这是一场精彩的对决。
今天，英语课上，我们班上演了一场现实版的摔跤比赛，完全是《小兵张嘎》中摔跤片段的完美再现。英语老师正在滔滔不绝地讲课，小胖墩儿（庄金源）和小嘎子（高博）因为小组PK分数起了争执，只见小胖墩儿两手托着脸颊，对着前座的小嘎子进行“口语交际”，虽然声音很小，可是周围的同学听得非常清楚：“你傻了？看你加的那点儿分，哪有我加的分儿多。”小嘎子哪里是吃素的，一听这话，马上扭头儿反击：“你全家都傻了，我加多少分关你什么事！”
就当两个人进行得热火朝天时，下课铃不识抬举地响了起来。
小嘎子率先站了起来，两个人面对面而站，剑拔弩张，眼神里似乎要喷出火来，“大战”一触即发。同学们被这阵势惊得呆住了。小嘎子率先冲上去，两个人瞬间扭打在一起。可是小胖墩儿的名字不是白叫的，
就凭这身形就略胜一筹，三下两下就把小嘎子按在桌子上，正当小嘎子奋力要抽出左手准备回击时，英语老师迅速走过来，中断了这场“比赛”，霎时间，班里一下子静了下来，英语老师一把拽住了小嘎子，
可小嘎子已经被怒火冲昏了头脑，一下子挣开了老师的束缚，飞身一脚，把小胖墩儿踹倒在地，骑在小胖墩儿身上“赏”了他两个耳光。
“比赛”正进行到白热化阶段时，不知道谁报告了班主任，班主任一脸冰霜来到班级（同学们背后叫她母老虎，因为她一个厉声呵斥，同学们都得乖乖的）小胖墩儿和小嘎子一看这让人闻风丧胆的人物来了，赶紧乖乖地回到座位上，低下头，不知所措地摆弄手指，不敢再有半点儿非分的念头。英语老师和班主任描述了整个“精彩”过程，目送英语老师走后，班主任的脸上瞬间阴云密布，一个河东狮吼，把小胖墩儿和小嘎子叫到讲台前，让他俩继续刚才的“精彩表演”，可这时小胖墩儿和小嘎子就像小白兔一样乖巧，大气不敢喘一口，你看看我，我看看你，班主任恨铁不成钢，对他俩进行了20分钟的思想教育，最后以罚抄50遍古诗和给同学们每人买一个棒棒糖告一段落。
这次“精彩的比赛”后，班级有了新规定，谁若再敢打架，就给班里的同学每人买个棒棒糖，并且罚抄古诗。
你听说过斗笔吗？今天的课间就上演了一场斗笔大战。
率先出战的是一支身披黑色战甲的中性笔，它翻了个跟斗，昂首挺胸，好像在说：“冠军，我可以轻轻松松拿下！”接下来一支身强力壮的马克笔大步走来，前来应战。
两支笔摆开阵势。石头剪刀布分出先后顺序，然后互相撞击，谁先被撞下桌面，谁就输掉比赛，留在桌面上的，则是最后的胜利者。只听一声“开始”，黑色中性笔先上，它一式神龙摆尾冲向马克笔。马克笔也不甘示弱，往后一跳，又向前一冲，完美躲过了攻击。它的主人一脸得意：“小样，跟我斗你还弱了点！”两支笔大战三百回合后，还是分不出胜负。一旁的同学一会儿指指这儿，一会儿指指那儿，不时还大声指点一下。忽然，黑色中性笔用力向前一跳，它的主人大声喊道：“看我的厉害！”话音未落，立马冲向了马克笔。没想到马克笔向旁边一闪，中性笔没刹住车，“嘭”的一声摔了下去。马克笔成了本次大战的胜利者。
随着胜利的号角响起，上课铃声响了，中性笔和马克笔都安安静静地回到了自己的营地——铅笔盒中。
（小作者是浙江省宁波大榭开发区第二小学四年级学生）
后 记
上课铃响了，同学们脸上写着意犹未尽，别急，专心听讲，下一个十分钟等着我们！
家长感言
游戏是童年无限的快乐源泉，课间十分钟也是最美好的童年回忆！
教师赏析
孩子们的快乐就是这么简单，一支笔、一块橡皮、一把尺子……都能成为孩子们课间十分钟的玩具，自娱自乐。在小作者的笔下，斗笔大战两军对峙，充满了童话色彩。（方红波）
时光匆匆，转眼间六年级已经过半了，最忙的时间要上演了，可我突然感觉有点不一样。
期中考试也要“来”了，第一场数学，数学课也算是今天的主课了，可我突然发现和以往不同的是，数学老师没像以往那样讲那些枯燥的知识，而是很轻松地给我们上了“考前一搏”，还鼓励我们：“要放松，坚持写完每一道题，有不会的题目也别慌，加油！”
