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“ 班级 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-03-29 16:01:30
  • 《有魔法的老师》
  • 我有一个有魔法的班主任,她把我们的班级管理得十分认真、到位。

    她长得很苗条,她有一头棕色的卷卷的头发,眼睛圆溜溜的,像紫葡萄那么亮。但是她性格一向是由我们来控制的,我们听话她就温柔,我们吵闹她就凶。每次走进教室她都是满脸笑容,上课的时候很幽默,经常逗得我们哈哈大笑,可是如果谁做小动作她的脸马上晴转多云,开始凶起来。

    她上课和下课就像是两个人。“上课要有上课的样子,下课要有下课的样子。”她经常这么说。下课时她经常和我们玩,看到有的同学红领巾系得乱七八糟,她就教我们戴红领巾,还让我们比赛。有的同学鞋带经常松,她又教我们系鞋带。

    她说我们上课很辛苦,所以经常带我们玩游戏。我们跑操的时候别的老师都在一起讲话,或者偶尔跑一下,她是一直陪着我们跑,还教我们怎么呼吸,怎么跟着音乐的节奏跑不会累。最让我感谢她的一点就是,一年级的时候每天我都哭,一直哭了一个学期,每次她都耐心地哄我、鼓励我,才让我取得了现在这样优秀的成绩,在这里我要真心的说一句:“谢谢您的鼓励老师,我的成绩就是您的鼓励换来的,真的谢谢您!”

    她就是我的班主任——田老师,她可真是与众不同呀!她就像有魔法一样,让我越来越优秀!

    老师评语:小作者用她的视觉写出了田老师在她心中的印象老师没有完美的,有时温柔,有时凶,就像小作者说的“她的性格一向由我,们来控制”,总结非常形象又有趣。这位同学非常会听课,也会用心观察,没想到在老师眼中的带孩子玩、陪跑操、哄爱哭的学生这样家常便饭的事都让她感受深刻。

  • 《有趣的猫捉老鼠》
  • “哦耶……太棒啦!太棒啦!”班级里传来阵阵欢呼声,原来是忻老师“大发慈悲”,让我们班队课去操场自由活动!我和几个同学争先恐后地冲出教室,立即组队在操场上玩起了猫捉老鼠的游戏。

    游戏规则是这样的,有两个老鼠洞,老鼠要从一号洞逃到二号洞,猫要抓住老鼠。我和同学们分别扮演“猫”和“老鼠”。游戏开始了,踩着三二一比赛开始的哨点,我这只机灵的“小老鼠”打头阵,以迅雷不及掩耳盗铃之势冲了出去,还没等守门的“猫”反应过来,我就来了一个左右晃动,用了一招调虎离山,哈哈哈,果然“猫”们中计啦,他们都跟着我跑,全然没有发现我身后的另一只“小老鼠”早已经桃之夭夭成功进入了二号洞穴。“小老鼠”们首战告捷,“猫”们这回可算是打起了十二分精神,来了个分工合作,采取了盯防战略,第二轮“鼠”方伤亡惨重,只剩下我和另外两只“小老鼠”了。终极之战开启了,我和其中一只“小老鼠”双飞两翼,另一只“小老鼠”直冲二号洞穴。就在这时,我和左翼的“小老鼠”撑着“猫”们注意力被吸引的瞬间,立即交换路线,晃过了守卫杀进了终点,哦耶,太好了,赢啦!

    真是好玩又开心的一节课呀!

  • 《班级图书馆》
  • 12月14日,是个特殊的日子。这一天,我们402班的“班级图书馆”成立了,是不是好羡慕啊?

    下午,张老师推着一辆小推车走进教室,车上面放着好多本图书。“这些是我们的学习资料吗?”“还是老师帮我们准备的阅读书籍呢?”“这些书是从哪里来的?”“张老师为什么要拉这么一车的书呢?”……一个个猜想浮现在我的脑海,我很想去问,可是那时是写字课,去问显然是不行的。其他同学和我一样,眼里露出不解的神情,但大家都不能出声。

    “同学们,这些图书是我们班家委帮忙买的,有名人传记、历史地理、文学名著、优秀作文集等。这些书是宝贵的精神食粮,可以开拓我们的视野。”语文课上,张老师动情地跟我们说,“我们一定要多读书,但我们又不能只读一种书,或是只读一个人的书,那样,我们的知识面会很窄的。”是啊,平时我阅读的面就很窄,我一般都只看校园小说和作文,其他的书大多都不喜欢看。看来,我得改改自己的阅读习惯了。张老师又告诉我们,说这一批书的面广,种类多。只要我们认真去读这一批书,我们的知识面一定会扩大很多,阅读量也会足够的。张老师的话让我的内心都澎湃起来了,真想马上将这些内容深深的印到脑海中。

