每天在上学的路上，爸爸总要告诉我学习要讲究效率，不然漫不经心的学上一天也没有专心致志的学一个小时学到的东西多。
虽然常听爸爸这样说，但我不以为然，常常一到学校，没多久就把爸爸的话忘得一干二净，所以这句话并没有得到实践。
“叮叮叮”上课了，我赶紧从书包里拿出语文书，做好上课准备，当老师走上讲台宣布今天要听写词语的时候，我立马打开语文书，看着书上的词语，一会儿看看这个，一会看看那个，根本没记住几个，到了听写的时候，这个不记得，那个不会写，一下子就错了好几个。写作业的时候其他同学一下子就写完了，而我却要写很久，和别人对比，我花的时间更长，反而没有他们写得好，这时我才知道效率的重要性。
于是我想起了爸爸说的话。回到家后我打起精神，拿出笔和本子飞快地写着摘抄，不大一会儿，就把一篇很长的文章抄完了，我以为这就是效率。
当爸爸回家的时候，我一见到爸爸便高兴地说：“爸爸，我的作业很快就写完了，我知道什么是效率了。” 爸爸听后笑着让我把作业给他看，他看了我的作业后，严肃地对我说：“效率并不是只求快，而是专心的把一件事情做好，你看，你可能是写得快，可是字却写得不好。”听了爸爸的话，我若有所思地点着头，打算明天再把作业写好。
第二天写作业的时候，我更加专心地一笔一画的写字，一直全神贯注，结果不仅时间没多花，作业却做得更好了。
当我再次把作业拿爸爸看时，爸爸笑着说：“你终于懂得高效率学习了。”
一个冬天的早上，国王想要测试他的三个女儿谁最爱她。
于是，他就叫来了他的三个女儿，他说道:“你们来表达一下对我的爱吧！”三个女儿一起回答道:“好啊，我亲爱的父亲。”说完，大女儿说:“我对您的爱比大海还深。”接着，二女儿又说:“我对您的爱比珠宝还贵重。”听了大女儿和二女儿的话，国王点点头，表示很好。到三女儿了，三女儿沉思了片刻，说道:“我对您的爱比食盐还要珍贵。”国王听了小女儿的话，怒气冲冲地说:“食盐有什么好珍贵的啊？”说完，国王便把大女儿和二女儿嫁给了富贵人家，把小女儿嫁给了一个要饭的乞丐。
小女儿就跟着乞丐回家了，他们经过自己的努力，也成为了富贵人家，他们举行了宴会，国王也受到了邀请，便来到了小女儿的宴会。当时国王还没有认出那就是自己的小女儿，国王吃了一个鸡腿，可是，那个鸡腿没有味道，很不好吃。这时，一袋食盐对国王说:“你现在知道我的重要了吧！”
国王听到那句话，忏悔道:“我真不该瞧不起食盐，原来食盐比财富更重要啊！”
生活中处处离不开合作，搬东西时，大家一起搬，又快又方便；大扫除时，大家分工搭配，又快又不累……学习也不例外，自学习小组成立以来，我和组员们之间发生了不少的趣事。
清晨，我像往常一样背着书包去上学。到了教室，我匆匆地放下书包，检查已到组员的作业完成情况，并组织他们看课外书。不一会，老师就到了。早读课一下，数学老师就留了一道难题给大家：“这道题目比较难，大家可以和自己的组员一起讨论，下节课我来讲，看哪个小组讲的好，完成的好……”为了获得“最佳小组”的称号，我们四个十分认真，老师话刚落音，大家就都奋笔疾书地写起来了。过了好久，我大喊一声：“好了！”作为一号，我是第一个完成的，二、三号也不甘示弱，也都纷纷完成了，唯独四号还迟迟做不出来，她急的满头大汗，我们安慰道：“没关系的，谁都有不会做的题目，有问题大家一起讨论怎么样？”她点了点头。可是我们三个的答案各不相同，谁对谁错压根分不出来，每个人都各抒己见，各有各的道理。就在我们三个争论不休的时候，四号说：“你们别吵了，你们的答案都不对，不信你们看！你这少个零，她那里少算了一个2倍……”听了四号的话我们停止了争吵，我们仔细分析了四号所发现的问题，最终找到了正确的答案。
