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“ 还能 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-03-28 22:47:59
  • 《《鲁滨逊漂流记》读后感》
  • “只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下。”这句话出自一本男孩女孩都要读的人生教科书《鲁滨逊漂流记》,这是一本能够给人坚强信念的书。一提到鲁滨逊我就想起了他坚强不屈、敢于冒险、不怕困难的精神。在寒假读了这本书之后,我心里便不由得生起一种敬佩感!对坚持与勇敢有了更深的领悟。

    这本书主要讲述了主人公鲁滨逊因为航海中遇到了大风,流落荒岛,在荒岛上生活了28年。在28年的生活中鲁滨逊遇到了一位土著部落的野人,鲁滨逊给他起了个名字叫星期五。后来鲁滨逊与星期五互帮互助成为了最好的伙伴。在鲁滨逊和星期五的坚持和勇敢下终于踏上了回家的路程,这完全是凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。

    在看到这里我不禁想到,要是我们流落荒岛也会向鲁滨逊那样坚强、勇敢吗?虽然我们不可能像鲁滨逊那样深陷绝境,但在日常生活中我们要向鲁滨逊那样敢于冒险、不怕困难,做什么事都要更加坚韧、勇敢、有毅力的面对各种挑战和困难。

    总而言之,读完《鲁滨逊飘流记》之后我对坚执不懈,不怕困难有了更深的了解。以后我要将鲁滨逊树立成榜样,相信只要坚持不懈,不怕困难我们就能成为强者。当然也要有“只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下”的精神!

  • 《葡萄跳水》
  • 葡萄可以跳水,还能跳舞呢!你看见过吗?今天就让我们一起来见证。

    准备好一杯雪碧和几颗葡萄,马上就开始喽!

    “预备,开始!”扑通一声,葡萄宝宝一个猛子扎进水里,立刻沉了下去,一动也不动。突然,葡萄宝宝躁动起来。它左摇右摆地匆忙穿上一件白色的泡泡裙,翻了个身,慢慢地浮了起来。一到水面又立刻沉了下去。过了一会,它再次翻身,缓缓地升起来,又马上摇摇欲坠地降落。旋转、跳跃、翻滚,它竟然跳起了水中芭蕾舞。

    葡萄为什么会跳舞呢?我苦思冥想了半天,也不知道为什么。于是,我迫不及待地去查资料。原来,雪碧中含有二氧化碳形成的小泡泡,小泡泡将葡萄托了起来。泡泡遇到水面破裂,葡萄失去了浮力,又降落下来。如此往复,就形成了一会上,一会下的现象。多么奇妙!

    生活处处有科学,让我们一起发现身边的科学。

  • 《今年春节还能回家过年吗?》
  • 机遇一旦错过,就不会再来。

    三天以前,我匆忙上阵参加了数学竞赛预赛,只有17个指标,即前17名。事先毫无准备,我原以为一定会落马,没想到成绩揭晓,我竟是年级第五名,可以拿下正指标。

    狂喜之后,我仔细分析着原因。这是怎么回事,入围的大都是后起之秀?

    一晚上我翻来覆去睡不着,为自己入围高兴,也为我的那帮考友落选而惋惜,多优秀的学生啊!一直以来,在我心里,他们都是强悍的对手,怎么……如果没有他们的参与,还谈什么精彩?

    第二天,得知除中午加课外,晚上再加一节晚自习,我几乎都亢奋了!竞赛班跟培优班不一样,老师讲课时间卡得很准,不快不慢,每一题都不详讲,均点到即止。习题并不多,但难度很大,对综合应变能力和思维能力有超常的要求。这才叫上课!这才叫效率!这才叫竞争!

    啊!上帝是多么慷慨,给予我这么多幸福和快乐;可他又是多么吝啬,没有预告的,三天后,收回了他所有的恩赐。

    记不起来是怎么听到这个消息的了,只知道竞赛班的老师告诉我们最新消息:今年划指标是均分的,每个学校划的都是四个。为了公平起见,以上次考试前四名为准!

    四个指标,而我恰是第五名!

    几天前,我还在为被刷下去的朋友叹息,还在感叹,明天会有更长的名单,还在想着残酷的淘汰赛,我的梦想依然亘古不变……今天,我却就在那份更长的落选名单中!

