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“ 走出 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-28 17:23:37
  • 《愿你走出半生,归来仍是少年》
  • 新时代下世界飞速发展,生于繁华盛世,吾辈青年不应沉沦于世间的灯红酒绿,而误了自我前程,偏了心中最初的航道,要以劲竹做松者“任尔东西南北风”之姿,走出自己的人生路,不忘初心。

    长路漫漫,奋勇前行路上仿佛充满愚者的质疑与嘲笑,随波逐流者或嘲愚公之执,人云亦云者或笑夸父之痴 ,但愚公、夸父犹劲竹般“任乐东西南北风”,千帆历尽,初心不改,于沧海桑田中守护住自己心中的一片净土。一代人有一代人的理想,扬起人生的理想风帆,坚定的信念则是拂起风帆的强风。或如欧阳修志在功名,“昼夜忘寝食”“唯读书是务”,是他的信念;或如陆游志在收拾河山,“壮心未与年俱老”“铁马冰河入梦来”,是他的信念;或如袁隆平志在禾下乘凉梦,田间地头,数载耕耘,是他的信念。

    繁华盛世,坚守内心信念,何怕有难?我们自有远方可去。

    茨威格曾落墨于《人类群星闪耀时》:“一个人生命中最大的幸运,莫过于在他年富力强的时候,就发现了自己的使命。”回到青年身上,我想这使命便是坚守内心信念,实现人生理想。青春波澜壮阔的征途里,也充满了各种诱惑,但奋勇前行者总会抵制一切干扰,吹响嘹亮的战斗号角,坚定不一,越过漫漫荒原,翻过高山险岭,一览无限风光。征途漫漫,少年不必理会耳边的喧嚣。史铁生说过:“且视他人之凝目如盏盏鬼火,大胆地去走你的夜路。”人生尚有很多山重水复的路要走,而内心的坚定则是柳暗花明处的光亮。我们仍能在今日提起王维曾当百万师的剑,披上东坡带有少年狂气的锦帽貂裘,守护内心亘古不变的信念。

    愿你走出半生,归来仍是少年。《小窗幽记》中曾有言:“花繁柳密处拨得开,才是手段;风狂雨急中站得定,方见脚跟。”而作为“哗哗如扶桑”的华采青年,唯有不忘初心,坚定信念,才能拨开人生的幽暗昏惑,抵过柳暗花明;才能于青春的风狂雨急时坚定站立,收获精彩人生的霁虹日晞,创造至臻中华的耿耿星河。

  • 《月夜即景》
  • 中秋这天,吃过晚饭,我和爸爸妈妈走出家门,去人定湖公园赏月。

    到了那儿,天刚黑下来,蓝灰色的天空中有几朵云在散步,难道它们也来赏月吗?此时,月亮像一个害羞的小姑娘,躲在厚厚的云层里迟迟不露面。浩瀚的夜空中,只零星地别着几颗亮闪闪的星星。人们有的悠闲地独自遛弯儿,有的三三两两地迎风慢跑,有的聚在一起聊着新鲜事,还有的仰望夜空,兴许在盼月亮快点儿出来…一切是那么的美好。

    不一会儿,风娃娃来了,它鼓起腮帮子,吹动层层叠叠的云,夜色一下就明朗起来了。“妈妈,快看,月亮出来了!”随着一道稚嫩的声音响起,人们不约而同地抬起头。月亮探出半边脸,将银色的月光洒向大地,仿佛给大地铺上了一层碎银。

    它在几朵云的护送下顺着信号塔慢慢向上爬啊,爬啊…或许是累了,它停下脚步,一动不动地倚着塔尖。那几朵云如同“护月使者”,久久不愿离去,敬业地给月亮的半边脸遮上了朦胧的面纱,为它增加了一丝神秘。大地一下子热闹起来了。

    瞧,月亮映在湖面上,银光闪烁,引来几只好奇的鸭子,它们或拍打翅膀,或扎猛子,或“曲项向月歌”,好像在比谁能从水中捞出月亮;鱼儿不时探出头,欣赏月亮美丽的容颜;湖边的芦苇也不甘示弱,在摇曳生姿;岸上,人们的交谈声、欢呼声、赞叹声不绝于耳。