很快，又到了数学课，老师笑眯眯地走了进来说：“大家都找到上节课题目的答案了吗？”有的同学大喊：“没有，题目太难了！”会的小组寥寥无几，老师又说：“那好，会的小组请举手。”我们组信心满满地举了手，“那好，就请十一号小组回答吧！”我们四个站了起来，我汇报答案，二、三、四号汇报解题思路，并向老师说明是我们组四号提出意见的。我们的答案老师十分满意，并夸了我们组的每一个人，重点夸奖四号，作为组长，我深感欣慰。
是啊！我们每个人都有功劳，四号的功劳最大，我们每个人缺一不可！合作是最重要的，合作的力量势不可挡！
钱的重要性
财源滚滚.滚滚财源。
钱是我们最宝贵的东西，可对于以前的我来说，钱只是一张废纸，我一看到它就会用光。
今天，爸爸叫我把上半年的存钱拿出来，我就去拿出来了，总共才二十五元，爸爸就说半年你才存二十五元，你每周都拿生活费一百元，你拿多少就用多少，都不知道省着花。他说人生离不开钱，钱虽不是万能，但没钱却是万万不能，我们要是没钱生活都不会幸福。
钱是劳动成果，汗水负出的结晶。
从今天起，我会非常节约每一分钱，不狂花乱用。
节约钱的方法
钱要节约，命要珍惜。
对于上次的经历，让我懂得了不能乱花钱。
下面是我对节约用钱的总结:
一，每天把三餐吃饱，就好好学习。
二，该花时才花，把支出作记录。
三，整理好剩余钱，用一个小包放好。
节约用钱的好处
你珍惜每一分钱就是在珍惜时间和生命一样。你只要有钱.想干什么就干什么，能吃香喝辣.但要先苦后甜，不要嘴馋。要努力做好当前学习和工作。
等你在急需钱的时候拿出来，那样是把钱花在了刀刃上。有了钱的时候，可以挂个时尚包，整天大摇大摆，牛皮擦擦的。那时候多爽，也可把你多的钱捐给那些没钱上学的儿童。我知道，你们都会那样想，可你们节约用钱了吗?
节约每分钱，幸福千万家。
说到难忘，我不禁想起了早上的活动。今天，我们举行了一次认识汉字的活动。
上课铃响了，大家兴高采烈的走进了教室，迫不及待的要搞活动大家为这次活动花去了许多功夫。
首先，是猜字谜活动，我高高举起了手，上台去把我精心准备的谜语除给大家猜。我一上台，脱口而出：‘‘一口咬到牛尾巴打一字’’。打击异口同声道：‘‘是——告——字’’。接下来，我又问道：‘‘阎罗王，打一字’’。陈**和刘**争先恐后的答道：是瑰字！’’等他们安静下来后，我又问道：‘‘房子下面有一头猪，打一字。’’大家冥思苦想，后还是龙老师回答上了，没错，是家字······
接下来，是我们期盼已久的‘‘卿姐’’上台出歇后语了。她一上场全场立刻安静下来。她问道：‘‘飞机上吹喇叭’’。全班50个人七嘴八舌的答道：‘‘想的高’’。······
今天的活动真有趣啊！他让我们知道祖国的文化——汉字文化的深意、活泼、幽默。通过这次学习，让我更加懂得了学习祖国的的文字——汉字的重要性。
当然，我并不否认读书的重要性，因为人们要获得知识，就要吸取前人智慧的结晶，理所当然要读书，而且要熟读，这是不容置疑的0我只想说:仅仅停留在读十遍上，那是不可能“其义自见”的，因为忽视了思考，将一无所得。
如果说“书读百遍，其义自见”，在封建社会，对于那些终日忙着追求功名的腐儒来说，尚有一点儿现实意义的话，那么，进人科学技术迅猛发展时代的今天，它已经是陈旧学习方法的代名词了。
难道我们90年代的“读书人”，还能将其视为“宝贝”吗?世易时移，变“读书法”宜矣!