    回到家里,我懒懒地坐在沙发上,不想看电视,不想吃饭,不想写作业,不想动,只是懒懒地数着天花板上的灯吊着多少颗水晶珠子。走进卧室,空调是崭新的,护眼灯是最贵的,席梦思是最舒适的,唯独我,不是最优秀的!墙上的小姑娘,只有十岁,她是多么骄傲、多么自负,向周围的人炫耀着她是天才。四年以后,她逐渐把锋芒和霸气收敛,收拢……

    我想起《孤独之族》中的一个场景:杜小康躺在芦苇地上,嚼着草根,他不知道自己为什么哭…而现在,我的心情或许和他一样吧!只是他拾眼,头上是一片天空,我仰望,只有白色的涂料。

    或许爸爸说得对,我一直以来就不是聪明的小孩!种种挫折教育使我理智地面对一切,竞赛,我已经尽力、尽心了,追逐不到,也可以淡定下来,落实语文、英语、历史、地理、政治的基础知识,也未必在考试中输得难堪。

    可是,可是……唉!竞赛结東了,可数学学习还没有结東,我可以继续领略几何的神奇、代数的奥妙,欣赏黑洞数回文数的多变这次机遇虽与我擦肩而过,但是我对数学的热爱却并未停止,对于奥数竞赛我依然向往。我想:只要积极进取,勇往直前,一切皆有可能。

  • 《我喜欢读书》
  • 读书不仅能给人睿智和思想,而且还能给人带来巨大的心灵享受。我是一名12岁的“帅小伙”,最大的优点就是爱读书。

    我的读书兴趣是由我们的班主任兼语文老师—杜老师培养的。我刚上四年级时,对读书基本没有什么兴趣,而杜老师每天都会让我们读课外书,目的就是培养我们的读书习惯和读书兴趣。没错,她成功了!我开始发现读书是一件快乐的事情:我在书中认识了高山和大海认识了像星期五那样特殊奇异的人,认识了无数个让人心驰神往的远方。我跟着每一位主人公去冒险,去旅行,去探索大自然的奇观……比玩电脑游戏有意思多了!我甚至觉得那些写书的作家简直就是人群中的神!

    我的家共有2个书架,一大一小,约藏书……我也数不清了。因为它们就像天上的星星一样多,像地上的沙子一样多。

    要说我最喜欢的书就要数凡尔纳先生的科幻小说了,如他的《八十天环游地球》、《从地球到月球》、《地心游记》等等。这些书里的人物性格鲜明,故事情节紧张刺激,十分有阅读价值。

    许多名言也给了我启发。“少年不知勤学早,老来方知读书迟。”从这里可以看出古人就知道要珍惜时间,多读书。还有伟大的前苏联作家马克西姆·高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得说得没错,如果一个人不读书,他便会停留在人生的阶梯中,如果一个人爱读书,那么他便会步步高升,到达阶梯的顶端……

    读书,就好像面对一位我喜欢的好朋友,听着他娓娓道来的故事,心就像在一片云朵上飞翔。

  • 《丢手绢》
  • 今天天气大好,阳光明媚。在寒冷的冬日里,居然还能感受到像春天一样的芬芳,真是难得,我太高兴啦!我一定要出去玩个痛快,呼吸一下新鲜空气。

    阳光体育的时候,我和同学们一起飞奔向操场,商量要玩个过瘾的游戏。商量过后,决定玩丢手绢,这样既可增快我们的跑步速度,又可以增强我们的反应力,还可以给我们带来很大的欢乐。

    虽然没有手绢,我们决定用柔软的沙包来代替。大家先手拉手围成一个大圈,然后原地坐下,体育委员让张炳午同学先来丢手绢。游戏开始了。同学们一边手拉手围成大圈往外面走,一边唱着丢手绢的歌:“丢,丢,丢手绢,轻轻的放在小朋友的后面,大家不要告诉他……”第一个开始玩的是张炳午同学,只见他忽然蹲下来,在我对面的同学后面放了沙包,然后站起身,飞快地向前跑着。那个同学还没反应过来,傻傻地坐在那儿呢!直到她察觉出为什么对面的同学都指着她笑,她才意识到不对劲。于是她往身后一看,一个五颜六色的沙包正躺在她后面睡觉呢!她下意识的拿起沙包就追了过去。一圈、两圈,此时张炳午已经和那位同学拉开了距离。就在他们跑第三圈的时候,张炳午找准时机跑到那位同学刚才坐的位子上,兴奋地挥手,身子扭来扭去的。

    我们就这样一轮一轮地玩着,玩了五轮后,还是没轮到我。正在这时,我忽然感到身后好像有人停了一下,坐在我的对面的同学顿时骚动起来。扔沙包的同学突然跑了起来,而他手里的沙包已经不见了。我察觉到一丝丝不对劲,连忙转身,一看,后面果真有个沙包!于是我拿起沙包就追。我越跑越快,但还是没有追上。

