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“ 孟母三迁 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-29 22:19:47
  • 《传承优良家风,我接力》
  • 什么是家风?家风是孟母三迁只为儿子成才的不辞辛苦;家风是岳母刺字只为岳飞忠孝的精忠报国;家风是司马光家训只为儿孙俭朴的传承玉锦;家风是代代传颂的一粥一饭,当思来处不易,半丝半缕,恒念物力维艰的治家格言。回望历史,那一代代古朴纯正的家风犹如一根红绳牵引着华夏子孙,代代相传,不复泯灭。传到我家的奶奶身上,爸爸身上,如今到了我的身上。

    从贫苦时期生活过来的奶奶,她深知粮食来之不易,不管在什么时候,她都不会浪费一点一滴。小时候的我吃饭时总是饭落四处,不管是掉落在桌子上还是地上,奶奶都快速的捡起来放进鸡盆里,嘴里还念着:“小心点,慢点吃,不要浪费了,这可都是粮食啊,这都够一只鸡吃了。”奶奶觉得浪费粮食就是在糟践生活。平时,吃完饭总会剩下一些饭菜,她总会把剩下的饭菜留下来,下一餐接着吃。而且,每次我吃完饭,她都会叫我把碗里星星点点的米粒吃下去。有一次,我问奶奶:“奶奶,你为什么要把那些饭菜留到下一餐吃呢?凉了也不好吃呀。”奶奶笑着说:“凉了,热一下就行了,这些饭菜是农民伯伯辛辛苦苦种来的,我们不能浪费。”

    奶奶的节俭传承到了爸爸的身上。有一次,我帮爸爸擦鞋子,发现他的鞋子旁边已经开裂了。我说:“爸爸,这双鞋都这样了,还怎么穿呀!干脆丢掉!重新买一双吧!”爸爸说:“大宝,你不懂,洗干净了拿到店里粘一下,又可以穿了!”“爸爸,这双鞋子我都见你穿好几年了,它也有点褪色了,你穿这个去学校,学生不笑话你吗?再说我们家又不缺钱!买一双新的不更体面些吗?”爸爸语重心长地说:“这你就不懂了!你爸爸我这是节俭,旧了还是可以穿的,只要不是破烂,别人都不会笑话我们的,因为节俭是我们中华民族的优良传统,我们要把这样的家风传承下去,从自己做起!”

    随风潜入夜,润物细无声。奶奶和爸爸的一言一行都熏陶感染着我,让我也渐渐养成了节俭的好习惯。于是,吃饭时,我总是会把饭吃得干干净净,饭桌上再也找不到掉落的一粒米饭;洗完手时,我及时把洗手水喂给菜苗喝;离开房间时,我总会随手关灯;衣服丝线裂开时,我便拿起针线歪歪扭扭缝补起来;如果发现有人没有关紧水龙头时,我会随手把水龙头关紧。

    这就是我家传承下来的家风,它将会伴着我成长,伴着我前行,传承优良家风,我接力。

  • 《读《孟母三迁》有感》
  • 对于《孟母三迁》的故事,曾零零点点的有些耳闻,但从未深思,今日偶然拜读原文,章节虽短,却感慨颇多。

    孟子受周遭环境的影响,差点误入歧途,孟母的一句“此非无所以居处子”,举家三次搬迁,更有之后的以身试教,剪布训子。这不禁让我想到了我的母亲,她经常和我说“授人以鱼不如授人以渔”,所以对我的教育很是严格,着重培养的是我做人做事的准则和安身立命的本领。无奈,我的性格过于懒散、怯懦,让她非常头疼。最后她不惜辞去人人羡慕,并且做得出色的工作,带着全家,从北方一个闭塞的小城,搬到了海滨城市。希望这个信息、文化高度交融的环境,能改变我的浑浑噩噩,重新定位自己的人生。虽然经受着背井离乡的艰辛,思念亲人的痛苦,但是妈妈从未对我露出过分毫,全都默默独自承受,呈现给我的,永远是乐观向上的鼓舞。每当我偷懒,不爱学习的时候,她总会放下繁重的家务,静静地坐在我旁边看书,没有言语的训斥,就会让我在她的影响下,慢慢的集中精力,投入到知识的海洋中去,这也使我养成了爱读书的好习惯。

    虽然在妈妈的眼里,我永远是个小孩子,但我每一个代表长大的小举措,都会让她感动许久,原来,父母对我们的要求真的很简单,那就是“不图回报,只愿安好”。

    古有孟母为子三迁,今有慈母掌舵我的人生!妈妈,在您的教导下,女儿此生定不会虚度!

