我班有＂成语大王＂，有＂唱歌明星＂，还＂飞毛腿＂……真可谓是藏龙卧虎！但一提到＂飞毛腿＂这三个字，我脑子里就会蹦出一个人——王小明。
他个子不高，三根筋挑着一个脑袋，两条腿又细又长，他整天没有一个正相，上窜下跳，碰到三撞到四的，活像一只顽皮的猴子。但他的跑步本领特别牛！
记得前几天的校运会上，他参加了好几项跑步比赛。最激烈的要数100米决赛了。比赛前，选手们都精神饱满地站在起跑线前，做着热身运动。有的甩甩胳膊，有的压压腿，有的做了几个深蹲……然而“飞毛腿”一边做热身，一边嬉皮笑脸地和拉拉队员们互动，真是急死人。
决赛终于要开始了。只见运动员们“一”排开，半蹲着…… 只听见一声枪响——“砰”，选手们都像离弦之箭一样，飞奔而去。四（1）班的杨大力一马当先，“飞毛腿”不甘落后，紧追不舍。眼看杨大力距离终点越来越近，只见“飞毛腿”迈开两条细长的腿，两只胳膊有节奏地一前一后地摆动，皱着眉头，咬紧牙关。他和杨大力的距离在渐渐缩短，跑道在他脚下飞速向后飞去，我班的拉拉队员们齐声大喊：“飞毛腿加油，飞毛腿加油…”飞毛腿听到这响彻云霄的加油声，他的步频更快了，最后终于把杨大力甩在了身后。可杨大力也不甘心，像一只小兔子似的，一步跨出很远的距离，眼看杨大力就要追了上来，的在这千钧一发之际，飞毛腿顶着压力，把杨大力死死地压在身后，用钢铁般的意志摘得了冠军。
你看，这就是我的同学＂飞毛腿＂！
我们班的王小明可真不愧是个“飞毛腿”呀！
记得那一次，学校举行田径运动会，最后进入1000米决赛的有我们班的王小明、四（1)班是王天、四（3）班是李明……
比赛马上就要开始了，只见王小明站在起跑线前，一会儿转转头，一会儿扭扭腰，一会儿晃晃脚踝，又做了几个深呼吸。他把准备工作做到了极致，看来，他对这个冠军胸有成竹啦！
选手们都做了好准备，都”一”字排开，站在起跑线上。随着裁判长一声枪响，选手们都撒腿跑了起来，一开始，一班的王天跑在最前面，他跑得那是上气不接下气，脸涨得通红。王小明紧追其后，眼看距离终点越来越近时，只见王小明忽然昂起头，咬紧牙，瞪圆眼，连头发也竖了起来，活脱脱地像一只暴怒的野兽。时间在分分秒秒中消失，跑道在脚底下飞速而过，终点就在不远的前方，我们连呼吸的胆量都没有了。
眨眼间，王小明追了上来，和王天的距离越来越短，近了、近了……终于和他并排跑了，1、2、3……我们在心里默默数着，啊！奇迹出现了，他超过了王天，他一鼓作气，最后首先冲过了终点。
怎么样？说我们班王小明是“飞毛腿”，真是名副其实吧？
我以前的同桌是王小明，经常和他闹矛盾。有一次他又误解我了。
那天中午，我正在换笔芯。忽然王小明跑过来叫道：“这是我的笔芯，你在哪儿捡到的？”“这明明是我的笔芯，那天春游前妈妈在超市给我买的”我说。“我也正好是那天掉的，这笔芯和我的一模一样。”王小明生气的说到。“如果你不信的话可以去问妈妈，也可以检查指纹？”我说。“那你可不可以送给我”王小明问，“可以，但你一定要确认这盒笔芯是我的。”“是我的！”王小明一把拿来起我的语文书，就是不给。真是秀才遇到兵，有理也说不清！我只好去告了林老师。过了一天，我又对王小明说：“你不可以这样没有证据污蔑人，我的确没有偷你的笔芯，”“我说不可以吗？你谁哟，你又不是主席，我想说就说，你不能侵犯我的自由权”王小明说，我又被他气得无话可说。
这件事让我心里真不好受，我想可能是我也没跟他说请楚，所以晚上我给王小明的妈妈打了个电话，证明了那盒笔芯是我的，章节扬这才给我道歉，解除了误会。
通过这件事让我明白朋友间有什么误会一定要说清楚，才能互相信任、理解。之后我们言归于好，又成了好朋友。
