“爷爷，你看，我都教你多少遍了，怎么连微信都不会打开，你们老了，不会用手机就不要用手机。”我说完再教了爷爷一遍，可爷爷依旧不会打开微信，我气得跑回了自己的房间，把门重重地关上，并反锁了门，生气地说：“不会用就不会用，反正害的不是我，他不会，我还不教了呢！”
哎！这还是我那人见人爱，花见花开，车见车爆胎的老爸买了一部“华为”智能手机。他说让我教爷爷使用智能手机（当然，我是会玩手机的），于是就出现了本文开头的一幕，我在房间里越想越气，可是也不能违抗老爸的“圣旨”呀！没办法，我也只好强压心中的怒火，走出了房间，对爷爷说：“爷爷，我来教你吧！”“好啊，我的乖孙子，谢谢你！”爷爷笑着说，那笑容，就像一朵盛开的花。“爷爷，这个是微信，那个是百度，可以查任何东西，还有那个是照相机，可以拍照……”我一遍又一遍地教,爷爷一遍又一遍地忘,可以说他记起这里,忘了那里,记起那里,忘记这里,我们一直从下午学到了晚上,爷爷依旧没有学会,我的小宇宙爆发了,生气地又一次跑回了房间,”呜呜”地哭了起来,因为我知道,爷爷老了,早已跟不上我们这个新时代了,我非常担心,爷爷会在我们的新时代生存不下去。
“叮咚咚”的电话在我耳旁响起，是爸爸打来的，此时此刻，我是真的不敢接爸爸的电话，于是默默地翻看着自己的微信，这时，我的微信接收到了一条信息，我打开一看，是爷爷发给我的，竟然是一个表情包，下面还有一行字，“谢谢你，孙子。”我感激流泪，推开了房门，爷爷正微笑地着看着我，我继续教爷爷，爷爷一气呵成，“会了，会了，爷爷会了！”我高兴地蹦了起来。
别人的成长，也许只体会到父母的辛酸，而我，却体会到的是成长中遇见困难不能放弃的道理。正像那句话，成长是从一个个花苞苞成长为一朵朵最鲜艳，最艳丽的花朵，从小树苗成长为一棵顶天立地的大树……
我，长大了。
句式一
因 而多彩， 因 而丰富。 ，是推动 和 的重要动力。
【解析】
该句式出自《人民日报》之《展示阳光、富强、开放的良好形象》：“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。”
简短有力的两句话，道出了某种东西或因素的重要地位与独特作用。
【写作示范】
1.此段可用于“理想信念、逐梦青春”等主题议论文的结尾：青春因远大理想而多彩，青春因追逐理想而丰富。高远理想，是推动无数青年砥砺前行和奋斗拼搏的重要动力。
2.此段可用于“科技发展、互联网”等主题议论文的开头：世界因互联网而多彩，生活因互联网而丰富。网络已成为我们生活中不可或缺的一部分，也是拉近我们与世界的距离的重要方式。作为广大网民中的一员，我们应自觉弘扬网络正能量，文明上网，理性发声。
句式二
从 到 ， 日益丰富；从 到 ， 不断拓展；从 到 ， 成为一道道美丽风景。
【解析】
该句式出自《人民日报》之《建设人与自然和谐共生的现代化》：“从青藏高原到东海之滨，‘十年禁渔’的万里长江生物多样性日益丰富；从荒原变林海的塞罕坝林场到沙土变良田的库布其沙漠，‘绿色地图’在人们身边不断拓展；从云南大象北上南归到藏羚羊穿过铁路公路繁衍迁徙，人与动物和谐相处成为一道道美丽风景……这十年，一个个保护自然、保护生态环境的中国故事，书写了‘人不负青山，青山定不负人’的动人篇章，展现了促进人与自然和谐共生的不懈努力。”
“从……到”形成对比，形成鲜明的对比，有利于突出强调突某种精神或目标的可贵。最后的总结令结果和道理更加深刻。
【写作示范】
此段可用于“拼搏奋斗”等主题议论文：
1.从“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的良训，到鲁迅先生“把别人喝咖啡的时间”用来写作的努力，都反复揭示一个简单而又深刻的道理：踏踏实实、努力奋斗才是成功的秘诀所在。
2.从工厂车间到田间地头，再到城市的大街小巷，时代对每一代青年有不同的召唤，但不变的关键词就是“奋斗”。
句式三
，是 的“晴雨表”、 的“度量衡”、 的“风向标”。
【解析】
该句式出自《人民日报》之《从“挖掘机指数”感受经济动能》：“数据，是经济发展状况的‘晴雨表’、评价工作成效的‘度量衡’。从‘挖掘机指数’到水利建设投资，从快递业务量到农业科技贡献率，一组组数据，折射出我国经济回升向好趋势。小小挖掘机的背后，是基础设施建设的快速推进，更是投资效益和信心的持续提升。通过一挖一铲汇集成大数据、描绘出基础设施投资建设进展的‘挖掘机指数’，是观测投资实物工作量的最佳指标。”
“晴雨表”“度量衡”“风向标”用作比喻，新颖独特，生动形象。
【写作示范】
可用于“社会发展”的主题：
1.以贡献率为度量衡，以满意度为晴雨表——在中国民族伟大复兴新征程上昂扬奋进。
2.金融是现代经济的核心，是经济发展的晴雨表、度量衡和风向标。
句式四
