“老祖宗的无数次探索,才造就了这满堂的馥郁,安化茶文化的结晶也就是如此吧!”奶奶喃喃自语,如梦中呓语,我已经听了十二年了!
陶澍故里,轻烟薄霭下的群山渗透着钟灵毓秀,资水湍急且宁静地淌过时间的罅隙。从小奶奶就会为我细数:一棵树,一块石,一座山,一方庙宇中,前人读书的故事。
凌晨六点起来,提上小捅去月牙泉打一桶水。轻烟薄笼,群山掩翠,月牙泉水潺潺地诉说着奔向资水母亲的喜悦。掬一捧月牙泉水,甘甜清冽之气扑面而来。月牙泉离家四华里,然而山路多崎岖。两年前,奶奶便因腿脚不便,不再来会这位老朋友了。然而我也不记得是八年前还是九年前,奶奶便带我踏上了这汲泉小路了。
奶奶是一位安化茶文化的传承者。“摘茶,炒摘,磨炒……”一步步在我眼里繁琐的步骤,奶奶干得细致而又认真。奶奶常说:“只有你认真地对待这茶叶、这方法步骤,茶才能展现出它最好的香味,最佳的味道……”听了奶奶的话,我静静地看着奶奶完成那一道道工序。
泉更冽,黑茶独有的红色色泽开始隐现。
凌晨六点起来,独坐在城市的书桌旁,一和茶砖香幽幽。望着那装黑茶茶砖的小黑匣子,我不由地想到了一年前的一个假期。
“香吧!”我猛然惊醒。回头一看,奶奶正笑盈盈地看着我,手上端着一个茶香四溢的小黑匣子。小黑匣子上雕刻着根枝缠绕的古莲,典雅、朴素。小心翼翼地打开小黑匣子,里面是一块黑茶茶砖,方正、紧实。奶奶看看茶砖,又看看我:“做人也有如同这黑茶茶砖,踏踏实实,板板正正。”
这时奶奶端给我一杯泡好的茶,我端起茶杯大喝一口,又烫又苦又涩。看着奶奶,小抿一口,还不时感叹:“这茶,好清！”我也学着奶奶小抿一口,果真味道与之前截然不同!这时奶奶看着我,又如同是看着茶:“城里匆匆的行人,只有放慢脚步,才会惊觉,路边的花竟然如此美丽!”
回看,这假期只剩最后一天了,我心中已有了决定,这个假期我要亲手摘一次茶,完成那我总认为繁琐的工序，去月牙泉打一壶水,泡一壶亲手制作的茶给奶奶,一如奶奶为我……
原来一块小小的茶砖,一杯茶,身边的亲人,能告诉我这么多生活中的道理,放慢脚步,去看这个世界……
老师点评：文章字里行间散发着安化黑茶的淡淡清香、绵延不绝，让人读后仿佛品茗，唇齿留香、回味无穷。全文不仅介绍了家乡的特有物产、更是以此引出了茶文化的传承者--奶奶。对于奶奶的描写可谓细致入微、生动传神，言为心声，奶奶几处语言更是凸显出其令人崇敬的形象，着实为点睛之笔。勤劳、质朴而又智慧的奶奶让小作者感到可亲可敬，在她身上，聪明的小作者学会了如何制茶、也懂得了许多的道理。结尾的“放慢脚步,去看这个世界……”诗意盎然且又蕴含哲思。对于一名七年级的孩子来说，能写出这样的文章，难能可贵！
（指导老师：李玲）
一进三月，满树馥郁，像打翻了香料瓶子，整个村庄都染了香。一朵朵的桃花，在枝头摇曳，树下女孩个子高高的，穿一件红格子外套，脸庞圆润，眼神清亮，一树桃花被衬得红粉明艳，婉转清扬。如桃花般的你，是我最深念的人。
乡下院中，才微微绽开的桃花还不那般粉红，息在树上，藏在叶间，像刚出窝洁白的小鸽子似的，花细白，极香，又溢着甜。苍劲有力的黝果树干挺得笔直，枝叶在上方舒展开身姿，粉色的一小朵一小朵，开得极肆意极认真，耀眼的阳光透过枝叶留下斑驳的痕迹。树下，高挑的身影立在那儿，如瀑布的长发被轻快的风吹起，景中嵌人，美得那样惊心动魄。