在离粗心的王小明家不远的地方，有一座房子。房子右边立着一个招牌—“错字医院”。这个医院是专门为错字“治病”的。 “错字医院”里有四位大夫，分别是:甲、乙、丙、丁。他们根据自己的长处，各选了一项工作:大夫甲负责干“截肢”;大夫乙负责“补植”;大夫丙负责“移植”;大夫丁写的字好，就干了挂号和写病历。 一天早上七点三十分，一位“病员”走进“错字医院”，对大夫丁说:“我本应该是‘戈’，可粗心的王小明给我少了一撇，成了‘弋’ 了，这怎么办?”大夫丁一边听“弋”的“病’，情，一边记下病历。 大夫丁把病历递给“弋”，让它交给大夫乙。“弋”根据大夫丁的指点找到了正忙着的乙大夫。 大夫乙看了一卜病历，从医疗箱里找出“/”和一瓶胶水。大夫乙把胶水涂在了“/”身上，对准“弋”的缺撇处，“啪”一声，“弋”就立即变成“戈”了。
“戈”说声“谢谢，再见!”就蹦跳着回到了王小明作业本上。 又过了片刻，一个病人走进了“错字医院”，愁眉苦脸地向大夫丁说:“我本应该是‘仅’，可粗心的王小明写成‘仅’，这还了得!” 大夫丁让“仅”把“病历”交给了大夫甲。大夫甲看过后，从手术箱里拿出一瓶麻醉针和一把手术刀。大夫甲先给“仅”右边“叉”的中间一点打入麻醉针。过了片刻，大夫甲用手术刀对准那个点轻轻一割，那个点就掉到了地上，“仅”变成“仅”了。 中午，一个“病人”走进“错字医院”，哭泣着向大夫丁说:“我……我本应是‘满’，可粗心的王小明却把我写成了‘蒲’，这、这怎么力、?”
大夫丁让“蒲”“把病历单”给了大夫丙。大夫丙看后，用麻醉针给“蒲”的三点水打入麻醉药，用一把大镊子，一个一个的把二个点移到了“茜”的左边，那“蒲”变成“满”了。“满”高兴地离开了。 晚上，四位大夫凑到一起。甲大夫说:“今天的病字中，全是王小明写的。;u是啊，王小明太粗心了，我们应该想办法帮他改掉这个坏毛病，也好减轻我们的负担。”大夫丙说:“我有一个办法帮他改掉这个坏毛病。明天我们故意不来上班，让他老师批评他一顿，看他改不改。”大夫丁拍手赞成…… 第二天，王小明就让他老师批了一顿。从此他改正了粗心的坏毛病。“错字医院”里的大夫轻松多了。 同学们，你们有没有粗心的毛病，如果有，一定要向现在的王小明学习呀
【简评】 本文记述了学习马虎、常写错别字的王小明在老师批评帮助下认真学习，知错就改，成为好学生的过程，而且由于采用了拟人化手法，通过讲故事形式写出来，视角新颖，风格独特，增强了作文的可读性和趣味性，再加上行文流畅，文章浑然一体。层次清晰，首尾相顾，更使得 (指导教师刘明慧)
放学的铃声一响，王小明和那几位同学抓起书包，朝外面跑去，我喊了几声，他们也没听见。我的心一沉，猜想他们一定是调皮劲又来了，又去干坏事了。便赶紧背起书包朝小明家走去。
在路上，我又想起了王小明的过去。王小明过去在我们班里是一个调皮大王。他和几位同学经常不来学校，却到公因去抓乌，到江边去钓鱼。老师管也管不了，父母管又不听，我们这些同学对他们更是没法子。他们还经常欺负老人，整天调皮鸽蛋，弄得整条街道都不得安宁。学校开展丈明礼貌教育以后，他们思想变化很大，还甘经在班上表了决心，表示今后不迟到，不旷课，不调皮鸽蛋了。可是现在……
王小明的家到了。我跨进他家的门橄，发现他果然不在，我心中暗暗想:他的老毛病又犯了，等我回去后一定告诉老师，狠狠整他一顿。这时，一位大嫂走过来，问我:“你是王小明的同学吧?”我点点头，“是的。”那位大嫂忽然高兴起来，对我说:“你们班的王小明和好几位同学真是好学生啊，你一定要告诉老师，好好表扬他们!”我一下子征住了。怀旋自己是否听错了。经过那位大嫂的介绍我才明白。原来，王小明的邻居张大爷是一个残废人，自己不能料理生活。自从王小明思想转变后，经常跟几位同学帮助张大爷劈柴、做饭、端尿端尿，照顾得十分周到。昨天，张大爷突然病了，他们就借来三轮车送张大爷到医院，还整夜陪着，以至今天早上迟到了。现在可能又在医院里了。
我听完这些话，急忙向医院地去。多好的年轻一代啊!我要追上他们。
升上五年级，王小明的功课越来越好。月考总是第一名，体育方面也不错。老师们都很喜欢他。
刚开始，班上的同学对他很友善。但是不久以后，许多同学都很讨厌他。
小明感到烦恼极了。级任老师也发现这个情形，于是把小明叫到办公室去。林老师问小明:“你知道大家讨厌你的原因吗?”