回忆起 等英雄功臣，回忆起 的艰苦卓绝，回忆起 的民族血性。精神的伟力，总能带来心灵的震撼；信仰的光芒，总能穿越时空的阻隔。
【解析】
该句式出自《人民日报》之《追思先烈，致敬英雄》：“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。纪念烈士，是为了铭记历史，也是为了学习传承他们热爱祖国、忠于人民、无私奉献、敢于牺牲的宝贵精神。不久前，第九批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式在辽宁沈阳抗美援朝烈士陵园举行，88位志愿军英烈在祖国大地安息。伴随着军号吹奏的《思念曲》，人们回忆起黄继光、邱少云等英雄功臣，回忆起鏖战长津湖、血战上甘岭的艰苦卓绝，回忆起‘忍饥受冻绝不退缩，烈火烧身岿然不动’的民族血性。精神的伟力，总能带来心灵的震撼；信仰的光芒，总能穿越时空的阻隔。”
连用三个“回忆起……”，排比手法，气势非凡，利于抒发所要表达的某种情感。
【写作示范】
可用于“弘扬家国情怀、民族精神”等主题：回忆起“竭能力于万一，救人民于涂炭”的家国情怀，回忆起“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”的艰苦卓绝，回忆起“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的民族血性。精神的伟力，总能带来心灵的震撼；信仰的光芒，总能穿越时空的阻隔。
句式五
行而不辍，则未来可期。只要我们一步一个脚印，做到 ，就一定能推动 不断迈上新台阶， 也必将越来越 。
【解析】
该句式出自《人民日报》之《以财税政策助力实现“双碳”目标》：“行而不辍，则未来可期。只要我们一步一个脚印，把构建碳达峰碳中和‘1+N’政策一项项落实落细，就一定能推动‘双碳’工作不断迈上新台阶，我们生活的家园也必将越来越美丽宜人。”
通过论述“怎么做”，指出实现目标的前景与必然性，读起来铿锵有力，充满说服力。
【写作示范】
可用于“勤学、发展奋斗”等主题：
1.只要我们好学深思、力学笃行,努力终会有回响。我相信，行而不辍，则未来可期! 只要我们一步一个脚印，把勤学苦读做到身体力行，就一定能推动自身发展不断迈上新台阶。
2.行而不辍，则未来可期。人生旅途中，你我行色匆匆奔赴下一个路标，或许彷徨，又或伤感，但只要一步一个脚印，就永远有红日可追，山海可赴，雏鹰振翅千次，寻得长空是归处，鸣蝉蛰伏寒暑，方知夏日可歌颂，你我穿梭日夜，感悟人生意义。
3.道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。只要我们一步一个脚印，以信念、务实和理性助推改革发展，必能在变局中开新局，于危机中育新机，开辟中华民族奋勇向前的新天地。
句式六
是世界性问题，通过 来 ，是许多国家的共同 。
【解析】
该句式出自《人民日报》之《不断提升医养结合服务质量》：“人口老龄化是世界性问题，通过医养结合来应对这一挑战，是许多国家的共同选择”。
改句式适合针对当今某个世界性问题提出对应的解决方案。
【写作示范】
可用于“赞扬为国家、为人民默默付出的无私奉献者”等主题：区域冲突、恐怖主义、经济社会发展危机、气候变化等是世界性问题，通过国际合作来应对这些挑战，是许多国家的共同选择。
生态问题是世界性问题，面对接踵而至的各类环境污染，如何应对挑战、转危为机是各国需要共同思考的问题。
句式七
不仅属于 ，也属于 ，是激发、增强 、凝聚 的重要源泉。
【解析】
该句式出自《人民日报》之《向文物保护利用强国不断迈进》：“文物不仅属于我们当代人，也属于子孙后代，是激发民族自豪感、增强文化自信、凝聚起爱国奋进力量的重要源泉”。
运用“不仅……也……”这一关联词，表示递进关系，“激发”“增强”“凝聚”三个词语更是层层递进。
【写作示范】
可用于“奋斗精神、奋发有为”等主题：奋斗精神不仅属于先辈们，也属于我们当代人，是激发拼搏之志、增强必胜信念、凝聚前行底气的重要源泉。
句式八
坚持用 武装 头脑，用心用情传播 、传播 、传播 ，帮助 在 上“补钙”、 上“升级”、 上“提纯”，引导 。
【解析】该句式出自《人民日报》之《铸牢军魂，为战育人》：“旗帜指引方向，信仰凝聚力量……他们坚持用理论武装官兵头脑，用心用情传播知识、传播思想、传播创新理论，帮助官兵在灵魂上‘补钙’、本事上‘升级’、血性上‘淬火’、品德上‘提纯’，引导官兵切实担负起新时代使命任务。”
连用两个排比手法，且短句频出，韵律和谐，朗朗上口。
可用于“赞颂乡村教师”的主题：乡村教师们坚持用先进思想武装留守学生的头脑，用心用情传播知识文化、传播高尚品德、传播爱与希望，帮助学生在学识上“补钙”、本领上“升级”、思想上“提纯”，引导广大留守学生向美向善。