“春花远比秋花净，秋日何如春日明。”桃花红粉明艳，像是落了一树的小粉蝶，溢出淡淡清甜，你编一条长长的麻花辫，领着我去看桃花，那如同泼墨山水，笔锋浓转淡，中间缀着簇簇桃红。“这就是春天啊”，你感叹着，仿佛整个人都罩着水粉，似柔风吹皱的春水，叫人深深陷进去。我们一起坐在桃树下，你像是变戏法一般，往我手中塞几颗糖，是清甜的桃香，和着漫山遍野的桃花，拿出一张糖纸，对着太阳照，太阳是绿色的，换一张照，太阳是蓝色的，桃花是粉色的，时光是彩色的……
还记得每年秋日，你都带着我上山摘桃，夕阳的金粉，铺得漫山遍野。红格子外套的袖子被高高挽起，露出小麦色的肌肤，桃花的红艳被丰润的桃子替代。一个个桃子被装进藤箩筐，耳边传来你温柔清甜的歌声“桃花红，太阳升……”提着两大筐水灵的蜜桃满载而归，悄悄拿出一个来，和你一人一口分着吃了。此后的岁月，我吃过无数的桃，却都不及我小时吃过的那只桃甜
人在屋里走，外面便是漫山桃花，红粉明艳，离开城市的喧嚣，一呼一吸间，都充满了花香。心念一转，原来一呼一吸是那么好，生活是那么好。因了那一袭花香，再平常的样子也变的柔媚千转。
春雨朦胧，原水天一色如此，水雾萦绕着远山，年年桃花仍如约而开，还是那般红粉明艳，婉转清扬。一个村庄，被三五个桃树缀着。远山，遍野的桃花，像是荡在云霞中。望着那束插在瓶中的桃花，恍然明白，你就是我最深念的人。
记忆中，那一树繁花开在春天。馥郁的芳香，叶缝间洒落的阳光和树下老井旁奶奶的吆喝声……
我的老家在那洞庭湖对岸，岳阳楼脚下。每到春节，就是大家围炉说笑的时候。围着一炉旺火，倚在门上伸个懒腰。这个姨谈到句“成绩”，那个姑讲到句“年薪”。气氛就像织毛衣一样，一层一层地编织着。大门外，老树旁，总搭着一口老锅，它像一个符号，定格在了一瞬。
最令我魂牵梦萦的是奶奶的那瓶辣椒萝卜。把新鲜的白萝卜放在纸板上晒上几日，最好是出大太阳的晴天，可以把水分完全沥干。沥干收板后，把萝卜用盐腌至入味，历久弥香。充满香味的萝卜要放入盆里进行二次腌制，让盐分慢慢地渗入萝卜的每一处细胞，让香味慢慢地充盈房间每一个角落。就这样，酿着，酿着……经过二次腌制的萝卜又散发出了它那不一样的醇香。等到肚子里的馋虫被勾引出来时，白嫩的萝卜被切成条状，放入剁辣椒里打滚。滚好的萝卜条被盖上保鲜膜，放入冰箱，熬过它那漫长的七个小时，萝卜就算是半成品了。什么？还是半成品？对！真正的辣椒萝卜还差它的“点睛之笔”——下锅煸炒。一放，二沸，三出锅。煸炒完了的萝卜褪去了它的米白色，而是围上一身烙黄色。盛到盘中品尝，当佐料吃饺子，拌着那地道的长沙米粉……都是我记忆里魂牵梦萦的味道。
奶奶的手是有魔力的，每当我要回到长沙读书，行李箱里全是腌制品，腐乳、豆豉、榨菜……但我最留恋的还是那瓶辣椒萝卜。它陪了我一年又一年，走过了一个又一个春夏。
二月的繁樱刚落，三月的微风就吹到了窗前。盼着那初夏快快来到，稻香、虫鸣、蛙声、泉水叮咚……微风暖暖，悠悠，像奶奶的手，盖住了将要熟睡的她的窗帷。
想见谁？想见那记忆深处最美的一抹味道。
（指导教师：欧阳源远）
点评：这篇文章语言自然优美，对“做辣椒萝卜”过程的描写生动细致，调动了视觉、嗅觉、听觉等多种感官进行描写，同时，以景物描写开头，简练又传神，与结尾处相呼应。全文情感表达自然又真挚，以物载情，从“奶奶做的辣椒萝卜”中含蓄地传达出对奶奶的依恋。
