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“ 寻梦 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-29 10:32:22
  • 《寻梦徽州尽在宏村作文450字》
  • 烟花四月,我和家人来到宏村,漫步于村中蜿蜒曲折的青石板小道,路过一家家古色古香的民风小店,听着独具一格的江南小语,闲庭信步间,悠然之情让人不禁陶醉。

    宏村的美在晨的朦胧美。清晨,推开民宿的那扇古窗,映入眼帘的是远山青翠朦胧,村头青瓦白墙连绵起伏,村口古树枝繁叶茂生机盎然,在晨光中如同画卷一般美不胜收。走出民宿,我来到了村口的南湖中,踏入形于圆月的湖中桥,桥上微风轻拂,荷叶清香扑鼻,乡野的清新顿时吹散了早起的倦意。薄雾中宏村古色古香迷茫又亲切!

    宏村的美在晌午的烟火气。在宏村月照湖畔边有最美的人间烟火,晌午时分,月沼湖畔青石板道上那一张张临湖就座的小餐桌飘满臭鳜鱼、毛豆腐、团圆节、米酒、竹笋炒肉、老鸡汤的香味。看着湖水如镜倒映着蓝天白云,一切秀色可餐。心情怎能不惬意。

    宏村的美在夜晚的宁静中。夜幕降临后,高高的马头墙角下,一串串红色的灯笼亮起,映衬着斑驳的老墙别样的韵味。没有城市的喧嚣,没有嘈杂的噪音,游走在其中让人以为身在古代,褪尽繁华回归宁静与安逸。 宏村,你的每寸土都是悠然又绵长的,一如这被水洗涤过的石桥与蓝天,寻梦徽州尽在宏村。

  • 《寻梦》
  • 清晨,

    睁开朦胧的眼睛,

    梦就消失了。

    梦在哪里呢?

     

    窗帘后面找找,

    梦是蓝色的。

     

    门后面找找,

    梦是白色的。

     

    书架上找找,

    梦是彩色的。

     

    被窝里找找,

    梦是香香的。

     

    哦!原来,

    梦无处不在!

  • 《我的书屋,我的梦》
  • 书,就像一块指路牌,指引我寻梦的方向;书,就像一把钥匙,帮我打开知识的大门;书,就像一层层阶梯,让我一步步爬上去,接近我的梦想。

    梦想,是人类的翅膀。我的梦想就是在那间小书屋,在书的世界中萌发的。

    “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。而一间小小的书屋,却承载着我的梦想。在我家中有这样一间小书屋,不能说是丹楹刻桷,里面的书籍也没有图书馆那样汗牛充栋,却是简单不失精致。一桌四椅,几盆绿植,一个大书柜摆满了各式各样的书籍,随手拿起一本书,都可以津津有味的读着。里面的每一本书都是我的宝贵财富,就是这么一间小小的书屋,丰富了我的学习和生活。

    看过《爱的教育》这本书,我才明白教育的真谛。夏丏尊先生翻译这本书时说过这样一段话:“教育之间没有感情,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不成其池塘,没有爱,就没有教育。” 每当拿起这本书,读着书中感人的小故事,仿佛自己也在接受爱的教育一般。里面的每一个故事,都把“爱” 表现得淋漓尽致,大至国家、民族、社会的大我之爱,小至父母、师长、朋友的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。《爱的教育》中,把爱比作成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于“爱”的思考——“爱”是一种包容,“爱”是一种力量,一种伟大的力量!

    法国著名作家雨果曾经说过:“世界上最浩瀚的是海洋,比海洋更浩瀚的是天空,比天空更浩瀚的人人的心灵。”感谢你,书屋,是你开阔了我的视野,增长了我的知识;感谢你,书屋,是你洗涤了我的心灵,开启了一个少年的追梦之旅!

