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“ 标本 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-18 08:16:54
  • 《鲲鹏梦 创新魂作文650字》
  • 看着玉兔号探测机器在月球上采集标本的那一刻,看着天宫号空间站在宇宙中邀游的那一刻,看着神州号火箭向广阔无边的太空发射的那一刻,我的心情无比激动,因为这些神奇的造物是一代一代中国的科学家用他们的创新之魂发明出来的,看着深隧的天空,闪闪发光的星星,我暗暗下决心,一定要为中国发明出一艘能邀游太空的飞船——“鲲鹏号”。

    这艘飞船有一双灰色的翅膀,透过那坚硬无比的玻璃罩,深蓝色的天空便浮现在你眼前,它的后方安装了四个推进器,如果"火力全开",时速可达六十光年。麻雀虽小,五脏俱全,这艘飞船的下方有一台等离子炮,紧急情况可以使用。当飞船遇到末知的危险时,我们可以钻进预留的逃生舱里,以迅雷不及掩耳之势,逃出升天。飞船里还放着一台按摩椅,它可以帮你放松身心,可以让你消除疲劳,还可以为你消减压力。我还发明了一台能制造氧气的智能音响,听着美妙的音乐,驾驶着酷炫的飞船,穿梭于宇宙之中,真是奇妙无比!

    “鲲鹏号”飞船一定能成为未来人们的交通工具。当你想看星空时,飞船能精准导航到你期盼以久的星河中,看着那广阔无垠的太空,心中的忧愁被清除的一干二净。飞船的语言互译功能也十分强大,能实时切换各星球语言,驾驶着如闪电般的飞船,可在宇宙中和地球母亲对话,和星星月亮互动,和各星球上的外星友人讲述地球的故事......

    “北冥有鱼,其名为鲲,鲲之大,不知其几千里也。”希望从今以后,我能用知识武装自己的头脑,用行动浇灌自己的身躯,用热爱铸就青春的汗水。希望这艘寄托了我那创新之魂的飞船,能早日成为现实,当成千上万的“鲲鹏号”在宇宙中翱翔时,就是我们中华民族的崛起之日。

  • 《海星标本》
  •  妈妈的同事刘占平阿姨从大连出差回来送给我一个海星标本。我非常喜欢它。 这只海星标本有一个主体和由此生出的5只呈放射状的腕足。最长的腕足约10厘米左右。但这5只腕足不是形成一个正规的五角星,有两只腕足有些弯曲,离得比较近。这只海星标本是深紫红色的,上面长满了黄色的秃头短刺。腕足的周围有条淡黄色的边,挺好看的,很像紫荆的形状。 它的背面也有许多小刺,但它不是立着的,也不那么硬,而是倒在身体上。还有5条顺着腕足中间,也呈放射形的凹槽,我想可能是五脏六腑的所在地吧。这是我的猜测。我拿起这标本一闻,一股海腥味,这说明它是一只真正的海星标本。

     海星生活在深海里,平常人们是很少见到活的海星的。这种既看不出它的嘴、鼻、眼,又没有手脚的东西,是怎样在水底移动、捕食、自卫的呢?最大的海星有多大?最小的海星又有多小呢?我原来不知道。 以前,我只在“东芝动物乐园”的电视节目里见过海星,但对它的生活习性我就一无所知了。所以我带着许多问号,去请教《阶梯新世纪百科全书》。 通过看书,我知道了海星属于无脊椎棘皮动物。海星的大小从8厘米到1米不等。海星的棘很短,在皮肤上隆起。它吃珊瑚虫和贝类动物。海星内部有水管,在它们伸出体外的腕足下面。水管把水一吸一放,使身体一张一弛,因而推动身体前进。在水管上还有一种吸盘可以帮助海星爬上岩石,用腕足册开贝类动物吃它的肉。如有很大的食肉动物咬住海星的腕足,它就会舍足逃命,而3个星期后又会长出新的腕足来。