    轮到我来丢了,我一时还没想好要丢给谁,于是绕了一圈又一圈,心想:这一圈圈绕下去也不是办法啊!算了,就在这里丢了吧!于是我就地一扔沙包,然后撒腿就跑,跑得我气喘吁吁,上气不接下气,我的心儿怦怦跳,因为看到后面的同学在奋力地追我。三圈后,我累得不行了,使出最后一点力气跑到那个追我同学的位置上,一屁股坐了下来,气都还没有喘匀呢!

    下课铃声响了,这个游戏也在这个美妙的音乐声中结束了。这真是一节令人难忘的阳光体育课啊,这真是欢乐的一天!

  • 《捉金蝉》
  • 我的家乡可美了,遍地都是绿油油的田野,晚上还能看见美丽的星空,这可是大城市里看不到的美景。

    暑假到了,我回老家生活了一段时间,最让我期待的就是捉金蝉。每天晚上,妈妈、我还有弟弟都会去捉金蝉。

    你知道吗?捉金蝉是很刺激的!

    金蝉都藏在树林里。晚上的树林可没有那么好看,到处都是黑乎乎的一片。我和弟弟一开始不敢进去,妈妈就一个人拿着手电筒去捉金蝉。后来妈妈捉了几只金蝉,放在瓶子里让我看,我觉得特别惊奇,好想自己试试啊!我纠结了好一阵儿,在妈妈不断鼓励下,终于决定走进树林。

    感觉走了很远很远,我才发现了一只金蝉。妈妈用灯打到它的身上,金蝉就不动了。妈妈让我去捉,我鼓起勇气,慢慢地靠近它,眼看就要捉住了,它突然动了一下,吓得我一下子就缩回去了!

    唉!没想到,我虽然战胜了黑暗的恐惧,但最终还是不敢碰它。好吧,我今年打算就这样看看,明年暑假,我一定要战胜自己,好好会会这个小东西!

    (小作者是河北省石家庄市北高营小学三年级学生)

    后记

    再读自己的文章,感觉活动过程叙述的不够详细,可能是因为胆子太小参与不够吧!明年,我一定要好好会会金蝉!

    家长感言

    孩子,妈妈觉得你做得很好了,今后每天再战胜自己一点点,加油!

    教师赏析

    哈哈!老师只想到了开头,却没想对结局。今年要好好练练胆量了,老师相信你明年暑假一定能战胜这个小东西。(刘晓男)

  • 《如果》
  • 如果植物没有了土壤,它还能生长吗?

    如果鸟儿没有了翅膀,它还会飞翔吗?

    如果鱼儿离开了水,它还能存活吗?

    如果海星被分成了两半,它还能存在吗?

    如果恐龙没有灭绝,那么还会有人类存在吗?

    如果鲨鱼的牙齿是圆形的,它还能咬东西吗?

    如果汽车的轮子是正方形的,它还能跑吗?

    如果能提前五小时知道地震发生,那么是不是以后地震就再也不能伤害人类了呢?

    如果古代诗人还活着,那我们就会有更多经典诗篇。

    如果一个人有九条命,那他就可以长久陪在家人身边。

    如果没有战争,世界将一片祥和。

    如果没有水,那么就没有生命存在。

    如果没有电,那么世界将一片黑暗,机器也全都会停止运转……

    世界有太多的如果等着我们去发现、解答。

    所以小朋友们,让我们一起加油吧!

  • 《给饺子打针》
  • 看到这个题目,你一定觉得好笑:还能给饺子打针吗?难道它也会生病吗?

    那就让我慢慢地告诉你吧!

    那是在五一小长假的一天下午,妈妈切好了饺子馅儿后就去大棚里干活了,说一会回来再包。我和姐姐在家玩,一会都累了,休息时姐姐对我说:“妈妈还没回来,我饿了,咱俩包饺子吧?”我高兴的回答:“行啊。等妈妈回来让她吃现成的!”我和姐姐说干就干,姐姐去和面,我去拿面板。和好面,我来擀皮,姐姐包。一个多小时后,我们终于完成了。虽然不怎么好看,但也包上了。我们就乐滋滋的等着妈妈回来。