    指导老师:董桂华

  • 《放飞梦想,寻梦井冈》
  • “昔在井冈,漫步苍穹。千峰相连,龙蛇奔放。翠竹松山,烟霞恍漾。”

    ——题记

    庄严宣誓

    惠风和畅,阴凉树荫旁,小鸟正在枝头高歌。我们穿好红军服来到集合地点。此时此刻,一群“小红军”正挺着胸膛,手放裤兜旁,这一个个标准的站姿,成了一道靓丽的风景线。我们手握拳头,引吭高歌,庄严宣誓,我暗暗下定决心:“一定要成为一名合格的小红军,不管路途有多么艰难,我都一定要坚持,得到老师和教官的认可,我一定能行。”

    团结一心

    待开营结束后,又有两项新的任务等着我们挑战。第一项任务是“抬伤员”,教官用结绳和竹子编成单架。五人一组,从五人中挑选一个人做伤员。教官讲完注意事项后,随即迎来的是第一组红军战士的挑战。一个伤员躺在担架上,其余四人奋力抬起担架。自从他们跨出第一步的时候,头上的汗珠就不断地顺着脸颊向下流,步子匆匆,争分夺秒的抬着。看到这一幕,我脑补了一场战争:一位红军战士的腿上中弹了,四周的地雷不断下炸响,天上不断有炸弹飞下来,那位红军战士咧着嘴,说着:“疼……疼……”他抱着大腿,在地上不断打滚。医务员在远处就发现了这名伤员,于是他就联系其他人,奋力地把伤员抬向医务室。不管伤员有多重可他们一直都没有放弃,而是争分夺秒的为伤员疗伤,尽管战场上有着炮火的攻击……意犹未尽。轮到我们这一组了,伤员甲躺在担架上,她一躺下,我就感觉有一块石头放了进去,我心里想:“好沉啊!我真想放弃呀!可是战场上的医生是这样的吗?他们冒着生命危险也要救治伤员,我不能放弃,我一定要坚持!”我们四人怀着决心,终于把伤员抬到了终点。就这样行,红六团也成功完成了第一项任务。第二项任务是“走木板桥”。其他队因为配合不当,导致整个队伍都阵亡了。到我们这队了,我怀着激动的心情踏上木板桥,“一二,一二”,我们喊着口号,动作一致。终于,奇迹发生了,我们这队不仅用时最快,而且脚一次都没有落地,大家都在为我们欢呼,为我们喝彩。从这两项任务中,我明白了:只要大家团结一心,就可以战胜一切困难。俗话说:“众人一条心,黄土变成金。”

    鞠躬尽瘁

    第二天清晨,雨丝丝的落下,风徐徐的吹来,我们坐车来到了井冈山博物馆。踏进博物馆的大门,首先映入眼帘的是一棵巨大的松树,巨大的松树后面有一座座连绵起伏的小山。我们跨入各个不同的大门,大门里头有各个英雄的传奇故事,一位位战士的面孔又清晰的浮在我脑海。其中,伍若兰同志的英雄事迹深深的印在了我的脑海。红四军出击赣南时,在大余,寻乌等地连战失利,朱德的妻子伍若兰在掩护军队撤退时被捕。面对敌人的严刑逼供,伍若兰同志对革命坚贞不屈,最后,在赣州英勇就义。她留给后人的最后一句话是:“共产党人从来不怕死,为人民解放而死最光荣。若要我低头,除非日头从西边出,赣江水倒流。”她那美丽的模样,视死如归的气魄,从此定格在了历史上,定格在了每个人的心中。

    走过那108级具有象征意义的石阶,我们走进纪念馆,映入眼帘的是毛泽东亲手书的“革命烈士万岁”几个大字,看着看着,我的脑海里不断浮现贺子珍、何长工的模样,他们都是为共产党主义事业牺牲的,为人民利益牺牲的,多么令人敬佩!脱帽向这些烈士鞠上最诚挚的三躬。在烈士的雕像中,有一块无名英雄雕牌,上面一个字都没有刻,只留下他的雕塑立在那儿,我坚信,这位无名的英雄,他俊俏的模样,肯定,刻在了每个人的心里。

    我们作为革命事业的接班人,一定会循着革命英雄的足迹,勇往前行。

    “山下旌旗在望,山头鼓角相闻。敌军围困千万重,我自岿然不动……”

  • 《寻梦书海》
  • 我觉得,每个人都应该有一个梦,梦里有着最好的自己。而这个,需要从书中找寻。 ——题记

    高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”于是我追随着书的脚印,并希望能在这旅途中,拾取到进步的甘露。

    感悟经典

    从识字起,爸爸便带我看书。可是,看什么呢?爸爸说,要从经典开始。

    “人之初,性本善。性相近,习相远……”懵懂中领略着古人的教诲:人最开始的时候,本性是善良的。等长大以后,性情就开始分为好与坏。但是,什么叫好什么叫坏?