第二场考试是英语，可是英语老师没有像考试前那么严厉，而是很和善地把一些易错的题目讲了一遍，还告诉了我们做题的方法，对我们讲：“把握好每一道题，作文要用要求的格式写，字迹要工整。”
风吹动着我的心，接下来迎接的是第三场——语文考试，不知是不是老天开恩了，语文老师竟然带我们下去活动，玩了个痛快，这节课我玩得很开心，我下决心把三科考好。
果然，这次考试我考得格外得好。
期中考的内容变了，我的年级变了，老师变了，就连我都变了，一切变得更好了，变得更和谐了，一阵风“呼呼——”地吹着，整个世界都变了……
“加油！加油！”同学们正为老师们呐喊。今天大课间，五六年级的老师为我们上演了一场别开生面的拔河比赛。
校园的篮球场上人声鼎沸，热闹非凡。老师们按年级分成两队，戴好手套，手握长绳，站在比赛场上，严阵以待。我们五六年级的同学把拔河比赛的现场围了个里三层外三层，叽叽喳喳地议论着到底哪个年级的老师会赢。
随着费老师的一声哨响，比赛正式开始。瞬间大粗绳子绷得紧紧的，老师们个个憋得面红耳赤，他们奋力地拽着大长绳。只见班主任顾老师屏住呼吸，双腿弯曲，身体后倾。科学汤老师涨红了脸，紧闭双眼，奋力后拉。麻绳中间的奖牌也靠近了顾老师这队。这下，我们可高兴了，大喊着：“加油！加油！”可就在这时，对方猛一用力，奖牌靠近了朱老师那一队。场面越发紧张起来，我不禁捏了一把汗，心中暗道：千万不要输啊！最终，经过顾老师这队的努力，他们赢了这一局。
接着下一场比赛。朱老师双手奋力抓住绳子，一条腿伸直，另一条腿弯曲，铆足了劲，大吼一声，带领着全队拿下一分。朱老师这下可兴奋了，双手握拳捶胸，朝着我们大喊：“ I'm strong！” 逗得大家哈哈大笑。两场比赛1：1打平。
第三场比赛即将开始，双方都蓄势待发，不甘示弱，准备好迎接最后一战。我们的眼睛更是直勾勾地看着麻绳中间奖牌的动向。马上就要开始了，顾老师和汤老师站在原地，双手握住麻绳，做好“应战到底”的准备。一开始，顾老师这队力气有点不济，使得奖牌渐渐靠近了朱老师那队。就在这时，顾老师突然脚下一滑，身体像是失去了重心，随着绳索向前踉跄了几步。本就过线的奖牌越发地靠近了对方那边。局面越发紧张，我不禁倒吸一口凉气，觉得这局肯定没戏了。朱老师那队见状，欣喜若狂，以为是胜券在握。这时，我真想冲上去帮老师一把。不知怎的，顾老师这队好像车子加足了汽油，拼尽全力猛地向后拉去，他们有的咬紧牙关，奋力拉着长绳；有的手臂上因用力过度而青筋爆出；还有的则憋得面红耳赤，面目扭曲也不放弃。随着“一二，一二”有节奏的口号声，那奖牌如心中期望般，向顾老师这边靠拢。近了，近了，更近了，顾老师这队成功拿下最后一局！
瞬间，欢呼声响彻篮球场……
（小作者是浙江省桐乡市振西小学六年级学生）
后 记
老师们的拔河比赛真是太精彩了，特别是激动人心的第三局，顾老师队一开始就处于弱势，结果却扭转乾坤。
家长感言
孩子一回家就叽叽喳喳地说起了老师们的拔河比赛，那个激动样，就像是自己也上场参加比赛了似的。
教师赏析
看了小郭同学的文章，那热血沸腾的情景又一次涌上心头。比赛的第三局赢得异常艰难，我由于用力过猛，差点摔倒。孩子们的加油呐喊声为我们注入了无形的力量，最终险胜。（顾笑英）
从我第一天走进校园起，我就羡慕那些能站在主席台上演讲的大哥哥,大姐姐们，我也想像他们一样站在高高的主席台上演讲。
终于机会来了,下周支持升旗仪式由我们班主持,语文老师从班级里挑选了几个人进行培训,其中就有我。老师首先给我们每人发了一份演讲稿,嘱咐我们抽空多练习。经过几天的训练，最后老师和同学们一致决定选择了我和王梓锘做主持人,当老师说选择我的时候,我激动坏了......