    二课堂的时候,我和几位同学协助张老师整理这些新书,根据书本的大小、高矮、种类,把这一批新书整整齐齐地摆放到书架上。摆完后,张老师就让我们自己去挑选喜欢看的书。我直奔《水孩子》这本书而去,因为我在摆书的时候就注意到了它,觉得这个书名很有趣,非常想知道它讲的是什么故事。一拿到书,我就迫不及待地打开了目录,想先了解大概的故事内容。

    晚上,张老师又特意做了四份“402班班级图书借阅卡”,然后选了四名同学做借书管理员,负责同学借书和还书的登记。张老师对我们说:“同学们,这次我们班新进了一批书,我们可以把它们当成是班级图书馆,和旧的书一样,它是我们的精神食粮,我们要爱护它,也要服从图书管理员的要求。”听着张老师的话,看着被张老师选中管理图书的同学,我真是羡慕嫉妒恨,要是我也能被张老师选中当“班级图书馆”管理员,那该多好啊?我知道,那些图书管理员肯定比我们辛苦,他们要去管图书嘛。

    班级图书馆开张了,我的内心激动不已。日光灯将教室照得如同白昼一样,大家安静地坐在座位上,捧着还散发着墨香的新书,沉浸在书的世界中。

  • 《班级的新书》
  • “同学们,我们班的新书到了。”周四下午,张老师兴奋地对我们说。教室里立刻响起了一片的掌声和欢呼声。

    接着,张老师给我们讲了这批新书的来历,还说这批书内容丰富,古今中外,天文地理,散文小说等等。张老师还公布了新书的开放时间,看书规则,并且安排了四位同学进行管理登记。我的同桌邓宇辰就是其中的一位。我羡慕地看着他,他真好,可以第一时间看到书,要是我也能这样管书,那该多啊。

    一下课,大家都围到书柜那儿去,寻找自已喜欢的书本,生怕来晚了自已喜欢的宝贝就被别的同学抢走了。你瞧,王焌勇拿到了一本《中国地理》,高兴地说:“我要找一找我的家乡,看一下我家乡是否写到书里去了。”王馨蕊则拿起了《福尔摩斯》,说:“我最喜欢这本书,福尔摩斯破案太有意思了。”一个女生也爱看这类书,真是让我大开眼界啊。原来我以为只有男生才喜欢这类书呢。而陈晨恩拿走了《意林》,她倒没说什么,直接走到图书管理员那儿去了。杨斯琪拿起了一本《我是猫》的书,自言自语道:“我是猫,这本书到底讲什么呢?我得好好看看。”大家都各自拿着新书,喜笑颜开走到图书管理员那儿登记。

    因为,我的同桌是图书登记员,我俩的桌子一下子就被同学们围的水泄不通,大家争先恐后抢着登记领书,好可以更快看到书。

    不多时,大家都登记好了,便拿着书本坐回到自己的座位上,津津有味地看了起来,教室里一下子又安静了下来。这时,走廊上没有了往日那些趴在地上玩烟牌的同学了,也没有人在走廊上打闹。前往饮水间打水的同学也匆匆而去匆匆而归,只担心少了时间看书呢。

    讲台桌前,张老师微笑地看着大家,像是在欣赏一幅美丽的风景。

  • 《望》
  • 我爱到班级走廊上散步,在学习之余“望”一下生活。

    在我们的饮水机对面,是一个没有玻璃的“大窗户”,它正对着初中部。同时,也可以看到黄昏时分夕阳渐渐坠落西方的美景,让我在闲暇时间找到了生活的乐趣。

    一次期中测试,我发挥失利,即使批卷老师非常的“善良”,但我也难逃未能进入全班前十的厄运。

    我看着夕阳的余光,回想起曾经的事情,不免心生不甘,泪水浸湿我的眼睛,但我控制住情绪,泪水才逐渐躲后眼睛后。

    望着远处的大楼,因光线导致它若隐若现,配上仅余的霞光成了一幅金碧辉煌的画卷,内心十分复杂,为什么这次没能挤进前十!?是自己还不够优秀吗 !?还是说自己太差了!?

    六年级的压力加上进前十的欲望,令我瘦弱的身体似乎顶着一块千斤巨石。我的心情异常压抑,认为自己对不起爸爸妈妈,对不起自己前半个学期的努力,对不起同学曾给予的帮助……

    秋色宣人,我继续眺望着,秋风让我舒缓了心情,夕阳坠落在了茫茫的天空中,霞光也成了西方初起的光芒。迷茫的黑夜中见不到一颗星辰,就像我的内心一片空白。

    我望着,望着,嘴角浮起了抹微笑……

  • 《第一次逃生演练》
  • 今天阳光明媚,万里无云。我们班级进行第一次逃生演练。

    刚开始有烟雾向教室飘来,我们部捂着口鼻,有序地冲出教室,跑到操场老师事先指定的位置上。

    这时,主席台上站了很多人,有教育局的领导,还有电视台的工作人员,空中还有无人机在天上看着呢。

    消防员叔步给我们讲述并展示了灭火器的使用步骤。听讲之后我知道了,使用灭火器之前得先摇一摇,再拔掉塞子,然后把喷嘴对着火苗的根部开始灭火的。

    除此之外,消防员叔叔还叫几个高年级的同学穿上消防衣,手把手的指导他们使用灭火器的呢。

    今天的逃生演练真的生动有趣,让我增长了见识。

  • 《班级动物园》
  • 我班是一个动物园,每位同学都是动物,如果你想知道就来吧!

    首先,入场的是大明星——老虎小张。小张十分凶猛,但喜欢看书,性格很毛燥,不过他也有好的时候。有次小红受伤了,小张就背小红上医务室,心肠很善良。

    然后,入场的是柔弱的小兔子小梧。小梧长得眉清目秀,可可爱爱,学习又好,不过有一点就是爱哭。

    还有,入场的是古怪的狐狸小美。小美的性格十分古怪,一会儿开心,一会儿伤心,一会儿生气。小美也很积极干活儿。

    最后,入场的是活泼乱动的小猫小安。小安性格活泼,喜欢交朋友。

    这就是我们班级动物园,你想来这里吗?看大明星老虎小张,看兔子小梧,看狐狸小美,最后看猫咪小安。我们这里还有很多动物,快来吧!

  • 《我的好伙伴》
  • 我在班级读书会上介绍了《稻草人》这本书,把稻草人和老妇人之间的感人故事讲得很生动,所以,胡老师奖励给我一个稻草人。

    我特别喜欢这个稻草人,还给她起了一个名字叫贝贝。我量了一下,她身高26厘米,全身上下都是用淡黄的、硬硬的稻草做的,怪不得叫稻草人呢!贝贝头上戴着一顶红色的帽子,上面绣着一朵太阳花。她的眉毛弯得像两个小月牙,圆溜溜的眼睛像两颗黑葡萄。她有一个红色的尖尖的鼻子,脸蛋红扑扑的,带着甜蜜的微笑。贝贝脖子上系着一个橙色的蝴蝶结,绿色的上衣搭配着牛仔背带裤,腰间缝着两颗黄色的小纽扣,裤腿上有一朵太阳花。我真高兴,能拥有这么漂亮的一个稻草人。

    贝贝身上有一根长长的竹签,我把她插在一盆绿植上,生机勃勃的叶片闪着油亮亮的光,彩色的稻草人置身其间,便成了一幅美丽的画。我每天写作业的间隙,都会欣赏她。看着贝贝那甜蜜的笑脸,我仿佛听到她在说:“快做吧,做完作业就可以早点休息了。”我浇花的时候,她也笑眯眯地看着我,仿佛在夸我用勤劳的双手美化自己的家。

    稻草人贝贝,你真是我的好伙伴呀!

  • 《大扫除》
  • 又是新的一周,班长带着同学们一起在班级里大扫除。同学们有的在擦黑板,有的在擦桌子,还有的在拖地……大家非常认真,也非常负责。

    大扫除完毕后,班长带着同学们一起把笤帚呀,搓子呀都放回了仓库。

    老师一来到班级就夸班长说:“你真棒,因为你不但把班级看管的这么好,而且还把值日生带领的这么好。”

    班长听了开心的笑了,老师也笑了!

  • 《亲子游》
  • 星期六,我和妈妈一起参加班级期待已久的亲子游―――桥头生态园。

    一大早,我就起床了,第一时间往窗户看外面正下着倾盆大雨,我心想:“这次亲子游肯定去不成了,”心情一落千丈,妈妈看到我正在沉思好像知道我在想什么?笑眯眯的对我说:“亲子游没有取消,风雨无阻,照常进行!”我听到了马上洗漱完出门。

    来到桥头生态园时,天气变得阳光明媚,生态园里面有许多好玩的东西,有彩虹滑道、卡丁车、过山车、丛林魔网 、还有小型挖掘机等等。我最想挑战彩虹滑道和卡丁车。

    首先,我快速来到卡丁车验票处,心急如焚想坐上卡丁车,“滴”的一声,验票成功了,我马上坐到卡丁车上,系好安全带等工作人员的安排,过了一会,工作人员说:“可以启动车子。”我立马一脚放在前进,一脚放刹车,手紧紧握住方向盘出发,地面坑坑洼洼的,抖的我的头有点晕同时又觉得很刺激,在坑坑洼洼的弯道上方向盘会不时不听话,当时心里蹦蹦跳,过了一会,一圈就转完了感觉还没玩够呢?”

    接着我和妈妈来到彩虹滑道,这可是一个热门好玩又刺激的项目。特别多人排队,看着我的同学一个个滑,感激他们玩得很开心,我决定也去试一下,我飞快地跑到了起点,往下一看,下面的人都变得红豆那么小,心想我会不会就这样飞出去了?我小心翼翼的坐在固定的垫子上一个爷爷用力把我一推,垫子“咻”的一声出去了,啊!太爽了,感觉自己要飞起来了。太好玩了吧!

    最后,天公不作美下起了小雨,还有很多项目没有玩,这次亲子游玩得可真开心,期待下一次亲子游!