    白龙马,蹄朝西,驮着唐三藏跟着三徒弟。吴承恩先生的《西游记》带着我长大,带着我分辨是非。孙悟空虽然很调皮,可在关键时刻,总会用其火眼金睛七十二变保护师父和师弟;猪八戒因为贪吃而常常被妖怪抓去,但在大师兄来救人时会帮助大家;沙和尚尽管从头到尾都在挑东西,可是他一直在做大师兄和二师兄的铁杆粉丝;唐三藏虽然屡屡被妖怪骗去,可一直怀着一颗仁慈的菩萨心。如果要问看《西游记》学会了什么,我会说:“它教会了我防范坏人,它让我明白了团队合作的重要性,它给了我童年最好的回忆。”

    我认为,经典之所以称为经典,是因为它给人指引学习的方向,并让人们通过经典,感悟生活。

    走近圣贤

    在图书馆里,我走到一个个书架之中,看着一层层的书本,找寻最让人着迷的圣贤。终于找到了——《亲爱的孔子老师》。在这本书里,子贡带着我一起聆听孔子老师的教导。

    第一课:君子不该如器,而应似水。在为人处事之中,似水就是灵活地认识和处理问题,做人一定不圆滑,务必要圆通。不做一只刺猬伤害他人,也把棱角磨平温和对人。

    第二课:智慧是活的,知识是死的。高效学习有四点——博学、笃行、慎思、明辨。学会学习,不让知识像填鸭似的装在脑子里,而应该善于运用将智慧放在心里,深度思考明辨是非。

    第三课:生命是一场诗意的旅行。这个世界对每个人提供的风景都是一样的,关键是你选择了什么,你就看到了什么。做一个积极的人吧,即使面对一碗野菜,你说不定也能吃出一个天堂。

    或许没有多少人能够成为像孔子那样的千古圣人,但我们可以以他作为终身学习的榜样,在仅有的一次生命中,做一个发光的人,写出一个大写的“人”。

    遇见平凡

    《平凡的世界》是一本以平凡人的角度,平凡人的生活叙写的一本不平凡的小说。

    可能我无法领会中国二十世纪70年代到80年代之间发生的社会大事,或许我也不懂得大人们之间的所谓利益纠纷,可是我懂得人们之间的感情:亲情、友情、爱情,这是最直白的表述,也最让人容易引起共鸣。

    孙少安,从13岁就成为了一个“大人”撑起了一个家,哪怕是在婚后要分家了,也百般不愿。当我看到了他因为要分家而在父亲面前哭泣时,我的内心受到了冲击,是啊,他爱他的家,这就是亲情的伟大。

    金波是孙少平最好的朋友,小的时候一起玩耍,长大了互帮互助。在孙少平获得工作时,他将这件好事与金波分享;当孙少平爱人田晓霞牺牲后,金波二话不说,拉着他去喝酒,解除心中的痛苦和愁闷。朋友之间不需要太多的生死离别来作为友情深刻的标准,当有福同享有难同当真正实现时,就是友情了。

    孙少安与田晓霞之间凄美的爱情,无疑是那个年代最纯结、最美好的感情。两人志同道合,都热爱读书,心中都怀着满腔斗志,然而孙少平是农村人,田晓霞是书记的女儿,很多时候孙少平都觉得自卑,但是当两人深陷热恋时,总是让人感到爱情是一种多么神奇的力量。可是田晓霞在一次洪灾中牺牲了,两人再也无法见面,再也无法延续这段爱情。每次我看到这里,我都觉得老天是多么不公平,总是将爱人拆散。

    最平凡的人,最平凡的故事,给人以最不平凡的感情。

    莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品。”如果想成长,那不如读书吧!多品经典,感悟人生;多读圣贤,走近高尚;多看平凡,遇见最好的自己。

  • 《寻梦人》
  • 不是附庸风雅,而是用平平淡淡且干巴巴的一句“XX大学属于我”,总觉得与精致易碎的梦想不相称。同时,也因为自觉实力不够,总有些“羞于启齿”,所以非要用平平仄仄弯弯绕一番才胆敢隐晦地道出。

    习惯了将乱糟糟的意识流硬生生地分割成一个个长句短句,再拼拼凑凑赋予形式。我,将钢笔蘸蘸墨水,奋力地撰写,在墨香中遐想,遐想六月之后灿烂的时光。那时,心中是丝丝忐忑。不知道自己精心雕琢的美梦能否成真,不知道自己只是前往X大学游览一番,还是会让人心潮澎湃地呆上四年。