    又过了一会儿,风娃娃调皮起来了它借来大树伯伯的叶子当扇子,卖力地扇起来。只听“呼呼”几声,那遮在月亮前的云朵被吹散了。月亮忽地挂在夜空中,如无瑕的白玉盘般美丽。霎时间,所有的声音都消失了一鸭子们停靠岸边,伸长脖子看;鱼儿似乎在屏气凝神,欣赏月色;芦苇不再“哗哗”地舞动,凝望夜空;人们静静地欣赏这轮迷人的圆月…万物都被这万古如一的明月所震撼。“唧唧唧不知过了多久,蟋蟀率先打破这片宁静,高声哼唱;“嘎嘎嘎一”鸭子们尽情地展示歌喉;“呼呼呼一”蝙蝠们也齐齐出动,在空中恣意飞舞…

    我陶醉在这迷人的夜色中,不禁感叹:“原来,月色可以这样美!”圆月常有,我却因脚步匆匆,不曾发现它的美。看来,我要擦亮眼晴,留心观察,发现更多蕴藏在平凡生活中的美!

  • 《可爱的霰》
  • 放学后,刚走出教学楼,看到地面上被人们踩得坑坑洼洼、像烂泥似的薄冰,我好奇地东张西望:“咦?下雪了?可是天空中飘下来的也不像是雪花的样子呀,更像是小冰雹。”跟随队伍,着急慌忙着走出校园门,我边走边打哆嗦,缩着头,哈着腰,想快点与妈妈碰面。

    走出校门,我以火箭般的速度跑到妈妈身边,从妈妈手中拿过她早已为我准备好的毛绒帽子。戴上帽子后,原本冰冷的脸颊也慢慢地变得暖和起来了。坐上电动车,抬头仰望这些漫天飞舞的“小冰雹”,它们时而翻滚,时而跳跃,时而嬉戏。突然有几颗调皮的“小冰雹”们掉落在我的脸上,仿佛在盛情邀请我参加它们的这场盛大的舞会。

    我伸出手接住几粒“小冰雹”,惊喜地对妈妈说:“妈妈,你瞧!这些“小冰薄”晶莹剔透的,像不像你平时戴在手上的钻戒?”妈妈听后,笑呵呵地对我说:“宝贝,其实这不是冰雹而是霰,它看上去跟小冰雹是一样的,不过与冰雹不同的是,霰是比较松脆易碎的,霰落在地上的时候时而会反弹。”我恍然大悟地点了点头。

    电动车晃晃悠悠地继续前行,但由于地面湿滑,妈妈只能把腿伸到地面上,用脚来当刹车,防止摔倒。那速度呦!如果乌龟是第一,那我们就是第二。放眼望去,街道人头攒动,车水马龙,车辆行人像一支军队一样井然有序地前行,大家都把安全放在第一位。

    坐在电动车上,虽然寒风刺骨,但我的心里却是暖洋洋的。这一路的坎坷,在我和妈妈的欢声笑语里度过,安全回到了家。

  • 《走出那场风雨作文(范文4篇)》
  • 今天给同学们整理了:初中语文期末作文预测:《走出那场风雨》(范文4篇),语文学习贵在积累与应用,非一日之功,望大家能沉心学习,坚持不懈。

    01

    走出那场风雨

    人生漫漫,总会有些吹翻你的风;人生淡淡,总会有些淋湿你的雨;人生凄凄,但总会有伤尽痛苦后的笑;即使人生平平,也总会有云破晴初的彩虹。

    窗外狂风卷集着乌云,送来了一场瓢泼大雨。

    窗内笔声刷刷,试卷满天。又到了月考,上次小有进步的我,已忘了学习并未走到终点。日渐狂妄,浮躁懈怠,这使我上了考场时信心不复存在。把鲁迅的话改一改就是“本来我就很空虚,当我下笔时只觉得脑袋里更空空如也”。强劲科目的失败导致我的成绩一落千丈,好似美国的股票。天空越来越阴沉,我走路也越来越慢。

    走进教室见人人高兴,可我翻开试卷,只见鲜红的分数,我的心在滴血,满试卷的叉,像小刀在割心头肉,疼痛难忍。

    骤雨初歇,但仍阴云密布,就像我沉重的心。

    我失败了,从34名降到80名,每天晕晕沉沉,好像失事的飞机从天而降。老师看出我的郁闷,和我谈心:“你明明能考好,为什么非得荒废自己呢?”“我上次考好就骄傲了。”“胜不妄喜,败不惶馁,胸有激雷而面如平湖者,可拜上将军。以平和的心态对待成功和失败。将军赶路,不追小兔。要向着自己的方向前行,不要被世事所迷惑。人生是一条路,信念是一盏灯,心灯点亮,前面的路就敞亮。”老师这一席话深深地打动了我。是啊,我虽跌入泥坑,但我有勇气去挑战。彩虹总在风雨之后出现,晴空万里总是会到来的。