写在最后：
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1.友谊
开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。
2.团结
开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻。
结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。
3.宽容
开头： 宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾： 生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
4.谅解
开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。
结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。
把握谅解，社会便会进步；
把握谅解，人类便拥有财富。
5.理解
开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌！
6.分享
开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
7.集体利益
开头：集体，是什么概念？集体就是一个团队，所谓的团结，就是关心集体，热爱集体、回报集体，下面我就讲讲。
结尾：正因为这样，我们一定要团结团结，因为我们是一个集体。
8.回报
开头：（1）绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白雪千里，那是雪儿在回报朔风。生活，因回报而美丽。
（2）绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，最后枯黄而死，但它相信，明年的夏天依旧绿意盎然。雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农作物，虽然最后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此展开笑颜。梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。
（3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的脚步中，我听到了一种声音，天使的声音，好人总有好梦，付出总有回报。
结尾：世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。诚如一首所唱：世间自有公道，付出总有回报；说到不如做到，要做就做最好……我们只有让自己付出，让自己做得最好，我们的生活才会更加美好。
9.感恩
开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
10.集体温暖
开头：雷锋叔叔曾经说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
结尾：“一棵小树，难经风吹雨打；百里森林，能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体，热心为集体做事，诚心为集体服务吧！
11.师生情
开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望……
结尾：老师是无私的，他不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗？
12.奉献
开头：奉献是秋天的白云川点缀了蓝天，也诗化了自己；奉献是大海里的一滴水，既壮阔了大海，也提升了自我。
结尾：“落红不是无情物，化作春泥更护花”告诉我什么是奉献；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”告诉我什么是豁达……走近诗人，与诗人同行，让诗句提升我的思想，慰藉我的感情，净化我的心灵。
13.贡献
开头：鲁迅先生"俯首甘为孺子牛"；周总理鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量。
结尾：奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。
14.给予