     这真是不可思议的事情。 看完书,我的问号打消了。

     指导与讲评 海星是生长春海里的一种动物,作为久居都市的小作者来说,平时很难有机会见到。因此,当他得到这只“海星标本”时,才感到那样珍贵,并由此激起了他强烈的求知欲望。 小作者面对这只海星标本,通过认真细致地观察,说出了它的形状、构造、颜色、质地、特点等方面与其他海生动物的不同之处。这就不仅使小作者本人,而且也使读者对这个海星标本有了具体的感性认识。而这一点又是所有状物的文章所必须首先做到的。 接着,小作者就很自然地在头脑中产生了一系列的疑问,这些问题靠猜浏是猜不出来的。为了获得准确的知识和翔实的资料,小作者免是对眼前的“海星标本”实物感兴趣,又通过读书,对有关的知识更深入地学习和领会。这也是人们获取书本知识的有效手段,小作者果然取得了意外的收获。 可见,在大千世界里,对人类有用的知识数也教不清。只要是自己感兴趣的内容,就应该趁着自己在学知识、长身体的阶段,多多地读书,多多地实践。只有掌握了更多的知识,才能使人变得更加聪明、更有智慧。

  • 《自己制作蝴蝶标本》
  •  “成功啦!成功啦!”我高兴得一蹦三丈高,恨不得把这消息告诉给所有的朋友和熟人。看着自己制作的蝴蝶标本,我心里像喝了蜜一样。标本蝴蝶共有四只,它们一字儿排在一只盒子里。一只大的,身穿一件带有黑斑的“红袍”,细长的触须向前弯曲,扇形的翅膀向上翘起,显得威风凛凛。还有几只小蝴蝶,分别是白的、蓝的、的,透过玻璃盖,远远望去,如无瑕的白玉、耀眼的蓝宝石、鲜艳的花朵。

     别看它们现在这么文静、安闲,刚才在菜花丛中可是非常调皮,难以制服。捉蝴蝶不容易,制作蝴蝶标本更不容易。我先用两只手指捏住蝴蝶的翅膀,然后用酒精滴在它嘴上。由于捏得太重,把翅膀都捏破了,没办法,只好做第二次实验。我先滴酒精,等蝴蝶昏迷,然后晾干。但晾干后我发现蝴蝶的翅膀都收在了一起,像个萎缩的花瓣,我真感到灰心,像泄了气的皮球。

     这时,老师的话在我耳边响起:“制作标本能激发人的兴趣,锻炼人的意志。迪生为什么能成为举世闻名的发明家?这跟他从小热爱科学、坚持做实验是分不开的……”于是我振作精神,仔细琢磨老师讲的制作方法,分析失败原因,开始做第三次实验。这次,我吸取了前两次的教训,滴酒精,夹住身体,固定翅膀,晾干,最后终于成功了。趁那股高兴劲,我一连做了几只,把它们放在盒子里。望着这些跃跃欲飞的蝴蝶标本,我仿佛也插上了彩色的翅膀,飞向那科学的未来。

  • 《我喜爱收集树叶标本》
  •  我喜收集叶标本。.我的标本集里有许许多多颜色不一形状各异的树叶。每当我打开标本集,就会被迷人的标本世界吸引住。那火红能枫叶,金黄的梧桐叶,细针似的松叶,扇子似的芭蕉叶·..些艳丽的色彩,诱人的形状,叫人看了爱不释手。

     每当星期日,我和爸爸到公园里采集树叶制作标本时,我总乐得像刚出笼的小木丛里跳来跳去,摸摸古松苍翠的叶尖,看看柳树细长的叶子,心里有说不出的高兴。采集好以后,回到家里便自己动手制作,把一片片叶子放在一本书里,压上几块砖头。

     隔了好长时间,再把叶子拿出来,设计多种多样的放置角度:‘是正放好,还是斜放好呢?‘总要不停地变换几次位置,才能设计出自己理想中的角度。图案摆好后,我就拿出透明胶布把叶片固定起来。每次制作完毕,我总是看个没完,发现角度不满意的就重放一次,真是有趣。标本世界,真是一个奇妙的世界。

  • 《制作一个蛇标本》
  •     “胡老师回来了,胡老师从县里回来了!”这消息像长了 翅膀似的,传遍整个校园。 不一会儿,参加科技制作的同学都跑来了,把胡老师围个风雨不透。胡老师兴奋地说:“同学们,大家的心血没白费。伐们学校的科技制作展品,这次获得了集体3等奖。”听了这些,同学们热烈地鼓起掌来。他接着举起盛放蛇的玻璃盒说: “特别是跃宾他们小组制作的蛇标本,获得了一等奖。”我们小组的同学一听,高兴得再也抑制不住了,好动}7王辉一把楼住了我的脖子。望着那栩栩如生的蛇标术,制标本的经过像放电影一样,一幕幕展现在我的眼前。 那是在一次自然课上,李老师讲蛇的知识。我忽然茸发了这样一个念头:学校正在开展科技制作活动,要求同学们具有创造性。捕一条蛇来制作一个蛇标本,既开展了活动,又丰富了我们的课外生活,而且还为老师讲课提供了活的标本,讲起课来不是更生动形象吗? 放学了,我把小组的同学留了下来,召集在一起,在小组会上,我提出了这个大胆而新奇的想法,胆小的,、芳说:“好是好,一可我最怕蛇了。”

