“只要诗在、书在，长安就会在。”——题记
今天，我们一家四人看了电影《长安三万里》。这部电影很短，短得连大诗圣杜甫都是配角，王维、王昌龄、贺知章等著名诗人也是“昙花一现”；电影又很长，近三个小时，绘就了一幅美轮美奂的盛世长安画卷，让我在其中看到了霓裳飞舞、诗情画意、饮酒对歌的大唐盛世。
电影中有李白“孤帆远影碧空尽，未见长江天际流”的朋友情深；有高适“莫愁前路无知己、天下谁人不识君”的怀才不遇；有王昌龄“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪情壮志；这一个个原本只在语文书中出现的人物，让我感动又充满悲伤和无奈。
高适是电影中，我最喜欢的一个人，不是他的武艺高强，也不是为他的怀才不遇而惋惜，而是喜欢他为了自己的理想一直坚持着。他小时口吃，脑袋又笨，为了识字，让小孩帮他读一遍，然后他在跟着复述几遍，就是这样的高适写出了豪迈豁达的《别董大》，最终成为了著名的边塞诗人；他屡次报国无门，多次投门受阻，就是这样的高适坚守报国初心，在人生的垂暮之年在边关立下赫赫战功。他重情重义，从第一次见到李白后，他就认定李白会是他一辈子的好兄弟，虽然他们性格各异，但是只要李白一封书信，高适都会不远万里去找他，在“永王之乱”后，李白被囚，是高适从中周旋，才让李白得以苟活。
“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”……辉煌的唐朝成为历史，新时代的我们，应当努力学习，顺应发展潮流，为中华民族的伟大复兴贡献自己的聪明才智！
作者：罗锦辰
７月23日，我们与舅舅一家子一起去海滨村钓鱼。
下午两点，我们整装出发。炙热的阳光照在大地上，刚一打开车门跳上车，“爽爽爽”！我快要变成人类干了！终于，在空调妹妹的帮助下，车内又变得凉快起来，一丝丝冷气从缝隙中钻出来，缠在人的脖子上，久久不愿离去。音乐也随之响起，太阳似乎也听到了歌声，戴上墨镜开始耍帅了。我们有说有笑地开过一大片金黄金黄的稻田。稻穗虽然没有完全熟透，但已经够诱人了，风吹过的沙沙声，欢唱的知了声，我们的欢笑声，构成了一幅和谐的自然交响曲。鸟儿静静地坐在窝里，歪着头看着我们，一声不吭。
来到湖边，水面波光粼粼，阳光直射下来，眼睛都快看不见东西了。两旁的树木倒映在湖面上，一阵微风吹过，水面便会漾起层层波纹，树木也在随之舞动。哇，这种感觉真的很舒服。
我们架起桌子和椅子，妈妈、奶奶和舅妈负责整理吃的，爸爸与舅舅负责安装大鱼竿，小鱼竿嘛～就我和表妹来吧！钢笔似小鱼竿，显得可爱。在请教“度娘”半懂半不懂的情况下，我们硬着头皮安装好了鱼竿。
开钓！我先把鱼饵上的皮筋挂在鱼钩上，捏住它往湖里一扔，目不转睛地盯着鱼漂，静静地等待鱼儿上钩。
不省心的表弟把鱼竿踩在脚底下，用能把鱼耳膜震坏的声音，叽叽喳喳地说个不停。鱼儿几乎都被吓得回到了湖深处，与朋友喝茶、聊天、打麻将、吃火锅……
表弟开始不耐烦了，骂骂咧咧说道：“鱼漂动都没动，这湖肯定没有鱼，过来钓什么鱼，真讨厌！”然后将鱼竿扔在地上，很嫌弃地坐到椅子上，吃起薯片喝起冷饮。哎，这急性子，根本不适合钓鱼。我心里骂道……咱们不管他，继续钓吧。