剩下的时间就是一遍一遍地练习朗读稿子了，但是在练习的时候我有很多的问题，声音小，普通话也不标准，后来在邵老师的指导下，我终于能顺利地完成演讲。
周一终于到来了，我早早地起床，穿好校服来到学校，升旗仪式马上就要开始了，时间一分一秒过去，我莫名地紧张起来。音乐如时响起，同学们排着队陆续走进操场，校长宣布开始，我们走上主席台，看着台下密密层层的同学，我顿时冒出了冷汗。但是我马上静下心来，深深地吸了一口气，拿着话筒开始了我们的演讲——“各位老师、同学，大家好！今天的升旗仪式由我们五二中队主持，我是主持人周悦瞳......”当我的声音在操场上方回荡时，我无比自豪。谢天谢地，演讲顺利结束了，走下台，老师对我们说：“演讲非常成功，继续努力......”
那一刻，我欣喜若狂，非常有成就感！
在我们的生活中，处处充满着爱，每时每刻都在上演着爱的故事。——题记
一个漫天飞舞着落叶的黄昏，我和妈妈到街上散步。此时，夕阳西下，落日的余晖渐渐褪去，秋风拂面，稍稍有些寒意。
“哎呀！”突然，一声苍老的声音从我身后传来，我向后看去，只见一位老奶奶摔在了地上。她那已经洗得泛黄的衣服上全是泥土，奶奶拍了拍身上的泥土，试图用手撑着地面，挣扎着让自己站起来。经过几次努力，却也无济于事，她只得看向了旁边一个看热闹的中年男人。
中年男人留着一脸络腮胡子，看起来脏兮兮的，他双手插兜，身体正半靠在树上。他瞥了老奶奶一眼，发现老奶奶正看向自己，立马移开了目光，若无其事地哼着歌走开了。
风大了些，几片梧桐叶在空中乱飞，树枝在风中摇摇晃晃，仿佛下一秒就要被风折断。
老奶奶那如刀刻一般的脸庞上，满是无助，只能望向别处寻求帮助。她四处张望着，看到了一位年轻的女士。老奶奶充满渴望地望着年轻女士，那眼神仿佛在说：好心人，快帮帮我吧！
年轻女士整理了一下自己的裙子，漫不经心地掏出手机，对求助毫不理会。老奶奶的手紧紧地握着，似乎想要寻求帮助，可手刚抬起来，却又无奈地放下了。年轻女士皱了皱眉，转身走了，此刻的街道仿佛凝固了一般……
天阴沉沉的，让人感觉十分压抑。风，不知什么时候停止了。树叶也不再摇曳，乌云遮挡住了即将落山的太阳。
站在远处的我，早已看到了眼前的一幕，准备去扶一把这位可怜的老人。妈妈好像看出了我的心思，一把就拉住了我，小声地警告：“别去，多一事不如少一事，现在装可怜碰瓷的人可多了。”
我停下脚步，犹豫了片刻。老人看四下无人帮忙，只能依靠着自己，颤颤巍巍地想支撑着自己起来。这时，几个小学生蹦蹦跳跳地从隔壁小区出来，看到了坐在地上的老奶奶。一个扎着羊角辫的小女孩毫不犹豫地跑了过去，她轻轻地把老奶奶扶了起来，脸上挂着灿烂的笑容，那微笑如绽开的花朵一样美丽。老奶奶非常感激，她红了眼眶，不停地对小女孩表达着感谢。
此时，乌云散开了，秋风从我身旁呼啸而过，仿佛在笑……
老师点评：文章用以小见大的写作手法，通过自己作为旁观者看到的街边故事，讲述了深刻的道理。在描写人物时，细节描写十分自然。并且运用明线暗线穿插的方法，将部分人的冷漠与小女孩的善良、可爱形成鲜明的对比。
我们班每天中午都要上演一部“戏剧”，这可是我们一天中最快乐的时光。今天第一位登场的是李小虎，他可是地地道道的“武生”，你别看他身材瘦