    东方欲晓,霞光满天,一轮红日呼之欲出。

    我已不像从前,我将再次前行,从此以后深夜与我相伴,启明星引我起床。每每妄图停歇时,脑海里便会想起那场风雨,想起我的失败,想起老师的话。人生是一条路,信念是一盏灯,心灯点亮,前面的路就敞亮。我会怀着感恩的心前进。

    守着自己的信念,向着人生的目标前进,不经历风雨,怎能见彩虹?我走出了这场风雨,向着那彩虹前进!

    02

    走出那场风雨

    窗外,黛黑色的天空下气氛显得尤为凝重,大有一种“黑云压城城欲摧”的气势。豆大的雨点借着天威,随如饿狼一般在楼宇间嚎叫的疾风,一并击打着玻璃,发出一下又一下的“咚咚”声。

    路上空荡荡的,一辆车也没有。然,将人们压迫在家中的却不是这恶劣的天气,而是另一种更为险恶的东西—“新冠病毒”。

    “听说又增了一百多例呢。”从事发开始就一直持续关注疫情走向的妈妈说。我的心头一紧,我不安地想:到底中国能不能打赢这场没有硝烟的战争呢?“轰,隆隆”,一声惊雷使窗外的交响曲进入最高潮,而我的心情却低落到了低谷。

    忽然,远处的灯零散却又有规律地亮了,以一种柔和的光驱散了各自周围部分的黑暗。在灯下守护着安宁的是一个撑着雨伞穿着雨衣的“红袖章”。在病毒肆虐的这些天里,他们始终守卫在各个街口、村口。不准隐患进入半分,即使顶着风迎着雨也始终不移岗位半步,拿着测温仪给过路的人量体温。一辆电动三轮车载着蔬菜大米在雨中疾驶而过,那是每个村子的采购员,为了村民的口腹之需,他们早早晚晚地在村口与各大采购点间往返。充当着村民们的搬运工。看到这一个又一个在岗位或坚守或奔波的背影,我的心因他们而稍梢安了一些。

    打开电视,映入眼帘的是一位被岁月侵蚀,饱经风霜,面露疲意却还是打起精神为全国人民作报告的白发老人—钟南山院士。提起他的名字,几乎无人不知,这位老人曾在零三年的“非典”中立下了不菲的功劳。本可以在家中作技术指导,当“老资格”的他,却将生死置之度外,亲赴前线调研。

    在他身后,是一位位身着防护服戴着三层口罩的医护人员们。他们穿梭各大病区之间,为一个又一个的病人量体温、作心理辅导……夜间值班的他们常常是一声铃响后匆忙地奔向一间病房,在数十分钟甚至数小时后才回到值班室,屁股落在椅上还没坐热却又被一声铃响召唤了去,一个个夜晚在如此循环往复中度过。有时没有轮换到自己值班,他们飞回宿舍,连脸都来不及洗,只为多休息一会儿。被罩得通红的脸上是一条又一条令人心疼的勒痕。

    又一声响雷传来,可我却不再畏惧,因为此刻我的心中充满了力量。我知道我并不孤单,在我的身前有许许多多的人举着火把为我照亮前方的道路,他们让我相信风雨过后天很快就会晴的。

    03

    走出那场风雨

    一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,也荒芜不了整个春天。

    ——题记

    人生,本就是一场孤独的旅行。风雨,是这场旅途中少不了的一撇。   

    生命不接受平淡,只收藏精彩;生命不是一篇“文摘”,而是一个“连载”;生命也不是彩排,走得不好也无法再来。我们无法决定生命的长度,却可以拓宽生命的宽度。

    当赤子之心的屈原走出风雨——

    在最年轻的时候受诬陷,被革取、被放逐……在最灿烂的年纪里却饱经风霜。他接触社会现实深感黑暗却无能为力,盼望挽救楚国也终不得实现,最后宁可投江而死,以身殉了自己的美好的政治理想,不使清白之身蒙受世俗尘埃。

    他看似一种“消极”的方式完结了自己的生命,实则不然。这种为理想而献身的伟大精神,值得我们深思。他没有抛弃理想岀走他国,而是带着满腔的热血走出了风雨。永留世间的汨罗英魂,祝贺你!