    一直欣赏郭敬明早年的文字——那是属于一个高中生有的点点热烈、干净而又生动的心情:那个自贡的高三学生,自有繁重学业下的累与痛,更有怀揣梦想的忐忑与激动。17岁的郭敬明写下:“复旦我你,嫁给我吧。”

    我寻得了挂念,寻得了少年人魂牵梦萦青涩的梦。复旦,在这个高中生心中,无疑是最初的美丽,带着暗恋般清涩的美。为了追寻这份让人没有必胜把握却难以割舍的美丽,即使再多追寻途中的苦累,也不在意。我与这些文字产生了共鸣,我将美丽的、承载梦想的大学比作天上月、比作苦苦找寻的倩影,将苦痛视作月旁愁云:“天上月,颊畔灰云环紧。夜久春寒风更紧,同我吹寻纤纤影。流光拭愁绪。”

    我看到和梦想间的距离,认识自己需要扬鞭疾驰、努力弥补自我不足。我也有少年人一腔的不甘,“池边洗剑,精光黯黯,搅一轮月。残冻叶,数点寒英,和苍鹭声。谁许一生悠然,欲饮血,枯槁万骨。扬鞭万里,马踏孤冢,且自快意。”

    我感觉到自己内心最炙热的荣耀之梦。我需要用自己的成功证明自己,需要一雪前耻、需要考上“漂亮”的大学获得认同。“七百昼夜,往昔故淡忘。中考耻,犹在眼,奈何日消磨,锐志化奢念。君不见,薰华朝生夕死。忆涕泪洗面。为伊人憔悴,刻字处,今何在?天涯咫尺角,何独我难登!宁销碎,但求采撷X大。”

    有的时候,陷入无尽的向往中乐呵呵地一个人傻笑。等回过神,方才发现笔尖留驻之处大煞风景的一滩脏兮兮的墨迹。撕下这一页,负气地捏成一团远远地抛出视野。

    一直那样写,字字都可以牵出埋藏着的梦想。高三高强度的学习中,自己随时都可能被疲劳、倦怠、自我放逐等负面情绪击倒。我需要自己写下誓言,紧紧把握住随时可能逃窜的梦想。

    伴我走过高三那段苦痛的岁月,有梦想,有词汇。梦想凝结而成的词,是自己为自己量身打造的磨石。牢牢地,我抓住它,敲击自己的边边角角,感悟梦想的每一丝细微的悸动,告诉自己:不要放弃。

    创新作文网舞文弄墨文学社洪超原创,原题《寻梦的人》,精心修改、大幅调整至此。

  • 《撑一船星辉寻梦》
  • 独望这座小城,严冬似乎不在。心却早冷,放眼望去拔地而起的高楼比起往日的低矮楼房实在伟岸得多,今年冬季那份独特的静,已使我早已禁不住后退了双脚,这个严冬虽不冷,但它还是夺走了指尖的幸福。为此,我还得迎接下一个明媚的春天

    梦是在四月萌芽的,如春雨般晶莹剔透,但不知故事有今天这般的演变,一直相有百分百的付出就会有百分百的收获,一直相信用力了便会有真情永远。于是,抛开一切义无反顾地爱了。天亮时,依然记得对着新月摆摆手,铅华的月色包揽着一切爱恨别离、悲喜交加。

    穿梭在学校与家之间,有太多的陌生的面孔拂过眼前,时常忘记自己属于那道风景。只知道,每一次停歇都是暂时的喘气,疲于奔命才是长久的旅行。对于一个长久忙碌的我来说,拥有一次暂时停歇的喘气是一种另类的幸福。

    不知怎的早已习惯了有你在身边,听着那些或远或近、或悲伤或快乐的故事,看着你毫无掩饰的真情流露,我真的觉得幸福。有时我真的觉得你就如一朵长在泥潭的莲,晶莹地开放着。

    是你,用智慧将我拉了回来,并告诉我世间万种,只有用心生活才能感受生活的美好;是你,让我不再感到独行的凄凉,并温暖着一颗冰冷的心,让我真正感受到幸福的生活;是你,在每个寒冷的季节亲手温暖着我无数的冬,做着比蜜还甜的梦。