开头：花叶摇摆，当给别人送一片绿：花朵盛开，当给别人捧一阵香，因为，当你把生命放进了别人心里，关怀他们一些，帮助他们一些，你的生命之花便会在别人心中常开不败，溢满心香。
结尾：赠人玫瑰，手有余香！
15.关爱
开头：关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
结尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。
16.诚实
开头：诚实守信，是我们中华民族的优良传统，作为炎黄子孙，我们都要做一个诚实的人。
结尾：真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。
17.责任
开头：责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁，死而后已"写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。
结尾：愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。
愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。
这是盐的味道。山的味道，风的味道，阳光的味道，也是时间的味道，人情的味道。这些味道，已经在漫长的时光中和故土、乡亲、念旧、勤俭、坚忍等等情感和信念混合在一起，才下舌尖，又上心间，让我们几乎分不清哪一个是滋味，哪一种是情怀。
18.鼓励
开头：每个人的成长都离不开鼓励，因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励，那次的事情，我到现在还记忆犹新。
结尾：鼓励自己，我们充满斗志，迎接新的挑战；鼓励自己，我们会看到阳光，收获希望；鼓励自己，将为自己缔造新的辉煌。
19.信任
开头：信任亲友是人的天性，而信任他人则是一种美德，在信任的过程中，快乐而全面地，认知这个看似复杂的世界。
结尾：信任是一种力量，是我们不断前进的动力！
20.自信
开头：无
结尾：自信是一种美，具有极强的魅力，你要拥有它，就能使青春永葆。
21.欣赏
开头：欣赏是人与人之间的一种理解和沟通， 也包含了信任和肯定， 欣赏是一种激励和引导， 可以使人扬长避短，更健康的成长和进步。
结尾：每一个人也应该学会去欣赏别人， 学会欣赏是一种爱， 人与人之间在互相欣赏之中， 世界才能充满爱！
22.虚心
开头：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现。一个人只有谦虚，才会让别人尊重。
结尾：“满招损，谦受益。”让我们养成谦虚的美德，做一个高尚的人吧！
23.谦虚
开头：谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人、天外有天。
谦虚使人进步，因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。
结尾：成熟的谷穗低着头，成熟的苹果红着脸，它们启示我们：成功来自谦虚。
24.集体力量
开头：“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”。这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利。
结尾：雷锋叔叔曾说过：一滴水只有放进大海，才能永不干涸。是啊！一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成。集体的力量是伟大的！
25.助人为乐
开头：助人为快乐之本， 助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。
结尾：帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样。我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光！
26.珍惜
开头：朱自清先生在文章中写道“吃饭时，时间从碗边流走；喝水时，时间从随水流走；睡觉时，时间又从脚边流走。这摸不着，抓不住的时间呵，它无声地来又匆匆地远走”。懂得珍惜，人生便是一种永恒。
结尾：我们常常感动，是因为懂得、珍惜。懂得珍惜，阳光将洒遍心灵，懂得珍惜，晚风将拂过心灵，让我们的心灵那么温暖，那么安宁。珍惜吧，珍惜所拥有的以及还没有拥有的，心灵的土壤既使长不出参天大树，我们也可以拥有对蓝天的向往。
27.心胸宽广
开头：雨果说:"比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。