有人说：“多一事不如少一事，少一事不如没有事。”我看呀，有些事就应该是：“该出手时就出手！”这不，前几天我就看见这么一位“该出手时就出手”的老大爷。
一天早上我去上学，真是倒霉透顶，一出门不足500米，一个岔道口上两个小伙子就撞上了，早上6：30就撞车这也太早了点吧，这时围观的人越来越多，最后连人都走不过去了。小街被挤得水泄不通，当时可把我急坏了，向前走过不去，向后退还出不去，这回我可真知道什么叫做进退两难了。怎么办呀？还是等着吧。最后面的人有几个调转车头，走了。还有几个人猛按车铃，可前面的人视而不见，你就是再大声也没有用呀！这两个小伙子还对骂呢。一个说：“你没长眼睛啊！干什么撞我呀！你看把我车都坏了，你说怎么办吧？我这车可300多呢。”“你那破车，我这一个顶你十个。”另一个有回骂：“你算个是什么呀，3000怎么了，我还有10000的呢！别看我这车不起眼，市长出5000，我还没卖呢！你说怎么办吧？”这两人正吵得不亦乐乎，一位老大爷出现了。经过老大爷的劝说这才大事化小，小事化了了。小路也渐渐畅通了，我一看表，妈呀7：30了，吵了一个小时，还真能吵呀！不行呀，要迟到了，快走啊，我连跑带颠总算到了学校，但早自习泡汤了。真是害人不浅呀！
这两个小伙子也太不道德了吧！你说谁没点什么意外呀？你们撞了车，并且是两辆自行车，人、车又没受伤就吵了一个小时，那要是两辆轿车还不得打一天，打得头破血流呀？你们这么吵架，可以解决什么事情啊，打一架你们的问题就能解决了吗？答案是不能的，你们听到过“浪费别人的时间就等于谋财害命”吧，你们浪费了多少人的时间啊，你们知道时间是“一去不复返”的吗？10个人就是10小时，你们足足浪费了整个小街上的人的时间，你们赔得起吗？时间可是无价之宝呀！如果你们多想想别人，这样的事还会发生吗？想起那件事，简直是天差地别啊！
记得也是两个人撞车，那是在下班的高峰期街上人很多，两个小伙子各自骑自行车时撞上了，两人都跌倒了，原以为他们会打上一架，出乎意料的是他们各自去扶对方的车，安慰对方，这是什么精神呀！再看看今天的那两个小伙子，真是差别太大了。
再说说这位老大爷。他是多么的伟大啊！他不仅疏通了道路，更使两个人和好，他的伟大还在于拯救了满街人的“生命”，如果没有他的出现，这两个人不知道会吵到什么时候呢，也许再来几个小时他们也不在乎，可是我们受不了啊。
人一生中谁不会出点什么事呀？要和颜悦色地解决，多为别人想想，更不可以用暴力来解决，这样不但不会解决彼此间的矛盾，还会使矛盾进一步升级，使两人的误会越来越深，严重了还会引发一系列的事故，所以我们要心平气和地解决。正应了那句话“退一步海阔天空”。
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第一节是普通话课。老师先讲了一下普通话的发展史和重要性，接着便让每人选一段课文用普通话读。大家都在紧张地准备，我自信自己有讲普通话的天才，因此没有准备。
轮到我上台了，我清清嗓子，就大着声音背道:‘.北国风光，千里冰封，万里雪飘，……”
