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“ 双面 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-28 19:41:57
  • 《“双面”老师》
  • 我们的班主任是一位“双面”老师,既严厉又和蔼。她就是我们的语文老师——陈老师。

    陈老师个子不高,我们班已经有好多个同学高过她了。她双眼炯炯有神,经常脚踩高跟鞋,穿着漂亮的连衣裙。虽然她看起来相貌平平,却是个出口成章之人。仿佛那嘴巴里面装的不是口水,而是墨水。陈老师特别有才华,上课时总是神采奕奕,妙语连珠。要是我们班有人上课无精打采的,老师就会说:“天有三宝,日月星,人有三宝,精气神,坐直身子打起精神来。” 用“腹有诗书气自华"来形容陈老师真是再合适不过了。有一次,我写的作文结尾是“我明白了想要做好一件事情,要经过不断的练习。”经过老师的修改后变成“我明白了‘亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜’和‘台上一分钟,台下十年功’的道理。”

    陈老师上课的时候总是非常严厉。别看陈老师个子不高,那狮吼功可一点也不弱。只要一嗓子,就能把上课开小差的同学从幻想中拉回来。有一次,坐在教室最后边的一个同学在那里玩铅笔,并且用铅笔盒挡住了老师的视线。然而终究还是逃不过老师的火眼金睛。陈老师并没有停下讲课,只是用她那犀利的眼神瞪了他一眼。但那个同学可能练就了孙悟空的分身术,神游四海去了,并没有理会老师的眼神,只是象征性的停了一下。等老师目光转过去的时候,他又开始玩起了铅笔。陈老师这次是忍无可忍,无需再忍,使用出了她那许久没有用过的狮吼功,对那个同学喊到:“某某同学还在玩,给我站到后面去!”那个同学瞬间被老师这一吼给吓住了,半天没有反应过来,他脑回路转过来的时候,只好无可奈何地站到了后面。

    陈老师,上课时虽然严厉,但下课平易近人。有一次我们班上有几个同学在教室里追逐打闹。陈老师也没有像上课那样,只是温柔地说了一句:“教室桌椅多,在教室里玩很危险,你们到教室外面去玩。”陈老师还经常给我们奖励,宿舍纪律好、上课认真或考试成绩优秀的同学,都可以得到陈老师的奖励。记得有一次,我们宿舍经过大家不懈努力,很快做好了内务,拿到了男生宿舍的第一名,我们个个都异常高兴,便马上跑去向老师报喜。没想到老师为了让我们为踊跃争抢宿舍内务第一名,又新添了一条规则,宿舍内务第一名就奖励他们零食吃。还拿我们宿舍来作为范例。为了让我们更加积极上进,老师还真是费尽心思,简直可以说是“不择手段”!

    这就是我们的双面老师,我们都喜欢这个有着双面性格的陈老师。

  • 《我那“三重性格”的老妈作文650字》
  • 据我所知,别人的妈妈顶多是“双面”性格,而我的妈妈竟然是一个“三重”性格的人。

    这究竟是我的幸运呢,还是噩梦呢?

    沉默

    只要是我回到家一看到我妈紧闭双眼,眉头紧皱,两条胳膊交叉抱在胸前,整个人懒散地躺在一张摇椅上,她的双脚交叉叠放地踩在脚凳上,屋里还响着低沉缓慢的“重金属”音乐……我就知道大事不好:老妈肯定是在工作中受挫了。我就会本能地蹑手蹑脚猫着腰偷偷地躲回我自己的房间,主动做到隐身并自动屏蔽我老妈,因为我能感觉到整个屋子里弥漫着重重的“火药味”,生怕我一个不小心就会葬身于“火海”之中。

    发飙

    在一次考试中,因为我的骄傲我失手了,考得特别差。我的心忐忑不安,手心直冒汗,我瑟瑟发抖地把试卷呈给老妈看。只见她迅速地用眼睛的余光扫了一眼分数,立马把试卷一扔,一个“鲤鱼打挺”从沙发上站起来,拿起身边的扫把,甩掉脚上的拖鞋,以“刘翔第一”“她居第二”的速度向我飞奔而来——我没能躲过我妈的一顿教训……

    到最后,还是我姥姥给我抹了三天的“花油”,才让我的屁股消了肿。

    宠幸

    每当我老妈满脸堆笑地站在学校门口接我时,见到我的第一个动作就是——亲密地挽着我的胳膊,并且还“和风细雨”地问我:“宝贝,你今天想吃点啥呀?你吃啥妈妈都给你买。”此刻我就知道老妈肯定是今天的生意顺利,绝对是挣到钱了。

    老妈的这种心情可以持续好几天,还时不时地把我抱起来,趁我不注意偷偷地亲我。这真的是让我一时难以适应呀!

