“刘禹辰，快去把桌子摆齐！小浩，把黑板擦了……”听!这悦耳动听的声音是谁呢?哦，那就是我们的班长，也是我的好朋友——余尚静。
她瘦瘦的，长长的头发经常扎个“马尾辫”，走起路来一甩一甩的，特别可爱。圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛下面嵌着一双会说话的大眼睛，两片薄嘴唇特别富有表情，似乎随时都会张开，说起话来非常快，特别是管理起班级纪律时，像打机关枪一样，同学们都听她的。
作为班长，她可是老师的好帮手。每天总是早早到教室和我一起领着同学们早读。就连课间在和我玩耍时还不忘管理调皮学生，不让他们追逐打闹。特别是她那双会说话的眼睛可帮了老师不少大忙呢。每当上课前老师还没进教室时是班里最混乱的时候，这时她总是往起一站，用她那独有的严厉目光扫射向正在大声吵闹的同学，奇迹马上就发生了，教室里瞬间安静下来了，老师走进教室总是会表扬我们。
她是我的好朋友，在学校，我们总是形影不离。课堂上我俩是竞争者，总是争先恐后回答老师的问题；课间我俩又是玩伴，总会一起兴高采烈地玩游戏，有时候我们玩捉迷藏，有时候一起转圈圈……我们玩的可开心了；放学后我们俩还会手拉着手一起去灶上吃饭，回妈妈办公室写作业。当然，我们有时候也会闹矛盾，但很快就会和好。
这就是我的好朋友余尚静，我可喜欢她了。你喜欢她吗?
“妈，我回来了。”“政杰，快去把制服脱下来，换上便服准备吃饭。”
晚饭吃过以后，哈哈，又是我看电视的时间了。
打开电视，我目不转眼地盯着。6点、8点，一转眼已经夜里10点钟了，功课还没做呢。我急急忙忙地打开联络簿，哇，今天的功课竟有六种之多，有国语习作、生字10行、数学20题。我心想:“趁爸妈还没发现，快点写吧。”我以飞快的速度写完生字，但是当我重新检视一遍的时候，发现字里行间竟然又脏又乱，活像是鬼画符。此时的我又禁不起一个又一个哈欠的迷惑，终于“月朦胧，眼朦胧”，摇摇晃晃地上床睡觉了。次日早晨，我把功课交给老师，由于字迹潦草，被老师训斥了一番，还被罚“重写”，真是得不偿失。
点评：
这篇作文写了因贪着电视而误了作业的教训。小作者书神态、动作的描写和心理描写结合运用，遥真、生动。尤为可贵的是小作者顺手拈来还将“月朦胧，乌朦胧”活用为“月朦胧，眼朦胧”。使文章风翅而又活泼。
文章从客观上也反映了学生作业负担过重的情况；不过，无论如何也不要因看电视而影响学业。