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“ 壁虎 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-20 17:13:21
  • 《壁虎断尾》
  • 早晨,我在晾衣服的时候突然看见了一只会跑的东西!好奇心驱使我跟着它看去,可是没有什么收获。正当我想放弃的时候,他却“游龙”一般出现了——是一只小壁虎。

    这可是“钱龙”啊,“钱龙”就是潮汕话壁虎的意思。奶奶总让我远离它,据说靠近壁虎,就会有东西飞到耳朵里。我一边捂住耳朵,一边靠近。这只小壁虎应该是刚出生不久,身体还是嫩红色的,比桃子的颜色还要深一些,小脚上,均匀地分布着一个个小圆盘,好像有几个吸盘,紧紧巴在粗糙的墙壁上,眼睛像一颗宝石一样黑乎乎的,很可爱。

    我大着胆子,轻轻地将它拿了起来,放在我的手里。突然一个不小心,它一动,就被我摔到了地上。令我惊讶的是,它不仅没有“命丧黄泉”,还好好地趴在墙上,但是尾巴却少了一半,我仔细一看,尾巴在地上,而且还在动,活蹦乱跳的,真是太奇怪了。

    我突然想起来老师讲过这个现象,这就是壁虎断尾求生,尾巴是为了吸引我的注意力,方便它逃跑,可它不也还在我眼皮底下吗?没跑掉呀!“可见书本上讲的并非绝对。”我一边想一边自言自语。一瞬间,壁虎仿佛拥有超能力一般,眨眼隐形不见了。或许断尾只是为了减轻自身的重量,更好地离开吧。我四处找了好久,却半分踪影也找不着,连断掉的尾巴也不在原来的位置了。一切好像从来没发生过。

    (小作者是汕头市金平区私立广厦学校四年级学生)

    后 记

    纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,这件趣事至今让我念念不忘。

    同学感言

    喜欢动物的曦彤敢抓壁虎,真勇敢!我可不敢。

    教师赏析

    文章中透露着孩子的童趣童真,小作者用自己看到的、想到的,将发现壁虎断尾的新奇有趣刻画得面面俱到,又有特点。(林丽)

     

  • 《小壁虎放生记作文550字》
  • 最近,我家发现了一只大蟑螂,妈妈买了一个除蟑螂的“蟑螂屋”,不料,可恶的大蟑螂没粘上,却粘上了一只小壁虎!

    小壁虎被粘在了带有粘性的“蟑螂屋”里,耷拉着脑袋,身体一动不动,偶尔眨一眨眼睛,真是可怜极了!我和弟弟央求妈妈赶快救一救这只可怜的小壁虎。

    只见妈妈先拿剪刀剪开“蟑螂屋”,留下粘有小壁虎的那张纸。为了不弄伤小壁虎,妈妈一边用镊子按住有粘性的纸,一边用戴上手套的手指小心翼翼地将小壁虎一点儿一点儿拨弄下来。

    一开始,妈妈将小壁虎的头部慢慢撕扯下来,在拉的过程中,小壁虎的脑袋都快扯变形了,一旁的我们忍不住,“妈妈,轻点,再轻点。”妈妈果断地将小壁虎的脑袋挪到没有粘性的纸上,随后将小壁虎的整个身体轻柔地挪到安全位置,生怕弄疼了它。可是由于纸的粘性太强了,小壁虎的尾巴不幸弄断了一点儿。

    记得书本里面说,壁虎的尾巴还会重新再长出来的,妈妈也是这样告诉我的,可是看到小壁虎那断掉的小尾巴,露出红红的鲜血,我还是很心疼它,扯断尾巴该多疼呀。

    救下这只小壁虎,我们决定将它放生,我和妈妈一起把小壁虎放在草丛里,让它找点食物吃,好好养伤。

    虽然我舍不得小壁虎,但是小壁虎也有它的家呀,望着它重回自己的“家园”,我特别高兴!你们知道吗?小壁虎在慢慢爬向草丛深处时,还哼哼了几声,像是与我告别呢!

    (作者是安徽省宣城市广德市桃州一小西校区三年级学生)

    后 记

    小壁虎是捕虫高手,是我们人类的好朋友,我们一定要好好保护它,不能伤害它!

