没错,那位面带微笑走路带风的高个子男生就是我,我脑袋里装了天马行空的幻想,而且我还是个小书迷呢!
我妈常说，我是一个想象机器,啥都能想出来。有一次,我和妈妈去接姐姐放学,路上，我看着白云想象他们是一只只小羊正在吃青草,吃了一口抬头咩咩地叫着说:“好好吃啊!”十分有趣。忽然，一朵大云飘了过来,我幻象成一只大灰狼,不好!大灰狼要吃掉小羊了!我大叫起来,妈妈打趣道：“小羊快跑呀!”妈妈一说，才回到现实,随后便和妈妈笑了起来,摸了摸后背冷汗已经浸透了衣裳, 我们早已经到姐姐学校了。
在家写完作业时,我常常盯着云朵发笑,笑完发现妈妈愣愣地看着我,随后问道:"这里面难道有哔哩哔哩(一个可以看视频的网站)?” 我脑袋里的奇思妙想谁也摸不透。
我不仅喜欢幻想,还是一个小书迷哦!我在《无边量子号》里跟着船灵李子牧一起帮助艾博，和艾博做好朋友,在《康熙大帝传》里跟着少年康熙一起一步一步登上皇位,无时无刻我都在看书。
有一次英语课上,我跟李子牧一起爬上矿地， sunny老师笑道：“志宏,在英语的道路上一步一步向上努力登上最高峰,也很有意思哦!”我慢慢地抬起头往后一看,我嘞个烧刚!居然是英语老师,顿时全班人都笑破了肚子。
我,有天马行空的幻象,还是一位书迷,在夜空中我是一颗璀璨夺目的一颗星，而且是那么特别是那么闪耀……
镜子里那个眼睛笑成月牙的女孩是谁？没错，就是我！今年十岁的我，长着一张尖尖的瓜子脸，仿佛被春风轻轻捏过的模样。妈妈总爱调侃我的眼睛——笑起来时，两颗黑葡萄就藏进了弯弯的月牙里，只剩下亮晶晶的光。小巧的鼻子上稳稳架着粉色边框的眼镜，活像一位优雅的“眼镜女士”，守护着我探索世界的目光。我的嘴巴堪称“话痨小达人”，一到放假就开启“连轴转”模式：和小伙伴分享校园趣事时滔滔不绝，给家人讲书中奇遇时绘声绘色，连吃饭时都忍不住叽叽喳喳说个不停。每当妈妈打趣我长着“招风耳”，我就会调皮地双手一摊：“这可是招财进宝的福气耳！”
比起一成不变的马尾辫，我更爱捣鼓花样百出的发型：有时把头发编成细密的鱼骨辫，像童话里的精灵；有时扎成蓬松的丸子头，顶着“小太阳”般的元气出门。衣柜里最常出现的是酷酷的牛仔套装和运动卫衣，仿佛把自由与活力穿在了身上。这些小小的细节，拼凑出了独一无二的我。
我最爱的“秘密基地”，藏在满墙的书架里。沈石溪笔下狼族的野性呼唤，能让我在书桌前坐一整天；翻开《哈利·波特》，霍格沃茨的魔法世界就在眼前展开；《猫武士》族群的冒险故事，更是让我跟着主角们经历了无数次惊心动魄的旅程。记得有次看《狼王梦》，我竟抱着书哭湿了枕头，仿佛自己就是那只悲壮的母狼紫岚。妈妈总说我看书时像被施了定身咒，窗外小伙伴的呼唤、厨房飘来的饭香，统统都被我“拒之门外”。
受妈妈“健康第一”的理念影响，运动成了我生活的必修课。每天清晨，小区的跑道上总有我奔跑的身影；周末时，羽毛球在空中划出的银线，见证着我和爸爸的“对战”时光。渐渐地，曾经跑几步就气喘吁吁的我，如今能轻松完成千米长跑，连体育老师都夸我进步神速！
不过，我也有自己的“小烦恼”。明明脑袋里装满了知识，却总被粗心这个“捣蛋鬼”拖后腿。上次数学考试，我把“÷”看成“＋”，让本该到手的满分不翼而飞；写作文时，还闹过把“晴天”写成“情天”的笑话。现在我准备了一本“错题侦察本”，每次都把粗心犯下的错误记录在案，发誓要把这个“拦路虎”彻底打败！
这就是我，像棱镜般折射出多彩光芒的女孩——爱读书的“小书虫”、活力满满的“运动小将”，偶尔也会被粗心打败，但永远在成长路上快乐奔跑！
哈喽！大家好！没错又是我——海洋，一周不见，有没有想我呢？这周我给大家推荐的书是《骆驼祥子》。和我一起走进它吧！
这本小说惊心动魄的写出了恶魔般的社会环境怎样残酷的一点一点的剥掉祥子的农民美德。将他的性格扭曲变形。直到将大树一样的祥子连根拔起，抛到城市无声者的行列中，下面我来简单介绍一下这本书。