    当坚韧不屈的苏武走出风雨——

    十九年如一日,他牧羊于大漠,只有孤独寂寞伴随,但他仍没有屈服。荣华富贵于他而言不过是过眼云烟。他是真正的爰国主义者。十九年,沒有磨灭他的气节,十九年,铸造了一段不朽。茫茫大漠中最坚韧的守望者,祝贺你!

    当热爰生活的玛莉·马特琳走过出雨——

    美国聋哑影后玛莉获得了第59届奥斯卡金像奖,她是这个奖项颁奖以来最年轻的最佳女主角获得者。出生18月后的一次高烧夺走了她的听力和语言能力。但她不惧风雨,依然对生活充满了激情。

    残疾也许是命运的.不么,但命运不相信眼泪。勇敢面对风雨的人,祝贺你!

    痛苦不可怕,挫折更不是失败的入场券。也许你正在抱怨生活的不么,也许你被不幸磨灭了斗志。那么请冷静下来,抬头看看明朗的天,低头踩踩坚实的路。再看时,或许已走过风雨。

    没有风雨,蜜糖也失了滋味;

    没有风雨,胜利也褪了色彩;

    沒有风雨,人生也将平淡无奇。

    所以,安心地走,走出风雨。正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”正所谓“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”人生,就应该尽全力度过每一关,不论遇到什么风雨都别放弃。

    04

    走出那场风雨

    人生中,每个人都经历过不少的风风雨雨,而不会风调雨顺。偶然面对这些,幼时,我只会不知所措地红着脸不知怎么办才好,但渐渐的,我已经伤痕累累,再次遇到时,也只会微微一笑,掩盖而过。

    我生活在一个平凡的家庭中。我长的并不算漂亮,可以说是外貌丑陋。看到比我漂亮的人,我都会低下头暗暗羡慕,夹着一点酸酸的感觉,侧过头擦肩而过。

    自从小学我不再幼稚以来,我都害怕他们看到我丑陋的外表,暗下议论纷纷。其实,我有这种想法都是从谣言中听说的。不管是真是假,它还是是我在外貌面前低下了头。这也似乎变成了一种习惯:和陌生的同学一起,我总会低着头,默默走开。我打不开我的心,因为我害怕、自卑,怕他们无视我。当朋友小心翼翼的和我谈论这个话题时,我也只会笑笑说:“没关系。”可是,天知道我的心有多痛,在那歌词上又画上了狠狠的一刀。我从来不透露这些事,也不愿和朋友谈起这些。不知为什么,我想和朋友倾诉时,心里总有一股强大的气流在阻止我,我也只能轻轻叹口气。

    刚上初中,开学第一天,我以为没有人愿意和我这样的人做朋友。我默默走进教室,随后是自我介绍。由于前一天没来报到的原因,我不知道排队时我站哪。我尴尬的站在一边,班主任看看我身高,随后安排了位置。我在里边排着,总觉得别扭……没有想到,排在我后面的女生却轻轻地点了点我的背,我转身好奇地望着她,她便问我叫什么名字……就这样,我和她成了朋友,她阳光般的笑容带动了我,我也变的开朗起来。回到教室后,旁边的同学都好奇的凑过来问我的名字,并乐意的成为我的朋友。我有点诧异,友谊就如此简单?我疑惑不解。

    当我可以念出每个人的名字时,我对这个班已经不感到陌生了。但是,还是有些人对我感到厌恶,这又是怎么回事?

    每天早晨,朋友以笑脸面对我,直到放学。每次被提问,不会时,朋友总会在一旁细声告诉我答案,不让我出丑。每次难解的数学题不会时,细心的讲解,虽然有时候会不耐烦的说:“啊!我不讲了,你这个笨蛋!”当然,随后就是一阵笑声。

    经历了重重风雨,我懂了,在意外貌者无真朋友,不在意者以真心对待。一头雾水的我终于解开了奥秘,我高兴不已,露出了欢喜的笑容,他是朋友给予我的。似乎心在说:“老天爷所给了我一个丑陋的外表,但他此时此刻又送给了我一个忠告。

    走出风雨,不惧一切。我明白了一切,我明白了一切!今后,我将昂首挺胸,毅然向前走去!

