写作，是一个人终身所需的关键能力。随着智能化时代的到来，这样的能力将显得尤其重要。然而，如何大面积提高中小学作文教学质量？如何让更多的学生顺利地进阶到能够用书面语言文从字顺、准确得体地表达自己情感与思想的水平？这样的问题至今尚未有具体有效的解决办法。就连语文统编教材主编温儒敏先生也承认：“写作课很难教，写作教学内容编写也很难，几易其稿，也未能达到理想状态……到底怎么编写作教学？特别希望能吸收一线的意见。”
研究生活作文已经有28个年头了。一直以来，我们以陶行知先生的生活教育理论为指导，把作文视作中小学生当下生活的真实需要，并明确提出了“生活通过写作”的主张。在研究的过程中，我们越来越深切地意识到，写作是由思维深度参与其中的一种“默会知识”，一种语用能力。它无法单靠写作知识的“告诉”而获得，更没有特别的“奇招”可传授，而更多地是通过对优秀文章的“摹学”和自我写作的“习得”，进而内化成为一种能力素养。基于这样的认识，为了将这些年来的生活作文研究成果转化为具体可操作的教学实践，以帮助更多的中小学生通过自主学习提高写作水平，自2021年底以来，生活作文研究团队致力于《跟随生活来写作——中小学生作文导学》的编写工作。我们试图从贴近学生对日常生活的感知出发优化作文命题，努力从数千篇学生作文中遴选富于生活气息并便于借鉴的优秀作文为范本，将义务教育统编教材中的单元作文练习作为学习载体，以使学生作文能力的习得与其学习任务的完成统一起来，从而在为学生自主写作提供切实有效帮助的同时，减轻学生的学业负担。
以同龄人的优秀作文为范文，从而引发学生思维与情感的同频共振，并且通过给不同水平学生提供不同的摹写方式，以唤起学生的写作热情与信心，进而让绝大多数学生能够顺利地完成学习任务，以实现大面积提高学生写作水平的目的，这是本套丛书编写的创意和标的所在。而我们创设了九年多的“原创生活作文”公众号，则为编写这套丛书提供了得天独厚的范文资源！
写作是一个吸纳与表达相互作用过程。唐代诗人王昌龄的《诗格》有言：“凡作诗之人，皆自抄古今诗语精妙之处，名为随身卷子，以防苦思。作文，兴若不來，即须看随身卷子以发兴也。”宋代朱熹认为：“古人作文作诗，多是模仿前人而作之。盖学之既久，自然纯熟。”著名语言学家吕叔湘先生也曾指出，语文的使用是一种技能，一种习惯，只有通过正确的模仿和反复的实践才能养成。可见，“摹写—习得—内化”，这是人们学习语言运用的一般过程。因而，在义务教育阶段，让学生在学习课文的同时，获得认知水平相似的同龄人范文的积极暗示，给学生搭建起“摹写”的支架，并辅之以贴近学生生活实际、激活学生心理需求的命题优化，其写作的内驱力和自信心自然就能很好地激发出来。
我们已站在智能化时代的门槛上，未来已来。若干年后，人类许多活动将可能为智能机器人所取代，但写作作为人类极富创造性的一种思维活动，将会无可替代地沿续下去，并且将发挥出越来越重要的作用。让更多的学生学会写作，这是时代赋予教育的使命！
愿越来越多的中小学生都能够很好地获得生活所需且终身受用的写作能力！
那些写在书里的名字，也许我早就不记得。虽然稍有兴致，翻动一二，欢笑有时，感叹有时，被过去的自己逗乐。直到今天，我的脑子才正式进入7月份，好像已经过了很久，好像只是片刻，窗外的蝉鸣惊动了我的这个夏天。时常在某个时刻，因为别人的一句话或者一个动作，总觉得似曾相识，仿佛一切在梦中都发生过。于是乎，我相信，一切的一切都会重来。