    我俩在院子里慢慢的等着妈妈,心里美滋滋的等妈妈表扬呢。大门终于开了,妈妈匆忙走了进来,看到我俩说:“饿了吧?”就紧忙进了厨房,妈妈进厨房看见包好了饺子,惊笑道:“你俩干的?”我俩高兴的点头,妈妈随后问:“你俩就把我弄的馅,那样包上了?”姐姐点点头,妈妈说:“还没放油盐呢!这怎么吃呀?”我想了想,跟妈妈说:“没事。我们给它打针呀!”“怎么打?”妈妈说。我找来注射器,把豆油和化好的盐水分别吸到针管里,挨个给饺子打针。“看好吧!”我对妈妈说。

    我们蒸熟了饺子,妈妈第一个吃,露出惊喜的笑容说到:“不错。”随后还夸我真聪明,我心里美美的,有说不出的高兴。

  • 《钻洞还能做出贡献》
  • 一天,小蚯蚓回到家对妈妈说:“妈妈,我们为什么要住在这黑黑的地下呢?”

    妈妈说:“孩子,每种动物都有自己的生存方式。住在地下没有什么不好,这里随时可以找到食物,也不担心被吃掉。再说了,我们每天吃土粒、钻洞,还能为大自然做出贡献呢!”

    “这能贡献什么?”小蚯蚓不明白。

    “我们在土里钻来钻去,可以疏松土壤,让空气和水分更容易深入到土壤中。我们吃一般动物不吃的土粒、腐烂有机物,然后排出富含氮、磷、钾等养分的粪便,能给土壤施肥,让植物生长得更好。这可以帮助人类对付环境污染哦!”

    “哇,我们蚯蚓真是太棒啦!”听了妈妈的话,小蚯蚓很开心。

  • 《做一回卧底》
  • 总有那么几个人,在私底下与老师作对,却还能保证不被抓到。

    那天,班级群里出现了三个匿名用户辱骂老师,还发了几张侮辱性的图片。第二天到学校,老师立马开始调查,却始终没有结果。

    事情已经过去了两天,这天放学时,我被老师叫了过去。

    那一刻,心跳瞬间急剧加快,老师该不会怀疑我吧!我没有再想别的,赶紧在脑中构思一会儿,该如何向老师辩解,当我回过神来时,发现老师已经站在了面前,差点没吓晕过去,但我一定要撑住,如果在这种时候表现得慌慌张张,一定会更让老师怀疑的。我调整了一下呼吸,强装镇定,弱弱地问了一句:“老师,有什么事吗?”老师把嘴凑到了我耳旁……

    到家后,我打开了手机。按照老师刚才对我说的话,我要进入同学的群里,然后谈论起侮辱老师的事情,并找出真凶,简单的来说就是当卧底。

    艰难地点开了微的图标,同学们已经聊得热火朝天了,他们刚好在讨论是谁骂的老师。尽管我非常不情愿去背叛自己的同学,却又不敢不听老师的话。真搞不懂,放学时教室里有那么多人,为什么非要叫我来干这种丧尽天良的事?

    我默默地加入了讨论,可不知为何,今天打起字来总是觉得不顺手,感觉怪怪的。因为这是个同学群,没有老师,大家的聊天便显得毫无约束,不一会儿,三位真凶自己暴露了。已经有了结果,便沉重地放下了手机,心中非常矛盾。在我看到三位肇事者的那一刻,便吓得瘫坐到了床上,因为这三个人,是我最要好的哥们儿。我到底是要伸张正义,站在老师这一边,还是要讲兄弟情义,帮他们隐瞒事实?边上明明没有人,我却感到了一丝惊险与紧张,呈现出一份提心吊胆的样子。

    我心里非常清楚,想要骗老师是肯定行不通的,但光凭老师这几天的表现,就知道凶手被抓到后一定会死得很惨。这种矛盾的心理一直干扰着我,也许,这正是当一枚卧底的悲哀。

    第二天到了学校,还没进教室,就被老师叫了过去。我知道已经走投无路了,只好先帮他们三个求情,并让老师保证不会重罚他们后,才把“真凶”供了出来。但老师没有表现得非常惊讶,看来老师已经料到是他们了吧。

    好在我卧底的身份没有被暴露,老师也答应帮我保密。直到现在,我跟他们三个说话时还会觉得有些对不住,尽管侮辱老师确实是他们的不对。他们仨在事后被罚写了三千字的反思,不过幸好他们不知道出卖他们的是我。

    明明只是一次迫不得已的出卖同学,却有一种谍战片的惊险与惶恐。直到现在,心中还挥之不去一丝愧疚感。这种事我以后打死也不要再干了。