众所周知，超人是虚构的角色，有着超能力，但我的妈妈是现实中的超人。
金刚不坏身
当锅中的烫油跳到小孩子的手上，他一定会大声地哭叫起来，但当油溅到妈妈手上，她却表现得不痛不痒。
中午回到家，妈妈正在炒菜，我凑过去看，只见油在锅中肆意地舞蹈着，狰狞地笑着，吓得我躲到了门后。突然，几滴油溅到妈妈的脸上、手上，可她面不改色，嘴里还在说着话：“给你炒爱吃的牛肉，还要等一会儿。”我心生疑惑：“难道妈妈练成了金刚不坏之身？妈妈的身体是用铁做的？”
精神抖擞法
一到晚上，我就昏昏欲睡，可妈妈却精神异常抖擞，让我十分困惑。
皎洁的月光从窗户照到我脸上，我缓缓张开眼，感到口干舌燥，便轻轻打开门，打着哈欠朝客厅走。没曾想，妈妈还开着一盏台灯，做着上班没完成的任务。她双眼睁得大大的，手不时在空中比画两下，一点儿也没注意到我。我的下巴都快掉了，心中极为震惊：“妈妈的精力这么好，我甘拜下风。”
身轻如燕功
大家都说博尔特、苏炳添跑得快，可我却觉得妈妈跑得最快。
太阳的半边脸已落下，我站在学校门口，给妈妈打电话：“妈妈，你来了吗？”“刚出发。”电话那头传来声音。我刚挂断电话，妈妈就出现在了我面前，朝我喊了一声：“上车。”心中无比惊讶：“妈妈的速度竟如此之快！”
我的妈妈可不止这些超能力。我知道，这些都源于她对家庭的责任，对我的爱。她是我心中的超人，是我佩服的人！
众所周知，牙齿平时帮助我们吃饭，但你知道，牙齿具体如何协助我们进食吗？
现在是用餐时间，米饭还有十秒到达战场！眼睛刚传递信息给大脑系统，立马通知已经到达牙齿部门，牙齿们显然已经做好准备。
你想知道牙齿的排兵布阵吗？那就带你看一看——冲在前线的是突击兵门牙，他负责切碎食物。可是总有狡猾的食物溜走怎么办？派出第二位大将--尖牙护攻。尖牙帮门牙固定食物，让门牙更好切碎食物。可总有一些更苗条的食物偷偷跑了进去。我们一点不担心，派出四位磨牙老匠轻松拿下。
牙齿和舌头虽然是朋友，但也容易发生“内战”。我们如果正吃着饭被事情惊吓，内战一触即发。牙齿会狠狠地咬住舌头，一阵刺痛过后像火一样地辣。
这时，我们可以将冰水含在嘴里让牙齿和舌头痛定思痛，不出几分钟牙舌之战就偃旗息鼓了。（指导老师：陈席荣）
众所周知，一 年有四季，一季有三个月，今天，我来讲讲四季的色彩。
“夜来风雨声，花落知多少。”你猜，这是指哪一季？不错，这是在写春天。
我的楼下，春雨姐姐和春风妹妹在大雪纷飞后偷偷地在土地公公的头上播下新的种子，地上一片热闹，小草变绿了，像是给大地盖上一层绿地毯。柳树长出了嫩叶，在微风中舞动着枝条，向小朋友们招手。花儿有的绽开笑脸，有的含苞待放，每一个花骨朵都蕴含着一份神秘，让人更加期待。春姑娘唤醒了美丽的蝴蝶，蝴蝶展开七彩的翅膀，在花丛中飞舞，吸引着小朋友们追逐、奔跑。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这是指什么季节？正是写夏天，夏天的太阳是四季中最有精神的，但也因为它太有精神了，所以我们才会那么热，小狗在吐舌头，知了在不停地鸣叫，操场上的学生的汗像大豆一样落下。大树就像大伞在太阳下一边进行光合作用，一边帮助人们遮阳，让人们更凉快。
“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”你猜，这又是哪个季节？厉害，这是秋天。秋天给大树换上金色的新衣。田野里，玉米老伯露出金黄的大牙，笑得合不拢嘴。谷穗像一个笑弯了腰的老太太头重脚轻，摇摇晃晃。菜园里，茄子女士傲慢地穿着紫色的袍子，辣椒像一串串喜庆丰收的鞭炮，火红火红的。果园里，梨子小姐匆忙穿上了黄色的晚礼服，苹果小姐赶忙穿上红色的纱裙……
“ 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”这是写什么呢？太厉害了，这就是冬天，大地白茫茫一片，所有的山上都没有了飞鸟的踪迹，所有的路上也没有了行人的足迹。江面的孤舟之上有一位穿着蓑衣、戴着斗笠的渔翁，正在寒气逼人的江心垂钓……