    最初,我讨厌妈妈的这种“三重性格”;如今,我理解了妈妈的“三重”性格!

    无论是妈妈的沉默,还是妈妈的发飙,乃至是妈妈对我的宠幸,都是源于妈妈对我那深深的爱呀……

  • 《“双面”老爸作文800字》
  • 我们家住在小区里一号楼的一层,紧挨着小区大门,正巧我的书桌就在窗户旁边,也就是说在我的书房大声说话,外面的人都能听见。

    一次,刘奶奶走窗前路过时听到了爸爸在批评我:“小孩子不好好学习,成天玩什么游戏,我告诉你,你再玩……”听到这里,刘奶奶赶紧走开了,她自言自语道:“这个冯爸爸太暴力了,动不动就打孩子,我们家毛毛当年玩游戏,他爸妈从来不打他,直接就送进戒网瘾医院了!”其实事实不是这样的,刘奶奶并没有把话听完,爸爸说的是:“我告诉你,你再玩,放假时候好好玩,我支持你,只要在我规定的时间内,我跟你双排都行!”

    其实我当时喜欢游戏只不过是被一些好看的皮肤冲昏了头脑,在经历几次“飞天”、“锁血”、“无限子弹”的“外挂”后,我渐渐明白,打游戏不仅影响学习、影响视力,而且曾经的战绩只不过是吸引我充钱的圈套而已。在父亲的教育下,我成功的在一个星期后卸载了游戏,并在两个月后的期末考试中拿下了语数英三科“学习标兵”称号。

    还有一次,孙阿姨下班很晚,从窗前走过时,听见了我和父亲的对话:“爸,我球鞋破了,要买一双新球鞋。”爸爸问:“什么款式?多少钱?”我说:“是球星同款的,要三百多……”孙阿姨一听就知道我在耍什么把戏,因为他儿子也曾经这么说过,其实,球鞋并没有破,是自己用刀子划破了,还暗自嘲笑爸爸连这点套路都识不破。其实,她也没有认真听完,父亲在听完我的话后,开始教育我:“别以为我不知道,球鞋上面的口子是你自己划的,那双球鞋是你看到同学穿了,你就要攀比!在学生时代,我们不比吃穿,比的是学习成绩和学习习惯,好的习惯是一生的财富,父母所给的总是有限的,用自己劳动所创造的财富才是源源不断的!”

    我的爸爸就是这样,在我看来,他是个“双面”人,你往往不能从他的前两句话分辨他对一件事所秉持的态度,在这一方面,我还需要多加学习,在父亲节来临之际,我也要祝爸爸节日快乐,在我即将到来的中学生活中,我也会用我的优异成绩报答您。

    指导老师:张奥扬

  • 《“双面”老师》
  • “站好!书包反着背!”一听这声音,都不用问发生什么,百分百是梁老师在骂迟到的走读生,并且使上他罚人最常用的招数——反背书包,站在门口。

    梁老师是我们的班主任,兼数学老师,他每天都穿着普普通通的衬衫,百年不变,好像他只有那件衣服似的。他的头发极短,可以夸张地说,似乎只有“三毫米”,平日里戴着一副眼镜,看起来很有学问,不笑的时候,显得很严肃,同学们都有点怕他。

    记得有一次,语文老师叫我去办公室帮忙数卷子,正好听到梁老师在训人,声音极大:“让你俩去倒垃圾,倒去小卖部,还被扣了班级分!罚你们买两把扫把,给班级做贡献!”我心想,梁老师罚人太多,班里还有一堆新扫把啊!于是忍不住提醒:“再买全班就有六个扫把了……”梁老师听到声音,余光瞥向我,仿佛带点威胁,我不由地抖了抖,只听见他说:“那就用到六年级!”

    虽然梁老师平时很严厉,惩罚人的手段层出不穷,但我们对他却讨厌不起来,因为他上课十分幽默,经常逗得我们捧腹大笑。在给我们讲“相交”时,他蹦出一句:“别以为是可以吃的香蕉!”我们全班顿时哄堂大笑。还有一次,他给我们讲大于号、小于号,“你们看好,这是大号,这是小号,”他微微一笑,语气戏谑,“你们可别想成别的了。”我们一下子就明白什么意思,笑得都滚到地上了。幽默的梁老师,让枯燥的数学变得有趣,有他的课堂,总有欢声笑语。

    这就是我们的梁老师,他既有严厉古板的一面,又有风趣幽默的一面,总能让我们在欢乐中收获,我喜欢我们的梁老师。

  • 《我的“双面”老师》
  • 我有一位会变脸的“双面”老师,她就像一位演员,而且是一位可爱的演员。

    老师那瓜子脸上,总是浮现着甜甜的笑容。一双杏仁眼就像是会说话一样,经常笑眯眯的。老师的头发卷卷的,可漂亮了!就在前天,她还编了一个古典发型,蓬松有序的头发像轻柔的气泡一样“飘”在肩头,看起来特别像一位仙女。老师笑起来的时候,露出两个浅浅的酒窝,再搭配上小小的嘴巴,看着可真美!

    别看老师平时笑容可掬的,严厉起来可真让人害怕。上课时一旦有人讲话,老师就会停下来,嘴角不经意地拉成一条直线,然后一言不发,冷静的眼神,直直地望向那位开小差的同学,周身还散发着让人凝固的低气压。

    同学们看到这个情况,瞬间“唰”地一下子全坐得直直的。讲话的同学也会在鸦雀无声中,感受到低气压带来的凉意,马上从松懈的状态中醒过来,挺直后背,大气也不敢喘一下。这时,老师才会继续平静地讲起来,一点也不像刚刚发生过什么。

    很多时候,老师上课还是很有趣的。她会用自己独特的方法教我们识字。比如,两个人是“从”,三个人叠在一起就是“众”字,表示很多人;一上一下那中间怎么办?啊,它“卡”在那里了......我们作业有人没交齐的时候,她也会很风趣地说:“是哪个小组没交作业啊?你们是把作业本拿去养小鸡了?还是把它们变成毛毛虫,让它们化蝶飞走了?”每当这个时候,全班同学都会笑得前俯后仰。

    老师鼓励我们的语言特别动听。她从来不拿我们和别的班级作比较,总是一遍遍地提醒我们:“老师让你们和昨天的自己比一下,有没有进步,进步在哪里,还有哪里需要提高的,反思一下,争取更大进步。”老师的声音就像叮咚的泉水,流淌出动人的旋律,温暖着我们的心灵。

    经过我的介绍,你们一定也知道这个老师是谁了吧?没错,她就是我们美丽善良的语文老师——薛伟英老师。我们特别喜欢这个严肃又可亲的“双面”老师。

  • 《双面“子墨”》
  • 在互联网里上天入地,无所不能,她江湖人称“大侠子墨”。陌生时青涩文静,一熟悉后就玩脱。

    我比班上任何一个人都早认识她,因为,我俩曾是幼儿园“童鞋”。她幼儿园时的样子,我现在还记忆犹新:一身现在不常穿的粉红色,中长发随意的扎着,露出发光的脑门儿;那时不算大的眼睛充满希冀地望着同学们,高挺的鼻子,粉嘟嘟的,微张的嘴唇无一不在述说着她是独一无二的个体。那时,她所在的3班不知为何被解散掉?她们班同学都分别被分到我们班和其他几个班里,我们班分来了大概4、5个,她便是其中一个。

    她看起来多恬静啊!从老师介绍她开始,她就一直乖巧地坐在小木椅上。可是,她没来几天,风头便被自毁形象的“疯子”淹没了。她课间休息时,总是掉线地在人群中跳着“大神”,于是,便没几个记得她曾经那么恬静过了。

    真是没想到,在小学又遇见了她。哈哈,我俩又是一个班。她最近剪了蓬松的齐刘海,一头长发就这样随意的扎着,一双分不清单双的“卡姿兰”大眼总是笑眯眯的。她其他的什么都没变,只是头发蓄长了,眼睛变大了,个子长高了。她喜欢穿休闲风格的衣服,总是脚蹬一双红白AJ,要是再配条大金链子,估计能当个“大佬”。她也是个女汉子!在QQ软件里,几乎除了班级群和家庭群聊以外,其他群里的小伙伴们都以为“子墨”是个帅气的男生,直呼其“子墨小哥哥,”并且在他们的眼里,她是这样的:一身黑衣黑裤,宅了数年,横冲直撞养老院,拳打脚踢幼稚园,手提一根棒球棍的不良”少年”。谁又能想到内心这么痞的“少年”是个阳光系的小清新美少女呢?

    “子墨”究竟是谁呢?就不告诉你!我可不能说,要是告诉你们的话,我就自身难保啦!

  • 双面老师
  • “大家好!我是你们的语文老师,我姓张,可以叫我张老师……”张老师一脸自信的说着。可我们却丝毫无所作为,也许是因为和同学们分别过久,只顾着叙叙旧情,而忘了在讲台上一脸失望的张老师……

    认真、严厉的教师

    老师一手拿着我们的家庭本,满脸怒气地走进教室。一向上课不开小差的我也不禁想起暴风雨前的宁静和恐惧,不禁浑身打起了哆嗦。老师就这样走向讲台,只见她的眉毛拧成了倒八字,双目死死地瞪着我们,一步一个脚印地走着,仿佛大地都在随之颤抖。“咚!”一声巨响,拉回了我的思绪,只听老师似生气,又似委屈的声音在教室上空盘旋:“我那么认真地为你们改作业,可你们……”我听后心里十分不是滋味,可当老师将优秀的作业本翻开,我才明白:原来老师是那么认真的为我们批改作业,可我们却抱着侥幸心理去完成作业,这是对老师的不公,更是对我们自己的不负责。可又当老师让那些作业没做好的人重写,又放下狠话说,如果再不认真写作业或者格式错误的话,你们就要小心……这是我看见一群经常不按时完成作业,态度十分恶劣的男生们面露苦色,仿佛吃了万年苦瓜似的,苦的不是滋味。当老师叫我及其他几名同学过去时,我的心像揣了一只小白兔“扑通扑通”跳不停。可当我过去才发现——

    老师也慈祥、可爱

    当我怀着忐忑不安的心走进老师眼前时,只见老师的态度已从温怒转变到慈祥,这时我大才舒一口气。张老师拿着我的作业本,用手指着错误部分告诉我应该怎样订正,正当她指着课后习题告诉我哪里错了时,他抓住我的句子读上几遍,突然“咦”的一声从我耳前浮动,接下来她又以迅雷不及掩耳之势,拿起红笔对我说,这一题是对的,只是她改错了而已。又迅速和我说1:4组词的格式是怎样,又对我说不必重写,以后只需注意一下就可以了。当我回到座位把思绪理清时,不禁认为老师不让我重写,是为了补偿把我的作业改错的损失,想到这里,我发现老师不仅有着严厉的一面,更如同一个老顽童一般可亲可爱。

    这就是我的双面老师——张老师,会让你感到惊喜不断的老师哦!

  • 《双面性格》
  • 我自以为。我是两面人。

    在家里、我的眼泪从来都很廉价,有时、不经意间就哭了 自己都不知道原因。偶尔爸妈吵我两句就会哭的稀里哗啦 事后自己又觉得特不值、 朋友们说;你怎么像个瓶一样。动不动就哭、哭什么啊,有什么好哭的。

    学校、我是一个不服输又不会哭的人即使哭 也不会让别人看到我的眼泪、学校里我必须要学会坚强 我不坚强没人替我坚强。我讨厌被别人误会,即使是这样我也不愿意去澄清懂我的人不用解释、不懂我的人又何必解释。              

    坚强、不是不会哭,而是眼泪在眼眶里打转、还能笑着说、没事。

    人;不可能没有软弱的一面。所谓的坚强、只是伪装。

  • 《读《非常女生》有感》
  • 女生是各种各样的。有乖巧伶俐的双面女孩,有追求时尚的魅力女孩,还有行侠仗义的无敌女孩。

    书中《心与“阴谋”》这个故事讲了梅小雅的妈妈想开一家小店,但是家中生活条件不好没有资金。吴缅和冉冬阳得知了消息,吴缅卖掉了同学录,和冉冬阳一起把所有的压岁钱都贡献出来,可钱还是不够。于是,冉冬阳就计划了一个完美的“阴谋”,等她的爸爸妈妈出去以后,冉冬阳不仅把家里通通打扫了一遍,还做了爸爸妈妈喜欢吃的菜来讨好他们,更说了许多好话。大人总归是大人,猜出了她别有用心,于是,冉冬阳在爸爸妈妈的追问下说出了事情的原委。妈妈把买微波炉用的钱给了她,爸爸把买传真机用的钱给了她,让她都给梅小雅的妈妈送去。我佩服冉冬阳的聪明才智和她爸爸妈妈的助人为乐的优秀品质。