小明说:“不知道。”
“我记得昨天张明华在走廊上跌倒了，你不但没去搀扶他，反而还幸灾乐祸地笑个不停。”
林老师看小明没有说话，又说:“星期三的美劳课，沈敬成向你借小刀，你不但没借他，还骂了他，这是怎么一回事?”
“上一次我向他借强力胶，他也不借我。”
林老师又说了:“我听说你叽笑第二名的叶承飞，说是活该考不到第一名。又骂最后一名的徐专成大笨瓜，是不是?”
“你的缺点就是爱嘲笑别人，忘不掉别人对不起你的地方。”林老师接着又说，“从今天起，你要乐于帮助别人;别人有对不起你的地方，如果你能宽恕他，别人也会逐渐喜欢你的。”
从此，小明真的照老师的话去做了，他终于成了一个人见人爱的好学生。
点评：
这是一个生动而又实在的故事。故事写出了一个“第一名”学生的困惑和苦恼。及其经过老师的循循善诱，终于认识并改正自己爱嘲笑人、不能和同学搞好团结的缺点，成为一个真正的好学生的过程。故辛也从一个侧面教育小朋友怎样才是一个真正的好学生的道理。通篇以困惑、解惑、转变三部分结构全文，小明的困惑引出老师的解惑，老师的解惑促进小明的转变，三个部分内在联来十分紧密。
一个静寂的夜里，希望小学四年级(1)班的王小明已经入睡了，可他的妈妈还在辛苦地为他洗袜子，这是怎么一回事哪?
原来，王小明是个特别不爱劳动的孩子。妈妈让他洗袜子，他不耐烦地说:“反正明天也不穿，明天再洗。”爸爸让他倒垃圾，他撇着嘴说:“着什么急呀，明天再倒。”今天，是星期天，王小明起床后，就看电视。妈妈说:“快去做作业!”“我早做完了。”“那去看外语，要考试了。”“明天，明天一定看。”
很快，这一天就过去了，王小明又进入了梦乡。睡梦中，他发现自己来到了一个国家的门口，原来这就是动画片中的‘’明天国”。他对守门的卫兵说:“请你打开门，让我进去。”卫兵懒洋洋地说:“明天再开，明天再开。”王小明只好爬墙进去了。这时，他的肚子饿得咕咕直叫。没办法，他只好来到明天国的国王面前，说:“请您给我点吃的!”“这点小事，明天再准备!”王小明只好等待明天。天蒙蒙亮了，他就兴冲冲地来找国王。守门的士兵说:“国王还没起床，什么事明天再说。”王小明饿得实在等不及了，就生气地来到了厨房，要自己动手做吃的。他拿起了菜刀，准备切菜，菜刀急了说:“我在睡觉，要切菜，明天再说。”他想打开冰箱门拿些熟食，可怎么也打不开，忽听冰箱门说话了:“别着急，明天再开。”王小明实在饿极了，大声喊起来:“啊，害人的明天，什么事为什么都要明天去做呀!”那些餐具都无动于衷，王小明只好爬出墙跑回了家里。
从此以后，王小明知道了时间是宝贵的，他再也不说:“明天再干了!”现在他己经是一个知道珍惜时间的好孩子了。因为他懂得了:明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉陀。