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“ 他又 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-03-29 15:53:37
  • 《一本书,一个梦》
  • 书,他似一滴甘露,滋润我的心;书,他似一盏灯,照耀着前方的迷途;书,他又似一滴水,折射出知识的光辉!

    书不分长短。有的语句短小精悍,有的意味深长。而我最喜爱的书是——《十万个为什么》。

    我从小热爱大自然,时时难免会遇见问题,我急需一位导师,更需要一个能为我解疑答惑的导师,而《十万个为什么》一定当仁不让。

    我发现了有时候会情不自禁地紧张,哎呀,一个个小问题像一条条毛毛虫般在我心上爬。我才看完一本,看着那么多待挖掘的知识宝藏,又听着妈妈叫我吃饭的声音,我百感交集,恋恋不舍地望着它们,不舍地去吃饭了。

    但我只用了二十多分钟就吃完了饭,又火速赶回书房,继续贪婪地吮吸着书中的知识,到了夜晚,我又挑灯夜读,妈妈无奈而又欣慰地说:“唉,可真是个小书虫啊!”我那颗成为科学家的种子在经过我如饥似渴地阅读,啃了一本又一本的书后,终于发芽了!果然如高尔基所言:“书是人类进步的阶梯!”

    一本书,一个梦想,正是因为有了书,我心中的种子才会发芽;正因为有了书,才有了梦想的追求;正因为有了书,才有了那一个个自豪的背影。

    一本书,一个梦;一本好书,一个梦。书可以滋补人的神经,书更可以孕育一个梦想,书更可以让那一个个梦想飞翔!

  • 《长不大的爸爸》
  • 我有一个长不大的爸爸,他又高又瘦,短短的头发,高高的鼻子,笑起来两个嘴角向上弯弯翘起,像个大月牙。

    爸爸还像个小孩子似的,爱玩爱闹。他最开心的事就是跟我们一起玩,有一次,我和姐姐正在玩挑棒,爸爸看见我们玩得津津有味,就一把夺过我手中的棒子,自己也要加入玩起来。他手中捏一根棒棒,轻轻挑起散落的棒棒,可认真了。我对爸爸说:“我们来比赛,谁输了就在脸上贴一个圆圈。”爸爸爽快地答应了。

    游戏在时间中完美结束,爸爸呀,脸上也贴满了圆圈,可还是十分开心。真是个“老顽童”。我们还常常一起搭积木、玩拼图、下棋。玩耍时,有时会产生一些小矛盾,可他从不让我,甚至跟我争得面红耳赤。那时我总是恨恨地想,他到底还是不是我的老爸?有时我当“警察”去抓他这个“小偷”,有时我俩抢玩具互相打来打去,满屋子乱跑,惹得妈妈哇哇大叫。

    可我还是非常爱我这个“贪玩”的爸爸。(作者系嘉兴市一中实验经开学校 205班学生,指导老师朱雪红)

    【家长点评】小小的你学会积极分享生活点滴,学会用简单的比喻“细节刻画”。通过有趣的字里行间,我们都能感受到你透露出来的清新生活气息和生活情趣。结尾能做到详略得当,重点突出。恰到好处地点明中心,耐人寻味。希望你继续努力,做一个生活中的有心人。

  • 《明媚的阳光》
  • 他又走过来了,还是和以前的一样。一样的动作,一样的位置,一样的时间。

    我们小区旁有一位盲人,他每天都会在一个地方拉琴。每天早上,太阳还没露面,他就坐在了那个属于他的位置。每当太阳露面,洒下一点金光,人们开始在小区里走动的时候,他便拉起了琴。没有人知道他从哪里来,他的家在哪里。

    那天早上,他早早地来到属于他的地方,拉起了琴。可是,拉了将近一个小时,连一个人也没有往他的盆里投钱。他困惑地望了望四周——这当然是没用的。他摇了摇头:“看来,我来得太早了,但愿人们不要是因为厌烦了我的琴声。”说完,他换了一首曲子,拉了起来。

    他不知道,我们正在远处看着他呢。因为我们小区正在举行思想品德的活动,现在全区都进行了活动,只剩下他了。我们想了一个绝妙的办法,考验他的品德。

    他继续拉着琴,终于听到了硬币掉在盆里的叮铃声,也就是说,还是有人在听他的琴声。

    忽然,他听见路中间有小孩的叫喊声,然后又听见了远处的地方,有一位妇女在悲伤地喊:“我的孩子,谁救救我的孩子。”