我和爸爸死盯着鱼漂一动不动，表弟不在旁边，感觉整个世界瞬间都安静下来。鱼儿似乎不那么害怕了，慢慢游了上来，闻着香味，流着口水大口吃起来，一下两下三下……鱼漂一下又一下地动了起来。再看爸爸，唰！爸爸将一条鱼钓了上来。全部人都好兴奋呀！接下来第二条、第三条……表弟也急忙学着我们静静等待着，钓起鱼来。果然他也钓到了鱼。
哈哈哈，个个都好开心，大人们如老顽童似的，绽放出笑容。我这又有动静了，好像是条大鱼？“我来帮你。”妈妈说着握住我的手，用力一拉，鱼儿一脸懵逼的被拉了上来，一只大约１０厘米的肥鱼上来！
天色渐渐暗下来，放在湖面上的鱼漂几乎看不见了，鱼儿也应该都回家睡觉了。我们收拾好物品，装车回家！
在回家的路上，看着水桶里的鱼儿，我悟出了一个道理：必须要有耐心，才能钓到鱼。学习也是一样，做任何事情都需要一份耐心。
一直认为阅读是一个私人性质的活动，读什么得到什么认可什么，跟个人的气质喜好甚至是阅读时的心境相匹配。“一千个哈姆雷特”的说法其实还不够准确，有的时候，同一个读者都可能在今天和明天不同的阅读旅程中，幻想出截然不同的“哈姆雷特”。读书真是件神奇的事情。
宗白华先生的《美学散步》如若不是工作室的阅读推进，我是断然不会买这本书的。无他，理论性的东西，一般高深，看不懂，便不再自寻烦恼。整本书读下来果然有很多看不懂的地方：希腊哲学、康德美学、罗丹雕刻……这几章尤其生涩。每个字都认识，个别句子也能懂，就是进不了脑子。于是乎，一方面佩服大师横贯中西的学识，一方面只能记下略微有点感觉而零散无比的句子，留待日后慢慢咀嚼。“自然的美终不是一切艺术所能完全达到的。”“艺术的功用就是将他描摹下来，使人人可以普遍地、时时地享受。”“照片所摄非自然之真，惟有艺术才能真实表现自然。”“自然无时无处不在‘动’中。”……我虽不能像宗老一样看懂罗丹雕刻的内涵和外延，但这些关于“美”的论述我没由来地认可。
那天早晨，一个细雨淅沥的早晨，刚好我们上《大自然的语言》这一课。我兴致勃勃找了几张图片，花鸟虫鱼，山川秀丽，展示出来，当然是“哇”声一片，那是我刻意选的“美”。图片还原了花与鸟的私语，光与影的变幻，这种赞叹是意料之中的。进入课堂学习第一自然段：“立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发……年年如是，周而复始。”和学生一起朗读的时候，我突然就觉得，其实文字比图片更有美感：音美、意美、生命成长之美、圆满轮回之美。整段文字没有特别刺耳的音调，起伏有度，从容婉转；四字词语的使用，倍增典雅；春夏秋冬四季的转换，配合着句式的变化，从形与意上，诠释了生命的真谛：轻快灵动、蓬勃向前；收尾处的“年年如是，周而复始”更是值得玩味，从冬再到春，生生不息，永不枯竭，浪漫又美好。对，文学这一艺术形式提炼了自然的美，它比图片更具有“动”感：时间流动，情意流动，生命也在流动。这短短的文字给予我极大的想象空间，人与文交融的刹那，双方都赋予对方更高层次美的定义，真真儿让人身心愉悦。
不久天放晴了，中午走在去食堂的路上，看见路边的树叶，心里更是大爱：每一株叶子都由上至下分出层次不同的绿色梯队：顶上是小小的叶芽，绿中带黄，微微卷起；稍下一点是浅绿色的新叶，在春风中慢慢舒展；再往下是油绿色，完全展开，挺括有型；还往下，是暗绿色，深沉厚重。颜色有异，可经过雨水的洗礼，目力所及之处，每一片叶子都张扬着一种只可意会的“精气神”。微风拂过，送来清新的草香叶香，而阳光就在叶片上轻快地跃动，跃动……那种美让你猝不及防地陶醉，新春的气息就那么赤裸裸地扑面而来。拐过澄池，五只大大小小的乌龟正伸长脖子，趴在石头上晒背，悠闲惬意，围观者只能羡慕嫉妒恨。柳叶初发，颇有柔梢披风之态，乖巧婀娜。这一切可看可嗅可赞，但就是怎么样也享受不够。午饭归来，翻开读书笔记，一眼瞥到“自然的美终不是一切艺术所能完全达到的”，登时明悟，深以为然。