哄—哈哈哈……大家笑成一团。顿时，一股恼怒的感觉冲遍全身，我忍着，继续背。谁知道大家竟对我指指点点，还左右相顾莞尔。我被弄晕了，脑子里一片空白。我感到自己的声音明显小了，尽快读完最后那一句“只识弯弓射大雕”，就仓皇跑下台。
我这是怎么了?捂着头，脑子里已成了一团麻……之后的课，我一句也没听进去。
晚上，又想起了白天那尴尬的一幕。老师说:“我们中国的方块字要求字正腔圆，是美学的结晶，它要在全国推行，使每个中国人都能流利地运用自己标准的母语……”
望着窗外明亮的月亮，我在日记中写道:“一定要学好普通话。”我想，我一定能学好的。
昨天晚上没睡好，上课时，我的脑子像灌了一锅粥，迷迷糊糊的。第三节是数学课，脑子似乎不堪重负，只觉得脑袋要往下坠，上下眼皮直打架，看到的东西也逐渐模糊起来。我知道自己身为班长不能睡觉，便尽量打起精神来听课。好不容易熬到下课铃响了，不必担心被老师发现了，就放下心来让脑袋垂下去。忽然听到一声响亮的声音，条件反射，我立刻站起来喊了一声“起立”，可一下子我就发觉不对劲了， 同学们都不站起来，反而把目光投向了我，一脸茫然。原来数学老师布置作业，为引起同学们注意才故意提高声调，而我却错听成“下课”。我只觉得一股凉气袭遍全身，刚才真是糊涂透了。
当班长什么事都要打前锋。这不，语文老师要求我们班选出一位“小老师”去隔壁班讲课。同学们不等老师讲完，就异口同声嚷道:“让班长去吧!”我知道这是一次锻炼机会，也说明同学们对我的信任，于是我就答应了下来。
我给隔壁班上的课是《作家要锻炼语言》，是篇议论文，我得一层层地分析论点、论证、论据，还要力求使同学们听明白;我得找资料，备课，整整花了一天的时间。课还没上，我已经体会到当老师的辛苦了。
第四节课，我走上讲台，面对陌生的同学，我有些紧张。我强迫自己镇定下来，我用“相逢何必曾相识”作开场白，并说这节课一定会增加我们的友谊，出乎意料地获得了同学们的支持。我照着备课内容给同学们分析下去，时不时提间一些同学，同学们也配合得很好。课上得比较成功，课后，老师给我的评价是“挺好”。
我的理想是考上师范大学，选修中文系，成为一名语文教师，这节课或许就是我圆梦的第一步吧!
当班长的日子己经有一个多月了，在这一个多月里，管班上纪律，办学习园地，布置教室·一大大小小的事都有我的份。这占去了我许多时间，眼看考试即将来临。在能力培养与学习之间怎样寻得平衡?我感到茫然。有时，我想向班主任提出撤消我的职务的要求，可又怕他说我没志气。初中的老班长说我当班长很洒脱，我却认为自己不是一个好班长。虽然在我“领导”下，开学第一个月就夺得“文明班”，是高一年级惟一的“文明班”，可是我实在不想让这班长再占去我的时间。一早上，我和英语老师谈了一个多小时，我和他谈了我的理想和我的想法，他刚从师范学校毕业出来，他劝我报考华中师范大学，他劝我抓住这个机会，坚持把玖长当下去，并且尽量做得更好。
我听了英语老师的话，想了很久，终于想通了:当班长注定要比别的同学多花时间，但关键还在于自己如何学习!