    只见他站起身来,神色凝重。那双干枯的树枝般的手被捏得嘎巴嘎巴响,他冲出去,一下子抱住那“孩子”,冲到了对面,撞到了垫子上。随后,周围响起了雷鸣般的掌声。

    原来,“小孩”是一个玩偶,里面装着能发出声音的音响,那些声音,也都是提前录下来的,垫子也是提前放的。

    第二天,他又来到了那个地方,与以前不同的是,明媚的阳光照在他脸上,他露出了久违的笑容。

  • 《我们班的急性子》
  • 我们班有一位急性子,今天我来说说他!

    他又浓又黑的眉毛,两只大大眼睛炯炯有神。大大的鼻子,嘴巴像一个故事机,有一大堆说也说不完的笑话。皮肤白白的,还有层出不穷的动作,特别活跃,是班里的“乐天派”,他是一名出了名的急性子,不管做什么事情总风风火火的,那速度真是风一样的快!

    他脑子灵活,好使!老师经常叫他算分数,但是只要一停下来,他就皱眉头,跺起了脚,嘴里还是不停念着他算的分数,因为老师叫了好几个同学算分,老师手上的红笔不停写着分数,那些同学有耐心等老师的笔,但是他却没耐心了。像一只着了火的猴子,一直摆摆腿,动来动去没停歇,看上去十分着急。

    还有他做作业也是非常着急的。老师刚把家庭作业布置完他就迅速拿笔唰唰唰在作业本上写字了。他写作业速度非常快,刚一转头就把三道题目给做完了,即使我再怎么飞速,也是赶不上他的,问他为什么这么着急做完,他说可以玩啊!

    这就是我们班的急性子,你能猜出来吗?如果猜不出来,我再给你一个提示,他还有一个双胞胎兄弟。

  • 《鸭子开拖拉机》
  • 鸭子刚学会了骑自行车,他又想挑战更高度的本领。他站在拖拉机面前,一手托着腮帮子,一手叉在腰上,心想:“我连骑自行车都学会了,这个应该也学得会。

    鸭子开始学着主人的样子,两只手去摇手柄,“左手——用力,右手——用力,左手——用力,右手——用力,左——,右——,左——。”可是拖拉机还是没发动,于是他加快了速度“左手——用力,右手——用力,左手——用力,右手——用力,左——,右——,左——。”

    “哒哒哒哒”拖拉机终于发动了,烟囱里冒出灰黑的烟,呛得鸭子直咳嗽。拖拉机太高了,鸭子就从墙角搬来一把椅子,爬了上去。到了上面,他一会摸摸那,一会摸摸这。熟悉了车内的设备后,鸭子就握紧方向盘、挂档、踩油门,拖拉机摇摇晃晃开出了农场。一路上,拖拉机就像喝醉酒了,跌跌撞撞,不一会儿就撞上了一棵大树。鸭子把档位往下一按,车子就往后倒退了,他又把档位往上一按,车就往前开,前——后——左——右——,车子终于倒出了,鸭子暗暗得意,心想:我以为开拖拉机很难,没想到居然这么简单。

    可好景不长,鸭子一不留神就开进了猪圈,吓得猪都跑出来,气冲冲地对鸭子说:“你看看你,真是疯了,居然敢开拖拉机。把我们的屋子都毁了,你要帮我们修好!”可鸭子并不生气,继续前进。

    “哒哒哒哒”拖拉机经过了马圈,这回他没撞上去,一个急刹车,停在了马圈前。马儿都跳出来了,瞪大眼睛看着他。可鸭子并不在乎,继续前进。

    “哒哒哒哒”鸭子现在已经掌握了方向,而且开得飞快。所有动物都跑了出来,议论纷纷。绵羊说:“这鸭子真是吃了熊心豹子胆了,难道不怕主人宰了吗?”“吱吱——,他开拖拉机的技术真好,好想和他一起学啊!”一只小老鼠羡慕地说。

    “哒哒哒哒——”鸭子朝大伙挥挥手,把拖拉机开到了地里。一圈又一圈,把地耕好了。

    农场主回来了,他看到猪圈都毁了,动物都跑出来了,整个农场面目全非。正想发火,可又看到已经耕好的田地,就问:“这是谁干的?”“鸭子。”动物们异口同声地回答。主人不可思议地望着鸭子……

