来一个个灿烂黎明.一件小事我至今还铭记在心.那是一个酷暑的中午，老师又在为我们批改作业，挥f「如雨，我把积下的零钱买成丫冰棒，悄悄捧到了老师面前。可为什么老师没吃冰棒，却笑得那么甜畅?哦，原来她的心中啊，早已注人了甘冽的清泉.她拍着我窄窄的肩膀说:老师最感到欣慰的，莫过于看到你们的成绩。放心吧，.辛勤的老师们，会的，一定会让您看到的!想起您的希冀，我们无时不在感到啊，肩负的责任是这样重、
脚下“咯吱咯吱’的声音打断了我的遐思，往前看，茫茫白雪一片;往后看，深深脚印一行，啊，想起来了，也是这林一个雪天，老师把我们带出了教室，深情地说:生活的道路就仿佛是这洁白的雪地，它把人的足迹忠实地记录。你们看，这脚印，有直有弯，有深有浅.但愿你们今后的脚印呀，能越来越深地留在大地上.老师啊，今天，您学生的脚印又印在了这儿.您瞧，虽还有些弯，但毕竞是扎实的，因为它融合了成熟和力最在里面，而老师的教海啊，就是这无穷力最的源泉.
雪，不知什么时候停了，太阳在西边露出了橙红的笑脸，把它那五色的光线抹上了树干.近处，白雪皑皑，土树琼枝;远望，即将落山的太阳，把天边的云霞染得缤纷绚烂，映红了无垠的雪原，仿佛神话中的金山银川降临了人间。
夕阳下，我挥手告别了童年，以坚强的步伐，迈向太阳
夫妻，不能没有爱，这是的确的。但是，我们的法律、道德、舆论，究竟应当怎样 对待这种“呼唤.与“被呼唤”的爱侣们呢?怎样识别已经爱过或并未相爱而结合，后来 才发现真爱，却痛苦于婚姻和爱情相分离的现象，而去倾听他门的灵魂的呼唤呢?中
使我“大惑不解”的还有，为什么这种“相互呼唤”，在两位有了“幸福”或不幸 福家庭的男女主人公中间，不能结成知音成知心者的深挚友情，而必须是爱情上这样互 相苦地“占有”呢?
女主人公所以要呼唤“天国”，当然是因为她以半生的“痛苦经验”，深感这现实 的以至共产主义的制度和道德，都难于解决她这样的“灵魂”上的问题。但是，“天国 ”一向是按照人间的模型创造的。《西游记》的井然有序的夭上世界，不过是中国封建 人间关系的翻版。正如小说女主人公所说:我们是信仰唯物主义的人，根本不相信有天国 。所以我们只能劝慰那些已经不该相互呼唤爱情的相互呼唤者，如果因此而会影响到一 个不应该被背弃的人的生活，那么，还是倾听一下这样的“道德”呼唤.而割舍我们的那 种爱情“呼唤”吧!因为“淌若真有所谓天国”，我们也得去见马克思，我们不能背弃革 命的道德，革命的情宜。