兴致来了，再读读这一章，不由感慨：美学大师说的确是平实之语。摄影比不上艺术，艺术比不上自然。在我看来，图片是静止的影像，艺术是动态的描摹，而自然则是全方位地沉浸体悟，因为大真鲜活，所以成其最美。
现在想想，美是阳春白雪，也是下里巴人；是高深的学问，也是世俗的生活。宗老先生在众多艺术形态中提炼美表达美传递美，固然是美学盛事，而我等庸人，能在尘世一花一叶，一树一池中发现美欣赏美，也未尝不是乐事。凡夫俗子，因美而悟，如此甚好。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”又是一年清明节到了，又想起杜牧的诗。可是今年的清明节显得格外不同，到处艳阳高照，一片风和日丽的景象。一早，我便和父母一起踏上了去扫墓的行程。
我们到了墓园后,发现今年墓园里显得十分冷清，与往年大不相同，一眼望去只有零星几个人影。我们戴好口罩，进入墓园找到了太爷爷和太奶奶的墓位，拿出准备好了的纸钱和纸元宝放在地上烧了起来。随后，我们三人又轮流向墓碑鞠了三躬。我望着渐渐熄灭的火苗，脑海中不禁思绪万千，想到了太爷爷太奶奶在世的情景，想到了那些为了祖国的未来而血洒疆场的革命烈士，想到了牺牲在西昌山火中的19名消防队员，想到了奔赴在抗疫前线的医护人员，他们才是最值得我们尊敬的人。
走出墓园后，我的心情仍旧久久不能平复，在心中默默地为那些牺牲在岗位上坚守职责的英雄默哀，为那些正奋斗在抗疫前线的医护人员加油。我们应该铭记这些英雄，不能忘记他们为祖国和社会所做的努力。如果没有当年革命烈士在战场上抛头颅，洒热血，就没有我们今天的美好生活；如果没有现在的医护人员在疫情一线抗击疫情，中国的疫情就不会那么快地被有效控制。
逝者如斯，生者已矣。让我们在缅怀英雄和革命烈士的同时，也应该更加珍惜当下的美好生活，长大后为祖国的建设添砖加瓦。
自从四年级开始，作文就是我最不拿手的作业。作文用时最长，一节课下来我才挤出几行字，老师和家长都说我是在挤牙膏。好不容易写几百字，我自己读起来就别扭。主要是我很容易分神，一到要静心思考，我就静不下来，只要有一点其他的声音，或是桌上、身边有其他的事物，我都要去听听，去拿过来玩玩。这也是我现在最需要克服的一点。
但是，我只要想到我要写什么，想清楚怎么写时，就会疯狂地去写，（比如你现在看到的文章就是这样写的。）可这样的机会实在是太少了。
为了提高我的写作水平，我也在努力地改变自己。除了多阅读，我还听取老师的建议，把阅读中的好词句摘抄下来，广泛地积累；还准备了一个素材本，每天把看到的人、事、感受等记录下来。特别是训练自己的专注度。每次听课、写作业、阅读、摘抄、练笔时，我都清空桌面，不允许有其他任何物品，尽力不去听其他的声音，甚至有时我专门到嘈杂的人群去看书，逼迫我静心阅读，提高专注度。
经过一定时间的训练，我有了一定的提高，就像写这篇作文，我就没有受到其他影响，不到40分钟就写完了。我会继续努力，我相信，只要努力，就会有收获。