春天是绿色的，夏天是红色的，秋天是金色的，冬天是白色的。这就是四季的色彩！
众所周知，林圣哲是我们班里算最调皮那一部分，但是他在我们班里面也算是学习好的那一部分。
他身子矮矮的，有一双炯炯有神的大眼睛，还有一头乌黑的头发，当然他的跳可不是嘴上说说。有一次，老师在课上讲正方体的面积，就用魔方举例子，然后林圣哲偷偷一笑，就快速转过头来跟我说了一句“魔方工作室”。我们两个笑得合不拢嘴，而在鸦雀无声的教室笑，丝毫不亚于在禁烟场所吸烟。老师很快发现了我们，我很识相的闭上了嘴。而林圣哲没有感到危险来临，他一转身，发现老师死死盯着他，然后老师拿着教棍缓缓走下讲台……。
当然作为一个调皮的学生，必不可少的就是捉弄同桌了。林圣哲也不例外，他的同桌就是跟他学习一样好的马昊楠。不过我更喜欢叫她“马好难”。让我印象深刻的一次是在四年级的时候。林圣哲在课上狠狠的捉弄了她一次。不过确实有点恶心，在马昊楠回到座位之前，他在手上涂满了口水，马昊楠来了之后，他的手像闪电一样飞到了马昊楠的脸上，马昊楠直接生气了，要去告诉老师。林圣哲道歉好多次，才哄住马昊楠不去把这件事情去告诉老师。
我跟林圣哲的关系可不是一般的朋友，而是损友的勾肩搭背。我经常叫他“老林”，而他也经常叫我“老第”。
当然我跟他的友谊是坚不可摧的，比如我惹了他，看似绝交了，实则依然心连心。
众所周知，三面墙里一小儿的答案是“匹”，那你知道四面墙里一小儿是什么吗？当然是我的乐“园”。
我的乐园，是从我四五岁时有了。小时候爸爸妈妈给我买了两大箱玩具，都珍藏在一个房间中，从此我就有了一个“玩具屋”。这就是乐园的雏形。九岁那年我搬了第一次家，爸爸妈妈给我腾出了一个房间，里面装上我的双层大床，摆上白色的学习桌，放上我两大箱的玩具，还有许多书。乐园升级后，我可以在这里画画、做手工、读书等好多好玩的事情。记得有一回我用纸做了一把长剑，用了一上午的时间，煞费苦心。我先找到折纸教程，折一步就要20多分钟，我一会儿折剑柄，一会又发现已经装上的部件折错了，忙得不可开交，满头大汗，等折完这个五颜六色的大剑，我已经躺在地上一动都不想动了。
三年级时，我的乐园再翻新，现在的乐园里有一张舒适的小床、两个可爱的抱枕、一个大衣柜、窗台上有许多书、有MC药水灯、还有我最喜欢的投影仪和小度机器人，我的乐园虽然拥挤，但总能给我安全感，所以我害怕就躲在屋里宅着。
无聊的时候，我总是喜欢看恐怖的“规则怪谈”。这让我听见一点风吹草动，就害怕的直抖，可是越害怕就越想看后续。天黑了，我就抱着要写的作业、一些吃的、几本漫画冲向乐园。我一跑进屋子，就会用力把门关上，开灯，然后写作业。我在乐园里一点都不害怕，好像它能把鬼怪全挡在门外似的。我很开心，因为我写完作业就可以躺在小床上看动画、读书、吃零食，我可以在乐园里一直呆到妈妈下班回来，每次放假我都会这么做。
我喜欢我的乐园，因为它几乎包含了我的童年，让我无论快乐悲伤，都像有一个人在安慰我帮助我似的。
众所周知，猫是老鼠的天敌，所有的老鼠都害怕猫。
有一天晚上，一只饥饿的小老鼠出洞去寻找食物。它爬上了电脑桌，踩到了电脑的开关，觉得很好玩，就胡乱地踩起来。突然，电脑屏幕上出现了一只猫！喵地一声叫，把小老鼠吓得一屁股坐在了电脑桌上瑟瑟发抖，一动也不敢动。过了一分钟，小老鼠发现猫也一动不动的，只是呆若木鸡地看着它。它见状就大笑着到处捣乱，还对猫做鬼脸。它心想：我得让它也知道被咬的滋味。于是，它向电脑上显示的猫咬去，电脑被小老鼠咬坏了，也不显示猫了。小老鼠看见了就大笑：“哈哈哈！我居然消灭了一只猫！”它赶快跑回洞去，连饥饿都忘记了。它把自己的同伴叫醒，跟它们吹了各种各样的牛。
第二天早上，电脑的主人看见了，愁眉苦脸地想：是时候养一只猫了，现在的老鼠连电脑都咬。而昨天的小老鼠却想：嘿嘿！昨天晚上我消灭了一只猫，今天晚上我再去消灭一只！
今天是星期五，众所周知的放学日。下午放学铃声一响，我就飞快了冲出校门，像是关在鸟笼中很多天的小鸟那样迫不及待了。