        “有什么可怕的!我上回抓到了一条蛇,提起尾巴抢了3圈就打死了。”王辉反驳着。大家争论得很激烈,最后还是同意了,决定分头去准备,星期日去捕蛇。 星期日那天,骄阳似火,我们吃完午饭,向北山出发了。大家你看我,我着你,裤腿袖口都绑得紧紧的,以防蛇钻进去手里拿着捕蛇工具,个个都打扮得像小武士一样,大家不约,Tr 同地笑了。 到了北山,我们小组的几个人在附近的山坡上开始小心纂翼地寻找起来。小芳、王红两人不离我左右,紧张得连气都万改出。 晌午的阳光热辣辣的,连那老柿上厚厚的叶子都晒蔫了,卷曲在一起,半山腰上灼热烤人,由于我们儿个人全副 “武装”,热得更叫人心里难受。

        精神又紧张,头上的汗水一补劲地从脸上顺着脖子往下流。大家顾不得擦一把,一会儿功友,衣服就全湿了。 急然,附近的陈志强猛地蹦了起来,喊道:“组长,快! 戈发现了一条蛇,就在前面不远的地方。”大家立即紧张起来, of上跑过去。可是已经晚了,顺着他手指的方向,前面不远的也方,一条褐色的蛇,头和身体大部分已经钻进了石缝,很快也消失了。王辉埋怨开了:“慌什么,胆小鬼!见了蛇有什么 c'凉小怪的!”我摆了摆手,示意他不要大声嚷。我低声说: “没关系,不要着急,要耐心,现在正是蛇出洞的好时候。’,屯家又仔细地寻找起来。没过儿分钟,眼尖的王红摘了捅我约荃膊,手一指,我看到前面不远的丛在动,簌鼓作响。我急 :一挥手大家立刻把蛇包围了。蛇一看到前后无路可逃,突然 :起身子,扬着头,两条长长的舌头.从嘴里伸出来,一伸一缩,芒着两只小眼,窥视着我们,祥子很可怕。

        小芳、小红不由得 l退了一步。我猛然想到老师上课讲过:毒蛇的头皇3角形, ;部骤然变细;而无毒蛇的头呈椭圆形,尾巴逐渐变细。就在二一瞬间,蛇又一次扬起头。我发现它的头是椭圆妙u  T i 是一条无毒蛇。我果断地用自制的捕蛇工具夹住了头。蛇马上把长长的夹子缠住了。王辉刚要打,我急忙喊道:“不要打,要活的t”大家七手八脚地逮住了这条蛇。仔细一看,嗬!足有一米多长,考梦面杖那么粗,深绿色的背部点缀著点点红斑。要不是看到草丛在动:凭着它这身伪装,是根本发现不了的,我润把它装进了盛化肥的袋子里,下了山。 呈期一上学,我们把蛇交给了科技辅导员胡粉师。胡老师把蛇放进了一个大玻璃器皿里,以后,我们小组又陆续捕到了儿条蛇。

        开始制标本了,在胡老师的指导下,我们从学校找来了酒精、甲I __溶液,按比例配好浓度。这几条蛇约生命都很顽强,在胡老师的精心照管下,一条都没死,我们先把蛇从器皿里拿出未,倒好溶液,然后把蛇放进去,蛇受到了溶液的刺激,立即上下}r滚,不时一地把头伸出液面,我门胡老师:“为什么兑这两种溶液?”胡老师说:“酒精是消毒用的,甲醛是起固定作一不变形、防止}烂的。”还有这么多学问呢!我听了不禁说道。过了一会儿,每条蛇都挣扎不动了。这样,一个完整的蛇标本制作成功了。 现在,我们小组的同学每逢看到李老师在王自然课讲蛇的时候拿着我们亲手做的蛇标本,大家的心里感到多么高兴呀!