身体的酸痛今日终于好些了，我带孩子们回老师好好休整了两天，这两天我除了抱抱小儿子，就是整理整理相片，日子过得轻松惬意许多。
回到老家，感觉时间过得飞快，明天又得踏上去左权的路程了。说实话，真不想这么早启程，特别是这一次妈妈要带着儿子留在孝义，我和老公还有思羽今晚已超级不舍，这种分离之苦似乎像钝刀在剜心一般，令人忍不住泪流满面。
可是难以割舍的母子分离之苦背后，我又对妈妈充满了感激，没有妈妈的背后付出，或许我连怀孕生子的勇气也没有，又何尝能像此时只是暂时忍受分离之苦呢？或许只平静的抚养大女儿足矣。
人生有很多不得已，也有很多不尽如人意，但无论生活给予我们的是怎样的经历，我都想存有一颗感恩的心去拥抱生活。
学会感恩，是我这次研学活动最想对孩子们说的一句话。宝贝们，你们应该感谢你们父母对你们学习的重视，早早为你们准备好了外出活动的一切物品：整洁的校服、鲜艳的小国旗、红领巾、认真抄写的歌词、零食等，感谢他们深爱着你们的同时又舍得放手让你们自己成长。
宝贝们，除了你们的父母，老师希望你们知道为了给你们拍足够的照片，随行的老师们带了两个扩音器，每个老师带了两个手机，随行的凯棋妈妈还为老师备了一个充电宝，随行的范老师怀里还揣了三个充电宝，就是要确保手机有电能为你们拍足够的照片，为了确保手机有电能让你们家长随时联系到老师。
感谢饭店的老板在知道我们到达目的地后就开始为我们准备足够的饭菜，生怕宝贝们不够吃，还有司机师傅看有孩子上厕所也不忘提醒老师，有孩子出去了，下雨天，司机师傅把自己的雨伞让给孩子们用了。
宝贝们，为了不让你们淋雨，我们让司机跑两趟把大家送到纪念馆避雨。可是你们不知道老师们在淋了雨后依然在纪念馆外面为你们拍了一张又一张相片，其实老师也会冷，也会累，手会因长时间举着手机中午吃饭端碗时手一直在抖。为了让你们早点回家，老师曾让司机全部走高速，因为我怕那条刚出事故的路上影响你们回家的行程，让你们的父母太过担心，可是那条路上不知名的交警叔叔们得知咱们这里有这么多孩子们，迅速为我们处理好事故，打通司机电话，告知我们道路已畅通，确保了你们回家的速度比高速还快。
宝贝们，你们在车上安心地睡着了，老师在车上为你们联系家长，你们下车时，家长们大部分都在那里等候着旅行归来的你们。你们可曾想过家长们等了多久？他们等待的过程中是否很冷？他们有多担心你们？儿行千里母担忧大家都知道，可你们知道下一句是什么吗？是母行千里儿不愁。老师不愿你们做那么不知人间愁苦的孩子。历尽千帆，归来仍是少年，这才是我期盼的。
我深深感激着随行的老师和家长朋友们。感谢他们大家风里雨里帮忙看顾孩子们，感谢他们为孩子们抓拍的几百张照片，更感谢他们下车后依然坚守最后岗位等待家长们前来接走孩子们才安心回家。
大阅兵结束了，很多人会高喊：我爱你，中国！但和平年代，作为一个普通人，何为爱国？我认为作为一个普通人，做好身边每一件小事就是爱国。教师教好学生，家长看好孩子，学生好好学习……每个人做好自己的本职工作就是爱国。今日随行的老师们和家长们坚守岗位，照顾好每个孩子亦是爱国的具体表现。
心中有感，随手书就，望大家有心了读一读，无心读亦不怪。
如果班级里有人提起会操，相信大家都不会陌生吧！我们在每次的军训中都会有会操，会操是在军训的最后一天，然而这令人期待的会操是对我们前期军训的考验。