    家长感言

    这是一次偶然的发现,孩子灵感再现,想记录下此刻的想法。我很欣慰地看到她从小壁虎放生这件事中,能有所思考,有所感悟,每一个生命都很珍贵,都值得我们去珍惜。

    教师赏析

    从小作者细腻的笔触中,让我们真切地感受到她很善于观察,真实记录了妈妈救小壁虎的具体过程;她也是一个很善良的孩子,懂得要好好善待小动物,呵护小小的生命。(郑巍)

  • 《致生命》
  • 小壁虎的尾巴没了,可以再长;

    枯叶掉落了,也可以长出新的;

    糖果没了,可以再买;

    作业丢了,可以再做;

    铅笔断了,可以再削;

    手工坏了,可以再画;

    金钱没了,可以再挣;

    但生命只有一次,就像天上的烟花,一闪而过就消失了,

    所以,请用自己最真诚的态度去对待生活中的每一天吧!

  • 《都是壁虎蛇惹的祸》
  • “啊!壁虎蛇!”打扫卫生的王济尖叫一声,如一声惊雷,吸引了许多同学的目光,大家一窝蜂似的跑出教室。

    原本安静的走廊,里三层外三层挤得水泄不通。彭茗柱说:“我要把壁虎蛇抓住带回家当宠物养。”“我要把壁虎蛇扔下油锅。”“咦?这是谁说的?”原来是我们班调皮大王张译文说的。平时什么怪点子都是他想出来的,今儿这事儿他怎能放过呢?吕俊宸在一旁说道:“我想把壁虎尾巴踩下来,看看能否再生。”

    听到同学们七嘴八舌地议论纷纷,我很想挤进人群,去看看壁虎蛇的外形,但是很快就放弃了这个念头。因为外面围了那么多人 ,铜墙铁壁似的我怎么可能钻进去呢?于是我就趴在窗框上往外看,最外围的有几个同学看不见里面,在外围就像没头苍蝇似的转来转去。

    “你们在干吗?还不快进教室!”一位高个子老师大声地说道,但是他们装作没听见,继续在那儿吵闹。老师突然提高了声调吼道:“快进教室。”他这一嗓子,震天动地,气势十足。围观的同学都感到了了强悍的杀气。很不情愿地回到教室,嘴巴他们还在谈论壁虎蛇。

    “叮铃铃”早读课铃声响了,班主任董老师来了。教室里顿时安静下来。等待我们的就是抄课文了。唉!这些都是那只壁虎蛇惹的祸。

  • 《壁虎逃生记》
  • 大自然真是既神奇又有趣,如果你仔细观察,就会发现大自然的奥秘:蜜蜂是靠自己身体的舞蹈姿势来传递信息的,蚂蚁是靠气味进行活动的……其中壁虎的断尾逃生术最有趣。

    晴朗的午后,我在奶奶家悠哉看着电视。这时,一只小壁虎的出现吸引了我的注意。看着眼前这只紧贴着墙壁的壁虎,一个之前不知在哪里听来的传闻“噗嗤”从我脑海里蹦出来:要是打死了壁虎,它的尾巴就会跳进那个人的耳朵里,最后变成聋人。

    好奇心驱使我提起脚下的一只鞋,“啪”地一声准准地朝墙上的壁虎飞了过去,壁虎翻倒在地,吓得我赶紧躲得远远地,只见壁虎“咻”一声又立马逃离了我的视线,我鼓起勇气走过去一探究竟:只剩下那条细长的小尾巴在地上生龙活虎地跳动着,这实在是太神奇了!壁虎断了尾巴还能逃走?

    百思不得其解的我快步跑到厨房里请教奶奶,奶奶笑着说:“壁虎一旦遇到危险的时候,它最大的本事就是断尾逃生了,不用多久,一条新尾巴就会从折断的地方长出来。”我听完奶奶的讲解,心中的疑惑瞬间全消,不禁感叹大自然的神奇。

    以后除了学习课本的知识之外,我还要多留一份心,来观察我们身边的生活,与大自然打交道,去发现它留给我们的知识宝藏!