  • 《我爱采集标本》
  •     我是怎样上采集标本的呢?这还要从三年前说起。那夭上午,我做完作业,便到好友王小红家玩,到了她家,她神秘地把我叫到她房里,得意地对我说:“我哥给我一样好东西,你想不想看?”一听是好东西,我当然想看,于是我迫不急待地拉住她的手,对她说:“想、想,快拿出来给我看看。”她小心翼翼地从抽屉里取出个精美的日记本放在桌上,上面用彩色笔装饰得美观华丽,正中间还工整地写着:奋植物标本”四个字。

        那里可真是个的王国:有保存完整、不同大小的柳叶,别看他们已被摘下这么久了,但它们还显得像从前那样绿,有杨的树叶,它们就像刚被春雨洗灌过似的,亮得闪闪发光。还有迎春花,喇叭花等丽每页都夹着一种精美的植物标本,真是琳琅满目,令人眼,缭乱。我可真羡慕啊,心想:要是我也能采集到这么多美花的植物标本该有多好啊!回家后,我把自己的想法告诉了爸爸,他非常支持我,并耐心地教给我采集的方法。

        并亲自给我买了一个精美的日记本,叫我把采集到的标本夹在里面,还鼓励我·积极参加采集标本的活动。从那以后,我不再像以前那样贪玩了,只要一有功夫,我就出去采集标本。一次,我又出去采集标本,突然,我眼前一亮,两枝还没有枯萎的迎春花静静地躺在地上。那时候,大多数迎春花都已凋谢,能找到它们真是幸运。于是,我把迎春花带回家,抽进放有自来水的杯子里浸泡干净,过了一会儿,我把它们取出,小心翼翼地用纱布把花瓣上的水拭去,放在宣纸上,用镊子依次将花瓣展开,再放上一张宣纸,然后把厚厚的字典和书压在上面。我一天给小花换一次纸,直到它们花瓣中的水份全部耗干,我用镊子轻轻夹起一朵透明的迎春花标本,用细线将它固定在日记本的纸上,然后在夹花的这页纸右下角写上花的学名以及采集时间和地点。

        “哦,又做成功了!”我高兴得又叫又跳。望着那完美的标本,我心中充满了喜悦。课佘,我常常独自坐在窗前,欣赏着亲手制做的标本,翠绿色的柳叶,如同松柏的文竹,金黄色的迎春花,’紫红、蓝色的喇叭花……真是好看。采集标本丰富了我的课余生活,使我了解了大自然,增长了知识,开阔了眼界,学到了书本上所学不到的知识,我真爱采集标本啊!

  • 《美丽的蝴蝶标本》
  •     在我的标本册里,夹着一枚美丽的蝴蝶标本,那是只淡绿色的蝴蝶,它的一对翅膀上还长着一些黄色、红色的小圆圈,只是左侧的翅膀折断了。我很珍惜它,每当捧起它,我就会想起一段难忘的往事。
        我的童年是在姥姥家度过的,姥姥家屋后,住着一位小姐姐。她比我大两三岁。她总扎着一对小翘辫,一双闪亮的大眼睛里透出纯朴、善良的神情。
        小姐姐的父亲是个卖菜的,也是这个平房区有名的大酒鬼,母亲没活干。她还有个四岁的弟弟。因为多生了个弟弟,交了上万元的罚款,所以,她虽然十岁了,却只读过几天书,后来就辍学了。
        小姐姐对我很好,把我当成最要好的朋友。我知道她很渴望上学,要不,为什么她每天帮爸爸卖菜时都带着书呢?而且她总是吃力地、很用心地一字一字用拼音读看书中的句子。她只学过拼音,所以她学习知识的惟一工具就是拼音。我们常去铁二小对面的小池边玩耍,每次她都痴痴地望着那所离她很近却又很难走进去的学校大门,每当上课的铃声飘过小池边时,她总是放下手中的东西,远远望着欢笑跳跃的孩子们,眼里闪着渴望的泪珠。
        有一次,我们又来到小水池边,看见在洒满晚霞的石头上,落着一只受伤的蝴蝶,蝴蝶的翅膀折断了,飞不起来,静静地落在石头缝里。小姐姐看了心痛地说:“我们一定要治好它!”我听了使劲儿点了点头。以后几天,我便常到她家去看蝴蝶,可惜的是蝴蝶却始终没能扇动翅膀。
        一个阴雨天,我又到她家去看蝴蝶,还没进门,便听到训斥声:“上什么学?一个小女孩家上学有什么用?”她爸爸骂道。紧接着她妈妈说话了:“孩子呀,女孩子上了学也是条穷命,你就认了吧!唉……”隐约间,我听到了小姐姐的哭泣声,我没吱声,悄悄地走了。
        又过了两个月,我要回家乡去读书了,便去跟她告别。这时她在家里干活,听说我要走,她慢慢低下了头,硬咽着说:“要去上学了,你可要好好学习呀!我……”我知道她想说什么,也知道她心里很难受,但我仍然强作笑脸说:“你也会,一定会。”她没吱声,只是将那只已成为标本的蝴蝶交给了我,说:“拿着它留做纪念。”我双手接过美丽的蝴蝶标本,泪水直往下流。
        从那以后,我们再也没见过面,每当我看到蝴蝶标本,便会想起小姐姐,想起她那如蝴蝶般斑斓的梦想;每当这时候,我总会在心里呼唤:小姐姐,你好吗?你上学的梦想实现了吗?……