  • 《孟母三迁的故事》
  • 孟母三迁故事

    【注音】mèng mǔ sān qiān

    【故事】

    孟子是战国时期的大思想家。孟子从小丧父,全靠母亲倪氏一人日夜纺纱织布,挑起生活重担。倪氏是个勤劳而有见识的妇女,她希望自己的儿子读书上进,早日成才。

    一次, 孟母看到孟轲在跟邻居家的小孩儿打架,孟母觉得这里的环境不好,于是搬家了。

    又一天,孟母看见邻居铁匠家里支着个大炉子,几个满身油污的铁匠师傅在打铁。孟轲呢,正在院子的角落里,用砖块做铁砧,用木棍做铁锤,模仿着铁匠师傅的动作,玩得正起劲呢!孟母一想,这里环境还是不好,于是又搬了家。

    这次她把家搬到了荒郊野外。一天,孟子看到一溜穿着孝服的送葬队伍,哭哭啼啼地抬着棺材来到坟地,几个精壮小伙子用锄头挖出墓穴,把棺材埋了。他觉得挺好玩,就模仿着他们的动作,也用枝挖开地面,认认真真地把一根小树枝当作死人埋了下去。直到孟母找来,才把他拉回了家。

    孟母第三次搬家了。这次的家隔壁是一所学堂,有个胡子白的老师教着一群大大小小的学生。老师每天摇头晃脑地领着学生念书,那拖腔拖调的声音就像唱歌,调皮的孟轲也跟着摇头晃脑地念了起来。孟母以为儿子喜欢念书了,高兴得很,就把孟轲送去上学。

    可是有一天,孟轲逃学了。孟母知道后伤透了心。等孟轲玩够了回来,孟母把他叫到身边,说:“你贪玩逃学不读书,就像剪断了的布一样,织不成布;织不成布,就没有衣服穿;不好好读书,你就永远成不了人才。”说着,抄起剪刀,“哗”的一声,把织机上将要织好的布全剪断了。

    孟轲吓得愣住了。这一次,孟轲心里真正受到了震动。他认真地思考了很久,终于明白了道理,从此专心读起书来。由于他天资聪明,后来又专门跟孔子的孙子子思学习,终于成了儒家学说的主要代表人物。

    【出处】孟子生有淑质,幼被慈母三迁之教。  汉·赵歧《孟子题词》

    【解释】孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居。形容家长教子有方。

    【用法】作宾语、定语;指为了孩子的教育

    【相近词】三迁之教

    成语示列】他背熟的的班姬《四诫》从头学,不要得孟母三迁把气淘。  明·汤显祖《牡丹亭》第二十出

    【成语造句】

    ◎ 孟母三迁"的故事就是说明环境对儿童心理、行为的影响。

  • 《取长补短和相得益彰典故,取长补短相得益彰故事》
  • 翁非凡讲了《孟母三迁》的故事。故事说,孟子的爸爸很早就去世了,妈妈对孟子要求非常严格。但孟子小时候一直很调皮,老是和家旁边的小伙伴一起玩。为了他,妈妈特意把家从墓地搬到了菜场,可孟子还是很贪玩。于是,妈妈又把家搬到了学校旁边,这下孟子忘记了贪玩的事情,天天跟着学生读书,长大后终于成了有名的人。这个故事其实讲了一个“近朱者赤、近墨者黑”的道理,身边的环境对我们说话、做事、做人,都有潜移默化的关系。这个故事我曾在《三字经》里学到过,还能背几句哟:“昔孟母,择邻处;子不学,断机杼”。翁非凡讲得很流利,同学们听得很认真。不过他的声音有点小,而且上台时候弯着腰,以后要改进。

    徐雨洁讲了《鳄鱼也有朋友》的故事。她讲得很长,大致意思是:有一只叫啾啾的小鹿,亲眼看到自己的朋友,也就是一只小鸟飞进了鳄鱼的嘴巴。啾啾以为小鸟必死无疑,没想到的是,那只小鸟竟然安全地飞回到了她身边。啾啾很奇怪小鸟为什么没被鳄鱼吃掉,小鸟告诉啾啾,其实他是鳄鱼的好朋友,飞进鳄鱼的嘴是为了帮鳄鱼剔牙,他们这样的关系叫互利互惠。啾啾很感慨,我也很感慨,原来自然界有这么奇妙的平衡关系,各种生物相生相克、相辅相成,在互相斗争的同时,也有互相帮助的时刻。我觉得徐雨洁讲得比较精彩,就是太快了,要是再慢一点,同学们就能听得更清楚了。

     