  • 《壁虎的启示》
  • 随着科学的不断进步,人们模仿着动物、植物发明出了很多东西。比如人类通过模仿蝙蝠的回声定位系统发明了雷达;通过观察猪笼草,制作出捕虫器等等。可见大自然真的是奥妙无穷!最近,我也发现了一个关于壁虎的小奥秘。

    记得那一天,我正坐在沙发上看电视。突然,窗户缝里爬出的一只小东西跃入我的眼帘。我定睛一看,原来是一只小壁虎。小壁虎长得小巧玲珑,它的两只眼睛就像两颗花椒籽一样又黑又亮,从背部看就像一只小鳄鱼。

    我有点好奇,就慢慢地走过去,小壁虎好像已经知道危险即将来临,以迅雷不及掩耳之势逃到高处光滑的墙壁上。不管我怎么跳都抓不到,我无可奈何,只能等待壁虎自己掉下来。可是等了半个小时,壁虎依旧站在墙壁“稳如泰山”。盯着在墙壁上纹丝不动的壁虎,我百思不得其解,为什么它不会掉下来呢?

    我决定打破砂锅问到底,拿起手机打开百度寻求答案。壁虎为什么能纹丝不动地贴在墙上,又能够移动时快如闪电呢?哦——原来壁虎是靠脚上密密麻麻的毛来爬行,它可以像吸盘一样紧紧地吸附在墙面……

    “度娘”还告诉了我一个小秘密,壁虎每只脚上都有几百万根毛!看到这里时,我大吃一惊,瞬间脑洞大开,如果能利用壁虎爬墙的原理发明一双鞋,鞋上也装上几百万根细毛,能让它们如吸盘一般牢牢吸附在墙上。那么高空作业者穿上,就可以没有安全隐患,能自如地在墙上行走工作了,这岂不是妙哉乐哉!

    想到这里,我不禁感叹到大自然真是太有趣了!只要留心观察,总能有所收获。我一定要好好学习,将来发明这样的鞋子,让全世界的人都可以飞檐走壁——哈哈,侠客梦,谁没有呢?

  • 《生命》
  • 你知道生命是什么吗?

    有一次我在花坛边上,看见一只壁虎。我兴致勃勃的把它带回家观察。我把它抓在手心里,可是这只壁虎一点也不消停,总往地上跳,企图想从我的手心里面逃跑。我想只要把壁虎的尾巴抓住,把它倒挂在空中,壁虎就消停了。结果我抓住它尾巴的时候,它却努力挣扎尾巴既然断了,我想这小小的壁虎断了尾巴该有多疼多难受呀,以后其它的同类看见了它,会不会笑话它、讨厌它呢?我的良心提醒我这样一个小生命就要被我毁了,我忍不住把它给放了。

    我家有一盆多肉,一次我收拾房间的时候不小心把花盆打碎了。我把多肉放在墙角边上没有理它,过了几天我发现多肉长出了几片叶子。我都快惊呆了,多肉居然在一个没有阳光、没有水、没有泥土的墙角边生长了。

    我这才知道什么是生命,我们应该珍惜生命绝不让它白白流失。

  • 《装死》
  • 动物自卫的方法很多,如:壁虎靠断尾逃生;黄鼠狼会放一些臭屁来保护自己;鱿鱼靠喷墨水来迷惑敌人……你想知道西瓜虫是靠什么来自我保护的吗?

    有一天傍晚,落日的余晖染红了它旁边的一片片云霞,我骑着平衡车在屋前的一片草地上玩耍。突然,我看到地上一个像小石头粒儿一样的“斑点”在缓缓朝我脚边移动。咦?“小石头”怎么会路?好奇的我走下平衡车,弯下腰,目不转睛地盯着它。

    喔!原来是西瓜虫。我仔细观察起来:只见它是椭圆形的,全身呈灰褐色,背上披着一副盔甲,一排排深黑色的条纹,把它的身体大约分成了十份,身子底下是一条条深灰色的、细细的脚,数不清有多少,那些小脚有条不紊地摆动着,带动着它迅速向前爬行。远远望去,活像小人国的一位威风凛凛的黑衣骑士,神气十足!