可是，当我开始真正接触到死亡的时候，我才真正的明白什么叫时光不可逆。按道理来说，在3号我就应该回家的，因为考试，因为火车时刻，所有的一切根本来不及。来不及见她最后一面，来不及参加葬礼，我想，我能遇见的除了孩子无知的欢笑就是大人悲痛的泪水。我向来不喜欢参加葬礼，我向来不喜欢悲伤的场景，这就是我为什么不喜欢去车站送人或者被人送，我不喜欢离别。我通常说，我已经在天津了，可是我的脑子还留着家里。而这种失去感，是在我成长过程中一点儿一点儿慢慢增强的。
对我来说，我遗憾的并非是从此少了一份来自亲人的疼爱，而是很多事，你还来不及去做，你真的没有机会去做的时候，你会开始怀疑开始后悔过去。可是，过去终究是一去不复返的。有时候，我宁愿活在自己的小世界里，不管别人怎么说，不管别人怎么看。很多事情，我不想去理会。
有人说，自闭症儿童他是天真的，他对于语言没有认知能力，因而他不会撒谎。而我，不想活在一个又一个靠语言编织的美丽世界，那里距离现实不过就是一层泡沫。我是有点偏执的，不善言辞，脑子想的跟说的不是一个样，暂且说表达障碍吧。我的偏执让我惯于对人直接，对事直接，不会圆滑处世，有时候会让人不舒服。其实，每个人都有自己固定的性格色彩，你能改变的不过是你的表达方式，你改变不了自己的内心，你改变不了自己的思想。反而，我会想要去慢慢接受，接受我是不完美的。苛求完美不是处女座的病，只是性格里的偏执。
那些写在书里的名字，也许我早就不记得。虽然稍有兴致，翻动一二，欢笑有时，感叹有时，被过去的自己逗乐。直到今天，我的脑子才正式进入7月份，好像已经过了很久，好像只是片刻，窗外的蝉鸣惊动了我的这个夏天。时常在某个时刻，因为别人的一句话或者一个动作，总觉得似曾相识，仿佛一切在梦中都发生过。于是乎，我相信，一切的一切都会重来。
可是，当我开始真正接触到死亡的时候，我才真正的明白什么叫时光不可逆。按道理来说，在3号我就应该回家的，因为考试，因为火车时刻，所有的一切根本来不及。来不及见她最后一面，来不及参加葬礼，我想，我能遇见的除了孩子无知的欢笑就是大人悲痛的泪水。我向来不喜欢参加葬礼，我向来不喜欢悲伤的场景，这就是我为什么不喜欢去车站送人或者被人送，我不喜欢离别。我通常说，我已经在天津了，可是我的脑子还留着家里。而这种失去感，是在我成长过程中一点儿一点儿慢慢增强的。
对我来说，我遗憾的并非是从此少了一份来自亲人的疼爱，而是很多事，你还来不及去做，你真的没有机会去做的时候，你会开始怀疑开始后悔过去。可是，过去终究是一去不复返的。有时候，我宁愿活在自己的小世界里，不管别人怎么说，不管别人怎么看。很多事情，我不想去理会。
有人说，自闭症儿童他是天真的，他对于语言没有认知能力，因而他不会撒谎。而我，不想活在一个又一个靠语言编织的美丽世界，那里距离现实不过就是一层泡沫。我是有点偏执的，不善言辞，脑子想的跟说的不是一个样，暂且说表达障碍吧。我的偏执让我惯于对人直接，对事直接，不会圆滑处世，有时候会让人不舒服。其实，每个人都有自己固定的性格色彩，你能改变的不过是你的表达方式，你改变不了自己的内心，你改变不了自己的思想。反而，我会想要去慢慢接受，接受我是不完美的。苛求完美不是处女座的病，只是性格里的偏执。
那些写在书里的名字，也许我早就不记得。虽然稍有兴致，翻动一二，欢笑有时，感叹有时，被过去的自己逗乐。直到今天，我的脑子才正式进入7月份，好像已经过了很久，好像只是片刻，窗外的蝉鸣惊动了我的这个夏天。时常在某个时刻，因为别人的一句话或者一个动作，总觉得似曾相识，仿佛一切在梦中都发生过。于是乎，我相信，一切的一切都会重来。
可是，当我开始真正接触到死亡的时候，我才真正的明白什么叫时光不可逆。按道理来说，在3号我就应该回家的，因为考试，因为火车时刻，所有的一切根本来不及。来不及见她最后一面，来不及参加葬礼，我想，我能遇见的除了孩子无知的欢笑就是大人悲痛的泪水。我向来不喜欢参加葬礼，我向来不喜欢悲伤的场景，这就是我为什么不喜欢去车站送人或者被人送，我不喜欢离别。我通常说，我已经在天津了，可是我的脑子还留着家里。而这种失去感，是在我成长过程中一点儿一点儿慢慢增强的。
对我来说，我遗憾的并非是从此少了一份来自亲人的疼爱，而是很多事，你还来不及去做，你真的没有机会去做的时候，你会开始怀疑开始后悔过去。可是，过去终究是一去不复返的。有时候，我宁愿活在自己的小世界里，不管别人怎么说，不管别人怎么看。很多事情，我不想去理会。
有人说，自闭症儿童他是天真的，他对于语言没有认知能力，因而他不会撒谎。而我，不想活在一个又一个靠语言编织的美丽世界，那里距离现实不过就是一层泡沫。我是有点偏执的，不善言辞，脑子想的跟说的不是一个样，暂且说表达障碍吧。我的偏执让我惯于对人直接，对事直接，不会圆滑处世，有时候会让人不舒服。其实，每个人都有自己固定的性格色彩，你能改变的不过是你的表达方式，你改变不了自己的内心，你改变不了自己的思想。反而，我会想要去慢慢接受，接受我是不完美的。苛求完美不是处女座的病，只是性格里的偏执。
那些写在书里的名字，也许我早就不记得。虽然稍有兴致，翻动一二，欢笑有时，感叹有时，被过去的自己逗乐。直到今天，我的脑子才正式进入7月份，好像已经过了很久，好像只是片刻，窗外的蝉鸣惊动了我的这个夏天。时常在某个时刻，因为别人的一句话或者一个动作，总觉得似曾相识，仿佛一切在梦中都发生过。于是乎，我相信，一切的一切都会重来。
可是，当我开始真正接触到死亡的时候，我才真正的明白什么叫时光不可逆。按道理来说，在3号我就应该回家的，因为考试，因为火车时刻，所有的一切根本来不及。来不及见她最后一面，来不及参加葬礼，我想，我能遇见的除了孩子无知的欢笑就是大人悲痛的泪水。我向来不喜欢参加葬礼，我向来不喜欢悲伤的场景，这就是我为什么不喜欢去车站送人或者被人送，我不喜欢离别。我通常说，我已经在天津了，可是我的脑子还留着家里。而这种失去感，是在我成长过程中一点儿一点儿慢慢增强的。
对我来说，我遗憾的并非是从此少了一份来自亲人的疼爱，而是很多事，你还来不及去做，你真的没有机会去做的时候，你会开始怀疑开始后悔过去。可是，过去终究是一去不复返的。有时候，我宁愿活在自己的小世界里，不管别人怎么说，不管别人怎么看。很多事情，我不想去理会。
有人说，自闭症儿童他是天真的，他对于语言没有认知能力，因而他不会撒谎。而我，不想活在一个又一个靠语言编织的美丽世界，那里距离现实不过就是一层泡沫。我是有点偏执的，不善言辞，脑子想的跟说的不是一个样，暂且说表达障碍吧。我的偏执让我惯于对人直接，对事直接，不会圆滑处世，有时候会让人不舒服。其实，每个人都有自己固定的性格色彩，你能改变的不过是你的表达方式，你改变不了自己的内心，你改变不了自己的思想。反而，我会想要去慢慢接受，接受我是不完美的。苛求完美不是处女座的病，只是性格里的偏执。
栀子花开，绽放了往日的回忆，那雪白的花瓣上缀着晶莹剔透的露珠，这使我想起了您，我的奶奶。