这本小说写了一个乡下来的拉车夫祥子来到城市谋生。来到北京后，他想凭自己的力气挣饭吃。他老实、健壮、坚忍。最大的梦想不过是拥有一辆自己的洋车，自己能养活自己，不受车场老板的盘剥。经过他的努力，他终于有了自己的车，可是过了一段时间，祥子的车和自己被大兵抓走了。但过了几天，祥子跑了出来，还偷出几只骆驼。后来又在虎妞儿父亲的车厂工作。又在一个先生家中干起了包月，后来祥子又攒了不少钱，可是最后却被邪恶的孙侦探骗走了。接着他又与虎妞结了婚，并在期间结识了小福子，后来虎妞又给祥子买了一辆车，可是虎妞却难产死了。祥子不得不把车卖掉，给虎妞操办了葬礼。虎妞死后，小福子成了他最后的希望。可是小福子却上吊自杀了，她最后的希望也没了。从此祥子放弃了自己的理想。从一个诚实可爱的青年，变成了麻木潦倒，自暴自弃的行尸走肉。
这不见头的社会环境，而且作者从这些人物自身发掘他们悲剧的原因，写出生活给予这些人物的限制。小说通过写祥子的磨难，表现了当时黑暗邪恶的社会背景，突出了当时的社会环境，无法让人生存。
小说让我感到异常可怕。我生活在如今和谐的社会而感到庆幸和自豪。也为祥子感到不幸，即使他是一个虚拟人物，但我相信在当前社会一定会有像祥子一样的可怜人，渴望老实待人，可却被社会环境控制了。我会珍惜现在的生活的。
“大才子”。对，没错，他就是我们班上的武靖博。至于我为什么叫他“大才子”，那就听我慢慢道来吧！
他有一对浓浓密密的眉毛，眉毛下面有一双小小的眼睛，高高的鼻梁和一个樱桃是的嘴巴。他每天穿着简朴，不像有的人自以为自己很聪明，所以每天趾高气扬瞧不起别人。自从开学以来，他就被班主任分配了两个职位，一个是值勤，一个是班长。
那天，老师说我们班的班长谷佳慧因为怕耽误学习，责任太重所以她不想当班长了，这时，老师思考许久，决定让武靖博来当班长，首先，武靖博被突如其来的这个班长的职位吓了一跳，顿时就慌了神，经过老师说出来为什么让他来当班长的原因后，他像是才缓过来神似的。老师让他当值勤的时候是刚开学不久，经过两三个星期后，老师发现武靖博很有实力，学习也很稳定，所以老师决定让他来值勤。
他不光班级事务有能力干，学习上也不输于别人。
那天，老师教完书本上的内容后，又出了一道难题，这难题可不简单啊！我们班上只有两三个举手的，老师叫了一个，可是没有回答正确，又叫了武靖博，没想到这道难题，他两句话就解答完了，这使老师和同学们对他刮目相看。
看，这就是我们班上的“大才子”。
“为什么?我又没错，为什么要道歉?”我哭着跑出去，躲在角落里，任凭泪水肆意的奔池而出......
那是在四年级，我们班转来一个女同学，眼睛大大的，鼻梁高高的，外表根本不像我们本地人，刚来我就对她充满好奇，巧的是，老师安排她先做到我的旁边，使我有了更多机会刨根问底。
经过一个月的相处，我与她已经很熟了，原来，她真的不是本地人，是由于家里的种种原因才暂住在这儿的，随时都有可能转走。她还告诉我，她最喜欢四叶草，她的文具盒、笔、橡皮等都是四叶草图案，似乎她整个人就像一株四叶草，冰清玉洁，青翠欲滴，让我总有一种无以言说的舒服感。
随着时间的流逝，我们的友谊已深厚无比，不知不觉，期末考试已近在咫尺，而那件事，就发生在考试的前几天。
“我带你去个地方，让你看个东西吧!”“四叶草”姑娘轻轻拍着我的肩，弯下腰，微微斜着的半边脸上露出一抹淡淡的笑。如果是平常，好奇的我一定会毫不犹豫的跟他去，可那时我正为一道数学题而绞尽脑汁，头都没抬就说：“别打扰我，你自己去吧。”于是，她在那儿停留了片刻，很失落的走了。随之有一张卡片刚好掉在我的靴子上：姓名，性别，爱好，家庭住址，电话号码......没想到她这么幼稚，还玩这个——最好的朋友：王柯萱!什么?为什么不是我?这到底是怎么回事?难道这真是她写的?我又挨着看了看其他科目，发现大多都与她告诉我的不一样，不会的，我不相信那好似她写的，但那清秀的字迹恍如晴天霹雳般震颤着我的心，霎时间，我很气愤，难道这一切都是假象?难道她从来没有真的把我当最好的朋友吗?难道认识以来的点点滴滴都被她伪装得如此真切吗?