    我小心翼翼地伸出手指,轻轻碰了它一下,它居然缩成一个像西瓜似的小球,骨碌碌滚到了别处!嘿!还会变身?我紧随其后,想一探究竟。

    过了不久,它又舒展开它那蜷缩的身子,再次向前蠕动开来。哟!小样,这是要跟我捉迷藏啊?看我的!我见它安然无恙,将它轻握在手中,拿出了一个瓶子,想要把它装起来。

    可是我一看,它居然又变成了“小西瓜”,哼!你的伎俩早就被我识破了,我看你能装到什么时候!我伸开手掌,耐心地等候着,等啊,等啊,等啊……我等了好久,它依然是个球……嗯?死了?我用手指戳了戳它,没动静。我索性给它翻了一个大跟头,可它还是毫无反应。唉!看样子真的“死翘翘”了!我索然无味地扔下它,准备回家。

    我刚走开几步,不甘心地又回头看了一眼,呀!奇怪的事发生了,那位“黑衣骑士”正在“蹑手蹑脚”地悄悄向远处挪动呢!大概是听到了我的动静,它的小腿小脚一起发力,一眨眼的功夫就钻到了草丛中不见了踪影。

    嗬!原来西瓜虫会装死,真是让我大开眼界!

    我回到家,通过电脑明白了:不止西瓜虫会装死,负鼠、蛇、猪都会装死,而且装死本领十分高超。哇!大自然真奇妙啊!我相信只要我仔细观察,就会学到更多知识的。

  • 《观察壁虎》
  • “我听同学们说壁虎的尿有毒,你们听说过吗?”“我也听说壁虎的尿有毒,但是到现在我还半信半疑。”哥哥姐姐正七嘴八舌地讨论这件事。我想:那我们为什么不实验一下呢?对,就这么干!

    我听妈妈说壁虎一般都在角落里面。于是我们把每个角落都仔仔细细地搜查了一遍。果然功夫不负有心人,我们在泥土缝里找到了一只壁虎,它的身体呈三角形,尖尖的,好像鳄鱼缩小版本。

    我们小心翼翼地把它放在玻璃杯里,就等着它把尿撒出来。一分钟、五分钟、十分钟……我们足足等了三十分钟了,壁虎就是不拉尿。我恼怒了,对姐姐说:“姐姐,为什么壁虎就是不拉尿?不会是这只壁虎不会拉尿吧?”“再等待一会儿,做事要有耐心!”姐姐说。我只好继续等待。又过了十分钟,壁虎终于把尿拉出来了。

    可是要怎么才能知道尿到底有没有毒呢?哥哥说:“我有个办法!”只见哥哥从洗手间拿了一个大盆,把尿倒在大盆里,放入一些水,又在里面放了一条小金鱼。过了一会儿,小金鱼却没有任何变化,还在展示自己美丽的游泳姿态呢!

    实验证明:壁虎的尿没有毒。看来还是眼见为实啊!

  • 《壁虎逃命》
  •     一天,小刚去捉壁虎,他先找了个“风水宝地”,放上几只死蚊子,然后便停下来,默默地等待壁虎的到来。要来一个瓮中捉鳌。

        果然,一只壁虎从墙上悄悄地爬了下来。他慢慢地爬向“目标”。这时的小刚,已脱光衣服,趴在一个角落,一动也不动。他屏住呼吸,观察着壁虎的每一个举动。壁虎先围着死蚊子绕了一圈,再向四周望了望。然后,伸长舌头,一下子就把蚊子吃光了。

        “嘿,真厉害!”小刚忍不住叫道。壁虎听了,不管三七二十一,扭头就跑。小刚马上爬起来去追壁虎。壁虎虽然小,但跑得快,再加上小刚爬起来时浪费了一点时间,便“刺溜”一声,爬上了墙。

        壁虎爬上了墙后,任小刚怎么跳也够不到。正想放弃的时候,他看到了一棵,便去折了根树枝,向墙上一扫,就把它扫下来了。小刚欢夭喜地把它带回家,用绳子绑住壁虎的尾巴后,便又去捉别的壁虎了。

        可等他回来一看,“咦,壁虎怎么不见了?怎么只剩一条尾巴了?”小刚还没等把问题想好,就去找壁虎了。他东找找,西翻翻,可无论怎么找也找不到。这下小刚着急了。

        小刚拿出百科全书,翻到壁虎那一页.在“逃命方法”中读到在遇到危险时,壁虎会自己断尾巴来逃生,“哦,原来是这样啊。”小刚恍然大悟。

        小刚又出去了,不过这次他不会再去绑壁虎的尾巴了。