  • 《济南的老街》
  •     老街,是一座城市的标本,是城市中抹不去的记忆。

    —题记

        不同的城市有不同的老街,北京的老街享有高贵的气质,到处飘荡着紫檀木的清香;上海的老街拥塞着西洋的海派风情,到处可瞥见欧洲建筑的痕迹;而济南的老街则汇聚了泉水的灵性,它既有南方的细腻,又有北方的大气。

        去拥抱济南的老街吧!那是一个古老幽静的院子,几间风化褪色的老屋,一条青石板断裂的老街。一切都笼罩在紫色的烟尘雾霭之中,像无法消褪的歌剧背景,神秘、魅惑、悠远。

        去拥抱济南的老街吧!老街仿佛是跃然世间的巨著,等待人们去阅读、研究和论释。老街有一条条清晰的脉络,在自己的身躯上记载着济南的腥风血雨和沧海桑田。那里有着我们不能忘却的历史,那里有着我们需要铭记的教训,那里有着前人用鲜血和生命积累的经验,那里还有着无限丰厚的文化底蕴。也许,只有当你亲自踏上那条光滑的石板路,当你身临其境地感受老街的魅力,你才能掀开这本巨著厚重的封皮,去解读它的荣耀与衰微。

        然而,那字里行间永远有你读不尽的文字。那些流传着的美丽神话,那些深情的老城故事,听来都如歌如吟、如泣如诉,或者高亢起伏,或者悠扬婉转……

        前几日的报纸上说,济南的一些老街被完好无损地保留了下来,心中不禁欣喜一番。是啊,身处繁华都市久了,心中便积攒了莫名的杂念与无奈的忧愁。何不放下生活的重担,扔掉心灵的包袱,去寻找老街,拥抱老街,洗涤被现代都市生活污染了的灵魂?

        “曲径通幽处,禅房花木深。”不经意间的一个转身,便又过了一条小巷或三五人家。身处老街,踏着光滑的青石板路,仿佛置身于深远的历史根系中。神游于这样的意境,我不禁感慨万千:其实,历史难有永不变更的传承,那些往来匆匆的人们,只不过是老街一批又一批的过客,而日渐衰微的老街正是古老城市最后岁月的见证者,也是现代都市的母亲!

    点评

        今年的中考作文出了两个题目,一是“拥抱_”,二是话题作文“济南的山水风情”,考生任选其一。绝大多数考生选择的是第一个题目。本文的作者虽然在形式上也选择了第一个题目来写,但文章的内容却又扣住了第二个题目的范围“济南的山水风情”,写了对济南老街的观察、感悟,找到了它们的“交集”,可谓成功地“脚踩两只船”,这是本文选材的一大特点。

        小作者拥有较为深厚的文化积淀和文学功底,语汇丰富,文辞华美。文章不仅有醒目、贴切的作为文眼的题记,而且文中有不少意蕴深厚、耐人寻味的精彩比喻,如“一切都笼罩在紫色的烟尘雾霭之中,像无法消褪的歌剧背景,神秘、魅惑、悠远”,烘托出了浓厚的怀旧气氛;再如末句,堪称点睛之笔,又与题记照应。这些都使本文充溢着浓郁的文化散文的特色,读来意味深长。这的确是一篇难得的考场佳作。