我觉得我开始恨她，恨她浪费我的感情，甚至想报复她，可她还是一如既往的“装清纯”。直到有一天，我把她最最钟爱的四叶草橡皮弄丢了，她竟大哭起来，我不知道她说她喜欢四叶草是不是也是假象，不过她哭得挺真的，我得逞了，却并没有那种喜悦，突然有一种难过用上心头。那天，所有人都帮她说话，都怪她人缘太好了，个个逼着我道歉，我才委屈的跑出去，在角落里的我，哭得比谁都厉害......
我回到教室后，再也没有和她说一句话，直到期末考试，我们都没有动过口。我真的不想这样，我再也不想过那样没有欢声笑语的日子了，我决定跟她和好，尽管......我特意挑选了一张四叶草的纸，也将被我埋在雪里的橡皮找出来，我拿着信和橡皮，独自走在校园里，忽然看见那天我蹲着的角落里，用石头刻着几个字：可心，你永远是我最好的朋友!
我看着那些字，眼泪不禁夺眶而出，又把手里的东西放在她的抽屉里。
从那以后，我便再没有见过她，那个”四叶草姑娘“真的走了，那封有四叶草的信和那个四叶草的橡皮，一直守在空荡的抽屉里，而角落里的那些字，也早已被踩的，模糊不清......
没错，你没有看错!出彩的并不是所有中国人，而是最有特色的初二五班人，主持人也并不是著名的撒贝宁，而是一个最平常不过的五班人!接下来，让我们有请第一位“出彩”人登场!
笑星云集之“心愿”组合
先生们，女士们!请睁大眼睛，竖起耳朵，屛住呼吸，看!号称“黄金搭档”的翟传欣和喜广源开始了他们的像是：《小偷公司》，他们说辞有如行云流水一般地畅通，观众们的掌声也毫不吝啬，有如排山倒海之势地献给了这两个饱受观众喜爱的两个笑星，我揉着被笑疼的肚子，揩干被笑出的几滴眼泪;下面有请老师打分：“出彩，出彩，出彩”，好!翟传欣和喜广源的《小偷公司》被评为“笑星之星”，而“心愿组合”被评选为“出彩五班人”，下面，有请下一组
花样百出之经典诵读
先生们，女士们!接下来由五班的一部分同学为我们带来短小而精悍，优美又不失雄壮的三篇宋词，请欣赏!(当然，主持人也包含其中)，伴随着带有忧愁韵味的古筝的声音，五班人开始了《虞美人》的诵读，哀转久绝的古筝声仿佛绕梁三日，以至于到了《满江红》的诵读时，还没有从春花秋月脱出身来;但是，更猛烈的古筝声把五班人带回了岳飞决战的壮烈场面，五班人一改缓慢的朗诵声，多了几分激情，几分猛烈。读完后，我们仍意犹未尽;但是，悠扬的古筝声把五班人带回了明月下，苏轼的万般愁肠中，我们哼唱着《水调歌头》的旋律，不由得哀怨起来。“喂，主持人!”噢，对!下面请老师打分，“出彩，出彩，出彩”!好!，《宋词三首》被选入出彩五班人!下面，有请下一组!
世界：
你好！
没错！这封感谢信是给你的。感谢你给了我比生命更重要的东西，一出生就在你的怀抱中，第一次感受到了，如今一直在你的怀抱中成长。
世界你无比宽阔又美好，我看到的美丽，任何事物无法P匹敌。因为这一切都是你给于我的，你给的不止只有空间，也有精神，虽有无穷的磨难，却可从中学会坚韧，虽有欺骗，却可以让人知道，应对他人多一点关怀，虽有贪婪，却可以让人更加坚守心中的道德。
谢谢你创造出了那么多伟人，虽然平凡、不足和不幸缺爆发出了奇迹的光，不断地去体会，去感受他们的精神。教会了我比知识更重要的如何做人。
正是因为你给了人类心中的光，所以人们才没被黑暗与恶所吞灭。因为你创造出了种种感动与精神，才使得人类出现的伟大的爱。爱使我们被称为人，所以我们才是所称的万物之灵。
这么多的品质如：善良、正义、公平、牺牲、坚强、勇敢、友善、勤劳和爱。可现在都没人去说出他们。只因为觉得自己说出来，在别人看来很幼稚仔。自己会非常尴尬，为什么会这样？因为爱面子，怕别人说自己和小孩儿一样。所以也就不去触及这些词了，渐渐地都忘了，忘了这比一切都重要的心，虽然是个小孩，却心中充满了这些伟大的品质。只有真正的人才会去拥有这些，因为这比生命都更为重要。很不巧，别人不想去接触，不过我刚好学会了一些。虽然不全，但会去全部将它们装在心中。