  • 《他可真调皮》
  • 他又骑着一辆小单车冲了过去,但马上转过身来,对着我做了一个鬼脸,再一下转过去,仰天长笑。突然,一块石子绊倒了他,他马上倒地,但却还笑嘻嘻的。

    这就是我的表弟,真是太调皮了。有一次,我来到了楼下,发现他在那里唱着一首被改得七扭八歪的歌,也被他改了歌调。不一会儿,他貌似发现了我,我怕了,如果被他抓到了,那,那就完了!

    于是,我马上调转头,背对着他,悄悄地离开了。我来到了一个小亭子里,呼了一口气:“呼——终于把他摆脱走了!”

    突然,一声“哇呀”,把我差点给吓出心脏病!我一下跳出亭子,又向后看了看,果然是他!天哪,我就是长了十万条腿也跑不过他了!我飞奔起来,但怎么也没有自行车快!一下子,我就被他的“流星锤”给砸了。

    “啊!”我大叫一声,在地上打了几个滚,又一下停了下来。

    “哈哈哈哈哈……”他不怀好意地笑了起来。一下车,就拿着一把水枪,瞄准了我这个“战利品”奋力一射,又大叫一声:“欧耶!你‘死’了。”

    我感到一阵透心凉,被惊得“飞”了起来,大叫了一声,又开始跑了起来。他在后面大叫着:“好!竟是一个‘诈尸’!给你点颜色看看。”

    他很快又追了上来,大叫着:“你不可能跑得过我的‘火箭车’的!”他又用锤子把我撸倒了。但我倒下时,地上正好是石板,我便假装痛苦的样子,嗷嗷乱叫,他走过来,说:“大哥哥,我扶你吧!”他便把我扶了起来。没想到他绊了我一下,又马上冲上车:“你是装的!我知道!”便飞一般骑走了。

    我在后面大喊:“小子!你别跑!我找你算账!你等着……”

  • 《这一次 他又笑了 作文》
  • 我喜欢笑,更喜欢微笑,常常对着阳光灿烂地笑,快乐地笑。有人对我说:“你的笑,发自内心,很灿烂,可以感染别人。”

    微笑最美。是的,如果微笑,特别是发自内心的微笑,就可以感染他人。他人喜欢真心的微笑,也会喜欢这个微笑的人。

    呵,我还是最喜欢这四个字:微笑最美。美,不一定只追求外在的美,更重要的是追求内在的美。如果没有发自内心的微笑,外表再美,又有何用?我希望你能记住,笑容,就是你独特的美。记住哦,千万不能忘记微笑,就算想哭,也要微笑着哭。在我看来,微笑可以化解纠纷,微笑可以让人亲近你,喜欢你。微笑最美。我认为,微笑就该是快乐的笑,忘我的笑,自然而然的笑。我想说,在笑的时候,忘记一切烦恼吧,忘记一切不愉快的事情吧。微笑会使你快乐,也会使他人同样快乐。

    微笑最美。我曾是个不笑的人,在照相机前,若不是父母给我拍照,我不笑,我从来不笑。也不知为什么,那时就是不爱笑,而现在我很爱笑,或许是因为被那个爱笑的男孩感染了吧。那男孩是我的同学,他快乐时笑,遇到困难时也笑。笑,对他是一种力量,也是一种自。受他的启发,我学会了笑。

    微笑最美。微笑不需要学,装腔作势的笑不真实。怎样微笑,不用学,只要自信就会了。这是真的,只要快乐,你的嘴角就会不由自主地向上翘。其实,所谓“标准的微笑”,并不在于露出几颗牙齿,自然而然就好。所以,开心就行。开心了,你会发现,你正在笑——微笑。

  • 《看看我有什么1000字》
  • 为什么?

    他又拿起了扫把?

    他个子不高,身体瘦弱,又积极又聪明而且还很勤劳。虽然不像五年级的学生,却是我们五年级六班的优秀生。

    在教室里经常能看见他一手拿着抹布,一手拎着拖把,擦椅子、排桌子、扫地、拖地,整天忙忙碌碌。——只要一有空闲,他就清洁、整理教室。

    这,让我产生了强烈的好奇心。

    他干嘛这么愿意为班级付出?他有什么目的吗?他这样做是为了等到奖励吗?我的脑海中一下子跳出许多问题,好奇心促使我一探究竟。

    下课后,我便开始观察他的一举一动。

    纯属意料之中,他仍旧一手抓着扫把,一手拿着畚箕,边扫地边哼着歌。呀,这没什么稀奇的呀,今天是他值日,认真点是应该的呢。

    “唉,天啊,他可真惨!几个追逐打闹的同学把他刚刚扫好的一大堆垃圾踢乱了。嗯,那几个同学也实在是太贪玩了。”

    没想到他却一声不吭。他拿起扫把将垃圾重新扫在一起,并将它们轻轻地扫进去,然后倒进垃圾桶。突然,我发现他的嘴角微微上扬,隐约中微微听见他唱着小曲,蹦蹦跳跳地做其他事儿去了。

    这无意间的发现,让我更加好奇了。

    他干嘛笑?这是什么意思?是因为幸好没再次被别人踩乱了垃圾吗?

    我的问题因这一笑,再次涌出。

    我继续观察,可一无所获,他就是在做完一件事后,总是一幅很快乐的样子。

    我不知该如何是好。

    最终只好一不做,二不休,一鼓作气,找他问个明白 “江逸凡,你为什么这么喜欢为班级付出?为什么总每做一件清理项目就笑一下?”我把我想知道的问题脱口而出。

    江逸凡轻轻一笑,慢慢说道:“既然是班中的一员,没有理由说你不爱为班级付出,为班级付出,难道不光荣不值得吗?如果你做了许多好事,你肯定觉得很快乐,自然就像我一样笑嘻嘻的,难道不是吗?

    我懂了,身为班中的一员为班级出力,首先是理所当然,更应该是光荣的。只要是为班级付出,不被人注意又怎样?自己辛苦又怎样?我想,这就是所谓的团体精神,虽然自己劳累却很值得。”

    我觉得我有好奇心我很自豪,我可以通过它,发现生活之美!

  • 《被打“小报告”》
  • “老师,小成他又抄别人的数学作业!”可恶的数学科代表又打我的“小报告”了,这家伙短短的一句话却使我的手进行了剧烈的体力劳动——抄书。

    正所谓有仇不报非君子,我悄悄地计划起来。到了中午的好时机,同学们都去了吃饭,课室里空荡荡的。但是他早早回来准备午习了,于是我也早早回来了,预备实行一次轰轰烈烈的“报仇计划”。

    首先我摆出一架“威风”的模样,大步流星地向他走去,我先礼后兵:“敬的数学科代表,小弟我不就是抄抄作业,有什么大惊小怪的?竟然要惊动老师?”说着我不禁七窍生烟,未等他回答,我一下子“狂”。趁着四面八方毫无人迹,我立刻拿起他最心爱的笔,把它重重地扔到地上,分秒之间,又用脚狠狠地跺了几下。心里得意洋洋的我算尽了一切的后果,却忽略了他的“终极必杀技”——“小报告”,真是人算不如天算啊!后果当然不轻拉。

    他先是一愣,然后脸上浮现出愤愤不平的深红色,我更加得意了:“看你打我‘小报告’!”“你……我找老师去!”想不到“小报告”三个字倒提醒了他,我犹如被当头一棒,看着他徐徐离去的身影,周围冷冷的,我仿佛到了世界的尽头。

    至今到了这步,就要走下去了。我立刻随机应变,快步跟上他到办公室。我鼠眉鼠眼地躲在问外偷看,只见老师的脸上先是一怒,又微微的笑了,这好像是不一般的笑。

    撤退回课室,一切都风平浪静,像什么也没发生过似的。这正是我的害怕之处,说不定这是暴风雨来临前的征兆。我专心致志地观察着“敌人”的风吹动,但一直也没什么异常情况,心里的跳动更快了。

    下午的课上,老师的脸色竟然成为了决定我汗水多少的重要因素。我当然也无心听课,一心只想着如何应付特殊情况,而老师的目光只要一落在我卷缩的身体上,如同大猫望小鼠,我的头立刻像乌龟那样“一落千丈”,再也很难抬起。我虚伪地鼓励自己:别怕!别怕!有什么好怕的!心里是这样说,可是手却捏得特别紧,汗水如倾盘大雨一般急速泻下,我却感觉冷极了。