奶奶的衣服不论新的还是旧的，总是干净的，连补丁都是一针一线细细补好。下地干活后，总要在水塘边舀一捧水，理顺头发，洗净脸庞。奶奶还爱花，什么牡丹、菊花、依兰花、小雏菊、栀子花等，都是奶奶所爱。
我小时候是很顽皮的，总是把奶奶精心培育的花折断，插在奶奶头上，说奶奶是世界上最美的奶奶。奶奶从不生气，只是一把把我抱起，说我家乖孙女也是世界上最可爱的姑娘。夕阳下的我们，头上插着花，一路幸福地笑着。
我想，等我长大了，我们一起再去看那满树的栀子花，它一定更美了。
您记得我最爱吃蒸蛋，您总是做给我吃，您说，喜欢吃就多吃，长个儿。
您端来热气腾腾的蒸蛋，我迫不及待地拿起勺子，轻轻一舀，那嫩黄鲜美的蒸蛋便嵌入勺中，我不等吹凉，就塞进口中，吞了下去，您在一边和蔼地笑了。我舀一勺给您吃，您把头摇成拨浪鼓，连说不想吃不想吃。我便自己埋头吃起来，直到雪白的汤匙碰到那可爱的青瓷小碗。
现在想起来，奶奶哪是不想，分明是舍不得。我想等我长大了，一定要跟奶奶共吃一碗蒸蛋，重温那份无言的爱。
等我长成您眼中最美的姑娘时，您的脸上已经刻满了岁月的痕迹，双手经岁月的侵蚀布满了老茧，腰弯了，头发也白了。
但您在我心中，一直是最美。
我常回家看望您跟爷爷，您总是高兴地忙活着，准备晚上的一桌大餐。
月亮挂上了天，一片幽蓝的幕布中，零零落落的星星穿行在云层中，时隐时现。我们的晚饭开始了，您忙着给我夹菜，问我的学习、我的生活，又突然想起什么，迅速从里屋找出专门给我留的好吃的，我哭笑不得地看着眼前堆满的食物，又笑着一一吃下。
当我走近您时，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天。现在，栀子花已经凋谢，书页中的花朵也变得失去了光泽，一如辛劳一生的您，但我感觉它有特别的芳香。感谢您，奶奶，让我得到了更多，更多……
我以前读书是为了有更多知识，kao试一百分，让老师和妈妈、爸爸开心，评上优秀学生。
我现在读书是为了长大以后当上像杨红樱那样的作家，因为她是受小朋友热爱的儿童小说作家。她的作品获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖等国家级重大奖项。
我也想成为像她一样的作家，能够给孩子们的童年增添一份快乐、一份感动、一份诗意……
特别是我看到《假如给我三天光明》的那本书，让我更加珍惜每一天，我要把所有美好的事情都记下来，让每个小朋友都心怀感恩。
从前，有一个特别可爱的小土豆，它的愿望是到更多地方去旅行，看看广阔无比的世界，感受大千世界的奇妙。
有一天，小土豆滚呀滚呀，滚到一座繁花似锦的花园里，它立刻被花园里的花迷住了，牵牛花吹起紫色的小喇叭，艳丽的月季花绽开了笑脸。这里有各种各样的花，它们千姿百态，争奇斗艳，美丽极了！
小土豆一会儿滚到荷花那儿闻闻它的花香清新迷人，一会儿滚到月季花旁边摸摸它的花瓣，像小宝宝肌肤滑滑嫩嫩的。小土豆在花园里开心地滚来滚去，忙得不亦乐乎。
接着，小土豆滚呀滚呀，滚到了小河旁，它心里想着：我会不会晚上睡觉的时候，被风给吹走掉进小河里呢？小土豆感觉有点害怕，还瑟瑟发抖起来，小河边的小草知道后安慰说：“小土豆如果有风吹你，我会用我的草把你挡住的，你的安全，我来保护！”
小土豆听了小草的话，立刻不担心自己掉进小河里，还悠闲地坐在小河旁，欣赏着美丽的风景。
第二天，小土豆滚到了丰收的田野里：看到稻谷姐姐笑弯了腰，随着一阵阵的微风翩翩起舞，还看到了红彤彤的高粱叔叔昂首挺胸，就像一束束燃烧的火把。小土豆看见了迫不及待地加入它们一起狂欢，它们非常地快乐地跳呀，蹦呀，滚呀，开心极了！