结尾：心就是一个人的翅膀，心胸有多大世界就有多大。
状物作文的写作指导
01、写动物
第一段：提起这个动物，并点明主题。
第二段：写这个动物的来历，不可写的太详细，也不可以太简略，目的是要表达感情，突出主题。
第三段：写外形首先，观察小动物（包括昆虫）的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。
第四段：写习性。写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。
第五段：以后写故事，这些故事不一定都写在一段里，故事的目的是要进一步突出主题。再往后的段落写情感、感受、评价等，在情感中结尾。动物的描写，要发挥想象，多比喻、拟人，写出你喜爱之情。
02、写植物
第一段：提起这个植物，并点明主题。
第二段：它的来历及位置，和动物状物作文一样，不可写的太详细，也不可以太简略，目的是要表达感情，突出主题。
第三段以后：写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状（外形）特征；再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。可以从整体到局部。先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等；描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。
下一段以后，写故事。结合这个植物的样貌特点写故事，这些故事无论发生在什么人身上，必须直接与这个植物相关，并且能突出主题。最后进一步按照主题突出抒发你的情感，在主题性情感抒发之中结尾植物描写要注意动静结合，写出它的姿态变化的美。
03、写物品
第一段：提起这个物品，并点明主题。
第二段：它的来历及位置，和动物状物作文一样，不可写的太详细，也不可以太简略，目的是要表达感情，突出主题。
第三段：这个物品本身的描写。一是它的感官效果，总体或各部分的形状、颜色、用料；二是内部结构，里面的情形；三是功能、用途、操作等方面的情况，其他特点等等。顺序：由整体到局部、由上到下、由先到后等。用准方位词。如：上边、下边、左边、右边、里面、外边、前边、后边等等。准确地运用方位词，才能把物品的部位写清楚，也会使文章的层清楚。静物要活写。一个物品是静止的，为了把它写得生动、活泼，要运用静物活写的方法。在描写的过程中，要运用多种表现方法，进行描摹和刻画，力求把物品写得传神、生动。
第四段以后写故事，用以进一步突出主题。后面的段落按照主题的要求写感受、感想、抒情等等，在抒情中结尾。
范文赏析
01、我家的石榴树
姥姥家的院子里有一颗石榴树，它的叶子是椭圆形的、有深绿色、还有深黄色。石榴树开花的时候，像小喇叭一样，可漂亮了。等花儿谢了，就结出许多青绿色的小石榴。慢慢地，石榴长大了，有的张开小嘴，露出深红色的牙齿，在阳光地照射下闪闪发光。拿一个放进嘴里又酸又甜，很好吃。
我爱姥姥家这颗美丽的石榴树。
02、可爱的蜗牛
说它是头牛，不能拉犁头。说它力气小，却能背着房子走。你猜猜它是什麽小动物呢？啊！是蜗牛呀蜗牛呀！
蜗牛的个子小小的，背上背着一个又大又重的壳，它的壳像我们平常吃的螺丝！蜗牛的壳可历害了，蜗牛一遇到危险，身体立刻缩进壳里，壳是它的家，也是它坚强堡垒。它的头上长着两对触角，一对长的，一对短的，那对长的触角上长着比芝麻还小的眼睛。壳的底部有两块凸起的肌肉，肌肉一伸一缩，它就前进了。我喂它青菜叶，它立刻爬过去大口大口地吃起来啦，真香呀！我碰碰它的触角，它立刻缩到壳里面。它爬过的时候，地面上就会留下弯弯的爬痕。
我给它建了一座房子，它的房子是用月饼盒做的，上面扎了几个小孔，好让蜗牛呼吸新鲜空气。我让它有一个舒适而温暖的家，可以健康成长。我好喜欢它，它可真是一只可爱的小精灵！
03、屋旁的小麻雀
一年四季，小麻雀都喜欢在我家旁边逗留。
今天我家门口又来了好多只小麻雀。它们黄褐色的羽毛、嫩黄色的嘴巴，加上那小巧灵珑的身体，整天喜欢活蹦乱跳，看上去叫人十分喜欢。
告诉你有时侯小麻雀还会和大公鸡老母鸡一起抢东西吃呢。看，鸡妈妈一家在吃食，它们不管三七二十一落在美食边，“叽叽喳喳”的叫着好像在说：“开饭了。”它们可不客气大口大口的吃了起来。大公鸡气红了脸，咯咯咯咯地叫个不停，像在说：“那来的客人这么不讲礼貌？”麻雀才不理它呢！不一会就把米吃的一干二净。
这下，公鸡耐不住性子了，气极败坏地向小麻雀扑去。想不到小麻雀一眨眼的功夫就飞到树上去了，用嘴得意的梳理着羽毛。嘿，好像在叽笑大公鸡无能呢！
大公鸡气得踱着方步。小麻雀呢，像调皮的小孩子在树上蹦个不停。
04、我的电子手表