我想爸爸早点载我回家，因为要赶紧回家写作业，才能看动画片。可是刚上车起步就开始堵车了，我坐在车里透过玻璃一看，原来是两台车因互不相让导致塞车了。这个时间正是放学的高峰期，南来的车、北往的车都挤在一起了，我和爸爸像夹心饼一样被夹在中间了，往后退，后面还有一大堆电动车堵在那里，前进不行、后退也不行，真是进退两难，没有一点办法。只好耐心等待工作人员前来调解了，
一条大路本来是四通八达的，现在却变成了人和车的海洋，10分钟、20分钟......时间一分一秒地过去了，我在车上心烦意乱，不争气的肚子也开始咕咕叫唤。这时很多人实在忍不住，不文明的人开始破口大骂，机智的人就报警救助。
又过一会儿，终于等到交警过来处理了，道路也很快恢复了往时的畅通。经过了一个多小时的等待了，和十多分的车程我终于平安到家，这时天色已晚，只能先吃饱饭再写作业了。
这件事情让我明白，任何事情要懂得谦让别人，也不能心急，因为心急是吃不了热豆腐的。
众所周知，熊猫以其憨态可掬的外表，悠久的历史，强壮的身体以及稀少的数量等特征当之无愧地被称为国宝，而我们班，也有着一位老师，他可爱有趣又严厉，在我心里，他也是不可多得的“宝”，他就是我们的班主任——刘老师，要说他是我们班的“班宝”，可真是一点都不夸张！
他是一位十分有责任心的老师，他有着与众不同的脸型，粗略一看很普通，但仔细一看却有着一股神奇的力量。
他的眼睛是非常神奇的，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里养着两丸黑水银，左右一顾一看......只要一眼，整个教室都鸦雀无声，那可比皇帝出来还静悄得多呢，连一根针跌在地上的声音都能听得见！他的那双眼睛有时好像老鹰在捕猎物，所以在数学课，我们都乖乖的，谁都不敢做小动作，因为只要被他的那双眼睛盯上，我们下课后准被“请”到办公室！让我印象深刻的还有他那可爱又可笑的双下巴，总感觉藏了什么宝藏似的鼓鼓的，总是让人忍不住想伸出手指去戳一戳，但到目前为止，大家也都止于想一想，还没有哪位“勇士”敢前去“挑战”。
他是一位纯正的四川人，说起话来总有着一种川菜味，有时候把“刘老师”说成“牛老师”，特别是他那一本正经的样子总让人想笑却不敢笑，我们为他取了个亲切又不失文雅的名字——“老刘”，我还专门为他取了个外号——龙川“大熊猫”，他一笑起来脸上的肉全聚在一起，憨态可掬，颇有喜感。在黑夜中笑起来只露出眼白和牙齿，看起来真的挺像晚上的大熊猫的。
他的微信名叫刘犇，正所谓人如其名，三个牛字凸显了他对自己至高无上的评价，他长得并不算高，但每次跑起步来却像是一台行走的电动小马达，快得都要让我惊掉下巴，他的微信头像正是上次体育音乐节时被我们语文老师拍下来的，那简直可以称得上是“世纪大作”了，那是一张教师接力赛时的照片，只见他手中紧握接力棒，两腿迈着自信的步伐奋力跑向队友，那表情简直让人哭笑不得，上次看见这种表情还是在超市遇到大促销老奶奶们抢鸡蛋的时候，照片中的他似乎想一步登天，整个人悬空着，再披上披风简直可以去拯救世界了。
别看刘老师上课的时候挺严厉，他在生活中对我们可是关怀备至的呢，他就像我们的大哥哥一样。
我清楚地记着我七年级时因为数学成绩太差而不想去上课，刘老师就回来跟我交流、沟通，一步一步地引导着我，告诉我不要害怕，勇敢去克服，为我指明了方向。作业课上也会不厌其烦地教我解题方式，当然在课上也少不了特殊的“关怀”，我生性害羞，从小就怕在课堂上回答问题，可人生总是这样，越是怕什么就越是来什么。刘老师好像总是能够看穿我，上课总是叫我起来回答问题，每次我回答不出来脸就会红得像被火烤了一样，同学的目光齐刷刷地扫向我，我就恨不得找个地洞钻进去，而刘老师也时常为我解围，不停地提示我，只怪我的鱼木脑袋不争气，哎！
他也会时常为我们准备各种惊喜，每次考试结束，他就会自掏腰包为我们准备各种好吃的，鸡腿，汉堡，巧乐兹......只有你想不到，没有他买不到.