小，实则灵活得很。你瞧，他手拿抹布，就像个手持长剑的“英雄”，神采飞扬地甩了甩手中的“剑”，撸起袖子准备发功了。只见他先用抹布把黑板下部分的字擦掉，然后用水将抹布浸湿，再一蹦三尺高，用拧干的抹布将黑板上面的字也擦掉了。李小虎最后用他的火眼金睛对着黑板扫视了一番，不错嘛，脏脏的黑板变得明亮无比了，不愧是“武生”，干起活来都特别雷厉风行。
第二位登场的是“花旦”宋小莉同学，她手握扫把还翘着兰花指，她温柔如水却哼唱着欢快的曲儿，她步伐轻快，步态轻盈，不知情的同学还以为她在表演“扫把舞”呢。在她“清歌妙舞”的带领下，灰尘和垃圾们都乖乖进入了垃圾铲里。不一会儿，教室就被她打扫得一尘不染。
陈大涵同学迫不及待地登场了。他的任务是负责打水，你看他那圆鼓鼓的身躯，刚走几步就累得喘不过气，可一有同学经过他身旁时，他又一脸得意地拎起水桶，大摇大摆地向前走，表情变化无常，像极了京剧中的面具变脸。你们猜猜看他扮演的是什么角色？哈哈，对，是“净行”。
最后压轴的是许小桐，他的角色是“丑角”。他拿着毛巾，踮着脚尖在擦玻璃呢！他跳着擦，蹦起来擦，可就是擦不到，急得他“嗷嗷”直叫，惹得同学们哈哈大笑。半小时过去了，玻璃不仅没有擦干净，反而多了几个大大的“爪”印，看来让小个子同学擦玻璃是真的不太合适呢！
今天的“戏剧表演”又一片欢声笑语中结束了。我该给这个节目起一个什么名字好呢？有了，就叫作“605班的欢乐大扫除”吧！
每到假期，我们家就会上演一场“好戏”。
首先上场的是我的老爸——“武生”，他的任务是剁肉馅。先把一块肉平放在案板上，这块肉就静悄悄地躺在案板上，无奈地等着被人切割。爸爸拿出两把锋利的菜刀，左右开弓，”咚咚咚”，这块肉实在太顽强了，它像口腔里的跳跳糖一样到处乱跳，它还像皮球一样滚来滚去。可是这么难切的肉，还是被爸爸剁成了肉泥。哈哈，怎么样，我们家的“武生”是不是功夫很了得？
接下来亮相的是妈妈和奶奶。妈妈是“花旦”，翘着兰花指，甩着水袖，温柔地在肉馅里滴了几滴酱油，撒了一点盐，还加了一点青菜丝、胡萝卜丁，用筷子按顺时针方向搅均匀。奶奶更像“青衣”，把揉好的面团分成一个一个的小剂，然后拿出擀面杖，熟练地擀出了一张又一张圆圆的薄薄的饺子皮。
最后闪亮登场的是爷爷，他可是有绝活的“净角”。他一上场，就打败了所有人。他包饺又快又好看，左手托着饺子皮，用勺子舀馅，右手像推波浪一样向前捏了几捏，一个饺子就包好了。我还没来得及包一个，他就包好了一片，急得我一会儿挠挠头，一会儿擦擦脸，搞得满脸都是面粉，活脱脱的一个小丑。
这就是我们家上演的“好戏”。饺子上桌，咬一口，里面包含的都是幸福的味道和劳动的快乐……
一到新年，我家就有“好戏”上演。
爸爸首先亮相，他摇身一变成了“武生”。借着傍晚的霞光，他抡起两把菜刀，咚咚咚，敲击在砧板上，发出新年厨房里的第一声喜乐。他满脸通红，像是过五关斩六将的关爷。在父亲一顿“猛如虎”的操作下，再顽固的肉块都会失去抵抗力，乖乖地“就范”剁成细细的肉馅儿。在剁肉馅儿上，爸爸可是有一套自己的理论，什么“横竖各剁八十八下”，什么“切忌肉断筋连”之类的，颇有一点儿兵法的味道。