在会操时我们各班需展现在前期军训时学的基本功，这不仅仅是简简单单的会操，而是检查我们在军训时学到了什么有没有被困难打到，是否练出效果。会操结束了，没有我们想的那么好，但是我们拼尽了全力，得到了二等奖，这个成绩在我们学生眼里已经是很好了，但是在教官眼里“只有第一没有第二，只许胜利不许失败”我觉得这句话说的很好，也很有道理，毕竟教官会很严格要求自己和学生。
这次的军事夏令营让我学到了很多很多的东西，也尝到了军事夏令营的酸甜苦辣咸，尝到了汗水的咸，尝到了矿泉水的甜，尝到了俯卧撑的苦，还尝到了站军姿的酸。在这短短的五天磨练了我们的意志，考验了我们的能力，这次的军事夏令营与其他学校大有不同。这个军事夏令营是校长和各位老师以及领导组织的他们以“爱就开心”为主题创造了让我们玩的军事夏令营。
我们军训时是苦，但是我们不会忘记在后面默默为我们服务的老师们！让我们一起呼喊:“教官我们相识只有短短的五天，但是在这五天里我们有说有笑，有奖有罚成了最好的‘知心’朋友！”
陈度良教官请你不要忘记你在保卫国家的同时忘了我们，我们是你最好的朋友，不管你会不会记得我们的名字，但我们会永远记得你，记得你那干脆利落的身影和挺拔的身姿！
1.游齐云山随感
齐云，多么神奇的命名，
白岳，多么神秘的圣地——道教。
怀着积久的向往，投入了你——
齐云山的怀抱。
不能说你可与黄山媲美，
而香炉峰却有梦笔生花的秀丽；
它，脱出象鼻、玉屏的依附，
独树一帜；
像古柏、巨松，
孤傲的秀出一枝；
峰顶亭阁翩跹，
恰似云雀展翅。
攀缘登极啊，
我发现自己也生出了双翼！
齐云山，古松是你的子孙，
青翠欲滴的枝叶引来小鸟的欢愉；
那深沉的沟壑、高耸的崖石，
便是你的脏腑、身躯；
你头枕着天空上的白云，
怀抱着绝壁下的殿宇；
帝王、武士、随从……
佛像挤满天门、玉宫、真仙洞府；
恭立的佛老，嵌壁的神龙，
霍霍耀眼，琳琅满目；
幽静的神府，奇香袅袅，
多情的游者，散献着他的礼物。
齐云山啊，你不能与九华山争高低，
但和它同样庄严肃穆！
从你的身上，我找到了唐寅的踪迹，
听到了徐霞客的笑声；
哎，那不是李白的身姿：
云崖湖畔，把酒临风……
一行行淋漓的诗句，
增强了旅游者的兴致；
一串串足迹的后面，
留下了无数追随者的身影；
诗人豪迈的气概哟，
点燃了我冷却的诗情！
啊，战争硝烟的弥漫，
英雄业绩的史册！
戚继光的刺杀声还响在耳边，
我又登上了方腊的住斋……
开卷忆豪杰，
壮志齐云哉！
激情的烽火，
燃烧在我的胸怀。
我似乎也披上了方腊起义的征尘，
将驱逐倭寇的盔甲佩带！
齐云山啊，在你的怀里，
我忘记了登高的艰难！
“唤醒佛老者的灵魂吧！”
这是我别你的赠言。
1984.4.17
2.踟躇
流年残月度何如？
经曲分明莫踟躇。
事业之花红艳艳，
爱情果实也成熟。
1984.4.18
3.纸,溢出我的诗情
你是我心中的白帆,
我激情的每一朵浪花都在向你飞溅；
你是我情感的航船,
满载我的缕缕诗意,在奔腾向前。
啊,洁白的天使,
不羁的精灵!
你汲取我的灵感,
溢出我的诗情。
1984.4.20
4. 处 女 地
铁犁,在解冻的泥土里哧啦啦,
种子,在湿润的空气中飘洒洒。
大自然的一切都在更新啊,
心中的处女地也钻进了犁铧。
1984.4.21
5.粉笔
洁白的灵魂,
在茫茫的黑夜中驰骋,
探出一条条光明的途径。
它的前进是为着别人,
毁灭了自己,
更显示出生命的永恒!