    高晨潇为大家推荐了《伊索寓言》,主要讲了一个《吹牛的旅行者》的故事。故事里,这个吹牛的旅行者很自以为是,特别喜欢吹牛,总喜欢把自己编得很伟大,把别人编得很懦弱,别人办不到的事自己却能办到。可是假的就是假的,吹牛皮是会吹破的。如果那个人不吹牛,就不会被他的朋友揭穿谎言,不会把自己最后弄得很丢脸,真是偷鸡不成蚀把米。高晨潇说读这本《伊索寓言》,不仅能得到乐趣,还能得到智慧,大家可一定要看哟。

    高晨潇的故事讲得很不错,速度控制得很好,不过他的表情看起来有点紧张,介绍的声音也越来越轻,下次要保持响亮。

    汪宇炜讲了《画胡子》的故事。故事的主人公非常会恶作剧,趁姐姐睡觉的时候用墨水和毛笔在她脸上轻轻画胡子。他讲得很短,似乎说的每个字都没有声调。希望以后他讲的故事内容再生动一点,语气再轻巧一点,该响的地方响,该轻的地方轻,效果就肯定比这次好,对大家会更有吸引力。

    高昕宇讲了《狐假虎威》。这可是一个成语故事哟。故事说,狡猾的狐狸为了保护自己,不让自己被老虎吃掉,故意骗老虎说她是百兽之王,还让老虎跟着她去森林走一趟,看看动物们究竟怕不怕。结果动物们果然四处逃窜,把老虎看得目瞪口呆。其实动物们怕的根本不是狐狸,而是她后面的老虎。狡猾的狐狸正是利用了这一点,不仅保护了自己,还抢足了老虎的威风。这个故事告诉我们,聪明的脑袋有时候比强壮的身躯更重要,连凶狠的老虎都会被狐狸骗,大家可要多学学狐狸急中生智的本领呢。刚开始,我看到高昕宇拿了半张纸上来,以为她会讲得很短,没想到她讲得还蛮丰富多彩的。

    总的来说,本周的书虫俱乐部活动大家准备得都很充分,讲起来就像瓜熟蒂落、水到渠成。他们5个人各有各的长处,各有各的短处,加在一起刚好是“天衣无缝”。他们也让我见识到了什么叫天外有天、人外有人。我要向他们多学习,争取轮到我的时候也能讲得很精彩,这样我就可以得到笑脸,再换新书就不会很困难了。

  • 《孟母三迁之后》
  •     话说孟家母子自从搬迁到学校附近之后,那孟子便一改过去模仿杀猪扒狗的恶习,整天往学堂里跑,回家来便申晰哑哑做吟诵状,还不时拿根细枝儿在地上画来画去。孟母看在眼里,喜在心上,心下认为这一回算选中了风水宝地。

        光阴荏苒。转眼孟子已到入学年龄,孟母便将他送入学堂。想那孟子,天资聪慧,读书自然是“吃”一般。孟母更是喜不自禁,想起丈夫生前的嘱托,肩头的担子总算减了些分量。

        谁料到,孟子读三年级时,学校附近建起了一座规模宏大的铅厂,每日里机器轰鸣,噪音不断,林立的烟囱喷云吐雾,浓烟翻滚。孟子开始还感到工厂新奇,可不到三个月,便觉头晕脑胀,胸中郁闷。那孟母是心细之人,早己察觉此事,速请郎中来诊。那郎中断言是孟子肺中有疾,乃长期呼吸一种有害气体所致。孟母无奈,便去学校为孟子办理了转学手续。

        这一次,孟家母子一口气迁出四五十里,搬进了齐鲁东南山里,找了一处真山真水,风景宜人的所在住下。可刚刚住了两年,一座规模更大的炼油厂又在此处开始兴建。几年之后,柳蔫鱼亡,草萎花枯,泉水的味道都变涩了。孟母只得再度搬迁。

        孟家母子正行走间,忽然遇见智叟老头。智叟问明情况后笑而止之日:“孟家大嫂虽然精明,深知社会环境、自然环境对少年儿童身心健康之影响。但你看而今我之华夏,飞腾驰骋,一日千里,工厂矿山如雨后春笋,遍地皆是,似你母子这样迁来搬去,何日是了?窃以为逃脱非为上策,保护环境才是正法。环境之保护人人有贵,乃国之大计,你我应借‘世界环境日’活动之际,发出呼吁,号召全社会都来重视环境保护,以保证人类,特别是少年儿童的健康才是。”

        孟母以为然,便立即改变了搬家的想法,与智叟和孟子一起联名向世界发出了《环境保护倡议书》。