在我的书柜里有一个沾满灰尘的礼物盒，而在这礼物盒当中却有一个玻璃已破碎，十分陈旧的电子表。一般人看了都会将它丢进垃圾筒，但它却对我印象深刻，时刻叮嘱我要爱惜时间的道理，这是为什么呢？那还得从头说起。
记得我小的时候十分浪费时间，总觉得时间是无限的，想用多少就用多少，妈妈多次劝阻我，我丝毫没有改变。终于在我的一个生日里，妈妈将一个精美的礼物盒赠送给我。我激动地将礼物盒打开，一个崭新的电子手表呈现在我的面前。一种兴奋不已的心情涌上我的心头，一把搂住妈妈的我，高兴得活蹦乱跳，我爱不释手地拿着手表，左瞧瞧，右看看，似乎已经忘了要写作业的事情，突然，手表“叮呤呤，叮呤呤”地响起来了。我惊慌失错，认为电子表被我弄坏了，急忙把手表送到妈妈手上。妈妈看了看，笑着回答道：“小笨蛋，手表没有坏，它是在提醒你该写作业了。”我这才恍然大悟，疾步入飞地跑向课桌，开始完成电子表交代给我的“任务”。有了这个小手表，改掉了我拖拉的坏习惯，让我的学习有所提升。
有一天，我的心情很是不好，又加上我因为找不到手表电池而被妈妈教训了一顿。我便将电子表往地上一砸，玻璃在顷刻间破碎。等我平静下来后，我心想：其实是我的错，却为什么拿小手表出气呢？我捡起电子表，心里十分懊悔。我将小手表放入礼物盒中，并把拿进了书柜里……
是啊！一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，每当我看到那些勤劳努力的人，我就会十分敬佩，而我看到那些铺张浪费的人，我就会感到羞愧，同学们，让我们一起珍惜时间，保护时间，利用时间吧！
05、中山陵的松树
中山陵坐落在江苏省的省会——南京。那里有成片的松树。
这些松树是为了纪念孙中山先生所栽种的，松树很高而且枝干粗壮，远远望去就像一个个大伞，走近一看密密麻麻的枝干组成一棵棵大树。针尖似的树叶绿的发亮，无论是烈日炎炎的夏天还是寒风刺骨的冬天它总是那么生机勃勃。
它没有桃花那么新艳，也没有柳树那么妖娆，但它有着一个革命者所具有的坚韧不拔的精神，每当看到松树我就会想起陈毅的一首诗“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”这首诗的意思是：厚厚的大雪压在松树上，松树不但没有压倒反而挺直的站在那里。要想知道松树的高尚品格，等到大雪融化的时候就知道了。
松树的种子就像革命的种子一样不管落到哪里都能生根发芽。松树还可以提炼松香，木头可以做成家具。人们怀着崇敬的心情来到中山陵，总会以松树为背景拍照留影作为纪念，因为松树就是孙中山先生的象征，也是革命永久的象征。
“娒娒，你显能，阿妈教你吃馄饨。馄饨汤，喝眼光，馄饨肉，配白粥，馄饨皮，配番薯，馄饨碗，吃爻倒端转。”馄饨的历史源远流长，今天，我就对馄饨开始了一番“考察”……
早在1500年前，馄饨已经在民间流传。它最早起源于中国北方，因时间变迁，这一北方面食又在南方形成了自己独特的风格。尤其在温州，具有温州风味的高阳馄饨、长人馄饨远近闻名。今天我有幸来到了一家高阳馄饨店。
“一株毛竹起三间，砌起三间独自担。前面有个烧汤佬，后面有座七平山。”细细品读店内墙壁上印着的这首描绘馄饨担的诗，我似乎看见了一个个走街串巷的馄饨客，挑着大馄饨担，叫卖着馄饨。
高阳馄饨店里的一位和蔼可亲的阿嬷给我们讲解示范，教我们如何包馄饨、煮馄饨，她的动作娴熟、利落。
我看过阿嬷的示范之后，就尝试着先用竹条轻轻地捞起一点点肉，均匀地往四面抹开，然后再用大拇指轻轻地按住那红通通的肉。接着把正方形的馄饨皮的三个角往中间塞，最后把剩下的一角包起来。“耶，一团‘废纸’包好了。”我望着包得犹如一团废纸的馄饨，无奈地笑了笑。
同学们都把自己的杰作送入了阿嬷手中端着的长盘子里，跟着她进入了狭小的厨房。只见厨师把包好的馄饨倒入已经沸腾的开水中，闷上一个大圆锅盖，高温煮十几秒后便打开锅盖了，只见：一个个馄饨犹如仙女穿着长长的纱裙，浮在汤面上，与之前的生馄饨比起来，蓬松多了！
“我要开动了！”我望着面前那一碗直冒白烟的馄饨，心中激动不已：平日里也吃过馄饨，但今天的馄饨却是意义非凡呢！汤面上漂浮着许多油，金黄的蛋丝与暗绿的紫菜形成了鲜明的对比，再加上红榨菜的点缀，一幅美丽的“高阳馄饨图”呈现眼前。喝一口汤，浓郁鲜美，配上紫菜的香味，直浸心脾，香脆的榨菜酸甜可口，真是令我回味无穷。咬一口馄饨，外淡内浓，好似雨后的彩虹。馄饨皮与肉的搭配，真是一次视觉的享受，味觉的盛宴啊！
小小一碗馄饨，看似平凡，却承载了中华上千年的历史，时光流逝也不改变其最原始、最纯粹的滋味。难怪直到现在仍深得无数人的喜爱呢！
【编辑点评】
小小一碗馄饨，平凡而珍贵！作者细致描写，近距离观察，展现馄饨制作的过程。画面感强！语言表现力强！
小熊，你有属于自己的名字么？
小熊，我每天教你识字，
你都会了么？
小熊，我告诉人的秘密你告诉别人了么？