小土豆的旅行还在继续，它将要看到更多更美的风景，看见更大更广阔的世界，让我们期待下次的相遇！
从前，有一个特别可爱的小土豆，它的愿望是到更多地方去旅行，看看广阔无比的世界，感受大千世界的奇妙。
有一天，小土豆滚呀滚呀，滚到一座繁花似锦的花园里，它立刻被花园里的花迷住了，牵牛花吹起紫色的小喇叭；艳丽的月季花绽开了笑脸；这里有各种各样的花，它们千姿百态，争取斗艳，美丽极了！小土豆一会儿滚到荷花那儿闻闻它的花香清新迷人；一会儿滚到月季花旁边摸摸它的花瓣像小宝宝肌肤滑滑嫩嫩的。小土豆在花园里开心地滚来滚去，忙得不亦乐乎。
接着，小土豆滚呀滚呀，滚到了小河旁，它心里想着：我会不会晚上睡觉的时候，被风给吹走掉进小河里呢？小土豆感觉有点害怕，还瑟瑟发抖起来，小河边的小草知道安慰说：“小土豆如果有风吹你，我会用我的草把你挡住的，你的安全，我来保护！”小土豆听了小草的话，立刻不担心自己掉进小河里，还悠闲地坐在小河旁，欣赏着美丽的风景。
第二天，小土豆滚到了丰收的田野里：看到稻谷姐姐笑弯了腰，随着一阵阵的微风翩翩起舞；还看到了红彤彤的高粱叔叔昂首挺胸，就像一束束燃烧的火把。小土豆看见了迫不及待地加入它们一起狂欢，它们非常地快乐地跳呀，蹦呀，滚呀，开心极了！
小土豆的旅行还在继续，它将要看到更多更美的风景，看见更大更广阔的世界，让我们期待下次的相遇！
我相信每个人心中都会有一个梦想，甚至更多。虽然梦想是美好的，但想要实现它，就得比别人付出更多的努力与汗水，在这条实现梦想的坎坷道路上努力拼搏、奋勇前进。梦想，是一个人的目标，要朝着它努力；梦想，是人生中的指路灯，让你在黑暗中寻找到光明；梦想，是良师益友，处处指导着你……一个能有梦想并且为之努力的人，必定会得到回报。
我有一个一直沉在我心底里的梦想——那就是当一名老师。
如果问起我为什么会有这一个梦想？我想我会说，是关于一次路过。有一次，爸爸带我一起去嘉兴玩耍，在逛街时遇到了一家培训机构。靠路边的那面是一块透明的大玻璃，所以我可以看清里面的所有情况。里面是一个亮堂的教室，摆有几套桌椅和一块黑板。当时，正有一位老师在给几位同学在上课。我趴在玻璃上，痴痴地望着那副情景，那时我就对老师这个职业着了迷。因为我觉得当老师可以知书达理，传授学生知识，给大家带来正确的指导，非常的有能力，又十分的伟大。所以我就暗自心里下定决心一定要好好读书，当一名老师。
这个梦想一直陪伴着我成长。在我遇到挫折时，它一直在心中安慰我、激励我；在我取得好成绩时，它一直再为我高兴，同时也在告诉我不能骄傲……
记得一次，让我印象最深。那时，刚结束数学单元检测，不过，我考得真得很不理想。试卷下发后，望着那些鲜红的叉，我心中顿时像从悬崖跌入深谷那样的失落。回到家后，扔下书包，坐在沙发上，心中不断地责问自己：为什么会考得这么差？肯定是你没好好复习，或者是上课走神了，没有好好听讲。以这样的成绩，这样怎能实现你的梦想呢？我心中十分失望。我呆呆地坐在那，一直坐了很久。突然，我心中想到了两个字——“梦想”。对了，我的梦想是当一名教书育人的老师，可这成绩怎能实现梦想呢？现在只有付出努力，才能实现。我心中激励自己，下定决心接下来为了实现自己成为老师的梦想，一定要好好学习，认真听讲，奋勇向前。成绩好了，必然离成为老师的梦想也就更进一步了！
至今，我还一直坚持的这个梦想，从未放弃。为了实现自己的梦想，让我们去付出努力与汗水，一起实现它吧！