1984.4.23
致敬芳华已逝的一代中师生！
这阴沉沉的天，让人感到无限的忧郁与愁怅，一想到明天就要再次投入到紧张而繁忙的初中校园生活中，不免有些心烦。于是，披上衣服，带上门，去透透气。
已是四月的天，风还是那么凉，凉到人的心坎儿，在一家小平屋前停了下来，大门敞开着，一阵低沉的大提琴声从房中慢慢飘出，一个年愈古稀的老人，坐在里面，手中拿着一把大提琴，闭着眼，气定神闲的拉着，有些嫉妒老人，怎么能如此平静？生活中有如此多心烦意乱的事情，再平静的心也不免浮躁。
老人一直拉着拉着。。。。。。我也一直痴傻的站在门前，想进去和老人交谈一番，却怕打扰了他的兴致，也怕打破这难得的心灵上的宁静与安祥。。。。。。
不知不觉，两腿站得有些发麻，但一颗郁闷、浮躁的心却似乎是渐渐平静下来，他依旧在拉，那么平稳的拉着。。。。。。
我最终没有走进去，因为那儿仿佛是一片净土，能净化，抚平所有过路人的心灵。
经过广大群众反帝国主义反封建的斗争浪潮的推动，一个新的民族革命战线(包括工农资产阶级和小资产阶级)建立起来了。中国民族第一次以洪大的声音向全世界怒吼了。这一切情景，鲁迅是用着战栗的和兴奋的心情来看的，他经过仿徨和孤独的苦闷，毕竟重振了昂奋和热烈的战斗精神。
亡国士大夫历来是用“排斥异端的正气”来拥抱“国粹”的，就是号称维新的新官绅也不过是想“用这学来的新，打出外来的新，关上大门，再来守旧”。(《热风•随感录四十/;)他们不仅是封建残余势力的保镰，其实同时又是殖民地的败卒。正因为他们失去了民族自卫的信心和勇气，所以他们惧怕外来的新事物，而只有藏在“国粹”的乌龟壳内，正象契诃夫描写的贝里柯夫缩头在囊中一样。“五四”雷雨曾经动摇了守旧的精神体系，然而随着民族资产阶级的退婴(约从一九二年到五册以前)，“反改革的空气又浓厚透顶了，满车的祖传‘老例’、‘国粹，等等都想来堆在道路上，将所有的人家完全活埋下去。”
(哗盖集•通讯》)这种反动空气的泛滥，不仅反映着中国封建守旧势力向革新势力的反攻，而特别反映中国民族殖民地化危机的加深，反映革命民众(首先工人阶级)和守旧势力斗争的进展。一方面是革命化的民众把王四”时代的文化革命成果加以发展，另一方面是封建营垒和协的资产阶级在文化思想上大开倒车。鲁迅对后一种反动倾作了比“五四”时代更尖锐的打击。成为这一时期的特色的是，是意识地明确地把反守旧势力的斗争和民族危机的解剖联结来。
他指出了，那些复古的守旧的反动分子，虽然死死抱住他而虱粹”不放，自命为民族“固有文化”的守护者，然而实际上，是丧失了民族自信力的，是一面站在前门畏惧外来征服者一面打从后门引进帝国主义的。他确信着，一个民族愈是顽地排斥异端，就愈证明其衰弱;反之，越是魄力雄大的民族，越勇气取用外来事物。他曾引史实来讽喻国人:反革新势力把一切革新势力当作“赤化”危险来“讨伐”，“国”遂成为军阀及其走狗的“宝贝”，帝国主义更从旁张大国粹派反动气焰。
就在此时，鲁迅通过了继续反封建反国粹的战斗唤起民族的觉醒，来攻击帝国主义鹰犬削弱民族解放力量的动与阴谋。