    从那时起,我便细心地数落并珍藏着每一个平凡的日日夜夜,同时也把所有的心事织成一张张密密麻麻的网,落在每日清晨的第一束光上,只为第一时间融入你的心田。

    倘若流年安好,就这样静静地守候在你的身边不言别离。

    倘若流年安好,就这样静静地守候在你的身旁不谈伤悲。

    走过阳春三月,抚摸犹存寒意的窗沿,一阵冷风袭来,思绪又不知飘向何方。

    龙潭湖的美景,迷离了多少眼眸,红尘偶遇,佳期难圆,相识恨晚的独到之叹,终是情未了。深秋时节,枯枝朽木与晚坠的落日又一次淹没在夜色之中,融洽得不见一丝光亮。

    我伫立街头,畅想着自己能拥有一片自由的天空,也定有自己吉祥的云彩,你如若不来,我便独自飞翔。和风叨着雨,与雨念着风,陪着月老一起地老天荒,是否,你愿?其实,我只想借寒冬之手予你最温暖的祝福,在最热的心窝处滋润着玫瑰开,只要能拥有你嘴角那一抹淡雅的笑,对我就是莫大的幸福。

    总想,风清云淡,流年安好,浅吟低唱,世事随缘,不料生活本是浮浮沉沉的大海,我们犹若一叶扁舟,安能不摇摆,岂能不流浪?

    是的,我们的心中有太多的纠结,有太多的放不下和丢不开,总想忘记过去,但却挥不去曾经。一直以来,我们固执地坚守着梦里花开,却不能果断地放弃谢时花瓣,固执地坚持续写凋谢的故事,却不能潇洒地活出精彩人生。是啊,日子就这么静静的流逝着,我们都长大了,变老了,时光就像一段长长的火车哐当哐当的疾驰而过,我们可以想起过往曾经,但永远回不到那难忘致命过去,回不到那天真的门槛里。

    在未来的日子里,我们不知道何时花开花谢,但我们深信一定有绽放的精彩瞬间和闪光的难忘片段,也许我们曾一度处在人生的低谷,曾无数次的迷惘与彷徨,不知何时才能冲出迷雾,但我们仍然要相信下一个天亮。

  • 《以寻为话题的作文600》
  •     寻?寻梦?寻找?探寻?寻,多么幽远而深邃的话题,引起国多少争议。在历史长河中,从古到今,它经历了多少曲折人生,历经多少世事沧桑,感受过多少世态炎凉……

        寻,深入骨髓。

        当年唐朝大诗人李白,遍游祖国大好河山,足迹遍及天南海北,饱览了一切大好风光,盛情至野,包容乾坤,寻幽探胜,每当端起酒杯,便出口成章,成为千古名句。于是有了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的磅礴气势;有了“举头望明月,低头思故乡”的思乡之情;有了“桃花潭水深千尺,不及当汪伦送我情”的念友情怀……

        “大隐士”陶渊明,因怀才不遇,从政不顺,便于工作从此隐居深林,避世自清。以无为对有为,从思想上支持正义。于是有了“衣沾不足惜,但使愿无违”的心愿;有了“莲,花之君子者也”的爱莲之情;有了“世浊我清,世迷我醒”的豪情壮志……

        寻,胜过一切。

        近代共产主义缔造者马克思,家庭破产,衣衫褴褛,生活窘迫,但饱经世态,目睹社会惨状,心系世界,不顾生活优劣,毅然与恩格斯经过千辛万苦发表了《共产党宣言》。《共产党宣言》对世界有轰动作用,影响了当代世界,直到现在,为人类进步做出了巨大贡献。其 寻,终于“寻”出了结果,马克思主义缔造了现代世界!

        我国伟大的文学家,思想家,革命家鲁迅先生,因饱览社会现状,曾三改志愿,最后,拿起了笔杆,以思想拯救社会,拯救人民于水深火热之中。于是有了《秋夜》、《故乡》、《社戏》等脍炙人口的文章。可以说,他三改志愿,寻觅方式,最终寻上了文学,寻对了思想,他用笔杆撑起了中华民族的脊梁!

        ……

        寻,寻对了方向,寻正了思想;寻,撑起了中华脊梁,寻到了中华魂;寻,拯救了世界,寻正了世界的发展方向……寻,历经曲折,却也超凡脱俗,胜过一切。

        人类也是在不断探寻中发展起来的,不是吗?希望人类寻正思想,寻正方向,最终寻到前言那颗已积蓄力量等待爆发的火热的太阳!