弹指一挥间，一道身影轻轻拂过，带来了一丝丝馥郁芳香。轻柔的枝条点缀了一张张顽皮的笑脸，似母亲的手，抚摸着周围的空气。一阵清风吹过，迎来的却是一道甜美的“歌曲”。
我爬在旁边，两眼望着这一个花容月貌的清风姑娘－－甜美的碧绿的枝条。枝条中带着几分暧暧的雅气，阳光若一条汨汨河流，吟唱着动听的歌曲流到清风姑娘的枝叶上，阳光似乎成了一个顽皮的小孩子，在她身上窜过，从脚下飞过，引得这位姑娘哈哈直笑，像极了一位大阔佬，天空上的清风见了，也带着一身力气，直往姑娘跑来。姑娘对它回眸一笑，清风似乎受到惊吓逃得无影无踪了。
我看呆了，仿佛我就在里面，看着这位清风姑娘，我有种说不出来的感觉，听着小鸟那悦耳的歌声，我仿佛身临其境。
一阵清风吹了过来，姑娘翩翩起舞，优美的舞姿中，伴随着一声音乐。随后，地面似乎不再是地面，而是变成人们象征着的天堂，这儿说美也不美，说丑也不丑，但却有着一种莫名其妙的自由感，那是不可冒犯的感觉，也是上天恩赐的快感。
此时的清风姑娘犹如上天的千金，绿色的身姿中，带过几丝清风，叶子上出现一丝丝橘黄，伴随着音乐，风越来越大，周围的一切似乎不再这么真实，跟着旋转起来。清风姑娘随着清风越跳越有劲，脚－－也就是茎磨来磨去，擦来擦去，最后形成了“龙卷风”，随着一声巨响，便无影无踪了……
过了好一会儿，我清醒过来，眼前的清风姑娘则像襁褓的孩子一样，一阵风吹过，清风姑娘便又飞了起来，而且越飞越高，最终成为了家家都有的富贵树……
1、殷红的玫瑰馥郁芬芳，铺成通往教皇厅华美娇艳的地毯。
2、我们来到花坛边。花坛里的玫瑰花色彩艳丽：白的如雪、红的像火、黄的似金、粉红的如霞……尤其是那淡黄色的花朵，更显得典雅、庄重，花瓣的边上泛有粉红色，覆着茸毛，含着透明的水珠，勃发着一派生机。
3、玫瑰花不仅花朵美丽芬芳，而且颜色也很多：红的、黄的、黑的、粉红的、橘黄的……玫瑰花的叶子又软又薄，深绿色的，边上带"锯齿",是橄榄形的。玫瑰花的茎绿油油的，上面长满了刺，可能是用来保护自己不受别人伤害的"武器"吧！
4、看到了红似火，美似仙的玫瑰了吗？那鲜红的花瓣在阳光照耀下慢慢舒张，那碧绿带刺的根，托花的福也那么引人注目，还有那椭圆的绿叶，在微风吹拂中，随着花朵左右摇晃，搭眼一看，还真是个妙龄女郎！于是，它成了金牌得主，与此同时，人们伸出邪恶的双手，毫无遗憾地剪下它深绿带刺的茎。唯一的，它只能默默地被插进花瓶，默默地绽放，默默地枯萎。但它同样会毫无遗憾地生长，在它生长的那一刻，人们用奔流不息的热血栽种它，现在，它也要用永流不息的热情报答人们，它相信："人间自有真情在。"不然它会在水中开得那么艳么？
5、时隔一夜，那几朵玫瑰花便竞相开放了。那花朴素大方，花瓣层层叠叠，微微下卷，在阳光的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而明亮。整株花昂首挺胸，如同打了胜仗的将军。
6、花开了，花开了。那一朵朵火红的玫瑰花，红的如同火焰一般。一片片火红的玫瑰花，是那样的有活力、有生机，它的火红，感染着从此经过的每一个人。