下面亮相的是妈妈和奶奶。妈妈是花旦，灵巧地演绎着“和馅儿”的精彩。且看，她翘着兰花指儿拈一点盐，细细的撒在肉馅儿上，再倒一点料酒和酱油，香油来上几滴，还要点缀上翠绿的葱花。她的动作麻利而俏皮，在厨房里演奏着新年的西皮流水。奶奶嘛，更像青衣，举手投足间尽显从容。面光、盆光、手光，这是奶奶奉行的揉面“三光政策”。多少水，多少面，比例都要恰好，揉面的力道和次数也有讲究，太软就失去筋道，太筋道又会累死擀饺子皮儿的。奶奶明明只是在面团上揉和按，而我却认为那是一双手的舞蹈，像是在舞动洁白的水袖。
待到包饺子，那才是戏的高潮，嚯，生旦净丑齐亮相，热闹矣！爷爷曾是部队食堂的白案，他有个绝活儿，同时可以擀数张饺子皮儿。只要爷爷一开工，我们全家包饺子都赶不上他的速度。方才还是案板上的几个小剂子，这转眼间的功夫就成了一张张薄薄的饺子皮儿飞到我们眼前。所以啊，爷爷擀饺子皮儿活脱脱有股花脸的豪迈气概。我呢，手忙脚乱，不是捏破了皮儿就是放多了馅儿，急得我呀，一会挠挠头，一会擦擦脸。嘿！那白白的面粉就沾了我一脸，活脱脱一个“丑角儿”。
最后，该给这场戏好好起个名字呀！此时，饺子上桌，家里氤氲着暖融融的幸福味道。对，这出戏就叫《我家的幸福生活》吧！
生活处处有惊喜，你意想不到的事每天在以不同的形式上演。一句“哦，原来如此！”就是开启生活的金钥匙！
有一天，爸爸笑容可掬地问我：“扬扬，你猜神奇的纸片能托住水吗？”我摇摇头，犹豫不决。但是我这个“科学谜”哪敢善罢甘休？我急忙准备好空的矿泉水瓶子和纸，在空瓶子内装一半的水，敏捷地剪出一张大于瓶口的长方形纸片，小心翼翼地将纸片盖住瓶口，轻轻按压，保证纸片和杯口没有空隙，右手压紧纸片，左手托住瓶底，迅速把瓶子倒立，瓶口垂直朝下，我紧张得心如琴弦颤个不停，将手慢慢移开，结果水像瀑布一样“哗哗”直流下来，实验失败了。我心想：失败是成功之母，不经历风雨，怎能见彩虹？我又开动脑筋，灵机一动，将瓶子灌满水试了一下，以失败告终。我急得像热锅上的蚂蚁，抓耳挠腮。在爸爸的鼓励下，我仔细观察，认真分析，恍然大悟，眼疾手快地找到了一个宽口瓶子，奇迹出现了，一张薄薄的纸片竟然能稳稳地托住一杯水的重量。我兴奋地手舞足蹈，情不自禁地说：“哦，原来如此啊！”爸爸语重心长地说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，继续增加难度。”我谨小慎微地用牙签把纸片戳出一个个密密麻麻的小孔，结果大吃一惊，神奇的纸片还是没有掉，一滴水也没有漏。我开心地唱道：“小实验，动手做，细观察，肯坚持，真奇妙，悟道理！”
通过这次科学小实验，我明白了两个原理：将水装满杯子，纸片盖住后，杯内没有空气，颠倒后，外界大气压会对杯子和水产生浮力，水的表面有张力，在纸上形成一层薄膜，所以水不能随便“乱跑”，流不出来了。我欢欣雀跃地说：“哦！原来如此！生活是五彩缤纷的，是丰富多彩的！”真是应了那句话：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！
指导老师：王 静