揪着你怕疼，抱着你怕你闷。
我们会心有灵犀，当我遇到。
困难、难题时，你会告诉我，
不要灰心，总有解决的办法。
对好文章我一向是不吝于给精华的，给出精华的那刻，我就像一个挽着裤管在沙河里寻找钻石的淘金者，突然淘出一块大大的钻石，很兴奋地拿到太阳地下照，大声对同伙说，“看，这是我找到的。好大的一块钻石啊！”那种感觉是在泥水遍地、身上了积满污水、头发蓬乱的情况下找到钻石的，所以我很在乎那些精华，在乎它们里面表现的每一个细节。
作为一个淘金者，寻找钻石的过程是很艰辛的。因为精华毕竟有限。不是每一个石头都能成为钻石，也不是每一篇作文都能评上精华。也许有的同学会很伤感，觉得化了很多时间和金钱，结果连赞赏的声音都听不到。可是事实就是如此，大家难道不觉得之所以有了这些遗憾，我们的作文才有了目标，有了创新的可能吗？下面我就评精华过程中的一些感受与各位交流。
1.看起来有想象力的文章评精华的可能性较低。
何谓想象力？我们在写作文的时候要明确这一点。郑渊洁说，如果我不能把杯子看成一个人，而只是看成一个杯子的话，我就完了。想象力是作文中最重要的思维，它是独特而不可复制的，是你自己的财富。有的作文只能说有想象力，而不能说想象丰富。判断一篇文章是否想象力丰富的重要标准就是，看你的文章中前人是否有过此类的内容，如果没有，那么恭喜你，你的作文思维很独特，很具想象力。如果有，那么你是否有新的东西，是否站在巨人的肩膀上。作文里的想象是很重要的元素，如果要让此类的文章评为精华，那么你在构思的时候，凡是你能想到的题材或者写法或者元素别人都可能写过或正在写，你都不要写。如果实在要写，那就拐弯来写，否则就是自寻死路。
2.看起来感动的文章评精华的可能性较低。
什么叫感动？我们认为真实的东西最感动。作文里杜撰死亡、分别、眼泪、忧伤的文章因为不真实，所以感动不了我们。何谓真实，应该是那种有过亲身体验的，或者别人身上发生过的，或者有可能在生活中发生的，更或者通过想象能带给我们真切感受换回我们真实记忆的。文章首先要感动自己，如果连自己都感动不了，这样的文章怎么感动别人呢？
3.很碌奈恼缕谰目赡苄越系汀
有一种文章半天进入不了主题，或者根本就没有主题。这种文章得精华的可能性很低。这里的主题不是指文章的思想主题，也不是指你文章的中心论点，更不是你文章的中心。主题是文章呈现给读者的一种印象，或者说一种基调。有的文章东拉西扯，看起来很热闹，其实不知道作者要表达什么，没有基调，也没有给人特别的印象，有的只是自顾陶醉，有把读者排斥在外的嫌疑。
4.没有亮点的文章评精华的可能性较低。
一篇文章总应该有几个亮点吧，这个亮点可能是一两句话，可能是文章中精彩的故事，可能是其中设置的矛盾，也可能是你新颖的结构，还可能是你自己个性的语言，总之，十八般武艺你统统使出来，亮出你的优势。或许你现在的亮点和别人比较起来不是那么亮，但是你还是要亮，亮了比不亮要好，不断地亮，你就会越来越亮。没有亮点的文章就是平庸之作，就是陈旧之作，这样的文章评精华的可能性较低。
5.没有细节的文章评精华的可能性较低。
细节是作文的一种功底，是体验的深度表现，几乎每一篇好的作文里都有细节。细节不仅仅是细节描写（细节描写是作文技法），还应该是一种写作的状态。你交代一件事情不可能不清楚吧，你写一个人物不能不让我们知道他的性格吧，你写你的心情不可能不让我们知道你的心情到底是怎样的一种状态吧，你写你自己不可能不让我们知道你的个性吧。这些问题要写清楚，非得用上细节不可。
深海教你评精华，就略讲这些，当然精华文也可能是《创新作文》杂志发表的文章，那种精华文就是精华中的精华，强推中的强推了。
最后送大家一句话；我创新，我快乐，创新作文，我能！
六一徽章可以制作成珐琅或仿珐琅徽章、烤漆徽章、印刷徽章与马口铁徽章等，其中采用珐琅或仿珐琅工艺制作的六一徽章最为高档，而马口铁六一徽章即最为经济实惠，在企业的宣传促销活动中最为常见。
六一快到了，在每年的五月一日这一天，全国各地都要召开各种会议，举行各种不同形式的纪念活动，制作各种徽章、奖章、纪念币等进行颁发。
六一儿童节徽章，也是徽章制作中的一个重要分类，六一徽章（六一纪念章）也是徽章收藏中不可多得的珍品,每年都有各种精品六一徽章吸引着徽章收藏爱好者们。
你的妈妈
当把你生下来的时候就细心呵护你
教你怎么系鞋带、系扣子、穿衣服
小时候我们口口声声说爱妈妈
你长大，翅膀硬了
而妈妈却在一天天的变老
你到外面花钱大手大脚的
是否想起过父母的不容易
只要你能陪在父母的身边
父母就会很开心
当你开始傲事的时候，她就开始教你叫她“妈妈”。就算只是几句依依呀呀、哇哩哇啦的发音，就算只是几句让人很难听做的稚气的小声咕啥，她都会高兴得手舞足蹈，满脸尽绽挑花容。我有记忆开始，不知道她真名叫什么，只知道她的名字最早是叫“妈妈”。想毕你也一样吧?