7、走在回家的路上，我闻到了一股淡淡的清香味儿。低头一看，手中的玫瑰花在微风中轻轻地摆动着，不时发出一阵阵诱人的香气。一朵朵火红火红的玫瑰花在嫩绿色叶片的映衬下更加美丽动人。
8、玫瑰，拥有着满腔的热血与激情。这就是玫瑰，在真情中诞生，在真情中离去，却永不忘恩的玫瑰，付出自己去渲染别人的玫瑰，值的我永远爱它的玫瑰！
9、如玉的白玫瑰冰雪纯洁，闪烁着月光般寒冷的色彩 玫瑰乱舞，勾勒出你的身形，你的容貌。
10、第二天一早，我发现玫瑰花已经绽开了笑脸，花朵像个小酒杯，花瓣略成螺旋式绽开，可是还看不到里面的花蕊。玫瑰花看上去美艳而富有魅力，我轻轻地贴近它，深深地吸了口气，啊！一股淡淡的清香扑鼻而来。
11、瞧，玫瑰们在跳舞呢！"呼呼"的风声是美妙的音乐，蓝天白云和绿树，都是美丽的布景。玫瑰姑娘们弯着腰，扭动着妖艳的身躯，底下红扑扑的小脸儿，在阳光下，相互碰撞，又好像在说悄悄话。
12、瑰花很鲜艳，红中泛白，呈胭脂色，像小女孩的脸，那么可爱。
13、我的眼前，呈现出了一个在森林深处的野玫瑰园，里面有许多花儿，红的，黄的，白的，品种繁多，数不胜数，真是一个世外桃源啊！
14、清早起来，露珠在玫瑰花的花苞上滚滚欲动，奇香四溢，给人一种淡雅清新的感觉。剥开一看，花瓣中间有许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄色的小点点。在春风的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一样翩翩起舞。
15、玫瑰花在秋季开花，开时足有手掌那么大。一朵朵含苞欲放的玫瑰花如同娇羞妩媚的少女，笑脸含春，喜迎游人。
馥郁是丹桂的格调，温润是美玉的格调，寂静是钱钟书的格调。正如性格决定命运一样，格调也影响着人生。钱钟书先生一生安于寂静，却创造了不寂静的人生。
请以“生命的格调”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自选;②立意自定;③除诗歌外，文体自选。
写作导引：
在高考(微博)作文题的命制上，江苏省已经连续四年采用命题作文，而且命题的形式基本形成一种较为固定的风格，即先有一段提示语，然后有一道作文命题的所谓 “提示语+命题”的命题方式。这次南通市全市调测就江苏省近年来高考作文一贯的命题风格，拟出了一道“提示语”加“命题”的作文题。该题的“提示语”中，先列举两种植物的格调，形象的告诉考生什么是“格调”，然后由物及人，指出钱钟书先生的“格调”是“寂静”，进而解说“格调”对人的影响。应该说“提示语”在帮助考生审题方面是起到了积极的作用。但是“格调”一词虽然常见，但学生对它的把握只是停留在使用上，而对该词的词汇意义就不甚了了。同时，说钱钟书先生的格调是“寂静”，也似乎不妥当，这些都无形中又加深了审题的难度。
“格调”一词在词典上的义项有三：(1)诗歌的格律声调。亦泛指不同作家或不同作品的艺术特点的综合表现。如：这部影片内容低俗,～不高;苏辛词～豪放。(2)指人的风格或品格;风度，仪态。如：谁爱风流高～,共怜时世俭梳妆。(《唐诗纪事·秦韬玉》)。(3)风貌，景象。如：山势和水势在这里别是一种～,变化而又和谐。(《雨中登泰山》)君知否?雨僝云僽，～还依旧。(陈亮《点绛唇·咏梅月》)。