谢谢！世界你给予我的已经是这世界最好的东西了，我将会将他们一直装在心中，不管任何时间和地点。
谢谢你！
你的孩子
它，是我最坎坷的一条路，也是我最快乐的一条路。在它那儿，我学会了勇气，学会了顽强不息，学会了坚持。
它，就是舞蹈。曾经的我，并不认识舞蹈，但在一次演出中，舞蹈向我展现了它的魅力、它的气质、它的与众不同，令我对它产生了一种好感，令我爱上了它。因此，我叫妈妈给我报了舞蹈培训班。
而就是因为这个培训班，开启了我的坎坷与完美的交搭之路。刚刚接触舞蹈的我，要从最基础的软功练起。而我的身体却如同棍子一般的硬，几乎每次一到软功训练，就觉得是我的世界末日。我的脸憋得通红，汗水湿透了我的衬衣，我的两腿已经痛得没有知觉了，我站也站不起来，最后，还是老师把我扶了起来。每当我这样时，心里有种不想学的冲动，可是后来我仔细一想，路是我自己选的，一定要坚持下去。现在想想，我觉得当时的我就如同生活在黑暗之中的小鸟，准备等待光明的到来。
年复一年，日复一日，我的软功达到了标准，可以开始学习舞蹈套路了。起初，我觉得自己跳的并不是很好，而老师的鼓励与夸赞更是让我信心益增。渐渐地，我也成了一名还算优秀的学员。
暑去寒来，舞蹈练就了我的毅力，我的舞跳得越来越好，参加的比赛和演出也越来越多。获得的奖项也数不胜数，每当我挂着奖牌，拿着奖状的时候，心中都会涌起一种说不出的兴奋与自豪。
曾经，我也这样问过我自己：“舞蹈，我擅长吗？选择这条路，真的正确吗？”而现在，我可以十分有底气的告诉我自己：选择这条路，没错！
我相信，在不久的将来，我一定会更加出色，我的舞蹈之路一定会更加辉煌！
“哇！糟糕，两把车钥匙都忘车上了，而且车门都已经锁上了。”“那怎么办呀？”出现这种意外，爸爸妈妈都慌了手脚，我听了这话更是差点哭出声来，而且我真的不相信这是真的，我拼命地拉着门的开关，等待奇迹的发生。
“哎呀！”妈妈也慌了，站在路旁直跺脚，“都是你爸爸竟然会把车钥匙忘在车上，这怎么回家啊！”“就是，我还要上学！”我也应声道，“爸爸，你是怎么搞的？”
我和妈妈都一致认为这就是爸爸的错。但是爸爸却认为不是：“可不是我的错，是你们不停地递东西给我，我才把钥匙放下的，要是你们不拿那么多东西给我，也就不会发生这种事了。”“还说没有！”妈妈气愤起来了，“你就要养成个习惯，先开门再干其他事，这样就不会这样了！”……
就这样怪来怪去，谁都有理，谁都说不清楚。但是坐下来想一想，谁都有错，我们不该递那么多东西给爸爸，爸爸也不该放下钥匙。不过最终的问题是怎么回家，车怎么办。这时候爸爸说：“别吵了，我去找个专门开车锁的人，谁都没错，下次一定要注意。”
嗯，没错，我，没做作业。
现在是上午八点二十五，晨读结束，交作业时间到，收作业!
“给，给……”
“啊?!有这个作业吗?我怎么不知道?!”
“有!老师昨天课上说的，没写黑板上。”
“啊!完了，完了!”
怎么办?怎么办?交?不交?空白的作业和不交一样的性质。交了，中午老师一定会叫我过去补。不交，老师发现作业少了，在班上全班清点，到时候大家都坐下了，只有我一个人站着，岂不是二十分的尴尬，还会被老师点名批评。呵!有这么尴尬的操作吗?接下来，我将会在众目睽睽之下，拿出一份空白的作业。啊!没法儿看了……那交呢?老师改着改着，发现一份写着“黄子沐”的空白作业，这时，老师就会把我叫过去，在老师的监视下写完这份作业，而且还一个都不能错，否则……“你这个怎么会错呢?多简单啊!太粗心了吧!”啊!好像…更尴了……
所以，不交!祈祷老师不清作业!那科的老师走进教室了，还……抱着作业!完了!紧张……
“铃铃铃!”啊!还好没清作业。不然，我完了!
中午……做眼操时，另一科的老师又走了进来，也抱着作业，啊!!!完了!
“我把作业放这儿了，下课了记得发哈!”还好，没清作业!都要发了，应该不会清点了，我又“活”了!
“铃……”啊，放学啦!我，我，我又活过来了!
这样的惊魂一刻我是再也不想体验了!