  • 《滑轮滑有感》
  • 人生就是一个迷宫,没有人能走出它,但会有许多人在你灰心丧气的时候帮你找到正确的路,帮助你绕过这个迷宫中的障碍物。

    在我七岁的时候,妈妈给我报了轮滑的试听课,我很喜欢,于是妈妈就给我买了轮滑装备。我在家里自己玩儿,可家里不是专门的训炼场地,距离较短,以至于没有我刹车的地方,而我的技术又不好,所以,我总是摔倒。于是,我变得越来越害怕,越来越不敢滑了。

    妈妈给我想了一个办法,那就是在我的屁股上放一个大大的抱枕。一开始,我不愿意。因为我想:我可没这个必要,我又不是小孩子,哪里用的上这个东西。可后来,我越摔越痛,正当我不想滑的时候,妈妈一直在旁边鼓励我,为我加油。妈妈说:“失败乃成功之母,胜败乃兵家常事。只要努力,就可以成功。”于是我又打起精神,滑了起来。就这样,我越练越好。

    所以,在这里我要谢谢我的妈妈!谢谢她对我的鼓励,对我的帮助!

  • 《教室里的悄悄话》
  • 叮铃铃!叮铃铃!放学了,同学们像小鸟一样走出教室,教室里边的安安静静。

    过一会儿,教室里突然一会儿想出原来是班级里的物品,在说话黑板上说我的功劳最大。没有,我同学们怎么学习?粉笔说我的功劳最大,没有我同学们怎么能写字呢?还有我的身体每天都在用,都快没了。桌子是我的功劳最大,书本每天要在我头上放着脖子都快压垮了椅子,说他们每天在我身上坐着,腰都挺不起来了,扫把说我和对木每天扫就是把教室打扫的干干净净的,要不是我们教室还是得得得得电脑的时候,你们快别说话了,要不是学校里面没有钱,都捐给乡村的小朋友了,要不然嗯,早把你们换成智能的了。

    突然,教室的门打开了,只是认为打扫卫生,教室里的课变得安安静静的。

  • 《百合园探秘》
  • 周末,老师和家长带领我们走出校园,来到香思家庭农场探秘。

    农场主陈叔叔带我们参观了百合园。我们先看到了一筐筐球根,百合的球根整体就像一个大蒜,一瓣一瓣的,不过下面有许多的根须。百合竟然是这样开始生长的,好神奇呀!

    进入苗圃,我们看到刚埋下的百合已经长出芽来了。不知是谁唱起了歌:“在小小的花园里面,挖呀挖呀挖……”大家都跟着开心地唱了起来,大棚里回荡着快乐的歌声。我发现百合的芽竟然是粉色的,形状像一朵快开的荷花,十分漂亮。陈叔叔说:“这球根是今天刚种的,如果明天有太阳的话,嫩芽很快就会变成绿色。”这是为什么呢?“因为有了阳光,叶绿素就被激发出来了。”原来如此!叔叔的解答让我学到新的知识。

    接着,我们前往第二个大棚。还没有进门,就听同学们“哇——”地叫了起来。这里的百合已经长出花苞了!我看见花苞有不同的颜色,绿色,黄色,橙色都有,摸起来滑滑的。有一枝已经盛开了,它是橘红色的,花瓣是交错生长的,花朵闻起来香香的。陈叔叔告诉我们,从埋下球根到含苞欲放,需要一百天左右。

    今天,我还知道了百合的花语呢:送新人,表示百年好合;送女生,代表洁白无瑕;送母亲,高贵优雅;送朋友,好运连连。

    百合园探秘,让我收获多多。

  • 《从古典文学里走出的杨老师》
  • 只见一个身穿中式套裙,鼻梁上架着黑色镜框眼镜,左手拿着《诗经》,右手拿着语文书的人迈着轻快的步子向我们走来——没错,她,就是我们儒雅博学的杨老师。

    从一年级走进校园的那天,我就听说杨老师是学校国学馆的馆长,她还是“小翰林国学社”的社长。开学的第二天,杨老师说:“我是1905的班主任,1905班所有的孩子都是‘小翰林国学社’的一员。”从此,早自习都能听见我们朗朗读书声,从《千字文》的“天地玄黄、宇宙洪荒……”到《诗经》的“关关雎鸠,在河之洲……”,再到《道德经》的“道可道,非常道……”,我们都沉浸在古典文学唯美的诗歌词赋之中。