“生命的格调”，从语词结构看，题目是偏正式词组，重心在“格调”，“生命”是修饰成分，规定着写作的范围。由此我们可以很明显地判断，此题中的 “格调”应取第二种义项。“生命的格调”即相当于人生的境界和品位(审美趣味、人生追求)。这样看来“生命的格调”不仅有高低雅俗之分，甚至有正确邪恶之别。学生写作时容易涉及这样一些相关概念：人生境界和品位(审美趣味、人生追求)、思想情操(高尚、卑鄙、诚实、虚伪等)、个性特点(沉静、豪放、张扬、内敛、洒脱等)、处世态度(乐观、积极、悲观、消极等)。应该说该命题的取材的范围是宽泛的。值得注意的是，该题写作时学生极易犯两种错误：一种是“偷换论题”，比如先提出“生命的格调是奉献”，接下来一直围绕“奉献”来写，而把“生命的格调”人扔在一边。第二种是“贴标签”，就是先叙述一个故事，结束时加上一句“这就是生命的格调”一类的话语，以示所谓的“扣题”。
该题在文体上也没有明显的文体倾向，可以写成议论文，也可以写成记叙文。写成议论文，可以扣紧什么是“生命的格调”展开议论，也可以论述如何让生命具有高雅的格调，还可以用对比的手法阐明生命应该具有什么格调。只要观点明确而集中，富有现实针对性;事例能围绕观点，分析精到;见解独到，鞭辟入里，都可以敷衍成优秀的作文。写成记叙文，可以叙述一个与“生命的格调”相关的故事，从中得出关于人生、社会的启示，也可以记叙一个生命格调形成的过程。总之在文体的选择上考生有着十分充裕的时空。
范文：
生命的格调
有一种生命的格调叫做淡泊。
濮水之边，你翩然远去，仅留下楚使的瞠目与叹息，谁人如你——庄子，只偏执那淡淡的清白，与道教合而为一，世界不过是你的主观产物，名利、地位于你只是虚空，你了解了蝶舞之愉、螳螂之负，驾一叶扁舟穿梭于泥潭之中，清风相伴，明日可掇。
甚至，你看透了生死。惠子的离去，并未换来你的号啕大哭，谁言生命有不能承受之重，你依旧逍遥山水，以一颗平静的心相追逐。只言片语的记载中，对你唯有惊鸿一瞥，却看到了一份平静致远的处世态度。庄子，如同万花丛中的一株莲花，开得淡漠孤傲，亦如乱世中寡淡的丝竹之声，给纷扰的历史画上了浓墨重彩的一笔，激起历史遥远的绝响……
庄子的身影已在岁月中淡去，然而那份淡泊的生命格调却在历史中弥留。
一篇《桃花源记》令多少人心生艳羡，一句“采菊东篱下，悠然见南山”传颂千古，这就是陶渊明，庄生晓梦已不再，而那份淡泊在东晋传承了下去，他是受拙归园田的田园诗人，他是“不为五斗米折腰”的文人，他是独爱菊的隐逸者，远离官场，他获得了一片桃源天。远离喧嚣，他复得返自然，他用一份宁静致远的心胸让我们窥见了一种生命的格调叫淡泊。
而今，物欲横流，信息技术、飞机、汽车……让世界变得越来越宽广，而人们的心却狭隘了，汲汲于功利，在一片灯红酒绿中孤寂地生活，少了如庄子、陶渊明般淡泊的气度，于是，我们的生命格调迷失了，我们自己迷失了。当今，有多少人为了金钱、名誉、地位迷失了自己，又有多少的商家为了利益迷失了自己。经济的发展与繁荣却让我们失去了心中的那份淡泊，于是，桃花源般的生活于我们已是奢求。
淡泊是一份生命的格调，为何不在这样喧嚣的俗世中保持一份淡泊的心，如庄子与陶渊明般获得心中的一份安宁，几时生活不富有，拥有心灵的淡泊便可使心灵富足，为何要汲汲于功利直至迷失内心的自我?