  • 《关于梦想为话题的作文,以梦想为话题的作文》
  • 寻找“梦想

    人们总是在寻梦,在寻梦的漫漫征途中却不知寻的是未来,还是梦幻。

    “我们究竟寻的是什么?”我常常问自己。

    “是梦吗?”

    “梦又是什么?”

    “是一个近乎完美的人生吗?”

    我们拥有非凡的智慧,崇高的品质,拥有亲人的爱,爱人的情,友人的义,拥有高质量的物质生活......这样的人生我们不能不说是完美的了。但若真是得了会怎样呢?事业到了登峰造极之时,何来发展?物质生活已领先潮流,何来追求?精神世界已经超凡脱俗,何来提高?我们似乎得到了一切但我们却失去了方向失去了目标。如一个半圆变得完整一切并不如意。

    我们究竟寻的是什么?我陷入了沉思。

    周恩来总理曾经说过:“要为中华的崛起而读书。”马克思在中学也曾表示自己今天的读书和未来的工作是为了全人类的事业。那么我们今天读书又有多少人知道是为了什么,我们的梦又是为了什么?一定有人会说,今天我们读书是为了考一所好大学,考好大学是为了找好工作......这不免让人想起《孩子与羊》的故事。

    有一位老人问正在放羊的孩子:“你为了什么放羊?”“为了买钱”孩子答道。“买钱为了什么?”“为了娶老婆”“娶老婆又为了什么?”“生娃,再放羊。”

    这个故事也许略显粗俗,但正是这个故事让我想到人生的责任感和使命感是多么重要。我们活着不仅仅是为了活着.活得更好,而是为了更多的人活着。我们应有一份为之奋斗终身的使命。这份使命不是为了好工作,好生活,下一代再好工作,好生活,而是为了更多人的利益和幸福。

    我们作为一个中国人我们有爱国之心,我们作为一人我们有爱仁人之心。

    我在寻梦,也为他人寻梦。

    无梦之人甚多,却皆言梦中寻,可笑之。

    寻一份梦吧,寻一份任重而道远的梦吧。

  • 《寻梦,在如诗的季节里》
  •     青春是盛产梦的季节,在这些五彩缤纷的梦幻中,我做得最痴的便是作家梦。我深爱着我的这个梦,就像纯情的少女深爱着远在天涯的心上人,虽不能马上团聚,却在心灵的深处感到一丝温馨,一缕慰藉。

        为了追寻这个梦,我不停地阅读。诗歌给我以想像,小说给我以深沉,散文给我以清新:李白给我以豪放,杜甫给我以凝重,柳永给我以婉伤:读鲁迅,我似乎听到了他睿智的教诲:读贾平凹,我仿佛看到了他朴实的为人;善感的心曾为《高山下的花环》而流泪,亢奋的情曾为《乔厂长上任记》而欢呼。晴朗的日子里,听三毛讲《撤哈拉的故事》,然后说声《雨季不再来》:阴郁的天气,和肖复兴一起谈《早恋》,相见恨晚不要紧,咱们再来一部《青春梦幻曲》.阅读,宛如母亲的乳汁,哺育了我文学的思绪。

        为了实现我的作家梦,我更多的是不断地写。写山村,写我心中那份无法忘却的乡情;写追求,写我青春的爱和歌;写散文,写我的观察和感悟;写评论,写我鉴赏后的心得与思考。笔囊里的墨水满了又空,空了又满,桌上的稿纸薄了又厚,厚了又薄。终于,我的文章在县级报纸上发表了,继而,市级报刊印有了我的铅字,后来,《作文报》上也居然发表了我六七篇“豆腐块”,现在我的《山村四季歌》也在全国作文大展中获奖了。看着自己蘸着心血和汗滴书写的梦幻逐渐地呈现出点点生机。

        随着几十篇文章的发表,许多不相识的朋友来信问起我的写作经验。说实在的,我的阅历平平,我的知识浅浅,我确实没有什么独到的经验可以向人侃侃而谈。泛泛的理论说教永远代替不了真实的生活体验,惟有心领神会的生活才是创作的源泉。青春就是寻梦的岁月,如诗的年龄本来就不该吝啬汗水,成功的历程历来都是苦尽甘来的体验.我们寻梦,在如诗的季节里。只要肯用勤奋来做注脚,青春的梦幻总会日趋圆满。