妈妈，一句只用两个字组成的爱，短短的双节进发音，却时时刻刻勾动粉她的心—她时刻关注着我们的叫声—不管你躲在哪里，只要有“妈妈”叫出口，她都能听到，都能准确地找到你的位置。
妈妈就是我们的港湾，再大的风浪，一回到她的怀抱就安全了。
妈妈对我们的爱是全部，我们对妈妈的爱也是百分百。
妈妈是冬里季节。给我们的是春秋季节。
宝宝的成长过程，浸泡着她的欢乐与艰辛，承受与付出。
—当只有寂寞陪伴她时，能不要让她再孤单了好吗?请跑去牵起她的手，对着她说永不分离，让她得到最真实的安慰……生活，就像一个找不着对手，却又很好斗的公鸡，每一次射人她内心的伤痕，没有别人看见，只有她自己独自忍受。
也许那时你还在院子里与其他小朋友玩得正欢呢，而母亲却躲在窗帘后面悄悄地哭位……
晚上，付出了一天的母爱与操劳，承受了一天的压力与伤痛，累得腰酸背痛的她刚坐到沙发前想看一下电视，释放一下自己的心摘，舒展一下自己的筋骨，谁知你又淘气起来，全然不体谅妈妈的感受，操起遥控器，上确下翻，一会儿看这个台，一会儿看那个台。母亲呢?只能随着你的心愿，来看那些她自己很本不爱看的节目。这时的你，有站在母亲的立场上为她想一想吗?不，你没有，要不然遥控器就不会始终在你的手里了。
我们要体谅妈妈，成为她的小棉袄，不要成为她的小累赞。
当你开始懂事的时候，也有一个人开始教你叫他“爸爸”。你不会叫，但只要向他努一努嘴，只要抓一把他脸上那几很粗短的胡子，只要给他一个会惫的笑，只要向他闪一个夭真快乐的眼神，也能让他高兴一整天。我有记忆开始，既不知道他是男是女，也不知道他的名字，只知道他最早的名字叫做“爸爸”。想必你也不会比我聪明到哪儿去吧!
爸爸，也是一句只有两个字组成的爱，短短的双节进发音，却永永远远支撑着你的坚强—爸爸是什么，是你延伸的腿，他一直愿意跑到你指点的地方，把你的里望搁在你自己没有能力触及的高处。父亲比母亲还要辛苦!当你出生后，洗尿布的任务可就全交给爸爸了!呵，那可不是一项轻松的任务哟!必须得心细，必须得经受住臭气的熏陶。那时候的你呀只知道吃和睡，什么都不用管，真幸福!妈妈说，爸爸是一块陆地，有他在，全家人就踏实。我觉得，爸爸是家里的一峰骆驼，在岁月的沙漠里不停地走啊！
他很负重，把一家人的生活驮在背上，总想避过风风雨雨，让一家人天天行走在阳光灿烂的日子里。
负重是需要力气的，爸爸的力气也是能用尽的。
当爸爸感到疲惫时，请你把他扶到沙发上，轻轻地为他捶捶他那酸痛的背。
负重是需要创新的，爸爸的创新也是会遇到阻力的。
当爸爸在麻烦面前不开心时，你能否使尽全身的本领，用自己欢快的悄绪感染他，让他多云转叻，抛却不快，展麟开心呢?
小猫小狗都有讨主人开心的本领，你不行吗?娜怕只是笑一笑也行。别摇头啊!这是你的责任，就像当初他们抚养你极尽贵任一样!
当天上的星星流泪时，当地上的玫瑰枯萎时，只要有父母在，就会让你感到很温馨……不怕天再黑，只怕父母的心碎……不管累或是不累，也不管是天南还是海北，只要有父母陪伴，那就是世界上最幸福的小孩！
所以，请珍借与父母在一起的每一天!因为，你的生命的开端，是他们为你点亮的。
有一个天使的名字叫做妈妈，而有一个上帝的名字叫做爸爸。一个既有天使又有上帝的地方，叫做家……