一直淡泊下去，让心得以安宁，坚守淡泊的生命格调。
简评：如果看透作文题目中的“寂静是钱钟书的格调”一句的内蕴，那么对这篇作文的主旨，我们就不会太意外。作者将“寂静”看透，巧妙地转变成自己的中心“有一种生命的格调叫做淡泊”，然后由此展开，从庄子写到陶潜。本文从历史中来，又不沉湎于历史，后半部分的联系现实，虽然有的说法绝对化了，但古今的贯通让本文的旨意有了一些现实意义。此外，本文简练、醒目的开篇的第一段，第二人称的叙述视角，一目了然的层次等等也是可圈可点。
生命的格调
王小波曾多次在他的杂文中调戏格调二字。他说他的《黄金时代》之所以迟迟无法在大陆出版，是受“格调”二字的影响。不少老学究批评他的小说格调甚低。撇开政治因素，那些老古董的意思就是说《黄金时代》太黄，格调太低，理应全面封杀。
然而，就是这本“黄书”，在美国还拿了奖哩。这可不是美帝的分化图谋。人家不说他格调低而说它的价值高，这是着了哪门子邪?
还是格调。生命认知之格调。
可为什么我们眼里格调低下的东西，到了西洋鬼子那儿就不低了呢?
还是拿《黄金时代》来说吧。用东方传统价值观来说，这本书确实有点黄。“性”是我国传统文化之大忌，《黄金时代》犯忌颇深，因而不被认同。然而，“性”是否可归类为“人性”中的一支呢?“性”不被认同，“性”所反映的“人性”呢?
懂点历史的人都知道，其实在中国的传统社会，人性是不被认同的。中国经历了两千多年的专制主义极权社会，它的文化体系早被专制二字强奸了。这种奴性极强的文化中，人性不但被压抑，这种压抑的行为还被冠以“存天理，灭人欲”的大高帽。试问，这类文化培育出来的奴才，是“人”吗?
其实，孔子是个老愤青，他是很有个性的。秦始皇焚书坑儒就是忌惮儒生的个性。可为什么到了汉武帝，儒学就成了专制主义的帮凶呢?这其实要谢谢秦始皇。他把儒家不和谐的思想都给做了，剩下的被董仲舒加以改造，孔子被改成了孙子，大得传承。
由此可以看出，在这种东方文化中，过分强调个性，突出个性魅力而不去歌颂统治者宣扬的专制色彩真善美的，就是格调低下。你看那会儿《红楼梦》才写完时就知道了。
而正是被近代学究斥之为不懂人伦，无视纲常的西方人文价值体系，恰恰与我们相反。他们把人放在第一位，歌颂人性的真善美。这和历史原因是分不开的。我没有研究过西方的书评，不知道他们有没有格调低下一说。但我敢打包票，人性的组成之一“性”，只要不被写成真正的黄色小说，是能够被现代西方社会正确认识的。一部真正的文学作品价值的高低不在其格调，而在其内涵。这想必不是什么歪理吧?
格调二字可以衍穿生命的始终。而对格调高低的认知足以影响生命的质量和价值。正确理解格调十分关键。而人性的价值在格调中的地位应当是超过意识形态的。我认为，只有正确理解人性，生命的格调才会有生机，生命方才可以理解为人之生命。不是吗?