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考试一般是学生吃苦在前，老师痛苦在后。你看——
“哎呀呀，这帮学生，真是气死我了!明明要求选出错误的一项，她却选出正确的一项来，没看要求还是怎么的?”花白头发的赵老师儿乎要摔笔罢改了。
“别提了，看看我们这个，人家要求四选三答题，她却一空不落地都写上了。要都对也好啊，错了个遍地开花，分都得扣掉了。”李老师义愤填膺。
接着又是几个老师的抱怨声。总体来说，这次语文测验后的办公室就成了声讨学生的集中营啦。
“不能就这么罢休，学生这么不负责任，给老师气受，我们要还回去。至于怎么做吗，你们看我的。”一直没有说话的MM老师这时候发言了，果然是麻辣老师，等她把方法说出来后，所有的老师都似乎看到了被整学生的惨样，忍不住要乐疯了。
第二天语文课，离下课还有20分钟。
“同学们，今天的复习课上到这里，剩下的20分钟我们还要考试。别叫，等我说完你们再激动。今天考的内容和昨天一样。不过，就是要求有点改变，你们要仔细看要求哦。”MM老师变戏法一样从讲桌的抽屉里拿出一摞试卷。
“啊?考试!平地一声惊雷!考试也不跟我们商量声。说什么让学生做课堂的主人公，我看老师就是课堂的老大，谁也改不了。”小北们气呼呼地说着，一看还有19分钟，赶紧将脑袋埋进了卷子里。
时间如流水啊，古人说话就是精辟。还有两大页没有做完呢，下课铃就叮铃铃地响了。教室里一片抱怨声。
“时间这么短，神枪手也不行。”
“老师，再给点时间吧。”
“时问肯定够，就两道题20分钟还不够用吗?”MM老师不紧不慢地说。
“什么?满满两大页的题目，怎么就两道题?”大脑壳的眼睛瞪得溜圆。
“你们好好看看试卷。最上面的一行字是什么?”MM老师边抢卷子边说。
“请你一定认真读完所有题目。”几个同学齐声说。
“你们读完了所有题目吗?”
“没有，从头到尾看一遍要花几分钟呢，谁有那时间。”莫米爽快地说。
“那么试卷最后的一句话你们看到了吗?”
“最后一句?还没有做到呢。我看看。”雪儿手疾眼快，立刻读出了最后的那行字:“如果你已经读完了所有的题目，请你只做第二题和第三题。”
“啊!上当了!”初二三班的房顶如果不是做了初三三班的地板，一准儿会被这个声浪掀翻。
“这不是整我们吗?这叫什么考试?”一向酷酷的帅哥向老师发问了。
“这就是考试。你们知道吗?摩托罗拉的跨国企业在招聘员工时，曾经就采用这样的办法，就是为了试探员工有没有整体的驾驭能力，有没有宏观调配的能力。用在这里，我是想让你们体会一下读题审题的重要性。”
“读完全部的题目，是不是对所有的题目、试卷结构了然于心?再按从易到难的顺序作题，对时间的分配也心中有数了吧?”
“读好每道题的题目，是不是就可以提高正确率，不会将人家的要求弄拧?”
“我曾经说过，你们的语文底子并不是很差，每次考试得不了高分，怨不得别人，那分都是自己拱手相送的。什么时候你们能不这么大方，将考试时间多花在读题上?”就是等的这一刻，此时不说更待何时?所以老师说得痛快淋漓、语句顺畅，好像预先就演练了很多次。
“真是得理不让人、说这么多。”虽然心服，小北还是口不服。
“可能有同学又在心里嘀咕老师得理不让人了，我是痛心疾首啊。就说这次考试，如果谁能够按老师的要求去做，认真地看题，读题，那一定会拿到满分的。你们看要求的那两道题，不就是给拼音写汉字和填词?刚学过的，多容易啊。”
小北吐了吐舌头，再也不敢胡说了。
“老师，我们知道错了，那这次考试就不记在平时成绩里吧?”乖巧的方晨子抱着侥幸心理问到。
“当然要记。这是最重要的一次考试，以后也许还有。”老师露出了狡黯的笑容。
听到这话，方晨子的眼泪就要下来了。她的语文从来没有少于80分的，这一次因为不小心也进入了不及格行列，真是耻辱啊。她想这辈子都忘不掉这次考试了。
多么美好的傍晚!空气被一朵朵玫瑰花染香了。MM老师紧抱着一盒包装精美的巧克力，哼着歌曲向学校外走去。且慢，怎么初二三班的门没有锁?
MM老师忍不住走了过去，她习惯性地推开了门，更加意外的事情出现了:小北正埋头写着什么，旁边是一大堆揉皱的纸。还有，几朵鲜红欲滴的玫瑰正泡在班级的洗脸盆里。不用问，这个小家伙也是打算过情人节的。学校早就不是封闭的校园了，社会上的节日，学生们也会一个不落地过。只是，平时没觉得小北有什么异常啊?