我很幸运能够进入龙川学校，并且成为刘老师的学生！
感谢您，刘老师！您是“宝”一样的存在，如金子，如宝石在同学们心中闪闪发光！也像红烛，像探照灯照亮着我们前行的道路！
众所周知，我在班里是听写“困难户”，每次听写完都会收获“满篇红”，班里同学对于我这样的发挥见怪不怪，我也对妈妈的批评教育习以为常。就是这样的我，从来没有想到有一天不意外的收获了一百分——这是后来的事了。大家要是好奇听我来讲讲。
那是平常的一天，回到家，我又拿出来了一张泛红的听写纸，我看了看，叹了口气放进了桌子旁边的白抽屉，想要“眼不见为净”。饭后，写作业的我听见了妈妈的询问：“你的听写纸呢？”我不作声，这次不仅没有一百分，还比之前错的更多了。看我不作反应，妈妈更生气了，“例行搜查”，找到了那张皱皱巴巴的纸。我闭着眼等暴风雨的来临，但只听见妈妈一声叹气，房间很沉默。我很奇怪，我偷偷看妈妈，我可以看见她脸上的失望，这次我身体没有遭受暴风雨但我的心里却遭受了龙卷风，感觉很难受……。
晚上熄灯之后，妈妈无奈、失望的表情在我脑海中浮现，是啊！我不能一直退步，不能让妈妈失望。漆黑的夜晚似乎有一盏明灯在指引我……清晨、中午、晚上，一切琐碎的时间，发愤图强，不停练习。因为基础差，过程很困难，有时候还会在一个地方跌倒好几次，但是我没有放弃。
有一天听到老师下午要听写，我中午又复习了一下，下午上学路上，一丝凉风吹得我神清气爽，落叶在地上随着我跳舞……那天我全写上了。公布结果了，我心里七上八下，等着我的名字，终于，叫到我了，我是一百分！我激动不已，老师加倍奖励我两块糖，那时的我别提多高兴了，这是老师的鼓励和肯定。
回到家，我没有遮遮掩掩，拿出来鲜亮的一百分，妈妈开心极了，给了我一个大大的拥抱，我也终于忍不住放声大哭，我成功了我进步了，我感受到了喜悦与自豪，这件事让我终身难忘！
众所周知，我们人类吸进去的是氧气，呼出来的是二氧化碳。而植物吸进去的是二氧化碳，吐出来的是氧气，那植物是怎么呼吸的呢？难道植物也有“鼻子”吗？如果有的话，它又长在哪里呢？
于是，我就来到阳台上，开始仔细地搜寻起目标来。找到了，就是它——一盆绿油油的绿萝。我拿着放大镜对准了它，仔细地观察起来。长长的藤，绿绿的叶子，看了许久，也没有发现什么和鼻子相似的东西，只是叶子正面绿绿的，很光滑，而叶子背面颜色浅浅的，毛毛糙糙的。我正思索着，爸爸好奇地走过来问了我事情的原委，鼓励我说：“你可以做个小实验试一试呀！”
我望着它又大又绿的叶子出了神：植物是不是靠叶子呼吸的呢？如果我用东西把它的“鼻子”堵住，那它是不是就不能呼吸了？可是鼻子到底在哪儿呢？不管了，试试就知道了。我边想边拿来胶棒，选择了一片大叶子，在正面涂上了厚厚的胶，又在另一片大叶子的背面也涂上了厚厚的胶。
一天过后，两片被我“美容”的叶子仍然绿绿的，什么变化都没有。三天后，我发现背面涂胶的叶子慢慢变黄了。又过了一周后，我惊奇地发现背面涂胶的叶子竟然枯萎了，而正面涂胶的叶子则没有什么变化，仍然绿油油的。
我更好奇了，连忙去查资料想弄个明白。原来叶子背面毛毛糙糙的是许许多多的小气孔，而这些小气孔正是植物用来呼吸的“鼻子”。当叶子背面被涂上胶后，气孔被堵住了，植物呼吸不到二氧化碳，不能进行光合作用，产生的氧气又排不出来，这样叶子就枯萎了；而叶子正面没有气孔，涂上胶也不会影响植物呼吸和生长。
啊，原来是这样，植物的“鼻子”是长在叶子背面的呀！
“我发现植物也有‘鼻子’啦！真是太奇妙了！”我高兴得跑到爸爸面前告诉了他我的发现，爸爸也替我高兴，但随后向我抛出了又一个问：“那要是在冬天，叶子都掉光了，那它又是怎么呼吸的呢？”“嗯......”想了半天也没有找到答案，我决定带着这个问题继续我的探究。