    上课时,站在讲台上的杨老师总是神采奕奕的,说话抑扬顿挫、眉飞色舞,时而严肃、时而幽默。讲到精彩部分时,她意犹未尽,总能引用一些诗句,这时声音会猛地提高,拖得格外的远,格外的长。记得上《三月桃花水》时,说到春天的桃花,杨老师讲到杜甫的“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”,讲到白居易的“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,让我们好像看到了春天时桃花随着微风轻轻飘落……学习《白鹭》一课,老师又说到“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”,我们仿佛看见了白鹭在空旷的天空中自由地翱翔。

    一有时间,杨老师就带着我们去阅览室读书。阅览室里的书分门别类,应有尽有,让我们十分着迷。一进阅览室,她总会拿起一本书,读一个像“工欲善其事,必先利其器”之类的句子给我们听,然后教我们做读书笔记和阅读分享,如何欣赏好词好句,怎样寻找线索,体会人物品格……徜徉在书海里,我们感到心旷神怡。

    当然,作为班主任,批评同学时的杨老师也是与众不同的。每当我们学习不好时,杨老师就会语重心长地说:“孩子们,‘少壮不努力,老大徒伤悲’。你现在不好好学习,等你老了看你怎么给自己一个交待?‘莫等闲,白了少年头,空白切’。加油吧,我的孩子们!”每当同学之间发生争执,她也会意味深长地说:“各退一步,海阔天空嘛!老子说的‘上善若水,水善利万物而不争’你们忘了吗?水都知道‘夫唯不争,则天下莫能与之争’,难道你们不懂得这个道理吗?”寥寥数语,说得同学们心服口服。

    这就是我们温文尔雅、博学多闻的杨老师,她像是从古典文学里走出来的,引领着我们在文学的世界里快乐地翱翔,幸福地成长。

  • 《困》
  • 雨点滴滴答答,太阳还没睡醒,云朵悄悄走出,化为各种形状,变幻莫测。我迷迷糊糊从床上坐起。与之前不同,我完全没精神。

    时间还早,我吃完早饭背上书包去上学。一路上处处都是小水坑,我的眼睛似睁似闭,一眨一眨,如同天上的星星。一不留神,水飞在天空,落在身上。我低头看了眼被踩的水洼与湿透的鞋,打了个哈欠。趁着脚中冰凉的感觉,我精神了一会儿,随后眼前又暗了下去。

    视觉范围变小,我全身摇摇欲坠,感觉下一秒就要“以天为被,以地为床”,一摇一摆总算到了学校。

    穿过吵闹的人群,来到教学楼,又来到教室。座位上,我一头栽下去,就像植物一动不动,原地“生根发芽”。直到“叮铃铃”的上课铃响起。我抬头,眼中是坐满的同学与黑板,头又要“种下”,我一拍脸,却还是累。

    老师走进教室,开始了讲课,角落的我一点也没听进去,强行把头抬起来,又要落下,又抬起,又落下。

    老师听写词语,我拿出本子。“盼望、一动不动、贫穷......”老师说着。我却只能听到个……“动贫”?不对,好像是……“一动不动”?对?!一动不动。

    我按着本子,拿着笔,写下了歪七扭八的四个字,我急忙划掉。头趁着我忙,垂直向下撞向桌面。我再次起来,又写下一个更歪的“动”字,又划,又写,足足写了五次才写完。写完一个字,头又歪下去想睡了。

    “文文,你这是什么字?”老师的声音传入我耳中,我被惊醒,一睁一闭的眼中出现老师的身影,看向我的眼中如同一把刀刃。

    “啊……这……”我支支吾吾说不出一个字。

    “算了,下次重写!”老师大步流星地走开。

    眼中再次被黑暗笼罩,太阳光照进来,似乎要祝我好梦。

  • 《放学路上》
  • 放学了,我们排着长长的队伍,陆陆续续地走出校门。

    走出来的路上,我看到了一棵棵大树,有香樟树、梧桐树、桂花树……它们像一个个军人,笔直地站着,默默地守护着我们,让我感觉很安全。

    我走在放学的路上,下雨了。大家撑起了一把把雨伞,有红色的,有黄色的,有粉色的,像彩色的蘑菇。落叶时不时飘下来,真像一只只蝴蝶。风一来,它们便翩翩起舞。

    这就是我放学路上的景色。第一回觉得,这路上,真美啊!