“啊，老师……”小北看到MM老师，本能地把正在写的东西塞进了桌斗里。
“怎么啦?这么晚不走是不是给谁准备礼物呢?”
“没有，不是，我，我……”小北结结巴巴地说。好像一个正在做案的小偷被人当场拿住，承认也不是，不承认呢也不是。
“别装啦，那玫瑰花是怎么回事?我不会告诉别的同学，也不会告诉家长的，你要跟我说实话。”MM老师好心情地问他。
“我，唉，我的作文不好，为了表明心意，我曾抄了小齐的两段歌词给她。可是人家说她刚好缺这两段歌词，高兴地问我怎么知道的，让我很没有面子。”小北苦恼地说。
“哈哈哈，弄巧成拙了。这次准备自己写，表达真情实感?”
“嗯。可是怎么写都没办法表达出来，真烦。作文学不好，连GF都追不到。”
“行啦，老师教你写情书，如何?”
“真的?”写情书不但不受批评反而受到支持，小北激动得眼泪都要下来了。
“这情书啊，其实跟咱们写的夹叙夹议的作文区别不是很大，就是要以情动人。要写出你为什么喜欢人家，是什么深深吸引了你。而你，又怎么能保证人家跟你在一起会开心。就是说，你要把自己的优点和深情都要写出来。”
“这些好像也不是什么很难的事情，问题是，怎么把这些内容放在一起呢?我最休的是每一段的开头，不知道怎么分段。”
“原则上说，每一段都要有一个中心句。这一段，就是围绕着这句话去铺开陈述的。比如你现在写的这封情书，开头就要写出自己的思慕之情。你什么时候遇见了人家，怎么感觉到她的可爱，愿意跟她做朋友，用夹叙夹议的方法去写，就表述得比较清楚。第二段，按照你的情感发展，就该说出你的打算，希望跟她做朋友。那么这一段的开头，如果想要再强调一次上段的内容，可以再总结一次。可以说‘你那么美丽，我真的很希望我们能做朋友，我们在一起会很开心的。’这句话，它的作用就是过渡，是承上启下。我们以前在很多课文中都分析过。你看哪些是承上，哪些是启下呢?”老师好看的眼睛看着小北，好像又回到了课堂上。
“我觉得前半句是总结了前一段的话，就是说雪儿的可爱，后半句是开启下文，是说在一起后会很开心的种种理由。”’
“你说的很对。这一段就是要重点描写你和雪儿成为朋友后的各种美好的生活。”
“老师……”小北的脸羞红了。男孩子是不应该这么害羞的。可是，这么不打自招，被老师发现了秘密，真的很没有面子。
“没关系啊。雪儿是个很好的女孩。不但你喜欢，我也很喜欢她。那你看，现在我们写到第二段了，你接着写下去啊。我不明白你们的所谓爱情是什么样的。爱情，不光是卿卿我我，还要看能给对方带来什么样的快乐。比如，你为所爱的人带来快乐是最基本的吧?在你们这个年龄，学习有进步，个人能很好地成长才快乐吧?那这些你能帮上她什么忙吗?”
小北默默无语。自己的学习成绩总在后儿名徘徊，雪儿还给自己补过几次课呢，在这方面，自己是一点忙都帮不上的。
“好了，这一段写完，最后一段就是总结了。总结的时候要跟开头照应，再重申一下自己的意思，也就是本文的中心。文字不用太多，意思表达清楚就行。”
“可是，到现在我们才‘写了三段啦。我看人家的都是说几页几十页的写呢。”
“言多必失。在你们还没有掌握写作技巧前，最好少写点。三段论虽然看起来有点过于简单，但却是保证结构完整，首尾照应，分段不会出现问题的最好结构。”
“明白了。我也要回家了。这束玫瑰送给你。”
“不给雪儿了吗?”
“我，我再想一想。”
“没关系。等你长大了，明白了爱情是什么再说。我教你的方法一定会用得上的。”MM老师微笑着，假装没看见小北眼睛里的失望。很多年以后，再想起这个情人节的傍晚，他应该庆幸自己的情书没有这么早出笼吧?