    我觉得女生不都是漂亮迷人的,不漂亮的可以可爱;女生不都是温柔娴静的,凶凶巴巴的可以很仗义;女生不都是细腻敏感的,粗粗拉拉的也可以很明理......女生就像千姿百态的朵儿,开放在这些明快的文字里,开放在这些坏小子和她们的心里。

    《非常女生》这本书让我度过了一段快乐的时光,每当我看到这本书,我的心情都会快乐起来,它让我感动,让我流泪,让我终生难以忘怀!

  • 《六年级第五单元作文》
  • 双面娇娃

        我们604班是个可的集体,有一位德高望重的班主任和45名健康活泼的同学。老师常说我们犹如45朵鲜花,各具特色:有的秀丽多姿,有的盈盈欲滴,有的傲骨凌寒……就在我们这群芳斗艳的百花园中,有那么一人不得不提,她在班主任面前如如玉,像个含苞待放的花蕾,深得老师喜爱,可在我们面前又是另外一副嘴,如火如焰,暴烈得不得了。

        你若初次和她见面,一定会被她那双水灵灵的眼睛所蒙骗,她的一张红而薄的小嘴说起话来稚嫩悦耳,你一定会将她定义为淑女,是无论如何也想不到她会在接下来的相处中以高亢的声音和你唇枪舌剑。

        那一天班上进行了一次单元测试,同学们都怀着忐忑之心期盼着绩的公布,教室安静极了。我们的心就像拉满的弓弦,谁也不敢吐气,生怕一张嘴,己提到嗓子眼的心就会掉出来,就连我自已,也像怀里端着小兔似的,心“怦怦”直跳,唯恐自己来了个意外失足,汗颜父老乡亲呀!

        老师一张一张地宣布分数,分数高的同学则在那欢呼雀跃,赢得阵阵喝彩。可此时她却兴奋不起来,趴在桌上,像胆怯的蜗牛一样缩在壳里,连头都不敢抬。因为这时只剩下第一名和最后一名的人没有宣布了。对于一向蝉联冠军的@¥&而言是无论如何都不会和“倒一”联系在一起的,所以大家那颗猜测的心就跟明镜似的。当老师高声念道:“@¥&第一名!”全班同学再次响起了热烈的掌声向他祝贺。

        老师虽然再也没继续宣布下去,但大家已经齐刷刷的将焦点投向了她,一阵窃窃私语在她周围散播开去。大家的数落与嘲笑似乎让她忍无可忍,她顿时火了起来,把桌子猛地一拍站了起来。此时可吓坏了她身边的几个同学,他们一个个立即屏住呼吸,用惊恐的眼神看着她。只见她一手叉着腰,一手指着嘲笑她的那个男生一顿臭骂:“你们是什么东西呀?考得很很好哟?有什么资格说别人?”见她如此激动,几个嘲哄的男生也紧捂双唇没敢在支声。谁知,还真有个不怕死的%*#嘀咕着:“自已本来就倒一,有什么不让说的?”她一听这话不得了,立马冲到那个%*#的面前,怒睁着双眼,拍着他的桌子,斥问到:“你说什么?你给我再说一遍!”看着她那脸红脖子粗的样真像一头被激怒的雄狮,似要吃人。站在讲台上的数学老师连忙敲敲讲台,示意她算了。可她根本不理,好像全身都燃烧着火,每一根毛发上闪着火星。抑制不住的泪水流了出来,大声哭喊着:“他们都只会说我……”数学老师安慰着她说:“不管怎样,你这样粗暴地对待同学是不对的,哪知她竟和数学老师犟起嘴来,声音怕连房顶都要拆了,数学老师也没办法只好就由她去了。

        原本以为她会将情绪延续到第二节的语文课上,没想到她竟来了个一百八十度的大转弯。语文老师问她问题,她倒像淑女般耐心温和,娇滴的话语博得了语文老师的赞誉,直夸她乖巧懂事,还要大家向她学习呢!

        唉,她就是这样,一会儿如火山喷发,一会儿如冰山雪莲,你们说她是不是一个十足的双面娇娃?