    危机四伏的课间,周围一切都草木皆兵,说不定会来个突然袭击或什么离间计类的“奸计”,可我却无法作出反击,否则轻则面壁思过,重则“血流成河”。我只能三十六计走为上计,逃一步算一步了,这样的生活真是度秒如分啊。

    好不容易熬到放学,我终于从巨大的“牢房”里逃了出来,二话不说飞奔回家,才有一丝的安全感。但是头脑里又灵光一闪,才记得家里还有个“定时炸弹”——电话啊!也许老师会用电话作为秘密武器,向爸爸妈妈诉说出我的罪行,再顺其自然地享受一顿“竹条焖肉”,那岂不是“伤上加伤”?唉!早知如此,何必当初呢。我当然有无心作业,整晚注意着电话有没有响,可是上天总与我作对,电话连一点声音没有。我在受尽层层的精神折磨后,才明白自己真的错了。

    另一天的早上,我去买回一支完全相同的笔,找上数学科代表到老师处负荆请罪,道出一切并且真诚地道歉。老师却说:“想不到你会主动来认错,真是好孩子。原本我也不想惩罚你的哦。”

    什么!想不到这只不过是我自己害怕,只不过是虚惊一场,却使我害怕了一整天,老师的“手段”真是“高”啊!或许是传说中的良心在作怪吧。

    真不愧是一场华丽的虚惊,一场小小的虚惊,一场“心理战”的虚惊,却吓得我屁滚尿流,也使我知错能改,妙极,妙极啊!

    这一场虚惊告诉我做事一定要三思而后行,尽量不要做错事,否则会一种虚惊的力量控制着你,直至令你主动纠正为止。

    虚惊,有时候也未尝不是一堂宝贵的品德课。

  • 《社会主义精神文明之花》
  • 过了一会儿,他又娓娓地对我说:“到鸽子楼后,先是打扫厕所。厕所里很脏很臭,我涌起了一阵恶心,一只手拿着扫帚,一只手捂着鼻子,站着不动,忍看着班长在打扫,冲刷。他的衣服和脸上都溅满了脏水,但全不顾。”

    说到这时,他感到有些羞涩似的,脸上浮起了红云:“到后来,同学们都你争我抢,千得热火朝天,脸上挂满了汗珠。我受到了同学们的感染,再也站不住了,手发痒,于是挽了一下衣袖,也干了起来。”他说到这里,我微微点了点头,沉思着。

    “最后,我们到地质宫前面去扫。”他接着说。

    “以前你不是说过‘各人自扫门前雪休管他人瓦上霜’吗?”我风趣地说。

    “嘿!你也学过马克思主义哲学,物质是运动变化的嘛,过去是过去的我,那时是那时的我,现在又是现在的我。那时,我太幼稚了,把现象当成本质。”他诙谐地说。

    “那时,你不再站着不动了吧!”

    “那当然。我抢着千,手冻得通红,但汗流涣背。我的心仿佛融入了那雪的世界中,感到格外的舒畅。”

    我会意地点了点头说:“那么,那次义务劳动,你到底有什么收获呢?”

    他没有直接回答,想了想才说:“收获嘛”“…唤!对了,”他站起来,从书架上拿下日记本,翻开首页,说:“收获就在这里。”

    日记本上工工整整地写着。虽然长春的三月还比较寒冷,但是,我觉得浑身热供供的,仿佛有一股暖流在胸中奔腾,滋润了我千涸已久的心田。我料想,这才是人们所渴望的春天来到了北国。春天,愿你长在。

    我回味着。他并没有立下豪言壮语,也没有说出什么大道理,但激起了我感情的涟漪……

    是呵,党中央发出号召,全国人民积极响应,从机关到学校,从大街到小巷,变了,变了,一切都在变,文明礼貌蔚然成风,在祖国辽阔大地上吹拂,温暖着人们的心。

    学生会邀请了兄弟院校的一位教授来作《美的知识》的讲座。我想送一朵春致谢。可我寻遍了整个校园。我真傻!这何须导找呢?三月春花不早已盛开了吗?在故乡上海,在长春,在祖国广表的沃土上……

    三月的春花,然而,更爱经久不谢的—社会主义精神文明之花。