馥郁蓊葱的育才
情疏义断
魂牵梦怀
物是人非的现在
清明祭奠
青春葬埋
阴差阳错的未来
阡陌躬耕
殿堂驰迈
同窗聚会的徘徊
几人朗笑
何处花开
－－看同学＜我的高中＞相册有感
带着微笑出发，采一撷芳草，清新而馥郁；带着微笑出发，品一杯香茗，淡雅而悠长。
嘴角微微一翘，泛起一抹沁人心脾的微波，泯灭了所有的哀伤与离愁；心中微微一笑，激起一层轻柔的涛浪，扼杀了所有的荆棘与坎坷。
日暮苍山远，天寒白屋贫。望着天边那轮似隐似现的残日，心中不免又蒙上了一层灰色面纱。成群结对的孤鹜相伴而归，想着余晖的光泽，曾经的辉煌，只化作如今心中的一缕惆怅。
再一次的考试失利，心中早已被伤心充沛，为何努力却不见成果？付出了汗水，却为何不见鲜花与掌声？却只得无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁春秋。
一个人，路上。低着头，好似风雨后的落树残年，伤心之涛与失落之波交融，共流。心中再也听不得城市的喧嚣。静，却忧伤。
不知何时，何地，路边马路牙子上的一朵小花映入眼帘。那是一朵不知名的小花，不知道是什么奇异的风把它吹到这里，在灰压压的水泥缝间寂寞重生，孤零零的生，孤零零的死，也许它的一生都不会被正视一眼，也许它会孤独一辈子，可它却仍然要开得如夏花之烂漫。不求轰轰烈烈的生与死，更不愿唯唯诺诺一辈子。只求开一朵花，哪怕只是须臾一瞬。
心中的烟雾已消散，没有迈不过去的坎，没有渡不过的河。人生壮志凌年，悲只会令我们囫囵，为何不笑对人生，以笑临天下？凡事看得淡然一些，用水仙清幽的芳香掩盖忧伤，用玫瑰的幽香驱散云雾与迷惘。
带着微笑出发，麻雀的叽叽喳喳排列成动人的音符，流露出欢乐气息；带着微笑出发，风雨之中也会屹立着彩虹，荆棘之中也会怒放着鲜花。
回到家中，沏一杯香茗，细细品味，清悠漫长，回想起路边那朵坎坷中绝境中怒放的无名小花，嘴角不知不觉泛起一抹微笑。
带着微笑出发，此时的夜，显得格外温馨而含蓄。
带着微笑出发，采一撷芳草，清新而馥郁；带着微笑出发，品一杯香茗，淡雅而悠长。
嘴角微微一翘，泛起一抹沁人心脾的微波，泯灭了所有的哀伤与离愁；心中微微一笑，激起一层轻柔的涛浪，扼杀了所有的荆棘与坎坷。
日暮苍山远，天寒白屋贫。望着天边那轮似隐似现的残日，心中不免又蒙上了一层灰色面纱。成群结对的孤鹜相伴而归，想着余晖的光泽，曾经的辉煌，只化作如今心中的一缕惆怅。
再一次的考试失利，心中早已被伤心充沛，为何努力却不见成果？付出了汗水，却为何不见鲜花与掌声？却只得无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁春秋。
一个人，路上。低着头，好似风雨后的落树残年，伤心之涛与失落之波交融，共流。心中再也听不得城市的喧嚣。静，却忧伤。
不知何时，何地，路边马路牙子上的一朵小花映入眼帘。那是一朵不知名的小花，不知道是什么奇异的风把它吹到这里，在灰压压的水泥缝间寂寞重生，孤零零的生，孤零零的死，也许它的一生都不会被正视一眼，也许它会孤独一辈子，可它却仍然要开得如夏花之烂漫。不求轰轰烈烈的生与死，更不愿唯唯诺诺一辈子。只求开一朵花，哪怕只是须臾一瞬。
心中的烟雾已消散，没有迈不过去的坎，没有渡不过的河。人生壮志凌年，悲只会令我们囫囵，为何不笑对人生，以笑临天下？凡事看得淡然一些，用水仙清幽的芳香掩盖忧伤，用玫瑰的幽香驱散云雾与迷惘。
带着微笑出发，麻雀的叽叽喳喳排列成动人的音符，流露出欢乐气息；带着微笑出发，风雨之中也会屹立着彩虹，荆棘之中也会怒放着鲜花。
回到家中，沏一杯香茗，细细品味，清悠漫长，回想起路边那朵坎坷中绝境中怒放的无名小花，嘴角不知不觉泛起一抹微笑。
带着微笑出发，此时的夜，显得格外温馨而含蓄。